Tiểu luận xã hội hoc quan điểm của anh chị về gia đình và gia đình ảnh hưởng như thế nào đến chính bản thân các bạn

Bài thuyết trình Xã hội học Lớp: Xã hội học Nhóm – Đề tài : Quan điểm anh chị gia đình gia đình ảnh hưởng đến thân bạn Vũ Quỳnh Hương 11162293 Nguyễn Thị Oanh 11164023 Nguyễn Trần Minh Hằng 11161540 Nguyễn Thị Trang 11165431 Bùi Thị Minh Phương 11164100 Trần Minh Nguyệt 11163835 Dương Cẩm Tú 11165656 Trương Thị Hà Ngân 11163658 Vũ Thành Công 11140586 10.Nguyễn Hà Minh Anh 11140169 Quan điểm : Gia đình nguồn gốc sức mạnh cá nhân, n ền tảng xã hội Muốn xã hội văn minh phát triển, phải thực xây dựng gia đình hạnh phúc I Định nghĩa gia đình Muốn xây dựng gia đình hạnh phúc, trước hết ta cần hiểu gia đình? Cơ cấu quy mơ sao? Đ ị nh nghĩa chung : Gia đình m ộ t c ộ ng đ ng ng ười s ống chung g ắ n bó v i b i m ố i quan h ệ tình c ảm, quan h ệ hôn nhân, quan h ệ huy ế t th ố ng, quan h ệ nuôi d ưỡng ho ặc quan h ệ giáo d ụ c a Nguồn g ốc khái ni ệm v ề gia đình Ngay từ thời nguyên thủy nay, khơng phụ thuộc vào cách kiếm sống, gia đình tồn nơi để đáp ứng nhu c ầu cho thành viên gia đình Song để đưa m ột cách xác định phù hợp với khái niệm gia đình, số nhà nghiên c ứu xã hội h ọc đưa so sánh gia đình lồi người với sống lứa đôi c động vật, gia đình lồi người ln ln bị ràng buộc theo điều kiện văn hóa xã hội đời sống gia đình người Gia đình lồi người ln b ị ràng buộc quy định, chuẩn mực giá trị, kiểm tra s ự tác động xã hội; theo nhà xã hội học, thuật ngữ gia đình ch ỉ nên dùng để nói gia đình lồi người Thực tế, gia đình khái niệm phức hợp bao gồm yếu tố sinh học, tâm lý, văn hóa, kinh tế, khiến cho khơng giống với nhóm xã hội Từ góc độ nghiên cứu hay khoa học xem xét gia đình đưa khái ni ệm gia đình c ụ thể, phù hợp với nội dung nghiên cứu phù hợp có nh m ới có cách tiếp cận phù hợp đến với gia đình b Bản chất khái ni ệm gia đình Gia đình hình thức tổ chức đời sống cộng đồng người, thiết chế văn hoá- xã hội đặc thù, hình thành, tồn phát triển sở quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng giáo dục,…giữa thành viên Gia đình thiết chế xã hội đặc thù, hình ảnh “xã hội thu nhỏ’’, xã hội Ngoài định nghĩa chung trên, ta cịn có định nghĩa gia đình xã hội học, triết học, nho giáo, công giáo v v… II Đặc điểm gia đình Việt Nam Sau tìm hiểu rõ khái niệm gia đình, ta vào tìm hiểu gia đình người Việt Thực tế cho thấy xã hội chế tĩnh lại, “nhất thành bất biến” mà phát triển khơng ngừng Trong hồn cảnh đó, gia đình ln biến đổi để thích nghi với điều kiện Gia đình Việt Nam từ truyền thống đến đại có nhiều biến đổi Sự biến đ ổi chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố bên lẫn bên Đầu tiên, thay đổi mà nhận thấy rõ quy mơ gia đình Gia đình truyền thống coi đại gia đình mà thành viên liên kết với chuỗi quan hệ huyết thống, chung sống từ hệ trở lên: ông bà – cha mẹ - mà người ta quen g ọi “tam, tứ, ngũ đại đồng đường” Đây kiểu gia đình phổ biến tập trung nhiều nông thôn, sở phát sinh tồn xuất phát từ kinh tế tiểu nơng Về mặt tâm lý, người Việt Nam ln có xu hướng quần tụ xung quanh Bởi thế, đại gia đình sống mái nhà vài nhà kế hình thức tổ chức gia đình phổ bi ến thị Vào năm 60 trở trước Hà Nội kiểu gia đình v ẫn cịn thường thấy