Chủ đề nhánh 2 MÙA XUÂN CỦA BÉ I Mục tiêu Phát triển vận động * Dinh dưỡng và sức khỏe Trẻ 4 tuổi Biết rèn luyện sức khỏe Trẻ 5 tuổi Biết các phong tục của ngày tết , biết các món ăn truyền thống *Vận[.]
Chủ đề nhánh 2: MÙA XUÂN CỦA BÉ I Mục tiêu: Phát triển vận động * Dinh dưỡng sức khỏe Trẻ tuổi: Biết rèn luyện sức khỏe Trẻ tuổi: Biết phong tục ngày tết , biết ăn truyền thống *Vận động: Trẻ tuổi: - Biết thực tập phát triển chung số vận động bản, biết chờ đến lượt Trẻ tuổi: - Thực vận động: Trèo lên xuống ghế - Phát triển tố chất: Nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì, dẻo dai thông qua vận động Phát triển nhận thức Khám phá khoa học: Trẻ tuổi: - Biết số đặc điểm cối, hoa ngày tết, mùa xuân Trẻ tuổi: Chỉ số 94 Nói đặc điểm bật mùa năm nơi trẻ sống +Gọi tên mùa năm nơi trẻ sống +Nêu đặc điểm đặc trưng mùa đó: VD: mùa hè: nắng nhiều, nóng ,khơ, có nhiều loại quả, hoa đặc trưng( kể tên) ;mùa đông: nhiều gió, mưa, trời lạnh, hoa mùa hè( kể tên số loại hoa/ đặc trưng - Biết phong tục tập quán ăn ngày tết Phát triển ngôn ngữ: Trẻ tuổi: Trẻ biết đọc thơ, câu chuyện, đọc thơ to rõ,kể chuyện theo trình tự Trẻ tuổi: - Đọc thuộc thơ , kể thuộc chuyện biết minh họa thơ, đóng kịch câu chuyện - Trẻ mơ tả vài đặc điểm bật số loại hoa ( màu sắc, hình dạng, cấu tạo, mùi hương…) - Kể tên số loại hoa mà trẻ biết Phát triển thẩm mỹ: Tạo hình: Trẻ biết dán hình, biết thao tác vẽ, nặn tạo sản phẩm Trẻ tuổi: - Trẻ tạo số loại hoa từ: Lá cây, loại vật liệu địa phương Âm nhạc: Trẻ tuổi: - Biết tên hát hát theo nhạc - Biết vận động nhịp nhàng , hưởng ứng nghe cô hát Trẻ tuổi: - Hát lời,đúng giai điệu hát Vườn ba - Thể cảm xúc vận động phù hợp nhịp điệu cảu hát nhạc ( vỗ tay, vẫy tay, lắc lư … Phát triển tình cảm xã hội Trẻ tuổi: Thích thú tham gia hoạt động Trẻ tuổi: - Biết tham gia chơi với bạn thể vai chơi Chơi khơng la hét tạo sản phẩm chơi - Trẻ chọn vai chơi theo ý thích hồn thành tốt vai chơi - Trẻ tự tin thể vai chơi, không bỏ dỡ chờ giúp đỡ người khác - Yêu q chăm sóc trồng, nhận biết cần thiết giữ gìn mơi trường xanh, đẹp II MẠNG NỘI DUNG Một số đặc điểm thời tiết mùa xuân + Trẻ biết thay đổi cối mùa xuân + Biết thời tiết mùa xuân: ấm áp, mưa xuân + Một số loại hoa đặc trưng +Một số ăn ngày tết MÙA XUÂN CỦA BÉ Trang phục mùa xuân - Biết gọi tên, biết số đặc điểm số trang phục - Biết mặc quần áo theo mùa, giữ vệ sinh quần áo III MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển nhận thức KPKH: - Trị chuyện ngày tết nguyên đán Phát triển thể chất Giáo dục dinh dưỡng Cháu biết ăn uống điều độ, không ăn nhiều bánh mứt… Vận động: Trèo lên xuống ghế Phát triển TC-XH - Trò chuyện cách chúc tết, cảnh sinh hoạt gia đình Đóng vai: Đóng vai ơng bà cháu chúc tết mừng