Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích tác phẩm Chuyện cổ tích về loài người Download vn Website Download vn 1 Bài văn mẫu lớp 6 Phân tích tác phẩm Chuyện cổ tích về loài người Dàn ý phân tích Chuyện cổ tích về loài người I Mở bà[.]
Bài văn mẫu lớp Phân tích tác phẩm Chuyện cổ tích lồi người Dàn ý phân tích Chuyện cổ tích lồi người I Mở - Giới thiệu khái quát nhà thơ Xuân Quỳnh, tác phẩm Chuyện cổ tích lồi người - Khái qt giá trị nội dung nghệ thuật thơ Chuyện cổ tích lồi người II Thân Sự đời loài người - Sinh trước nhất: toàn trẻ - Khung cảnh thuở sơ khai: Khơng dáng cỏ Chưa có mặt trời, tồn bóng đêm Khơng có màu sắc khác Sự đời thiên nhiên Mặt trời: giúp trẻ nhìn rõ Cây, cỏ, hoa: giúp trẻ nhận rõ màu sắc, kích thước Tiếng chim, gió: giúp trẻ cảm nhận âm Sơng: giúp trẻ có nước để tắm Biển: giúp trẻ suy nghĩ, cung cấp thực phẩm nơi tìm hiểu, khám phá Đám mây: đem đến bóng mát Con đường: giúp trẻ tập => Thiên nhiên không nơi sinh sống, mà vật thiên nhiên phục vụ cho sống người Website: Download.vn Sự đời gia đình Mẹ: mang đến tình yêu thương lời ru, chăm sóc Bà: mang đến câu chuyện cổ tích, dạy dỗ giá trị văn hóa tốt đẹp Bố: dạy dỗ kiến thức, giúp trẻ em hiểu biết => Gia đình nơi ln che chở yêu thương cho người Sự đời xã hội Chữ viết, bàn ghế, cục phấn, bảng, trường học… đồ dùng học tập người Thầy giáo, cô giáo người dạy dỗ, cung cấp kiến thức => Giáo dục có vai trị quan trọng người III Kết Khái quát giá trị nội dung nghệ thuật thơ Chuyện cổ tích lồi người Phân tích tác phẩm Chuyện cổ tích lồi người - Mẫu Xuân Quỳnh nhà thơ hường viết tình cảm gần gũi, bình dị, sáng đời sống gia đình sống hàng ngày Một tác phẩm tiêu biểu chị thơ “Chuyện cổ tích lồi người” Để lý giải nguồn gốc loài người cho trẻ em thật khóa Nhưng Xuân Quỳnh lại có cách giải thích đầy khéo léo, mà hài hước Ở khổ thơ đầu, nhà thơ lí giải đời loài người: “Trời sinh trước Chỉ toàn trẻ Trên trái đất trụi trần Không dáng cỏ Mặt trời chưa có Website: Download.vn Chỉ tồn bóng đêm Khơng khí màu đen Chưa có màu sắc khác” Trái đất lúc cịn trần trụi, khơng có dáng hay cỏ Ngay đến mặt trời để sưởi ấm mn lồi chưa xuất Trái đất toàn màu đen, khơng có sắc màu khác Và vật sinh đời trẻ em Đôi mắt trẻ em sáng chưa thể nhìn thấy gì, mặt trời xuất cho trẻ nhìn rõ Màu xanh cỏ, màu đỏ hoa giúp trẻ nhận biết màu sắc Cây cối, cỏ giúp trẻ cảm nhận kích thước Cịn tiếng chim hót, tiếng gió thổi cho trẻ cảm nhận âm Dịng sơng đời giúp trẻ có nước để tắm Biển xuất để trẻ suy nghĩ, cung cấp thực phẩm nơi tìm hiểu, khám phá Khi trẻ bắt đầu chập chững bước đầu tiên, lúc đường xuất Nhưng trẻ cịn cần có tình u thương, mà người mẹ xuất hiện: Nhưng cần cho trẻ Tình yêu lời ru Cho nên mẹ sinh Để bế bồng chăm sóc Mẹ mang tiếng hát Từ bống bang Từ hoa thơm Từ cánh cò trắng Từ vị gừng đắng Từ vết lấm chưa khô Từ đầu nguồn mưa Từ bãi sông cát vắng Đoạn thơ mở đầu với có mặt người mẹ giới Lý mẹ có mặt đời thật đơn giản vơ ý nghĩa Trẻ cần có bàn tay dịu Website: Download.vn dàng chăm sóc, lời hát ru ngào người mẹ Bởi mà