Ngày nay, gia đình đại sản phẩm cơng nghiệp phát triển Việt Nam nước nơng nghiệp, q trình thị hóa nước ta giai đoạn khởi đầu V ậy nên gia đình Việt Nam ngày xem “gia đình độ” b ước chuyển biến từ xã hội nông nghiệp cổ truyền sang xã hội cơng nghiệp đại Trong q trình quy mơ gia đình hình thành Gia đình đơn hay cịn gọi gia đình hạt nhân trở nên phổ bi ến đô thị nơng thơn Gia đình Việt Nam phần lớn gia đình hạt nhân có cặp vợ chồng (bố mẹ) mà họ sinh Xu hướng hạt nhân hóa gia đình Việt Nam có chiều h ướng gia tăng nhiều ưu điểm lợi Theo kiểu gia đình truyền thống thành viên gia đình có điều kiện giúp đỡ vật chất tinh thần, chăm sóc người già giáo dưỡng hệ trẻ Đó giá trị văn hóa gia đình mà cần kế thừa phát huy Tuy nhiên, nhược điểm loại gia đình chỗ giũ gìn truyền thống tốt đẹp b ảo trì ln tập tục, tập qn lạc hậu, lỗi thời Bên cạnh đó, s ự khác biệt tuổi tác, lối sống thói quen đưa đến hệ khó tránh mâu thuẫn hệ Cụ thể quan niệm mối quan hệ người: • Trước đây, người đàn ơng trụ cột gia đình, có quyền định hoạt động lớn nhỏ gia đình, người phụ nữ thường bị phụ thuộc, đóng vai trị việc nội trợ, có quyền định vấn đề lớn gia đình Ngày nay, chồng trụ cột c gia đình người vợ có vai trị quan trọng sản xuất, tái sản xu ất, ti ếp cận nguồn lực phát triển, họ có tiếng nói định việc lớn gia đình Sự thay đổi bình đẳng giới mang lại • Quan niệm trai dần thay đổi Nếu trước kia, việc có trai nhân tố quan trọng gia đình, nhiều gia đình quan niệm nh ất thiết phải có trai để nối dõi tơng đường, thờ phụng Ngày nay, quan niệm có thay đổi Con gái đánh giá cao gia đình Tư tưởng trọng nam khinh nữ dần giảm nhẹ • Quan niệm nhân gia đình truyền thống khác với đại Trước đây, chi phối cha mẹ hôn nhân lướn có nhiều gia đình bố mẹ có vai trị định đến việc chọn bạn đời cho “cha mẹ đặt đâu ngồi đấy” Giờ đây, niên chủ động việc chọn bạn đời cho mình, họ chủ động tìm hiểu định nhân Vấn đề mơn đăng hộ đối khơng cịn quan niệm nặng nề trước Chủ yếu chọn bạn đời theo tiêu chí riêng hợp lối sống, quan niệm, nhận thức • Nếu trước đây, bố mẹ người có tiếng nói quan trọng, thể rõ uy quyền cái, biết nghe theo chịu chi phối rõ nét ngày nay, đối thoại với cha mẹ, trao đổi, thảo luận nhiều vấn đề sống Con có th ể nói nguyện vọng, kiến riêng Cha m ẹ không đơn người bề dạy bảo mà nhiều gia đình, đặc biệt gia đình thành thị tri thức cha mẹ cịn người bạn sẵn sàng chia sẻ tâm tư, tình cảm với • Giờ mối quan hệ mẹ chồng nàng dâu, mối quan hệ mà gia đình truyền thống ln coi vấn đề nhạy cảm, phức tạp thay đổi Các bà mẹ chồng gia đình truyền thống tỏ khắt khe với nàng dâu Sự khắt khe không xuất phát từ tình c ảm mà xuất phát từ quan niệm, nhận thức Ngày nay, nàng dâu dễ chịu quan niệm, nhận thức xã hội thay đổi Mối quan hệ dần trở nên cân Mẹ chồng nàng dâu tỏ hi ểu hơn, họ gần gũi sẵn sàng sẻ chia với Phim “Mẹ chồng nàng dâu” – phim tiếng đưa đến nhìn chân thực mối quan hệ mẹ chồng nàng dâu xưa • Nề nếp sinh hoạt thay đổi dễ thấy Khi sống gia đình tứ đại đường, nề nếp, gia phong người già giữ gìn trì Các cụ dùng câu răn dạy người xưa để giúp cháu giũ gìn nếp sống “Ăn trơng nồi ngồi trơng hướng”, “Kính nhường dưới”, Chính nhờ có cụ mà cháu biết nhìn mà sống Hơn nữa, can thiệp công nghệ đại, người có lựa