PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.

17 3 0
PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN.TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN TRẦN THỊ THU PHƯƠNG Lớp GMA63.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN TRẦN THỊ THU PHƯƠNG Lớp: GMA63ĐH Mã sv: 96620 Khoa: Viện Đào Tạo Quốc Tế Khóa năm: 2022 – 2023 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: Hải Phòng – ngày tháng 11 năm 2022 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG l KIẾN THỨC CƠ BẢN Quan điểm triết học Mác – Lênin quần chúng nhân dân Khái niệm quần chúng nhân dân Vai trò quần chúng nhân dân a Về sản xuất b Về cách mạng xã hội c Về văn hóa Vai trò lãnh tụ a Khái niệm lãnh tụ b Vai trò lãnh tụ c Mối quan hệ quần chúng nhân dân lãnh tụ II LIÊN HỆ THỰC TIỄN ĐẤU TRANH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC TA PHẦN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC LỜI MỞ ĐẦU Chúng ta sống kỉ 21, thời đại phải nói văn minh phát triển, cơng nghệ, kinh tế, kĩ thuật, đời sống,… có chiều hướng đổi lên Để có cộng đồng phát triển bây giờ, tất nhiên tự dưng mà có, mà phần cơng sức người, hay nói chung đơng đảo quần chúng nhân dân - chủ thể chân tạo lịch sử phát triển xã hội Trong lịch sử dân tộc, nhân dân ta phải liên tiếp đương đầu chống giặc ngoại xâm, tiến hành hàng chục kháng chiến để bảo vệ độc lập dân tộc chủ quyền lãnh thổ, hàng trăm khởi nghĩa chiến tranh giải phóng để giành lại độc lập dân tộc, với thời gian chống ngoại xâm chống hộ nước ngồi lên đến 12 kỷ Hoàn cảnh lịch sử khắc nghiệt hun đúc nên giá trị văn hố giữ nước đặc sắc Trong khoảng thời gian kỷ XX, có ba cột mốc để lại dấu ấn lịch sử tác động sâu sắc tới đời sống xã hội nước ta, tạo chuyển xoay vận mệnh dân tộc, đưa đất nước thoát khỏi ách nô lệ, trở thành quốc gia độc lập tự do, thống nhất, lên chủ nghĩa xã hội Ba kiện là: Sự xuất lãnh tụ vĩ đại Hồ Chí Minh, Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam, Cuộc chiến tranh nhân dân đánh thắng chủ nghĩa thực dân Pháp đế quốc Mỹ giành lại độc lập dân tộc, thống đất nước lên chủ nghĩa xã hội Nhưng điều cốt yếu xuất lãnh tụ vĩ đại: Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta khẳng định, tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Trong hệ tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề cốt lõi Hồ Chí Minh xác định rõ vai trò nhân dân nghiệp cách mạng Việt Nam Vì vậy, tiểu luận ta tìm hiểu “Quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử vai trò quần chúng nhân dân” mà Hồ Chí Minh áp dụng vào hệ thống tư tưởng đưa Việt Nam ta trở thành quốc gia độc lập thống PHẦN NỘI DUNG I KIẾN THỨC CƠ BẢN Quan điểm triết học Mác - Lênin quần chúng nhân dân Hình 2.1 Xuất phát từ quan điểm quần chúng nhân dân người làm nên lịch sử, cách mạng phải nghiệp quần chúng nhân dân, nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin, từ xây dựng học thuyết cách mạng, đặt trọng tâm vào công tác nghiên cứu, xây dựng, phát triển lý luận công tác vận động quần