Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 1 CHÂN DUNG TỰ HỌA (Thời lượng 2 tiết) I MỤC TIÊU HS nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt HS hiểu và thể hiện được chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và chất liệ[.]
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA (Thời lượng tiết) I.MỤC TIÊU: - HS nhận đặc điểm riêng, cân đối phận khuôn mặt - HS hiểu thể chân dung tự họa nhiều hình thức chất liệu khác - HS giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II.CHUẨN BỊ: Giáo viên - Tranh chân dung khác - Giấy vẽ, vật liệu sưu tầm Học sinh - Giấy vẽ A4, đồ dùng học vẽ: Bút màu, gương soi, vật liệu sưu tầm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Kiểm tra đồ dùng học tâp - Khởi động: Cả lớp hát TIẾT GIÁO VIÊN HỌC SINH Tìm hiểu chân dung - Hướng dẫn HS quan sát hình 1.1 thảo Học sinh quan sát, thảo luận cặp luận tìm hiểu tranh chân dung qua đôi câu hỏi sách giáo khoa + Chân dung toàn thân, người, + Khn mặt dạng hình trịn, trái xoan + Bộ phận: Mắt, mũi, miệng, + Chất liệu: Vẽ, xé dán, đất nặn - Đại diện nhóm trả lời, hội ý với chân dung - Khuyến khích trao đổi gợi mở ý -Học sinh nêu lại nội dung phần ghi nhớ tưởng cho HĐ2 - Quan sát, lấy cảm hứng => GV chốt ý, bổ sung - Cho HS xem số tranh vẽ chân dung biểu cảm hoạ sĩ Cách thực - Nêu cách thể + Quan sát qua gương nhớ lại - Cho HS quan sát hình 1.2a 1.2b để + Xác định bố cục chân dung nắm cách vẽ chân dung giấy + Thể đặc điểm từ nét đến chi tiết + Hồn thiện hình vật liệu theo ý thích => GV chốt ý, hướng dẫn minh họa Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm chuẩn bị đồ dùng -Học sinh đọc lại nội dung ghi nhớ Lắng nghe ...nhớ lại - Cho HS quan sát hình 1. 2a 1. 2b để + Xác định bố cục chân dung nắm cách vẽ chân dung giấy + Thể đặc điểm từ nét đến