chọn Nhịp sống công nghệ ngày nay, cặp vợ chồng trẻ có nhiều tự sống riêng, họ thích làm họ muốn mà khơng phải sợ ý kiến người lớn tuổi Một số nghiên cứu cho thấy, có giao thoa văn hóa nhìn chung gia đình Việt Nam có đặc điểm riêng biệt đặc điểm tồn tại, phát triển đến ngày Đặc điểm chung bật gia đình Việt Nam đề cao tình cảm gia đình: tình máu mủ thiêng liêng, hịa thuận vợ chồng , tình cảm vơ cha mẹ dành cho Hay chưa hết, Việt Nam tồn đến tính chất gia tộc, dịng họ (quan hệ huyết thống), cộng đồng lớn hơn, có nhà thờ họ, có tộc ước, gia phong, gia phạm, gia l ễ, gia lễ, gia quy tức gắn bó chặt chẽ quan hệ nhà – tộc h ọ - làng, n ước III Cơ cấu quy mơ gia đình Như phần Đặc điểm gia đình Việt Nam vừa nói tới trên, dù gia đình Việt Nam hay số quốc gia khác có số ki ểu cấu quy mô giống c Cơ cấu gia đình Định nghĩa: Cơ cấu gia đình thành phần quan hệ qua lại thành viên gia đình Một số kiểu gia đình: Gia đình kép ( gia đình truyền thống): Là gia đình gồm có t th ế h ệ trở lên - Gia đình đơn ( gia đình hạt nhân) : Là gia đình bao gồm th ế h ệ (cha mẹ cái) chung sống - Với quan niệm, lối sống cởi mở tự n ảy sinh loạt kiểu gia đình mới: + Gia đình mẫu hệ gia đình có mẹ mà khơng có cha đời sống ngày + Kiểu gia đình thiếu: Là kiểu gia đình có vợ chồng mà khơng có + Kiểu gia đình pha trộn: Gia đình hình thành sở kết hợp nhiều thành phần gia đình khơng đầy đủ trước đó, vợ chồng kết hôn lại hai ( 2) có cái, cha m ẹ đồng thời có thêm dịng máu sau kết Hiện cịn xuất them kiểu gia đình đồng giới Kiểu gia đình số nước thừa nhận mặt pháp luật Hà Lan quốc gia cho phép kết người đồng tính Ngồi cịn có nước khác : Mỹ, Phần Lan, Pháp, Anh,… Diễn viên Neil Patrick chồng d Quy mô gia đình Căn vào biến đổi c ấu v ề quy mô m ối quan h ệ gi ữa thành viên gia đình để chia gia đình thành loại: Gia đình truyền thống gia đình đại Gia đình truyền thống: - Là gia đình mở rộng nhiều hệ ông bà, cha mẹ, cái,… - Trọng nam khinh nữ Trong gi đình đơng tốt giáo dục gia đình theo phương pháp khắc nghiệt Quan hệ hôn nhân cha mẹ áp đặt, quan hệ tình dục phục vụ cho việc sinh Gia đình truyền thống thường tổ chức nhóm kinh tế tự cung tự cấp, trình độ dân trí thấp Cộng đồng làng xã, xã hội nông nghiệp m ảnh đất gia đình truyền thống Gia đình đại: - Phổ biến kiểu gia đình hạt nhân - Vợ chồng bình đẳng Sinh đẻ phụ thuộc vào ý muốn vợ lân chồng, thường (1-2 con) Giáo dục có tính chất bình đẳng, thuyết phục, nêu gương nhằm vào quyền lợi Hôn nhân tự tự nguyện có tách rời sinh hoạt tình dục với sinh đẻ IV Vai trị, chức gia đình cá nhân Gia đình tác nhân xã hội hóa đầu tiên, tập th ể Khi cịn nhỏ, gia đình dạy cho kinh nghiệm xã hội, giá trị, tiêu chuẩn văn hóa kết hợp vào ý thức cá nhân Thơng qua q trình đó, gia đình khơng đưa trẻ em đến với th ế gi ới hữu hình mà cịn đặt chúng vào xã hội Gia đình truyền th ụ trực ti ếp cho trẻ em trở thành phần khái niệm tơi trẻ Gia đình mơi trường xã hội hóa có tầm quan trọng lớn mà cá nhân trọng xã hội phụ thuộc vào Mỗi người từ lúc sinh đến lúc chết gắn với gia đình cụ thể Trong gia đình có tiểu văn hóa xây dựng tảng văn hóa chung v ới đặc thù riêng gia đình Các cá nhân tiếp nh ận đặc ểm tiểu văn hóa Những kinh nghiệm sống, quy tắc cư xử, giá trị đ ầu tiên mà