Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 bài: Chính tả Nhớ Viết Chuyện cổ tích về loài người. Phân biệt r, d, gi; dấu hỏi, dấu ngã

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP CHÍNH TẢ Nghe – viết: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LỒI NGƯỜI Phân biệt: r/d/gi, dấu ?/~ I.Mục đích yêu cầu: - Nhớ viết lại tả, trình bày khổ thơ “Chuyện cổ tích lồi người” - Luyện viết tiếng có âm đầu, dấu dễ lẫn II.Đồ dùng dạy – học: G: tờ phiếu khổ to viết nội dung tập 2(b) H: VBT III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: (3P) Cách thức tiến hành G: Kiểm tra – nhận xét Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2P) 2,Hướng dẫn viết tả: (16P) G: Giới thiệu – ghi bảng a-Hướng dẫn tả H: Nhớ lại, đọc thuộc lòng viết (2H) G: Nêu yêu cầu H: Nêu nội dung bài, nhận xét tả cách trình bày Viết nháp từ hay mắc lỗi viết G: Nhận xét chung b-Viết tả: H: Nhớ viết vào G: Quan sát, uốn nắn 3,Chấm tả: (6P) G: Chấm số – nhận xét 4,Luyện tập: (10P) *Bài 2(b) Đặt chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã G: Nêu yêu cầu tập, chọn tập H: Đọc thầm đoạn văn G: Dán tờ phiếu lên bảng H: Lên bảng điền (4H) H+G: Nhận xét, chữa *Bài 3: Chọn tiếng thích hợp ngoặc đơn để hồn H: Nêu u cầu tập (1H) chỉnh văn sau G: HD làm theo cách đánh số 1, H: Làm vào vở, chữa (2H) H+G: Nhận xét, chốt lại 5,Củng cố – dặn dò (3P) H: Đọc lại hoàn chỉnh (1H) G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh H: Làm hồn thiện tập - Chuẩn bị sau“Sầu riêng” ... dung bài, nhận xét tả cách trình bày Viết nháp từ hay mắc lỗi viết G: Nhận xét chung b -Viết tả: H: Nhớ viết vào G: Quan sát, uốn nắn 3,Chấm tả: (6P) G: Chấm số – nhận xét 4, Luyện tập: (10P) *Bài... 2(b) Đặt chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã G: Nêu yêu cầu tập, chọn tập H: Đọc thầm đoạn văn G: Dán tờ phiếu lên bảng H: Lên bảng điền (4H) H+G: Nhận xét, chữa *Bài 3: Chọn tiếng thích hợp ngoặc... Chọn tiếng thích hợp ngoặc đơn để hồn H: Nêu yêu cầu tập (1H) chỉnh văn sau G: HD làm theo cách đánh số 1, H: Làm vào vở, chữa (2H) H+G: Nhận xét, chốt lại 5,Củng cố – dặn dò (3P) H: Đọc lại hoàn