tuổi - Thực hành trang trí nhà cửa đón tết MÙA XN CỦA BÉ Phát triển thẩm mỹ Tạo hình: Vẽ hoa mùa xuân Âm nhạc: Học hát “ Mùa xuân” Nghe hát: Lí sáo Trị chơi âm nhạc: Hát theo nội dung hình vẽ Phát triển ngơn ngữ - Trị chuyện phong cảnh, thời tiết, cối, hoa, mùa xuân - Mơ tả gọi tên loại hoa, quả, thức ăn mùa xuân - Nghe truyện « Sự tích bánh chưng bánh dày » KẾ HOẠCH NHÁNH II MÙA XUÂN CỦA BÉ ( Từ 16/1- 20/1/2017) Thứ ba Thứ tư TÊN HOẠT Thứ hai Thứ năm Thứ sáu ĐỘNG Đón trẻ - Đón trẻ - Cho trẻ quan sát số loại hoa mùa xuân có lớp, trò chuyện mùa xuân - Điểm danh Thể dục Hơ hấp 1: Thổi bóng bay sáng Tay 5: Luân phiên tay đưa lên cao Bụng 1: Đứng cúi trước Chân 1: Khụy gối HĐNT - Trò chuyện hoa mùa xuân - TCVĐ: Rồng rắn lên mây - Chơi tự Hoạt động PTTM: PTTC: PTTM: PTNN: PTNT: có chủ đích Vẽ hoa Trèo lên -Hát :Mùa xuân Truyện: Sự - Trò mùa xuân xuống ghế -Nghe : Lí sáo tích bánh chuyện -Trị chơi: Hát chưng bánh Tết ngun theo hình vẽ dày đán Hoạt động * Góc phân vai: góc - Bán loại bánh mứt ngày tết -Đóng vai ông bà cháu chúc tết mừng tuổi,nấu ăn ngày tết, bé tập làm nội trợ * Góc xây dựng: Xây vườn hoa mùa xuân, ghép nút, lắp ghép kỹ thuật * Góc nghệ thuật: - Vẽ tranh chung mùa xn -Làm đồ chơi cây, gói bánh chưng, vẽ hoa mùa xn, tơ tượng, chơi tranh cát, BDVN * Góc học tập – sách: TCHT: Chọn - Ghép từ,tô chữ chữ số học,chơi đômi nô , đổ xúc xắc - Chơi đồ chơi: Chơi với cây,bàn tính học đếm, đồng hồ số học, lắp ghép khái niệm tương phản,xem saùch tranh, làm sách tranh mùa xuân *Góc thiên nhiên: -Chăm sóc , chơi với cát, đong nước, lắp ghép hàng rào lớn Hoạt động Trò chơi vận động: Đếm tiếp chiều Ôn lại hoạt động sáng Vận động “ Mùa xuân” Cho cháu chơi lại góc chơi chưa thực buổi sáng Nhận xét khen trẻ Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ THỂ DỤC SÁNG I Mục tiêu: Kiến thức - tuổi: Cháu biết thực động tác nhịp nhàng theo hiệu lệnh - tuổi: cháu thực bắt đầu kết thúc động tác nhịp Kĩ Năng - tuổi: Cháu tập theo cô động tác - tuổi: Cháu tập nhịp nhàng Thái độ - GD trẻ biết thể dục rèn luyện sức khỏe II CHUẨN BỊ -Sân rộng, phẳng, thống mát Băng nhạc III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Kkởi động -Cho trẻ chạy theo nhạc có nội dung tết mùa xuân đến tết làm theo người dẫn đầu đến vòng Sau cho trẻ đứng thành hàng dọc quay trái dẫn hàng ngang Hoạt động 2: Trọng động -Bài tập phát triển chung ( 2lần x nhịp) *Hô hấp 1: Thổi bóng bay - TTCB:Đứng chân rộng vai, tay thả xuôi - TH: Hai tay đưa lên miệng làm động tác thổi bóng bay *Tay : Luân phiên tay lên cao - TTCB: Đứng thẳng, chân rộng vai, tay thả xuôi - N 1: Tay phải giơ lên cao - N 2: Giơ tiếp tay trái lên cao - N 3: Đưa tay sang ngang - N 4: Hạ tay xuống Nhịp 5,6,7,8 thực *Buïng 1: Đứng cúi trước - TTCB: Đứng chân dang rộng vai,2 tay thả xuôi - N 1:2 tay giơ lên cao đầu - N 2: Cúi xuống chân thẳng, tay chạm đất - N 3: Đứng lên tay giơ cao - N 4: Đứng thẳng, tay xuôi theo người Nhịp 5,6,7,8 thực *Chaân 1: Khụy gối - TTCB: Đứng thẳng,2 tay chống hơng, gót chân chụm vào - N 1:Nhún chân, đầu gối khụy - N 2:Đứng thẳng lên - N 3: Như N1 - N 4: Đứng thẳng lên Nhịp 5,6,7,8 thực Hoạt động 3: Hồi tỉnh -Cho cháu 1, vòng hít thở nhẹ nhàng./ HOẠT ĐỘNG GÓC NỘI DUNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *GÓC PHAÂN VAI - Cửa hàng Trẻ tuổi bánh mứt ngày hàng vui vẻ, tết chào mời, xếp hàng gọn gàng Trẻ tuổi chơi bán Quầy bánh Người bán hàng bày hàng hóa gọn biết mứt, quà, ngày gàng, có thứ tự theo mặt hàng, tết chào mời vui vẻ, người bán, người hóa mua giao tiếp văn minh lịch sự, biết chọn hàng, trả tiền, cảm ơn thể vai -Đóng vai ông bà cháu chúc tết mừng tuổi - Trẻ tuổi phản ánh vai ông bà, cha, mẹ chaùu - Trẻ tuổi tham gia chơi - Nấu bạn ăn ngày tết -Trẻ tuổi nấu nhiều ăn đảm bảo dinh dưỡng, hợp vệ sinh - Trang trí Trẻ tuổi thực tranh ảnh vai mùa xuân chơi - Trẻ tuổi biết trang trí tranh ảnh tết mùa xuân - Trẻ tuổi tham gia bạn -Trang phuïc cho cháu đóng vai ông bà -Chơi: Đóng vai ông bà cháu chúc tết mừng tuổi, ông trang trí nhà cửa, bà mẹ nấu ăn ngày tết như: thịt heo kho hột vịt, khổ qua hầm, thịt heo hầm, làm dưa kiệu … - Đồ chơi Những ăn ngày tết thịt kho nấu ăn trứng, khổ qua hầm ăn đảm bảo hợp vệ sinh, bày bàn ăn gọn gàng đẹp mắt - Tranh ảnh mùa xuân - Cháu biết trang trí tranh mùa xân cho đẹp mắt *GÓC XÂY DỰNG - Trẻ Trẻ tuổi - Hàng rào -Các công nhân hôm -Xây vườn biết xây hoàn xây dựng xây vườn hoa mà xn cho hoa mùa xn chỉnh công gạch, loại khách tham quan nhé: - Ghép nút, ghép kỹ thuật *GÓC NGHỆ THUẬT Tạo tranh chung mùa xuân trình hoa Trẻ tuổi xếp bố cục hợp lí, đẹp mắt tuổi: biết giữ gìn cơng trình xây dựng ,chơi Bộ ghép kỹ bạn thuật Trẻ tuổi biết ghép nút kĩ thuật thành hình Trẻ tuổi biết thực theo vườn hoa có xanh, hoa cỏ , có khách tham quan,có ghế đá cho khách nghĩ chân Xây xong trẻ lắp ghép kỹ thuật hình trẻ thích, ghép bồn hoa -Trẻ tuổi vẽ -Giấy A0, Cháu dùng màu nước vẽ tranh màu nước, cọ bơng hoa theo hướng dẫn cô tạo chung vẽ thành tranh mùa xn Trẻ tuổi biết phối hợp kỉ học để tạo tranh chung vườn hoa - Làm đồ chơi cây: - Trẻ tuổi biết Làm đồ chơi làm loại hoa -Một số loại Làm đồng hồ, dây chuyền, gói từ loại lá bánh chưng vật liệu địa phương dùng tạo thành nhiều đồ chơi khác Trẻ tuổi biết tạo sản phẩm Trẻ tuổi biết thực theo bạn Chơi vẽ, nặn,tô tượng tranh cát, trang trí mai ngày tết Trẻ tuổi biết sử dụng kỹ vẽ tơ, nặn, trang trí bao lì xì câu đối mai Cháu biết vẽ nặn , chơi tranh cát,tô Màu, tranh, tượng trang trí mai cho đẹp mắt giấy