người nhận từ tiểu văn hóa gia đình Từ giúp cá nhân biết cách ứng xử để hòa nhập vào xã hội, hình thành nhân cách sống, biết cách tự lập xác định vị trí, vị xã hội *Tác động gia đình đến thân (Liên h ệ thực t ế) Như thân thành viên nhóm, gia đình chỗ dựa tinh thần vững chắc, nơi giúp vượt qua nh ững m ệt m ỏi, lo toan học tập sống Mỗi đứa lại có câu chuyện riêng Năm cấp 2, Hương bị nhóm bạn lớp khơng ưa bắt nạt Dù cố nói chuyện tìm cách hịa nhập với đám bạn b ị chúng bày trị trêu ghẹo Tủi thân, nhà mách với bố mẹ, ng ỡ đ ược b ố mẹ bênh vực Ai ngờ lại bị bố mắng bảo rằng: “ Sao ph ải phí th ời gian cho đứa đó? Bố khơng tin lớp ngồi nhóm khơng cịn bạn hợp với con” Nhờ lời khun bố mà bạn tỉnh ng ộ tim nhóm bạn chân thành với Đó lần nhiều l ần, bố mẹ giúp thân trưởng thành cảm ơn bố mẹ điều 10 Như Hằng, lúc bắt đầu năm 2, tìm lớp để dạy gia sư Nhưng khơng sn sẻ nghĩ Hết lần đến lần khác đến trung tâm, khơng tìm lớp phù hợp với Trong đ ứa bạn dạy buổi Lúc Hằng thực chán n ản muốn bỏ Tối hôm gọi điện cho bố mẹ, tâm s ự v ới m ẹ nhiều nhận lời khuyên, lời động viên t m ẹ Chính nh ững l ời giúp Hằng bớt mệt mỏi nhiều cố gắng tìm lớp phù hợp với Và thật may mắn cố gắng đền đáp Lúc lên đại học, phải rời xa vịng tay bao bọc, ni nấng , lo toan li tí bố mẹ, tiếp xúc với môi trường sống m ới, m ột vùng đất mới, tiếp xúc với người mới, thân Phương cảm thấy lạc lõng, nhận thấy điều lạ rõ r ệt nh ất n ỗi nhớ gia đình Nhiều lúc gặp khó khăn, trắc trở, thân muốn chùn bước, trở nên bất lực tuyệt vọng đến nghe lời động viên, an ủi bố mẹ cảm giác dường biến mất, khiến cho b ản thân tự đứng dậy, có ý chí để tìm cách giải vượt qua khó khăn Gia đình, bạn ấy, đơn giản hàng ngày g ọi ện cho b ố mẹ để tâm đủ chuyện trời biển, quan tâm, lo lắng bố mẹ dành cho mình, từ điều nhỏ nhặt điều l ớn lao Trong sống Phương tồn hai chữ quan trọng nh ất gia đình Khi Trang bắt đầu bước vào Đại học bạn trọ thành phố không ngờ việc trọ lại khác xa với thường t ưởng tượng Trang nghĩ trọ khơng cịn phải nghe mẹ mắng hay làm việc nhà nữa, thoải mái Vậy mà b ạn tr ọ cảm giác nhớ nhà muốn nhà bắt đầu hình thành B ạn trọ người bạn nữa, bạn nhớ hôm thứ sau hơm bắt đ ầu h ọc đ ứa bạn nghỉ giống tâm lý nhiều tân sinh viên ngoại thành quê Lúc bạn học v ề ng ười b ạn phịng quê Một cảm giác diễn tả được, lúc đó, bạn khoc gọi cho bố đón Vì ngày hơm Trang v ẫn phải h ọc nên b ố bảo bạn ngủ lúc bạn bi ết khóc thơi Chắc tội nghiệp bạn chưa quen việc xa nhà nên bố xe đón Trang nhớ hơm trời oi nắng chiều bố lại phải làm V ậy mà bố quãng đường 24 km để đón bạn nhà Qua câu chuy ện 11 bạn muốn nói đến vai trị gia đình thân: Gia đình n mà bạn nhận vơ vàn tình u thương bao bọc chở che, gia đình ln bên cạnh giúp bạn vượt qua hãi , khó khăn, nơi tạo cho Trang cảm giác an tồn Với vậy, có cảm nh ận gi ống nh thành viên nhóm V Vai trị chức gia đình xã hội Khơng với cá nhân, gia đình cịn có vai trò quan trọng xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “Nhiều gia đình cộng lại m ới thành xã hội, gia đình tốt xã hội tốt, xã hội tốt gia đình t ốt Hạt nhân xã hội gia đình” Gia đình “tế bào xã hội”.