CHỦ ĐỀ 5 TRƯỜNG EM (Thời lượng 4 tiết) I MỤC TIÊU Khai thác được các hình ảnh, hoạt động đặc trưng trong nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều, ba chiều Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận v[.]
CHỦ ĐỀ TRƯỜNG EM (Thời lượng tiết) I MỤC TIÊU: - Khai thác hình ảnh, hoạt động đặc trưng nhà trường để tạo hình sản phẩm hai chiều, ba chiều - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II CHUẨN BỊ: Giáo viên - SGK, số tranh đề tài trường em Học sinh - Đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán, vật tìm được: giấy báo, bìa, dây thép… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Khởi động: TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định tổ chức - Học sinh ổn định - Khởi động - Học sinh khởi động - Tuỳ điều kiện lớp học chia nhóm - Học sinh chia nhóm - Kiểm tra đồ dùng - Ban học tập kiểm tra phát đồ dùng 2/ Bài mới: - Chú ý quan sát, ghi nhớ, thảo luận… Hoạt động 1: Tìm hiểu - Giới thiệu chủ đề trường học - Quan sát - xem tranh hình 5.1 - Quan sát - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi - Thảo luận theo nhóm, nhóm tự SGK trang 26 thảo luận theo câu hỏi sách giáo khoa - Nhận xét câu trả lời nhóm Hoạt động 2: Cách thực - Yêu cầu học sinh quan sát hình 5.2, 5.3, - Quan sát thảo luận cách tạo sản 5.4 SGK thảo luận nội dung đề tài , phẩm chất liệu để tạo hình Tự suy nghĩ tìm tịi cách làm sản phẩm - Gợi ý chủ đề, nội dung Lắng nghe