vẽ, đất nặn, bao kì xì, câu đối - Hát múa, có nội dung theo -Nhạc cụ gõ, chủ điểm, cháu mời Biểu diển văn khung sân nhóm khác đến tham gia biểu nghệ hát khấu diễn hát mùa xn -BDVN *GÓC HỌC TẬP SÁCH Cháu tuổi biết TCHT: Chọn tạo nhóm nhanh nhẹn Cháu tuổi biết thực theo -Trẻ tuổi toâ chữ học Thực chữ qui trình học Cháu tuổi biết ghép từ Ghép từ Một số tranh lơ Trẻ xếp trước mặt, tơ nhóm trưởng nêu dấu hiệu hình dạng, màu sắc trẻ chọn xếp nhanh có đặc điểm thành nhóm, chọn nhanh bạn vỗ tay khen Cho trẻ đổi đồ chơi cho nhau, trò chơi tiếp tục Pho tô chữ Bảng ghép từ, chữ rời, keo… Cháu tuổi tô số qui trình Pho tơ tốn Tơ số học Cháu tuổi biết xem tranh kể chuyện Xem sách Cháu tuổi biết làm sách tranh Làm tranh sách Cháu tuổi biết chơi đôminô Chơi đôminô Cháu tuổi biết Cháu tô màu chữ in rỗng, tô chữ in mờ học Cháu gắn chữ thành cụm từ theo mẫu Cháu tô màu chữ số in rỗng, tô chữ số in mờ học Sách tranh theo - Cháu xem sách, xem tranh kể chủ đề chuyện sáng tạo theo tranh, xem sách lật trang nhẹ nhàng kẻo sách bị rách nhé! Sưu tầm tranh ảnh theo chủ đề, kéo, hồ dán… Bộ đôminô theo chủ đề Cháu dùng kéo cắt dán hình ảnh sưu tầm dán vào làm anlbum chủ đề cháu chơi đơminơ chọn hình giống đặt lần lược cạnh chơi đỗ xúc xắc Bộ đỗ xúc xắc Đỗ xúc xắc Cháu tuổi biết chơi so hình So hình Trẻ tuổi biết chơi luồn hạt Bộ so hình Bộ luồn hạt cháu chơi so hình chọn hình giống đặt tương ứng Bộ ghép hình tương phản Con chơi luồn hạt chọn hạt có chung màu sắc chọn hạt có hình dạng giống luồn chúng theo nhóm với nhau, cháu tự chơi theo ý cháu Chơi luồn hạt Cháu tuổi biết chơi ghép hình tương phản Ghép hình Cháu tuổi biết tương phản chơi bạn trẻ chơi đỗ xúc xắc, trẻ với xem đỗ trước, đỗ cục xúc xắc trúng hình chọn cờ đặt hình đến lược bạn đỗ, hết hình Ai nhiều cờ đặt hình thắng Con chọn hình có tính chất trái ngược ghép lại với ví dụ: hình có trịn ghép với hình có dài… Cháu tuổi biết Bộ đồng hồ số nói Đồng hồ số Cháu đặt kim kim phút vị trí cháu nói vị trí Cháu tuổi biết Bộ bảng chun Cô giáo dục cháu chơi xong đồ chơi để nơi qui định chơi bảng chun học toán Bảng chun học học toán Con lấy vịng trịn (dây thun tốn có độ dãn) đặt vào cột đứng theo hình dọc hình tùy theo ý thích bé *GÓC THIÊN NHIÊN - Chăm sóc -Trẻ tuổi biết Cây hoa, bình - Chăm sóc con: Tưới cây, yêu q chăm tưới hoa lau lá, nhặt vàng úa bỏ sóc trồng vào sọt rác có thói quen - Gánh hoa, đem đến cửa HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT CÁC LOẠI HOA MÙA XN TCDG: RỒNG RẮN LÊN MÂY Chơi tự I Mục tiêu: Kiến thức Trẻ tuổi: - Nhận biết hoa mai, hoa vạn thọ Trẻ tuổi: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc hoa mai , hoa vạn thọ Kĩ năng: Trẻ tuổi: Nghe, hiểu trả lời câu hỏi cô Trẻ tuổi: Biết phối hợp kỉ học vẽ số loại hoa mùa xn Thái độ -Tham gia chơi luật cách chơi -Biết ích lợi cách chăm sóc hoa, II CHUẨN BỊ -Sân rộng, sạch, thoáng mát -Một cành hoa mai,chậu hoa vạn thọ, đất nặn - Đồ chơi lắp ghép, đồ chơi bowling, bóng - Phấn đủ lớp, nước rửa tay, khăn lau III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Cho cháu sân hít tở không khí lành Cho cháu quan sát cành hoa mai : Con vừa quan sát hoa gì?