chúng Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng Mácxít ln trung thành lấy chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hoạt động vận dụng phát triển sáng tạo lý luận vận động quần chúng chủ nghĩa Mác - Lênin Những quan điểm công tác vận động quần chúng chủ nghĩa Mác - Lênin là: Một là, quần chúng nhân dân chủ thể sáng tạo nên lịch sử Lịch sử cho thấy, quần chúng nhân dân chủ thể tạo cải vật chất bảo đảm cho tồn phát triển xã hội Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác khẳng định, cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân, quần chúng người làm nên lịch sử.Trong tác phẩm Góp phần phê phán triết học pháp quyền Hêghen (1843), Mác viết: “Chủ quyền nhân dân phát sinh từ chủ quyền nhà vua, mà ngược lại, chủ quyền nhà vua dựa chủ quyền nhân dân…”(1); “không phải chế độ nhà nước tạo nhân dân mà nhân dân tạo chế độ nhà nước”(2) Trong tác phẩm Gia đình thần thánh (1844), C.Mác Ph.Ăngghen nhận xét vai trò quần chúng nhân dân đặc biệt thể rõ thời kỳ cách mạng:“Hoạt động lịch sử lớn lao đó, quần chúng, mà hoạt động lịch sử nghiệp mình, lớn lên theo”(3) Phát triển tư tưởng C.Mác Ph.Ăngghen điều kiện mới, VI.Lênin, tác phẩm Chào mừng người cộng sản Ý, Pháp Đức (1919), khẳng định: “Khơng có đồng tình ủng hộ đại đa số nhân dân lao động đội tiền phong tức giai cấp vơ sản, cách mạng vơ sản khơng thể thực được…”(4) Hai là, cách mạng nghiệp quần chúng lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Là chủ thể lịch sử, quần chúng nhân dân phát huy tối đa sức mạnh vai trị sáng tạo có lãnh đạo Đảng Cộng sản Trong tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản (1848), C.Mác Ph.Ăngghen luận chứng cách khoa học vai trò Đảng Cộng sản điều kiện chủ quan có ý nghĩa định sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa Để đảm bảo cho đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động giành thắng lợi, giai cấp công nhân tự tổ chức đảng độc lập, đảng phải biết thuyết phục, giác ngộ tập hợp đông đảo quần chúng, huấn luyện quần chúng đưa quần chúng đấu tranh; mặt khác thân quần chúng phải tự tham gia vào cách mạng Ba là, công tác vận động quần chúng phải xuất phát từ nhu cầu, lợi ích nhằm tạo thống hành động quần chúng Nhu cầu tự ý thức giá trị vật, tượng, trình để từ thơi thúc người hành động Theo C.Mác, tất mà người đấu tranh để giành lấy, dính liền với lợi ích họ Ph.Ăngghen cho rằng, lý tưởng, chân lý mà lợi ích kinh tế, động lực thúc đẩy người hành động: “rõ ràng cụ thể nguồn gốc phát triển hai giai cấp lớn nguyên nhân túy kinh tế Và, rõ ràng đấu tranh giai cấp chiếm hữu ruộng đất giai cấp tư sản, đấu tranh giai cấp tư sản giai cấp vơ sản, trước hết, vấn đề lợi ích kinh tế - để thỏa mãn lợi ích kinh tế quyền lực trị sử dụng làm phương tiện đơn thuần”(5) Bốn là, cơng tác vận động phải biết đồn kết, tổ chức quần chúng thực nhiệm vụ trị Muốn vận động quần chúng phải đồn kết tập hợp quần chúng tổ chức Sự đoàn kết giai cấp công nhân tập hợp tổ chức chặt chẽ lãnh đạo Đảng Cộng sản điều kiện cho thắng lợi cách mạng vô sản Trong Tuyên ngôn Đảng Cộng sản C.Mác Ph.