Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 10 CUỘC SỐNG QUANH EM (Thời lượng 3 tiết) I MỤC TIÊU Nhận biết được các hoạt dộng diễn ra xung quanh em Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thong qua các hình thức tạo hìn[.]
CHỦ ĐỀ 10: CUỘC SỐNG QUANH EM (Thời lượng : tiết) I.MỤC TIÊU: - Nhận biết hoạt dộng diễn xung quanh em - Thể số hoạt động quen thuộc sống thong qua hình thức tạo hình: vẽ, xé, dán, nặn … - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Tranh đề tài Học sinh: - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, kéo, keo dán, vật liệu tìm được: que, vải vụn … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm hiểu - Quan sát hình 10.1 để tìm hiểu nội - HS quan sát hình 10.1 trả lời dung, hình thức, chất liệu thể sản phẩm mĩ thuật + Có hoạt động hình a, b, c, - Học sinh trả lời d? + Những hoạt động diễn đâu? + Màu sắc thể sản phẩm nào? + Chất liệu gì? - Giáo viên gọi HS đọc phần ghi nhớ - Học sinh đọc phần ghi nhớ sgk Hoạt động 2: Cách thực - Quan sát hình 10.2 để nhận biết cách - Học sinh quan sát hình 10.2 thực tạo sản phẩm mĩ thuật chủ đề “cuộc sống quanh em” - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ - Học sinh quan sát - Giáo viên cho HS đọc phần ghi nhớ - Học sinh đọc phần ghi nhớ - Cho HS quan sát hình 10.3 tham khảo - Học sinh quan sát hình 10.3 để có thêm ý tưởng