( 4t) Hoa mai có cánh?( 5t) Có màu gì? Hoa mai thường nở vào mùa năm?( 4,5t) Người ta trồng mai để làm gì? Tại vào ngày tết người ta lại chưng hoa mai trongnhà?( 5t) Muốn cho mai mau lớn tươi tốt phải làm gì?( 4-5t) * Cho cháu quan sát hoa vạn thọ - Con vừa quan sát hoa gì?( 4t) - Con thấy cánh hoa vạn thọ nào?( 5t) Có màu gì? Người ta thường trồng hoa vạn thọ vào mùa năm?( 4,5t) Người ta trồng hoa vạn thọ để làm gì? Tại vào ngày tết người ta lại chưng hoa vạn thọ ?( 5t) Muốn cho hoa mau lớn tươi tốt phải làm gì?( 4-5t) * So sánh hoa mai hoa vạn thọ Giống : Đều hoa mùa xuân, có thân, cành, Khác nhau: Hoa mai cánh to hoa cúc, hoa mai cánh hoa cúc Tương tự cho cháu quan sát hoa hướng dương, hoa sen Hoạt động 2: Troø chơi dân gian: Rồng rắn lên mây Cơ nói cách chơi:Một trẻ làm thầy thuốc đứng đối diện với người làm rồng rắn, trẻ khác túm đuôi áo thành rồng rắn Trẻ đứng đầu chọn cháu lớn khỏe nhóm rồng rắn lượn vịng vừa vừa đọc đồng dao.Thầy thuốc đuổi bắt rồng rắn, trẻ đứng đầu dang tay cản thầy thuốc Thầy thuốc tìm cách để bắt khúc ( trẻ cuối cùng) Nếu thầy thuốc bắt khúc khúc bị loại khỏi chơi Trị chơi lại đầu Nếu rồng rắn bị đứt khúc bị ngã bị thua Cô tổ chức cho cháu chơi – lần Cô nhận xét trình chơi Hoạt động 3: Chơi tự - Cơ chia lớp thành nhóm + nhóm chơi vẽ hoa mùa xuân mà trẻ yêu thích + nhóm nặn số loại hoa, + nhóm hát múa chào xuân + nhóm chơi bowling + nhóm chơi ném bóng vào rổ +1 nhóm chơi lắp ghép +1 nhóm chơi với +1 nhóm chơi nhảy dây, kéo mo cau Cơ nhận xét nhóm chơi Cho cháu vệ sinh rửa tay vào lớp Thứ hai: Thể dục sáng: Hoạt động ngồi trời: Hoạt động có chủ đích: Lĩnh vực:PTTM Đề tài: VẼ HOA MÙA XUÂN I Mục tiêu: 1.Kiến thức - Trẻ tuổi: Cháu biết loại hoa có hình dáng, đặc điểm, màu sắc riêng - Trẻ tuổi: Cháu vẽ hoa mùa xuân 2.Kĩ - Trẻ tuổi: Cháu biết phối hợp kỉ học để vẽ nên hoa mùa xuân - Trẻ tuổi:Sắp xếp bố cục hợp lí Sử dụng màu, tô không lan Thái độ -Cháu biết yêu q bảo vệ hoa, không bứt phá bừa bãi II.CHUẨN BỊ: Tranh mẫu cô Băng nhạc, máy cassette Giá treo sản phẩm Giấy vẽ, bút màu Bàn ghế đủ cho trẻ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Tạo hứng thú Cơ cho cháu hát “ Cùng múa hát mừng xuân” -Baøi hát nói bạn? -Ngày tết thường đến vào mùa xuân,mùa xuân đến có loại hoa gì? +Hoa đào có đâu?( 4t) +Miền Nam có hoa gì?