Điều trước hết gia đình xã hội có mối liên hệ mật thiết với nhau.Quan hệ giống tương tác hữu trình trao đổi chất, trì sống t ế bào với thể sinh vật.Xã hội(cơ thể) lành mạnh tạo điều kiện cho gia đình tiến bộ, gia đình(tế bào) hạnh phúc góp phần cho phát tri ển hài hịa xã hội Gia đình có vai trò đặc biệt quan trọng chiến lược phát tri ển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ đất nước, nuôi dưỡng giáo dục cái, cung cấp cho xã hội cơng dân hữu ích Cùng với nhà trường, gia đình tham gia tích cực nhiệm vụ “dạy người, dạy chữ”, tạo lực lượng lao động tương lai chất lượng cao , từ người lao động chân tay giản đơn đến lao động trí óc đ ược sinh ra, nuôi dưỡng chịu giáo dục gia đình Khơng giáo dục tri thức, gia đình ln coi trọng giáo dục đạo đức, giáo dục cho con, em kiến thức pháp luật Đây phận quan tr ọng để hình thành nhân cách người, kết hợp biện pháp hành v ới giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, tạo cho thành viên sống làm việc theo hiến pháp pháp luật.Gia đình đấu tranh phòng chống tệ n ạn xã hội việc giáo dục ý thức nghiêm chỉnh chấp hành luật pháp có m ối 12 quan hệ chặt chẽ, thúc đẩy, tác động lẫn Thực tế cho th ấy, gia đình bng lỏng quản lý, khơng ý giáo dục tốt thành viên gia đình dẫn đến hậu em dễ vi phạm an ninh trật tự, an toàn xã hội Đối với đối tượng vi phạm pháp luật, với tình cảm huy ết thống nhân, gia đình bệ đỡ nơi để ng ười lầm lỗi hối cải, s ửa chữa, tái hòa nhập cộng đồng, sống sống bình thường Gia đình giữ vai trò đặc biệt quan trọng tới số lượng, chất lượng dân số cấu dân cư quốc gia Ngồi ra, gia đình cịn có chức sau: Chức kinh tế: Khi hình thành nhân vợ chồng chức kinh tế đóng vai trị sở đảm bảo sống chức khác gia đình Nhà nước chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu phong phú sống kinh tế cá nhân tiểu chủ hoạt động phần lớn hình thức hộ gia đình phận đơng đâỏ có tiềm to lớn v ị trí lâu dài mang lại thu nhập làm giàu đáng tạo nên điều kiện vật chất để thúc đẩy chức khác nhằm phát triển gia đình xã hội Chức tiêu dùng: Việc tiêu dùng gia đình hướng vào việc mua sắm sản phẩm phục vụ đời sống vật chất đời sống tinh thần gia đình Chức thỏa mãn tâm sinh lí cho thành viên : Nhiều vấn đề tâm sinh lí thuộc giới tính, hệ… cần bộc lộ gi ải phạm vi gia đình giứa người than.Để ứng xử phù hợp, chân thành, tế nhị tạo bầu khơng khí tinh thần ổn định gia đình làm cho thành viên có tinh thần sống lạc quan tích cực VI Các vấn đề tiêu cực gia đình Mặc dù mang lại nhiều lợi ích cho cá nhân toàn xã hội, nhiên, nhiều vấn đề tiêu cực đáng báo động gia đình a Bạo lực gia đình Theo nghiên cứu XHH bạo lực gia đình ảnh hưởng đến phát triển nhân cách trẻ chiếm 91%, gây tổn hại sức khỏe thể chất 87,5% , gây t ổn 13 thương tâm lí tinh thần 89,4% , gây tan vỡ gia đình 89,7%, làm r ối lo ạn trật tự an toàn XH 89% Theo thống kê chưa đầy đủ quan điều tra, nước khoảng 2-3 ngày lại có vụ án mạng liên quan đến BLGĐ Nhiều vụ án đặc biệt nghiêm trọng như: Chồng cắt gân chân tay vợ (Bắc Giang, 2015) 14 Chồng đổ xăng thiêu vợ (Đăk Lăk, 2016) b Tảo tình dục trước nhân chung sống khơng k ết Thanh niên có xu hướng kết có muộn dành thời gian cho nghiệp nhiên niên nông thơn cịn tượng tảo có tỉ lệ gấp lần thành phố 15 Do tảo hôn, nhiều em gái đồng bào dân tộc thiểu số địa bàn xã Ea Phê (huyện Krông Pắc) làm mẹ tuổi trăng trịn Trong TP quan hệ tình dục sớm tình dục trước hôn nhân lại trạng đáng báo động với xu hướng tách rời tình d ục với hôn nhân đưa đến hệ lụy vô nguy hại c Lao động nữ trẻ em thành phố làm thuê Tiền công rẻ mạt công việc bấp bênh dễ bị xâm hại tình dục Với lao động nữ phải làm th thường ơng bà chăm sóc q , thường khơng chăm sóc mẹ ảnh hưởng đến trình phát triển nhân cách tư lối sống 16 Tình trạng lừa đảo, bóc lột sức lao động trẻ em diễn phổ biến nhiều xã vùng sâu tỉnh Đắk Lắk Nhiều em bị dụ dỗ lao động học tiểu học Câu chuyện diễn lớp 4B, trường tiểu học Sơn Phong, xã Hịa Phong, huyện Krơng Bơng, em H’Noai Ê Ban liên tục vắng mặt lớp Cơ giáo tìm đến nhà để báo cho gia đình biết em bỏ học theo người khác làm thuê từ Xem chi tiết quảng cáo Bà H'Lý Ê Ban, mẹ em H’Noai Ê Ban, chia sẻ: "Gia đình khơng cho cháu làm cịn nh ỏ Cháu trốn làm lúc bố mẹ không biết, thấy tội nghiệp quá" Theo đại diện Công an xã Yang Réh huyện Krơng Bơng, tình trạng học sinh bị dụ dỗ lao động Tuy nhiên, từ năm 2015 đến nay, tình trạng diễn nhiều hơn, đặc biệt vào dịp hè.  Ông Ma Rem, Trưởng công an xã Yang Réh, huyện Krông Bông (Đắk Lắk), cho biết, kho ảng tháng 5, em bỏ học nhiều khoảng thời gian nghỉ hè Một số em không th quay Theo số liệu thống kê Công an huyện Krông Bông, 45 em bị dụ dỗ lao động tỉnh ngồi từ đầu năm tới Hầu hết có độ tuổi từ 11 đến 14 Bước đầu, công an huyện xác định đối tượng thường đưa học sinh lao động thủ đoạn họ Đại tá Nguyễn Xuân Ngọc, Trưởng công an huyện Krông Bông (Đắk Lắk), cho biết: "Đối tượng đến trực tiếp để ký hợp đồng đưa em nhỏ TP.HCM lao động Với chiêu thức đưa học nghề, thủ đoạn chúng vô tinh vi phức tạp Vì vậy, quan chức năng, quyền địa phương cần vào cuộc, kiên ngăn chặn tình trạng này" Thực trạng tiềm ẩn nhiều nguy trẻ em bị bóc lột sức lao động b ị dụ dỗ, lôi kéo, ép buộc, lợi dụng để thực hành vi vi phạm pháp luật Điều khơng gây nhiều vấn đề xã hội xúc mà làm xáo trộn sống người dân buôn làng Cũng theo ông Ngọc, gia đình quyền đ ịa phương khơng nắm tình trạng ăn ở, điều kiện lao động em tiềm ẩn nhiều nguy xấu khơng có chăm sóc, quan tâm từ phía gia đình 17 Ngồi cịn nhiều vấn đề tiêu cực gia đình như: Việc thực luật nhân gia đình cịn thiếu sót bất cập (có vấn đề) Vấn đề thứ chế độ tài sản vợ chồng, Luật hôn nhân gia đình năm 2000 dự liệu chế độ tài sản pháp định Theo đó, Luật quy định chung cho tất cặp vợ chồng xác định tài sản chung, tài sản riêng, quyền nghĩa vụ vợ chồng v ề phân chia tài sản vợ chồng ly hôn Về nguyên tắc, chế đ ộ tài sản hôn nhân pháp luật thừa nhận Việc áp đặt chế độ tài sản hôn nhân cứng nhắc, không đáp ứng nhu cầu khác cặp vợ chồng việc thực quan hệ tài sản Hiện nay, Luật nhân gia đình ghi nhận bảo vệ quyền sở hữu tài sản riêng vợ, chồng Tuy nhiên, việc chứng minh đâu tài sản riêng thực tế gặp nhiều khó khăn hai bên khơng có thỏa thuận trước khơng có chứng cứ, tài liệu để chứng minh cụ thể Qua thực tiễn tổng kết thi hành Luật nhân gia đình năm 2000 cho thấy, việc lập hôn ước trước hôn nhân cách ứng xử cơng tiến Đó sở để bảo vệ tài sản riêng cá nhân; trợ giúp kế hoạch dự trù tài sản riêng hay tài sản chung hôn nhân, giúp giảm thiểu xung đột tiết kiệm án phí tranh tụng trường hợp ly hôn… Vấn đề thứ hai, nguyên tắc hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng, vợ chồng bình đẳng nguyên tắc chế độ nhân gia đình Việt Nam Tự nguyện hôn nhân bao gồm tự nguyện kết hôn, tự nguyện giải mẫu thuẫn vợ chồng Khi có mâu thuẫn nhân, vợ chồng có quyền xác định phương thức giải mâu thuẫn tốt nhất, phù hợp với nguyện vọng, hồn cảnh họ gia đình họ thông qua biện pháp ly thân ly hôn Ly thân vợ chồng không sống hôn nhân họ tồn tại, để giảm căng thẳng, xung đột gay gắt vợ chồng, để bên có thời gian suy ng ẫm, đánh giá v ề tình cảm vợ chồng, trách nhiệm với sửa đổi tính tình để v ợ chồng đoàn tụ, tiếp tục chung sống Tuy nhiên, Luật nhân gia đình năm 2000 thừa nhận hai phương thức giải mâu thuẫn vợ chồng thơng qua hịa giải thơng qua vi ệc chấm dứt hôn nhân ly hôn Chế định ly thân chưa nhà làm luật Việt Nam thừa nhận Vấn đề thứ ba, Luật hôn nhân gia đình năm 2000 chưa có quy định cụ thể mang thai hộ Nghị định số 12/2003/NĐ-CP ngày 12 tháng năm 2003 Chính phủ sinh theo phương pháp khoa học có quy định: nhà nước nghiêm cấm hành vi mang thai hộ sinh sản vơ tính Trẻ đời thực hỗ trợ sinh sản phải sinh từ người mẹ cặp vợ chồng vô sinh người phụ nữ sống độc thân họ cha, mẹ đứa trẻ sinh thực kỹ thuật hỗ trợ sinh sản (Điều 6, Điều 20) Việc nghiêm cấm hành vi mang thai hộ nhằm tránh tiêu cực xảy như: mang thai hộ nhằm mua bán trẻ sơ sinh bất hợp pháp, mang thai hộ nhằm lách luật để sinh thứ ba Song, việc nghiêm cấm lại hạn chế mong muốn đáng nhiều gia đình muộn, vơ sinh Dưới góc độ pháp lý, thỏa thuận người nhờ người nhận mang thai hộ loại thỏa thuận gì? Những thỏa thuận có trái với quan niệm đạo đức truyền thống không? Biện pháp pháp lý ràng buộc bên chế tài pháp lý trường hợp không thực thực khơng thỏa thuận? Hiện chưa có quy định điều chỉnh vấn đề Tại Hội nghị, đại biểu nghe Báo cáo mục tiêu, quan điểm định hướng sửa đổi, bổ sung Luật hôn nhân gia đình năm 2000, nhấn mạnh tới mục tiêu xây dựng Luật nhân gia đình nhằm đáp ứng yêu cầu khách quan thực tiễn nhân gia đình Vi ệt 18 Nam; công nhận, thực bảo vệ tốt quyền nhân thân tài sản cá nhân nhân gia đình; nâng cao trách nhiệm cá nhân gia đình; vai trị gia đình xã hội; vai trị nhà nước xã hội gia đình Các đại biểu nghe tham luận thực tiễn thi hành Luật nhân gia đình cơng tác giải vụ việc nhân gia đình ngành Tòa án nhân dân tối cao; th ực trạng lồng ghép giới quy định Luật nhân gia đình năm 2000; thực tiễn thi hành Luật nhân gia đình cơng tác kiểm sát giải v ụ vi ệc v ề nhân gia đình ngành Viện Kiểm sát nhân dân / Nhiều gia đình phải đối mặt với hậu nặng nề chiến tranh :hàng trăm ngàn trẻ em nạn nhân chất độc da cam, hàng ngàn gia đình có thân nhân bị chết sau chiến tranh Đó m ất mát đau thương khơng bù đắp Những người bị di chứng chất da cam/dioxin nuôi dưỡng t ại trung tâm bảo trợ xã hội tỉnh Hải Dương Theo Giáo sư người Mỹ J.M.Xteo-men (J.M.Stellman) tài liệu Bộ Quốc phòng Mỹ, chiến tranh Việt Nam từ 1961 đến 1971, quân đội Mỹ tiến hành 19.000 phi v ụ rải h ơn 80 triệu lít chất độc hóa học có chứa 366 kg chất đi-ơ-xin độc hại xuống 26 nghìn làng, Việt Nam, gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới môi trường sinh thái sức khỏe người Hậu từ chiến tranh làm gần tám triệu người Việt Nam bị chết bị thương t ật Hơn 4,8 