Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 7 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, DIỆN TÍCH VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH TỈNH PHÚ THỌ (Thời gian thực hiện 2 tiết 22, 23) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Xác định được vị trí địa lí của tỉnh Phú Thọ trên bản đồ (ở vùng nà[.]
CHỦ ĐỀ 7: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, DIỆN TÍCH VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH TỈNH PHÚ THỌ (Thời gian thực hiện: tiết_22, 23) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Xác định vị trí địa lí tỉnh Phú Thọ đồ (ở vùng nào, tiếp giáp với tỉnh nào) - Nêu đặc điểm diện tích tên huyện, thị xã, thành phố tỉnh Phú Thọ - Xác định vị trí địa lí huyện/thị xã/thành phố nơi em sống - Tính khoảng cách từ thành phố Việt Trì đến trung tâm Thủ đô Hà Nội trung tâm số tỉnh lân cận, khoảng cách từ trung tâm huyện/thị xã nơi em sống đến trung tâm tỉnh - Bước đầu trình bày thuận lợi khó khăn vị trí địa lí, diện tích phát triển kinh tế – xã hội tỉnh Phú Thọ Năng lực: + Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học… + Năng lực riêng: + Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ + Năng lực sử dụng đồ + Năng lực sử dụng số liệu thống kê + Năng lực sử dụng tranh ảnh, hình vẽ Phẩm chất: - Trách nhiệm: Tích cực hoạt động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Chuẩn bị giáo viên: - Giấy A4, A5 Phiếu học tập, power point, video - Máy chiếu Chuẩn bị HS: - Dụng cụ học tập phục vụ cho q trình hoạt động nhóm - Đọc trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tổ chức: Sĩ số (Tên HS vắng) Kiểm tra cũ: Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Mở đầu (Giới thiệu mới) a Mục tiêu: Dẫn dắt vào mới; Giới thiệu nội dung học; b Tổ chức thực hiện: * Chuyển giao nhiệm vụ: GV chiếu số hình ảnh tự nhiên, lịch sử, văn hóa Tỉnh Phú Thọ GV đưa câu hỏi YC HS trả lời câu hỏi sau: Phú Thọ, mảnh đất địa linh, nhân kiệt có đặc điểm nào? Em dựa vào hình ảnh sau, kết hợp hiểu biết xuất sứ thân kể đôi nét về đặc điểm tự nhiên, lịch sử văn hóa tỉnh Phú Thọ HS quan sát tiếp nhận nhiệm vụ * Thực nhiệm vụ HS quan sát, suy nghĩ để trả lời câu hỏi * Báo cáo, thảo luận HS trình bày, HS khác nhận xét bổ sung * Kết luận, nhận định GV nhận xét trình bày HS GV chốt lại kiến thức GV vào Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Nội dung Vị trí địa lí tỉnh Phú Thọ a.Mục tiêu: - Xác định vị trí địa lí tỉnh Phú Thọ đồ (ở vùng nào, tiếp giáp với tỉnh nào) - Xác định vị trí địa lí huyện/thị xã/thành phố nơi em sống - Bước đầu trình bày thuận lợi khó khăn vị trí địa lí phát triển kinh tế – xã hội tỉnh Phú Thọ b Tổ chức thực Hoạt động GV HS Nội dung * Chuyển giao nhiệm vụ I Vị trí địa lí: GV YC HS hoạt động nhóm: quan Đặc điểm: sát đồ hành tỉnh Phú - Phú Thọ thuộc vùng TD MNBB, nằm gần Thọ kết hợp hiểu biết trung tâm miền Bắc Việt Nam thân em cho biết: - Toạ độ địa lí: - Phú Thọ nằm vùng kinh tế + Cực Bắc: 21043‘B (Đông Khê - Đoan Hùng) bẩy vùng kinh tế + Cực Nam: 20055‘B (Yên Sơn - Thanh Sơn) nước ta + Cực Đông: 105027‘Đ (Bạch Hạc - Việt Trì) - Nêu toạ độ địa lí tỉnh Phú + Cực Tây: 104048‘Đ (Thu Cúc - Thanh Sơn) Thọ - Giới hạn: - Phía Bắc, phía Nam, phía Đơng, + Phía Bắc: giáp n Bái, Tuyên Quang phía Tây tiếp giáp với tỉnh + Phía Nam Tây Nam: giáp Hồ Bình vùng. + Phía Tây: giáp Sơn La - Vị trí địa lý có ý nghĩa gì? + Phía Đơng: giáp Vĩnh Phúc, Hà Nội * Thực nhiệm vụ Ý nghĩa vị trí địa lý: HS quan sát, trao đổi nhóm, trả lời - Thuận lợi: Trở thành đầu mối trung chuyển, câu hỏi giao lưu người hàng hoá tỉnh, * Báo cáo, thảo luận thành Đại diện nhóm trình bày, nhóm phố vùng đồng Bắc Bộ với tỉnh miền khác nhận xét bổ sung núi phía Bắc Trung Quốc, mở khả thu * Kết luận, nhận định hút đầu tư đẩy mạnh phát triển kinh tế hàng GV nhận xét trình bày HS hố, phát triển kinh tế du lịch gắn với thành phố GV