Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 bài: Chính tả Nhớ Viết Chuyện cổ tích về loài người. Phân biệt r, d, gi; dấu hỏi, dấu ngã

TIẾNG VIỆT LỚP CHÍNH TẢ Tiết 21:CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI PHÂN BIỆT r / d / gi, dấu hỏi / dấu ngã I.-MỤC TIÊU: - Nhớ – viết tả , trình bày khổ thơ , dòng thơ chữ - Làm tập ( kết hợp đọc văn sau hồn chỉnh ) - Trình bày cẩn thận, Có ý thức rèn chữ viết đẹp  Học sinh giỏi viết khơng sai tả , viết đẹp II-.CHUẨN BỊ: Bảng III.-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: - GV gọi - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng từ : - GV nhận xét ghi điểm => nhận xét chung bóng chuyền , trẻ trung , chẻ lạt , buộc dây , nhem 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng nhuốc , buốc giá - HS nhận xét b/ Tìm hiểu :  Hoạt động1: Hướng dẫn HS viết HS đọc thuộc lòng , lớp đọc nhậm theo - GV mời HS đọc thầm tìm từ dễ lẫn : lời ru , chăm sóc , sáng , nghĩ GV đọc từ dễ lẫn - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vào bảng GV gọi HS cách trình bày thể thơ năm chữ, ý chữ cần viết hoa - HS ngồi ngắn nhớ & viết vào GV theo dõi giúp em yếu HSKG ý viết khơng sai tả , viết đẹp - HS đổi cho để sốt lỗi tả GV chấm 10 => Nhận xét HS viết HS sửa lỗi vào sổ tay tả GV sửa lỗi cho HS  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập tả  Bài tập 3: HS làm vào HS đọc yêu cầu tập HS làm vào phiếu lớp làm vào Các từ cần điền : Dáng – thu dần – điểm – rắn – vàng thẫm – cánh dài – rực rỡ – - GV nhận xét kết làm HS cần mẫn HS đọc lại vừa điền xong 4/ Củng cố : - Nhắc HS viết sai tả ghi nhớ để không viết sai từ học - Nêu lại cách trình bày thơ chữ HS nhắc lại tựa , nêu lại cách trình bày thơ - Giáo dục liên hệ qua học 5/ Dặn dò : Về nhà xem lại , làm BT Chuẩn bị bài: Nghe – viết: Sầu riêng GV nhận xét tinh thần học tập HS Hs nhận xét tiết học ... em yếu HSKG ý viết không sai tả , viết đẹp - HS đổi cho để sốt lỗi tả GV chấm 10 => Nhận xét HS viết HS sửa lỗi vào sổ tay tả GV sửa lỗi cho HS  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập tả  Bài tập... cần điền : Dáng – thu dần – điểm – rắn – vàng thẫm – cánh dài – rực rỡ – - GV nhận xét kết làm HS cần mẫn HS đọc lại vừa điền xong 4/ Củng cố : - Nhắc HS viết sai tả ghi nhớ để khơng viết sai từ... lời ru , chăm sóc , sáng , nghĩ GV đọc từ dễ lẫn - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vào bảng GV gọi HS cách trình bày thể thơ năm chữ, ý chữ cần viết hoa - HS ngồi ngắn nhớ & viết vào GV theo dõi