triệu người bị di chứng chất độc da cam - đi-ơ-xin triệu người chết 150.000 trẻ em hệ thứ hai, thứ ba bị di chứng chất độc ngày đau đớn 58 nghìn binh lính Mỹ bị thiệt mạng, 300 nghìn người Mỹ bị tàn phế Hàng chục nghìn người Mỹ quân lính nước chư hầu chịu hậu chất độc hóa học di chứng chiến tranh Việt Nam - Cơng tác xố đói giảm nghèo nhiều địa phương cịn gặp khó khăn Các khó khăn: 19 - Cơng tác lãnh đạo, đạo giảm nghèo số địa phương hạn chế, cịn số cấp uỷ, quyền chưa thật quan tâm đạo liệt, việc lồng ghép chương trình phát triển kinh tế - xã hội với Chương trình giảm nghèo số địa phương cịn - Hiện nay, người nghèo hưởng thụ nhiều sách hỗ trợ, đặc biệt sách hỗ trực tiếp (chính sách BHTY, sách hỗ trợ giáo dục, sách h ỗ trợ nhà ở, ), dẫn đến tư tưởng ỷ lại, trông chờ vào hỗ trợ nhà nước, nên công tác rà sốt, bình xét hộ nghèo năm cở sở gặp nhiều khó khăn, - Kết giảm nghèo chưa thật bền vững, nguy tái nghèo cịn cao, có thiên tai, dịch bệnh xảy ra; tốc độ giảm nghèo không đồng vùng, khu vực Tỉnh; vùng khó khăn, vùng nghèo chưa có điều kiện để giảm nghèo bền vững, tỷ lệ hộ nghèo chênh lệch lớn vùng miền, địa phương - Công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức người dân, khắc phục tình trạng trông ch ờ, ỷ lại vào nhà nước chưa đạt hiệu cao Điều kiện tự nhiên, địa hình huyện miền núi, hải đảo Tỉnh phức tạp, lại khó khăn Phong tục tập quán đại phận đồng bào dân tộc thiểu số chưa tích cực đổi mới, trình độ canh tác cịn thấp - Nguồn lực để thực mục tiêu thuộc Chương trình giảm nghèo cịn hạn chế việc huy động nguồn lực xã hội hoá đầu tư cho công tác giảm nghèo chưa tương xứng với tiềm số địa phương - Công tác phối kết hợp Sở, ban ngành, Mặt trận tổ quốc, đoàn thể địa phương việc thực công tác giảm nghèo chưa thực chặt chẽ đồng Công tác ki ểm tra giám sát cấp việc triển khai thực chương trình cịn hạn chế - Chưa có phối hợp lồng ghép công tác cho vay vốn với công tác khuyến nông, lâm, ng tập huấn hướng dẫn cách làm ăn nên việc sử dụng vốn vay hộ nghèo hiệu VII Các biện pháp xây dựng gia đình hạnh phúc Xây dựng gia đình bền vững nên việc cần thường xuyên phải làm, tất người a Từ phía thành viên gia đình: Gia đình ưu tiên hàng đầu - Tình yêu khởi điểm hạnh phúc - Những thành viên gia đình phải có chất keo gắn kết tình u, nh có tình u mà thành viên gia đình ln ln quan tâm, chia sẻ, động viên lẫn nhau, c ố gắng sống Tình yêu từ cha mẹ dành cho tình yêu c dành cho cha mẹ tình cảm tự nhiên Nếu cha mẹ phải bận bịu nhiều công việc mà khơng có thời gian quan tâm đến hình thành nên khoảng cách, người cảm thấy đơn ngơi nhà sinh nhiều thói hư tật xấu 20 ... chức gia đình xã hội Khơng với cá nhân, gia đình cịn có vai trị quan trọng xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “Nhiều gia đình cộng lại m ới thành xã hội, gia đình tốt xã hội tốt, xã hội tốt gia. .. phần quan hệ qua lại thành viên gia đình Một số kiểu gia đình: Gia đình kép ( gia đình truyền thống): Là gia đình gồm có t th ế h ệ trở lên - Gia đình đơn ( gia đình hạt nhân) : Là gia đình bao... Quy mơ gia đình Căn vào biến đổi c ấu v ề quy mô m ối quan h ệ gi ữa thành viên gia đình để chia gia đình thành loại: Gia đình truyền thống gia đình đại Gia đình truyền thống: - Là gia đình mở