chốt lại kiến thức lễ hội Việt Trì, góp phần nâng cao mức sống dân cư - Khó khăn: có cạnh tranh kinh tế với tỉnh, thành khác (nhất Thủ đô Hà Nội), điều kiện an ninh trật tự có nhiều phức tạp,… Nội dung 2: Tìm hiểu diện tích phân chia hành a Mục tiêu: Nêu đặc điểm diện tích tên huyện, thị xã, thành phố tỉnh Phú Thọ Bước đầu trình bày thuận lợi khó khăn hình dạng, diện tích phát triển kinh tế – xã hội tỉnh Phú Thọ b Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * Chuyển giao nhiệm vụ II Diện tích phân chia Quan sát đồ hành tỉnh Phú Thọ kết hành chính: hợp hiểu biết thân em làm việc Diện tích: cá nhân sau trao đổi với bạn bên cạnh nội Tổng diện tích đất tự nhiên dung sau: 534,6 km2 (năm 2020) - Phú Thọ có tổng diện tích bao nhiêu? Sự phân chia hành chính: - Kể tên thành phố, thị xã, huyện đóng - Tính đến năm 2020, tỉnh Phú Thọ địa bàn tỉnh Phú Thọ? có 13 đơn vị hành bao gồm: - Em sống địa bàn thuộc huyện thành phố, thị xã 11 huyện với tỉnh? 225 xã, phường thị trấn - Cho biết thuận lợi khó khăn diện tích hình dạng phát triển kinh tế – xã hội - Diện tích trung bình, hình dạng cân đối điều kiện thuận lợi tỉnh Phú Thọ cho tỉnh Phú Thọ quy hoạch, phát * Thực nhiệm vụ triển sản xuất, dễ dàng thực - HS thực nhiệm học tập cá nhân/cặp tiêu kinh tế trao đổi kết làm việc với cặp bên cạnh. - xã hội Tuy nhiên, Phú Thọ - Giáo viên quan sát, hướng dẫn hỗ trợ học nhiều xã vùng sâu, vùng xa cịn sinh nhiều khó khăn Vì vậy, tỉnh cần có * Báo cáo, thảo luận đầu tư mang tính trọng điểm để Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét giảm bớt chênh lệch bổ sung huyện, xã * Kết luận, nhận định GV nhận xét trình bày HS GV chốt lại kiến thức Hoạt động 3: Luyện tập a Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi củng cố - Tính khoảng cách từ thành phố Việt Trì đến trung tâm Thủ đô Hà Nội trung tâm số tỉnh lân cận, khoảng cách từ trung tâm huyện/thị xã nơi em sống đến trung tâm tỉnh b Tổ chức thực hiện: * Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu nhóm thực nhiệm vụ sau: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí, diện tích phân chia hành tỉnh Phú Thọ Dựa vào hình 4, xác định khoảng cách (theo đường chim bay) từ trung tâm huyện/thị xã nơi em sống đến trung tâm tỉnh 3 Dựa vào bảng 1, xếp đơn vị hành (huyện, thị xã, thành phố) tỉnh Phú Thọ theo diện tích từ nhỏ đến lớn - GV: Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm - HS quan sát tiếp nhận nhiệm vụ * Thực nhiệm vụ HS phân chia nhiệm vụ thành viên, tiến hành thảo luận nhóm trả lời câu hỏi GV theo dõi giúp đỡ nhóm học sinh * Báo cáo, thảo luận Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung * Kết luận, nhận định GV nhận xét trình bày HS GV chốt lại kiến thức; HS ghi nhớ ghi nội dung vào Hoạt động 4: Vận dụng a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vào thực tiễn b Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS nhà thực nhiệm vụ sau: Sưu tầm thông tin, giới thiệu với bạn khách du lịch đặc điểm vị trí địa lí, diện tích phân chia hành địa phương (xã/phường/thị trấn huyện/thị xã/ thành phố) nơi em sống - GV: Hướng dẫn học sinh làm tổ chức cho học sinh tranh biện trước lớp vào học * Hướng dẫn nhà: Thực YC HĐ4 Học bài, nghiên cứu trước chủ đề 8, tìm hiểu nghề truyền thống địa phương ... thức GV vào Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Nội dung Vị trí địa lí tỉnh Phú Thọ a.Mục tiêu: - Xác định vị trí địa lí tỉnh Phú Thọ đồ (ở vùng nào, tiếp giáp với tỉnh nào) - Xác định vị trí địa lí... Tổng diện tích đất tự nhiên dung sau: 534 ,6 km2 (năm 2020) - Phú Thọ có tổng diện tích bao nhiêu? Sự phân chia hành chính: - Kể tên thành phố, thị xã, huyện đóng - Tính đến năm 2020, tỉnh Phú Thọ. .. đặc điểm vị trí địa lí, diện tích phân chia hành tỉnh Phú Thọ Dựa vào hình 4, xác định khoảng cách (theo đường chim bay) từ trung tâm huyện/thị xã nơi em sống đến trung tâm tỉnh 3 Dựa vào bảng