Ăngghen viết: “Mục đích trước mắt người cộng sản mục đích trước mắt tất đảng vô sản khác: tổ chức người vô sản thành giai cấp, lật đổ thống trị giai cấp tư sản, giai cấp vô sản giành lấy quyền” Năm là, vận động quần chúng phải có phương pháp phù hợp, đặc biệt phương pháp nêu gương giúp đỡ Trong công tác vận động quần chúng,Ph.Ăngghen dặn, phải có phương pháp, đặc biệt phương pháp nêu gương giúp đỡ, không dùng phương pháp mệnh lệnh, áp đặt.  Phương pháp nêu gương đặc biệt có giá trị cơng tác tuyên truyền, giáo dục, vận động quần chúng Để đạt hiệu việc giáo dục ý thức trị cho GCCN địi hỏi Đảng phải có phương pháp tuyên truyền, giáo dục quần chúng để đưa quần chúng lên địa vị người tự giác đấu tranh cho tự do: “Phải sử dụng vào việc tuyên truyền cổ động trị, tất tượng biến cố đời sống xã hội trị có quan hệ đến giai cấp vơ sản, cách trực tiếp giai cấp riêng biệt, đội tiền phong tất lực lượng cách mạng đấu tranh cho tự do” Trong điều kiện nay, trước xu tồn cầu hóa hội nhập quốc tế, bên cạnh thời cơ, thuận lợi khơng khó khăn, thách thức, để cơng tác vận động quần chúng tạo động lực cho công đổi mới, bên cạnh việc tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận, đòi hỏi phải trở với quan điểm gốc chủ nghĩa Mác- Lênin, để từ vận dụng phát triển sáng tạo vào hồn cảnh cụ thể, góp phần tạo đồng thuận xã hội, phát huy mạnh mẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc nghiệp xây dựng bảo vệ  Tổ quốc XHCN 2.Khái niệm quần chúng nhân dân Chính hoạt động đơng đảo quần chúng nhân dân, lãnh đạo cá nhân hay tổ chức nhằm thực mục đích lợi ích làm cho lịch sử vận động phát triển qua giai đoạn khác Tuỳ vào điều kiện lịch sử xã hội, tuỳ thuộc vào nhiệm vụ đặt cho thời đại mà quần chúng nhân dân bao hàm thành phần, tầng lớp giai cấp khác Hình 2.2 Như vậy, quần chúng nhân dân phận có chung lợi ích bản, bao gồm thành phần, tầng lớp giai cấp, liên kết lại thành tập thể lãnh đạo cá nhân, tổ chức hay đảng phái nhằm giải vấn đề kinh tế, trị, xã hội thời đại định Khái niệm quần chúng nhân dân xác định đặc trưng sau: Thứ nhất, người lao động cải vật chất giá trị tinh thần, đóng vai trị hạt nhân quần chúng nhân dân Như vậy, quần chúng nhân dân có số lượng đơng đảo Thứ hai, quần chúng nhân dân - phận dân cư chống lại giai cấp thống trị, áp bức, bóc lột, đối kháng với nhân dân Thứ ba, giai cấp tầng lớp xã hội thúc đẩy tiến xã hội thơng qua hoạt động mình, trực tiếp gián tiếp lĩnh vực đời sống xã hội Rõ ràng, quần chúng nhân dân phạm trù lịch sử, vận động, biến đổi theo phát triển lịch sử xã hội 3.Vai trò quần chúng nhân dân Các trường phái triết học trước Mác chưa nhận thức vai trò quần chúng nhân dân: Họ phủ nhận hạ thấp vai trò quần chúng nhân dân cho lịch sử phát triển xã hội loài người lực lượng siêu nhiên định: tôn giáo cho thay đổi lịch sử ý chí đấng tối cao, mệnh trời tạo nên trao quyền cho cá nhân thực Chủ nghĩa tâm triết học đề cao, tuyệt đối hố vai trị cá nhân lãnh tụ, cịn quần chúng nhân dân cơng cụ, phương tiện để sai khiến Chủ nghĩa vật trước Mác chưa thoát khỏi quan điểm tâm xã hội cho rằng: nhân tố định phát triển xã hội tư tưởng, đạo đức vĩ nhân, có họ sớm nhận thức chân lý vĩnh cửu, dẫn dắt quần chúng Có nhà tư tưởng lại đề cao vai trò quần chúng nhân dân, phủ nhận vai trò vĩ nhân, không lý giải cách khoa học vai trò quần chúng nhân dân Đối lập với quan điểm trên, triết học Mác Lênin khẳng định, quần chúng nhân dân chủ thể sáng tạo chân lịch sử, giữ vai trị định tiến trình lịch sử Bởi vì: lý tưởng giải phóng xã hội, giải phóng người chứng minh thông qua tiếp thu hoạt động quần chúng nhân dân Hơn tư tưởng, tự thân khơng làm biến đổi xã hội mà phải thông qua hành động cách mạng, hoạt động thực tiễn quần chúng nhân dân, để biến lý tưởng, ước mơ thành thực đời sống xã hội Mặt khác, giá trị văn hóa trường tôn đông đảo quần chúng nhân dân chấp nhận, truyền bá sâu rộng gìn giữ để trở thành giá trị phổ biến Tóm lại, từ hoạt động sản xuất vật chất đến hoạt động tinh thần, từ lĩnh vực kinh tế đến trị, quần chúng nhân dân ln đóng vai trị định lịch sử Tuy nhiên, tuỳ theo điều kiện lịch sử mà vai trò chủ thể quần chúng nhân dân biểu khác Lịch sử tồn tại, phát triển dân tộc Việt Nam chứng minh vai trò sức mạnh quần chúng nhân dân nghiệp dựng nước giữ nước Danh nhân văn hóa Nguyễn Trãi khẳng định: “Chở thuyền dân, lật thuyền dân, thuận lòng dân sống, nghịch lịng dân chết” Đảng cộng sản Việt Nam khẳng định rằng: cách mạng nghiệp quần chúng, quan điểm “lấy dân làm gốc” trở thành tư tưởng thường trực hoạt động sáng tạo nhân dân lãnh đạo Đảng Vai trị sáng tạo chân lịch sử quần chúng nhân dân biểu ba nội dung sau: a Về sản xuất Thứ nhất, quần chúng nhân dân giữ vai trò định sản xuất cải vật chất, đảm bảo cho xã hội tồn tại, phát triển Con người muốn tồn cần phải có vật chất, cải đáp ứng cho nhu cầu thân, mà cải vật chất khơng thể tự nhiên mà có, mà đáp ứng thơng qua sản xuất Lực lượng sản xuất đơng đảo lao động trí óc lao động chân tay: họ người sáng tạo, cải tạo trực tiếp sử dụng công cụ sản xuất tác động vào đối tượng lao động tạo cải vật chất nuôi sống xã hội Trong q trình sản xuất vật chất đó, người tất yếu phải liên kết lại với theo cách thức định, quan hệ sản xuất Trong Lao động làm thuê tư bản, C Mác viết: “Trong sản xuất, người ta không quan hệ với tự nhiên Người ta sản xuất không kết hợp với theo cách để hoạt động chung để trao đổi hoạt động với Muốn sản xuất được, người ta phải có mối liên hệ quan hệ định với nhau; quan hệ họ với giới tự nhiên, tức việc sản xuất, diễn khuôn khổ mối liên hệ quan hệ xã hội đó” Trên quan hệ sản xuất mà hình thành phát triển hàng loạt mối quan hệ xã hội khác mang tính tất yếu tồn phát triển xã hội, trị, đạo đức, văn hóa, khoa học, tơn giáo Như vậy, sản xuất vật chất điều kiện định tồn phát triển xã hội Cách mạng khoa học kỹ thuật có vai trò đặc biệt quan trọng phát triển lực lượng sản xuất Song, vai trò khoa học phát huy thơng qua thực tiễn sản xuất quần chúng nhân dân lao động, đội ngũ công nhân đại trí thức sản xuất xã hội thời đại kinh tế trí thức