mẹ xuất để đem đến tình yêu thương bao la Những câu thơ mở đầu chữ “từ” nhằm khẳng định nguồn gốc đời lời ru Lời ru sinh từ thứ thật giản dị, dễ tìm dễ thấy “Từ bống, bang, từ hoa thơm, từ vị gừng đắng, từ vết lấm chưa khô, từ đầu nguồn mưa, từ bãi sông cát vắng ” Tất điều xung quanh trẻ em, gần gũi quen thuộc Trong lời ru gửi gắm âm thanh, mùi vị, hương sắc, hình dáng thiên nhiên để trẻ cảm nhận Lời ru tình u mẹ có nhiều sắc thái, cung bậc khác nhau, tự nhiên trời đất vốn có Tình u mẹ lớn lao, mênh mơng gửi gắm vào lời hát ru Tiếp đến, Xuân Quỳnh lý giải xuất bà Bà người đem đến cho trẻ con: Biết trẻ khao khát Chuyện ngày xưa, ngày sau Không hiểu từ đâu Mà bà Kể cho bao chuyện cổ Chuyện cóc, nàng tiên Chuyện Tấm hiền Thằng Lý Thơng ác… Mái tóc bà bạc Con mắt bà vui Bà kể đến suốt đời Cũng khơng hết chuyện Chắc hẳn tuổi thơ người in đậm hình ảnh người bà nhân hậu với truyện cổ tích quen thuộc như: cóc, nàng tiên; chuyện cô Tấm hiền; thằng Lý Thông ác… Qua câu chuyện đó, điều mà bà muốn gửi gắm Website: Download.vn cội nguồn văn hóa dân tộc, hướng đến cách sống hiền lành, lương thiện Có mẹ đem đến tình thương, có bà dạy dỗ đạo đức, trẻ em cịn cần có bố Bố dạy cho trẻ em hiểu biết loài người Nhờ “bố bảo”, “bố dạy” mà trẻ em “ biết ngoan”, “biết nghĩ” Con người mở rộng tầm hiểu biết, ngày khám phá vật, tượng xung quanh: “Rộng mặt bể Dài đường Núi xanh xa Hình trịn trái đất” Khi sống ngày phát triển, người học hành Trường học mở để dạy trẻ em học, thầy giáo người cung cấp kiến thức, dạy dỗ trẻ em nên người Lớp, trường, bàn, ghế, bảng, cục phấn, chữ viết, ông thầy biểu tượng thể thay đổi kỳ diệu sống loài người trái đất ngày văn minh Dưới ánh sáng mặt trời, loài người sống ánh sáng khoa học, giáo dục, ánh sáng văn minh: Chữ bắt đầu có trước Rồi có ghế có bàn Rồi có lớp có trường Và sinh thầy giáo Như vậy, thơ “Chuyện cổ tích loài người” đem đến cách lý giải độc đáo nguồn gốc lồi người Qua đó, Xn Quỳnh muốn bộc lộ lòng yêu thương trẻ em sâu sắc Phân tích tác phẩm Chuyện cổ tích lồi người - Mẫu “Chuyện cổ tích lồi người” thơ hay Xuân Quỳnh Với thơ này, Xuân Quỳnh lí giải cho người đọc nguồn gốc loài người cách độc đáo mà thú vị Website: Download.vn “Trời sinh trước Chỉ toàn trẻ Trên trái đất trụi trần Không dáng cỏ Mặt trời chưa có Chỉ tồn bóng đêm Khơng khí màu đen Chưa có màu sắc khác” Khi trái đất cịn trần trụi, khơng có dáng hay cỏ Ánh sáng mặt trời chưa xuất hiện, tồn bóng đêm Trời sinh trẻ em - cách lý giải nguồn gốc có phần trái ngược với thực tế, xuất phát từ tình yêu thương sâu sắc nhà thơ dành cho trẻ Mọi vật trái đất xuất trẻ em Đơi mắt trẻ em sáng chưa thể nhìn thấy gì, mặt trời xuất cho trẻ nhìn rõ Để giúp trẻ nhận biết màu sắc có màu xanh, hoa có màu đỏ Khơng màu sắc mà cịn có âm trẻ cảm nhận loài chim sinh với tiếng hót Dịng sơng, biển cả, đám mây, đường đời để phục vụ sống trẻ Mọi vật tự nhiên đời nhờ có trẻ em Tiếp đến, Xuân Quỳnh lí giải nguồn gốc đời gia đình, xuất mẹ: Nhưng cịn cần cho trẻ Tình u lời ru Cho nên mẹ sinh Để bế bồng chăm sóc Mẹ mang