Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 4 Tiết 9 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án lớp 4 Tiết đọc thư viện Tiết 9 Bài Hướng dẫn các em tìm hiểu về thành ngữ, tục ngữ nói[.]
Giáo án lớp Tiết đọc thư viện: Tiết Bài: Hướng dẫn em tìm hiểu thành ngữ, tục ngữ nói phẩm chất người I MỤC TIÊU: - Giúp HS tìm hiểu mảng tục ngữ, thành ngữ kho tàng văn học dân gian Việt Nam - Giúp em gợi nhớ thành ngữ, tục ngữ biết hay đọc biết cách sử dụng tình giao tiếp - Rèn kĩ khai thác sách thông tin thư viện - Giúp HS ham đọc sách, có thói quen đọc sách II CHUẨN BỊ: - Danh mục sách tục ngữ, thành ngữ, ca dao… - Bảng phụ đủ cho nhóm - Thẻ từ, bảng cài - Nhật kí đọc HS… III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I- TRƯỚC KHI ĐỌC * Hoạt động 1: * Trò chơi: “Vè đối đáp” * Cả lớp - Cho HS ổn định vị trí - Ngồi theo đội hình chữ U, lắng - Treo đồng dao, yêu cầu vài HS nghe VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí đọc tốt đọc cho lớp nghe - (1- em) đoc - Nhận xét, hướng dẫn cách đọc - Cả lớp lắng nghe - Chia lớp thành Đội chơi - Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Hai đội nối tiếp đọc đồng dao theo kiểu đối đáp ( Đội đọc chậm giây xem lượt HS Đội có II- TRONG KHO ĐỌC Hoạt động 1: Tìm hiểu thành ngữ, tục ngữ Việt Nam nói phẩm chất quyền bạn đội bạn.) người * Mục tiêu: Giúp em nhớ lại thành ngữ, tục ngữ biết hay đọc biết cách sử dụng tình giao tiếp - Giới thiệu danh mục sách để HS tìm - Trị chơi: “ Ai nhanh tay ” - Chia lớp thành Đội chơi - Hướng dẫn cách chơi - Thởi gian 10 phút ghi câu câu thành ngữ, tục ngữ biết * Hoạt động nhóm - - Nhận xét - tuyên dương nhóm - Giúp HS hiểu ý nghĩa câu thành ngữ, tục ngữ em vừa tìm - Đại diện nhóm chọn sách - Thảo luận ghi câu thành ngữ, tục ngữ Nhận xét - tuyên dương em nêu - Đại diện nhóm trình bày VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - III- SAU KHI ĐỌC Lớp nhận xét Hoạt động 1: Chia câu câu thành ngữ, tục ngữ biết *Mục tiêu: Thuộc số câu thành ngữ tục ngữ vàPhân biệt thành ngữ tục ngữ - Giải thích khái niệm thành ngữ tục ngữ + Tục ngữ: Là câu tự diễn trọn vẹn ý, nhận xét, kinh nghiệm, luân lý, có phê phán.Câu nói dựa theo phong tục ăn sâu vào tư tưởng người, người chấp nhập truyền tụng + Thành ngữ: cụm từ mang ngữ nghĩa cố định (phần lớn khơng tạo thành câu hồn chỉnh mặt ngữ pháp) độc lập riêng rẽ * Hoạt động cá nhân với từ ngữ hay hình ảnh mà thành ngữ sử dụng, thành ngữ thường sử dụng việc tạo thành câu nói hồn chỉnh - Các em tham gia giải nghĩa câu vừa tìm - Nhận xét bạn Cần phân biệt thành ngữ tục ngữ * Trò chơi: “Đối đáp thành ngữ” - Chia lớp thành Đội - Hướng dẫn luật chơi, cách chơi + Đối đáp thành ngữ - Nhận xét + Đối đáp tục ngữ - Theo dõi, nhận xét - tuyên dương VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 2: Tổng kết - Dặn dỏ * HĐ nhóm: chia lớp thành đội - Liên hệ giáo dục - Đội giành quyền ưu - Nhận xét tiết học tiên - Giới thiệu tài liệu để HS tìm đọc tham - Đội đối đáp cách bên đọc câu thành khảo thêm Treo danh mục sách thư ngữ , bên Nếu viện lớp thời gian giây không nêu thua (HS Đội có quyền hội ý trợ giúp nhau) - Tiến hành chơi - (1- em ) Tự nhận xét tiết học Tham khảo tài liệu học tập lớp chi tiết: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... hay đọc biết cách sử dụng tình giao tiếp - Giới thiệu danh mục sách để HS tìm - Trị chơi: “ Ai nhanh tay ” - Chia lớp thành Đội chơi - Hướng dẫn cách chơi - Thởi gian 10 phút ghi câu câu thành... (1- em ) Tự nhận xét tiết học Tham khảo tài liệu học tập lớp chi tiết: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap -lop- 4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tìm đọc tham - Đội đối đáp cách bên đọc câu thành khảo thêm Treo danh mục sách thư ngữ , bên Nếu viện lớp thời gian giây khơng nêu thua (HS Đội có quyền hội ý trợ giúp nhau) - Tiến hành chơi - (1-