( 4-5t) Tết đến chợ mua hoa chưng làm cho nhà cô đẹp hơn, cô đường phía tay phải có đội nón bảo hiểm để đảm bảo ATGT -Cô cho trẻ xem hoa mai hoa cúc( hoa thật) gợi hỏi để trẻ phân tích đặc điểm bật loại hoa,hoa mai cánh mỏng,màu vàng,có nhụy màu cam thường cắm cành vào lọ +Hoa cúc có màu vàng,hoa có nhiều cánh,có hoa cúc trắng, tím, đỏ… Ngoài có loại hoa khác nở vào mùa xuân,bạn biết kể cho cô bạn nghe +Cô cho cháu xem tranh loại hoa giới thiệu tranh cho cháu quan sát Hoa mai có cánh, cánh trịn, màu vàng Hoa cúc có cánh nhọn nhỏ có màu vàng, nhiều cánh xếp chồng lên Hoa hướng dương có cánh to dài, có nhụy to trịn có màu vàng -Thế có thích vẽ hoa không?Hôm thi vẽ hoa mùa xuân -Cô cho cháu nêu ý định thích vẽ hoa gì?Cách vẽ nào?Cô bổ sung thêm chi tiết Hoạt động 2:Bé làm họa sĩ Cô cho cháu nhắc lại cách ngồi,cách cầm bút Cô mở nhạc nhẹ nhàng cho trẻ nghe,cô nhắc cháu phân bố,bố cục hợp lí -Cô ý đến cháu có kỉ yếu Hoạt động 3.Ai vẽ đẹp -Hôm vẽ gì? -Hoa làm đẹp cho sống.Ngoài có số loại hoa kết thành ăn ngon bổ phải biết yêu q bảo vệ chăm sóc hoa không bứt phá bừa bãi -Cho cháu nhận xét sản phẩm đẹp bạn,giới thiệu sản phẩm -Cô nhận xét chung-tuyên dương làm đẹp có sáng tạo,động viên làm chưa tốt,bố cục chưa hợp lí,những chưa hoàn chỉnh Các đất liền ăn tết vui vẽ, đầy đủ đội ngồi biển đảo phải canh giử biển đảo cịn thiếu thốn nhiều hơm cô chọn sản phẩm đẹp gửi tặng cho -Cho chaùu haùt bài”Ra thăm vườn hoa” ************************* * HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: - Trẻ vui chơi góc theo chủ đề - Cô bao quát ************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU: * TCVĐ: “Đếm tiếp” - Cơ nói luật chơi :Tung bắt bóng tay - Cách chơi:Chia trẻ thành nhóm xếp thành vịng trịn , hóm bóng Cháu A vừa ném cho cháu B vừa đếm Cháu B bắt bóng đếm hết , bị rơi đếm nhầm phải đếm lại từ đầu - Cô cho cháu chơi vài lượt - Cô nhận xét, tuyên dương khen đội thắng * Ôn lại học buổi sáng - Ôn lại bài: Vẽ hoa mùa xuân - Mùa xuân có nhiều hoa đua khoe sắc để tô điểm cho mùa xuân thêm rực rỡ xem loại hoa nha - Cơ cho trẻ xem tranh - Cơ mời trẻ nói ý tưởng - Cho cháu chưa có hồn thành sản phẩm thực tiếp - Cô nhận xét khen trẻ *Cho cháu chơi lại góc chơi chưa thực buổi sáng - Cô nhận xét tuyên dương trẻ học tốt, động viên trẻ yếu * Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ Thứ ba: Thể dục sáng: Hoạt động trời: Hoạt động có chủ đích: Lĩnh vực:PTTC TRÈO LÊN XUỐNG GHẾ I Mục tiêu: Kiến thức - Trẻ tuổi:Giuùp cháu nắm kỉ trèo lên xuống ghế - Trẻ tuổi: Cháu biết thể dục giúp thể phát triển khoẻ mạnh Kĩ - Trẻ tuổi: Cháu trèo lên xuống ghế thao tác phối hợp tay chân nhịp nhàng - Trẻ5 tuổi:Cháu tham gia chơi luật cách chơi Thái độ - Cháu thích học Tích cực tham gia hoạt động II CHUẨN BỊ : - Ghế thể dục , nhạc, máy tính, dụng cụ tập, sân tập khơ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động 1: Khởi động Mùa xn đến hoa nở đẹp có biết vườn hoa mùa xuân đẹp có muốn xem khơng Cho trẻ xem mơ hình vườn hoa mùa xn đàm thoại vườn hoa mùa xuân - Con thấy vườn hoa có đẹp khơng? - Muốn có bơng hoa xinh đẹp bác nông dân phải vất vả trồng Các có muốn trơ thành bác nơng dân tài giỏi phải có sức khỏe tập thể dục với nha - Trẻ vịng trịn gót chân, mũi bàn chân, chạy nâng đùi, chạy nhanh , chạy chậm, sau đội hình hàng ngang Hoạt động 2:Trọng động a/ Bài tập phát trieån chung: - Tay 5: Luân phiên tay lên cao (2 lần x nhịp) - Bụng 1: Đứng cúi trước.(2 lần x nhịp) - Chân 1: Khụy gối.(3 lần x nhịp) b/ Vận động bản: “ Trèo lên xuống ghế” Để có sức khỏe tốt hôm cô dạy tập “ Trèo lên xuống ghế” - Cô gọi trẻ lên thực theo cách trẻ - Cơ tóm ý cô - Cô làm mẫu lần - Cô làm mẫu lần 2+ Giải thích CB:Đứng tự nhiên sau ghế TH: Hai tay ôm giữ ghế, áp sát ngực, bụng xuống mặt ghế, chân đưa vắt qua ghế sau đứng dậy chỗ Cô cho cháu lên thực cô sửa sai cho cháu - Từng tốp cháu thực xong cuối hàng - Cô ý sửa sai cho cháu , nhận xét cháu thực xong - Chú ý sửa sai cho cháu cháu thực - Cho trẻ thừa cân béo phì lên thực hiện, cô sửa sai cho cháu - Cho cháu chia thành tổ thi đua - Nhận xét sau cháu thực - Cho đội thi đua với đôi thực trước khen - Cô nhận xét sau chơi Hoạt động 3: Trò chơi vận động “Ai nhiều điểm nhất” - Luật chơi : Ném vào vòng, ném tay - Cách chơi : Ai ném vào vào có số điểm lớn thắng cuộc( cộng lần ném) Ném từ từ cộng điểm cho mình, sau lên lấy túi cát mang cho bạn, hết lượt - Cô tổ chức cho cháu chơi, nhắc cháu ném túi cát liền tư đứng ném - Nếu nhiều điểm bạn vỗ tay khen Cô nhận xét chung khen cháu Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cho cháu -2 vòng hít thở nhẹ nhàng - Thu dọn đồ dùng học tập * HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: - Trẻ vui chơi góc theo chủ đề - Cô bao quát ************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU: * TCVĐ: “Đếm tiếp” - Cơ nói luật chơi , cách chơi - Cô cho cháu chơi vài lượt - Cô nhận xét, tuyên dương khen đội thắng * Ôn lại học buổi sáng - Ôn lại bài:Trèo lên xuống ghế -Cho cháu xem tranh ảnh máy đàm thoại - Cô giới thiệu - Cô gọi cháu lên làm mẫu - Gọi trẻ yếu thực lại, cô nhận xét sử sai cho cháu - Cho lớp thi đua vài lần, nhận xét * Cho cháu chơi lại góc chơi chưa thực buổi sáng - Cô nhận xét tuyên dương trẻ học tốt, động viên trẻ yếu * Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ Thứ tư: Thể dục sáng: Hoạt động ngồi trời: Hoạt động có chủ đích: Lĩnh vực:PTTM MÙA XUÂN I Mục tiêu: 1.Kiến thức - Trẻ tuổi :Trẻ biết tên hát, tên tác giả - Trẻ tuổi Trẻ hát giai điệu hát 2.Kĩ - Trẻ tuổi :Cháu hát thể hồ hởi đón mừng mùa xuân - Trẻ tuổi: Cháu hát kết hợp vỗ tay theo phách ”Mùa xuân” Thái độ - Tham gia chơi luật cách chơi - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học Cháu yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước II CHUẨN BỊ: Nhạc, tranh ảnh máy III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1:Ca hát: -Cho trẻ chơi trò chơi:Bốn mùa -Lắng nghe,lắng nghe Mùa ấm áp Khắp chốn cỏ Mưa phùn nhẹ bay Đâm chồi nẩy lộc -Đúng mùa xuân.Thế có biết thơ nói mùa xuân không? – Cô trẻ đọc thơ Mùa xn -Mùa xuân đến có trăm hoa đua nở toả hương thơm ngát.Thế mùa xuân đến miền Nam có hoa đặc trưng nhất?( Trẻ tuổi trả lời) -Cô cho chaùu xem tranh hoa mai: +Con xem hoa mai có màu gì?có cánh? (Trẻ tuổi trả lời) -Thế miền Bắc có hoa nở vào mùa xuân? +Cô cho cháu xem tranh hoa đào hỏi: Con xem hoa đào có màu gì? (Trẻ tuổi trả lời) -Khi mùa xuân đến cảnh vật đẹp phải không? (Trẻ tuổi trả lời) Các có biết hát nói mùa xuân hay hát cho nghe -Cô cho cháu nghe lần thể tinh thần vui vẻ phấn khởi mùa xuân đến - Cô hát lần + vỗ tay *Nội dung:Mùa xuân đến vật thay đổi trăm hoa đua toả hương thơm ngát đất trời niềm hân hoan cháu đón chào mùa xuân -Cho lớp hát theo 2-3 lần - Nhóm , tổ, cá nhân hát - Cơ ý sửa sai cho cháu - Cho lớp hát lại lần Hoạt động 2:Bé nghe nhạc Cho cháu xem tranh sáo Cơ hát lần * Lí sáo hát dân ca Nam Bộ hát có giai điệu âm nhạc duyên dáng thể đời sống người dân Nam Bộ +Cô đố gọi dân ca Nam Bộ? (vì hát nhân dân Nam Bộ hát truyền miệng với tên tác giả) +Có điệu dân ca Nam Bộ mà biết? -Cô hát lần 2+điệu minh hoạ -Cho cháu nghe băng nhạc,cháu minh hoạtheo ý tưởng cháu Hoạt động 3:Trò chơi:Hát theo hình vẽ Cách chơi:Cô gọi trẻ lên rút tranh,cháu rút tranh có hình vẽ tương ứng với hát nói tên hát tên tg hát cho lớp nghe -Khi lên hát trẻ mời vài bạn lên hát múa minh hoạ hay gỏ đệm theo hát-xong trẻ giới thiệu bạn khác lên tiếp tục chơi VD:Tranh mèo-hát thương mèo -Cho cháu chơi 3-4 l.Cô nhận xét trình chơi -Cho lớp hát +vổ tay theo nhịp ¾ 1lần -GD trẻ yêu cảnh đẹp quê hương đất nước,biết chăm sóc bảo vệ hoa… ************************* * HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: - Trẻ vui chơi góc theo chủ đề - Cô bao quát ************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU: * TCVĐ: “Đếm tiếp” - Cơ nói luật chơi , cách chơi - Cô cho cháu chơi vài lượt - Cô nhận xét, tuyên dương khen đội thắng * Ôn lại học buổi sáng - Ôn lại bài: Vận động mùa xuân - Mùa xuân đến tram hoa đua nở khơng khí vui tươi nhộn nhịp qua hát, câu thơ có hát nói khơng khí ngày tết mùa xuân - Cho lớp hát lại mùa xuân - Mới cháu lên vận động hát - Cơ tóm ý làm mẩu - Cả lớp vận động theo cô - Lớp thực vài lần cô nhận xét khen trẻ