tiếng hát Từ bống bang Từ hoa thơm Từ cánh cò trắng Website: Download.vn Từ vị gừng đắng Từ vết lấm chưa khô Từ đầu nguồn mưa Từ bãi sông cát vắng Đoạn thơ mở đầu với có mặt người mẹ giới Lý mẹ có mặt đời thật đơn giản vơ ý nghĩa Trẻ cần có bàn tay dịu dàng chăm sóc, lời hát ru ngào người mẹ Bởi mà mẹ xuất để đem đến tình yêu thương bao la Những câu thơ mở đầu chữ “từ” nhằm khẳng định nguồn gốc đời lời ru Lời ru sinh từ thứ thật giản dị, dễ tìm dễ thấy “Từ bống, bang, từ hoa thơm, từ vị gừng đắng, từ vết lấm chưa khô, từ đầu nguồn mưa, từ bãi sông cát vắng ” Tất điều xung quanh trẻ em, gần gũi quen thuộc Trong lời ru gửi gắm âm thanh, mùi vị, hương sắc, hình dáng thiên nhiên để trẻ cảm nhận Lời ru tình yêu mẹ có nhiều sắc thái, cung bậc khác nhau, tự nhiên trời đất vốn có Tình u mẹ lớn lao, mênh mông gửi gắm vào lời hát ru Sau đó, người bà đến với giới để giúp trẻ hiểu nét đẹp đất nước, văn hóa: Biết trẻ khao khát Chuyện ngày xưa, ngày sau Không hiểu từ đâu Mà bà Kể cho bao chuyện cổ Chuyện cóc, nàng tiên Chuyện cô Tấm hiền Thằng Lý Thông ác… Mái tóc bà bạc Con mắt bà vui Website: Download.vn Bà kể đến suốt đời Cũng không hết chuyện Chắc hẳn tuổi thơ người in đậm hình ảnh người bà nhân hậu với truyện cổ tích quen thuộc như: cóc, nàng tiên; chuyện Tấm hiền; thằng Lý Thơng ác… Qua câu chuyện đó, điều mà bà muốn gửi gắm cội nguồn văn hóa dân tộc, hướng đến cách sống hiền lành, lương thiện Nhưng trẻ cần phải có hiểu biết, mà người bố đời: Muốn cho trẻ hiểu biết Thế bố sinh Bố bảo cho biết ngoan Bố dạy cho biết nghĩ Rộng mặt bể Dài đường Núi xanh xa Hình trịn trái đất Nhờ “bố bảo”, “bố dạy” mà trẻ em “ biết ngoan”, “biết nghĩ” Con người mở rộng tầm hiểu biết, ngày khám phá vật, tượng xung quanh Không vậy, sống ngày phát triển, trường học đời Đó biểu xã hội văn minh Lớp, trường, bàn, ghế, bảng, cục phấn, chữ viết, ông thầy biểu tượng thể thay đổi kỳ diệu sống loài người trái đất ngày văn minh Với “Chuyện cổ tích lồi người”, Xuân Quỳnh bộc lộ tình yêu thương sâu sắc dành cho trẻ em Đồng thời gửi gắm thông điệp chăm sóc nâng niu trẻ em Phân tích tác phẩm Chuyện cổ tích lồi người - Mẫu Website: Download.vn Xuân Quỳnh nhà thơ có nhiều sáng tác viết cho thiếu nhi Một số phải kể đến “Chuyện cổ tích lồi người” Bài thơ lí giải nguồn gốc loài người cách thú vị: “Trời sinh trước Chỉ toàn trẻ Trên trái đất trụi trần Không dáng cỏ Mặt trời chưa có Chỉ tồn bóng đêm Khơng khí màu đen Chưa có màu sắc khác” “Chuyện cổ tích lồi người” viết theo hình thức thơ, lại giàu tính tự sự, giống câu chuyện kể lại nguồn gốc lồi người Đó trái đất cịn trần trụi, khơng có dáng hay cỏ Ánh sáng mặt trời chưa xuất hiện, toàn bóng đêm Khơng khí có màu đen, màu sắc khác chưa xuất Trời sinh trẻ em - cách lý giải nguồn gốc có phần trái ngược với thực tế Nhưng qua việc lí giải này, người đọc thấy quan tâm, tình yêu thương dành cho trẻ Xuân Quỳnh “Mắt trẻ sáng Nhưng chưa thấy đâu! Mặt trời nhơ cao Cho trẻ nhìn rõ Màu xanh bắt đầu cỏ Màu xanh bắt đầu Cây cao gang tay…” Và rồi, vật xuất để đáp ứng nhu cầu trẻ Đôi mắt trẻ sáng chưa thấy Bởi vậy, mặt trời nhô cao, chiếu sáng vạn bật để giúp trẻ nhìn rõ Cây, cỏ đời giúp trẻ phân biệt Website: Download.vn màu sắc Chim chóc đời giúp trẻ cảm nhận âm Dịng sơng, đám mây, biển giúp trẻ biết cảm nhận giá trị sống Còn đường xuất giúp trẻ tập đi… Không vậy, trẻ em cần có tình u thương Bởi mà người thân bà, mẹ, bố xuất hiện: Nhưng cần cho trẻ Tình yêu lời ru Cho nên mẹ sinh Để bế bồng chăm sóc Mẹ mang tiếng hát Từ bống bang Từ hoa thơm Từ cánh cò trắng Từ vị gừng đắng Từ vết lấm chưa khô Từ đầu nguồn mưa Từ bãi sông cát vắng… Trước tiên mẹ, người quan trọng trẻ Mẹ ni lớn, chăm sóc dạy dỗ trẻ Lời hát ru ngào mẹ đưa trẻ vào giấc ngủ bình yên Bàn tay mẹ bồng bé trẻ con, nâng niu với tình yêu thương vơ bờ Trong lời ru mẹ gửi gắm âm thanh, mùi vị, hương sắc, hình dáng sống Tình yêu mẹ bao la, lớn lao đến vô Tiếp đến, trẻ khao khát nghe câu chuyện Vậy người bà xuất hiện: Biết trẻ khao khát Chuyện ngày xưa, ngày sau Không hiểu từ đâu Mà bà Website: Download.vn 10 Kể cho bao chuyện cổ Chuyện cóc, nàng tiên Chuyện cô Tấm hiền Thằng Lý Thông ác… Mái tóc bà bạc Con mắt bà vui Bà kể đến suốt đời Cũng không hết chuyện Những câu chuyện bà kể giúp trẻ biết hiểu thêm truyền thống tốt đẹp dân tộc Những truyện cổ tích cóc, nàng tiên; chuyện Tấm hiền; thằng Lý Thông ác… qua giọng kể bà trở nên hấp dẫn, sinh động Không vậy, bà gửi gắm học quý giá nét đẹp cội nguồn văn hóa dân tộc, hướng trẻ đến lối sống tốt đẹp “Muốn cho trẻ hiểu biết Thế bố sinh Bố bảo cho biết ngoan Bố dạy cho biết nghĩ Rộng mặt bể Dài đường Núi xanh xa Hình trịn trái đất Trong trình trưởng thành, trẻ không ngừng học hỏi, khám phá Bởi mà người bố xuất để dạy cho trẻ nhiều kiến thức thú vị Bố dạy cho trẻ “biết ngoan, biết nghĩ” - uốn nắn để trẻ nên người Bố kho tàng tri thức, giải đáp cho trẻ thắc mắc sống Dù vậy, bố đồng hành trẻ con, trường học đời: “Chữ bắt đầu có trước Rồi có ghế có bàn Website: Download.vn 11 Rồi có lớp có trường Và sinh thầy giáo… Cái bảng chiếu Cục phấn từ đá Thầy viết chữ thật to “Chuyện loài người” trước nhất” Chữ xuất để lưu lại kiến thức Rồi có trường học xuất hiện, có thầy người truyền đạt tri thức cho trẻ em Từ đó, trẻ biết thêm nhiều kiến thức Có thể nói rằng, đời trường học biểu sống văn minh người Như vậy, với “Chuyện cổ tích lồi người”, Xn Quỳnh lí giải đời vật cách độc đáo, đồng thời bộc lộ tình yêu thương sâu sắc nhà thơ dành cho trẻ Website: Download.vn 12 ... đến cho trẻ con: Biết trẻ khao khát Chuyện ngày xưa, ngày sau Không hiểu từ đâu Mà bà Kể cho bao chuyện cổ Chuyện cóc, nàng tiên Chuyện cô Tấm hiền Thằng Lý Thông ác… Mái tóc bà bạc Con mắt bà... dạy cho trẻ em hiểu biết loài người Nhờ “bố bảo”, “bố dạy” mà trẻ em “ biết ngoan”, “biết nghĩ” Con người mở rộng tầm hiểu biết, ngày khám phá vật, tượng xung quanh: “Rộng mặt bể Dài đường Núi... Kể cho bao chuyện cổ Chuyện cóc, nàng tiên Chuyện cô Tấm hiền Thằng Lý Thông ác… Mái tóc bà bạc Con mắt bà vui Website: Download.vn Bà kể đến suốt đời Cũng không hết chuyện Chắc hẳn tuổi thơ người