Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 14 EM TƯỞNG TƯỢNG TỪ BÀN TAY (Thời lượng 2 tiết ) I MỤC TIÊU Nêu được sự cân đối của đôi bàn tay Sáng tạo và tưởng tượng ra nhiều hình ảnh từ đôi bàn tay Biết sử dụng đường nét, màu sắc để tran[.]
CHỦ ĐỀ 14: EM TƯỞNG TƯỢNG TỪ BÀN TAY (Thời lượng: tiết ) I MỤC TIÊU: - Nêu cân đối đôi bàn tay - Sáng tạo tưởng tượng nhiều hình ảnh từ đơi bàn tay - Biết sử dụng đường nét, màu sắc để trang trí - Giới thiệu: nhóm mình, nhóm bạn II CHUẨN BỊ: - Giấy vẽ, màu vẽ, kéo, keo dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT GIÁO VIÊN Hoạt động Thực hành * Hoạt động cá nhân: Chọn chủ đề: Vd: chủ đề hòa bình, vật hay thiên nhiên + Vẽ hình ảnh, tạo tranh riêng theo nhiều hình thức chủ đề gia đình, chủ đề thiên nhiên, chủ đề hịa bình *Hoạt động nhóm: Cũng hoạt động cá nhân Ý kiến đóng góp đồng đội nhiều Chọn chủ đề Lưu ý xếp hình ảnh cân đối đẹp mắt để tạo tranh tranh tập theo chủ đề chọn Vẽ cắt dán hình ảnh khác tạo không gian cho tranh Hoạt động Trưng bày sản phẩm Em bạn trưng bày sản phẩm theo hướng dẫn thầy, cô giáo - Giới thiệu - Chia sản phẩm nhóm Đánh giá nhận xét: Đánh giá giáo viên HỌC SINH -Chú ý quan sát chọn chủ đề -Học sinh thực hành nhóm - Kho tàng hình ảnh - Phương thức sáng tạo - Học sinh ý quan sát nhận đề tài đẹp 6 Vận dụng sáng tạo: + Vận dụng sáng tạo sản phẩm theo ý thích (có thể lảm đồ chơi tưởng hình dáng bàn tay Vd Hình 14.10 - Trao đổi, rút kinh nghiệm cho học + Học sinh đóng vai tiểu phẩm ... tạo: + Vận dụng sáng tạo sản phẩm theo ý thích (có thể lảm đồ chơi tưởng hình dáng bàn tay Vd Hình 14. 10 - Trao đổi, rút kinh nghiệm cho học + Học sinh đóng vai tiểu phẩm