Bằng hoạt động thực tiễn mình, quần chúng nhân dân trực tiếp biến đường lối sách kinh tế thành thực Điều khẳng định rằng, hoạt động sản xuất quần chúng nhân dân điều kiện để định tồn phát triển xã hội b Về cách mạng xã hội Thứ hai, quần chúng nhân dân động lực cách mạng xã hội Lịch sử nhân loại chứng minh rằng, khơng có chuyển biến cách mạng mà không hoạt động đông đảo quần chúng nhân dân Họ lực lượng cách mạng, đóng vai trị định thắng lợi cách mạng Chính đấu tranh quần chúng nhân dân bị áp bức, bị bóc lột chống lại giai cấp thống trị, giai cấp bóc lột, phát triển từ thấp đến cao, từ quy mô nhỏ đến quy mô lớn làm cho xã hội phát triển Thơng qua đấu tranh giai cấp, trình độ giác ngộ giai cấp trình độ tổ chức lực lượng đấu tranh quần chúng ngày cao Đến giai đoạn định, phát triển đấu tranh giai cấp quần chúng nhân dân dẫn đến cách mạng xã hội Theo V.I.Lênin, cách mạng xã hội biểu hình thức đấu tranh giai cấp thông qua đấu tranh  giai cấp mà đưa xã hội tiến lên từ thấp đến cao Trong cách mạng xã hội, quần chúng nhân dân lao động ln giữ vai trị định Khi nghiên cứu lý luận thực tiễn cách mạng, C Mác cho rằng, “chính người làm lịch sử mình”; rằng, lịch sử lịch sử người theo đuổi mục đích mình.  Tuy  nhiên, lịch sử khơng phải tạo nên  cá nhân riêng  lẻ, mà  phải số đông thực hiện, là  quần chúng nhân dân Lịch sử chứng minh rằng, khơng có chuyển biến cách mạng mà hoạt động đông đảo quần chúng nhân dân Họ lực lượng cách mạng, đóng vai trị định thắng lợi cách mạng V.I.Lênin khẳng định: “Cuộc cách mạng thực cách mạng hàng chục triệu người đồng lòng hăng hái dậy”, “Tồn lịch sử chiến tranh giải phóng cho thấy chiến tranh đơng đảo quần chúng tham gia cách chủ động cơng giải phóng thực cách nhanh chóng” Nguyên nhân suy đến cách mạng xã hội giải mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, nghĩa hoạt động sản xuất vật chất nhân dân Trong cách mạng làm chuyển biến xã hội từ hình thái kinh tế - xã hội sang hình thái kinh tế xã hội khác, nhân dân lao động lực lượng đông đảo Cách mạng ngày hội quần chúng nghiệp quần chúng Bởi vậy, nhân dân lao động chủ thể trình kinh tế, trị, xã hội, đóng vai trị động lực cách mạng xã hội Thực tế rõ khơng có cách mạng xã hội mà có cá nhân lãnh tụ, khơng có quần chúng nhân dân c Về giá trị văn hóa Thứ ba, quần chúng nhân dân người sáng tạo giá trị văn hóa tinh thần Vì quần chúng nhân dân người sáng tạo đời sống vật chất định đời sống tinh thần xã hội Triết học Mác không phủ nhận vai trị danh nhân văn hóa, khẳng định vai trò định quần chúng nhân dân Quần chúng nhân dân đóng vai trị to lớn phát triển khoa học nghệ thuật, văn học đồng thời áp dụng thành tựu vào thực tiễn Những sáng tạo văn học, nghệ thuật, khoa học, y học, quân sự, kinh tế, trị, đạo đức…của nhân dân vừa cội nguồn, vừa điều kiện để thúc đẩy phát triển văn hóa tinh thần dân tộc thời đại Hoạt động quần chúng nhân dân từ thực tiễn nguồn cảm hứng vô tận cho sáng tạo tinh thần đời sống xã hội Mặt khác, giá trị văn hóa trường tôn đông đảo quần chúng nhân dân chấp nhận, truyền bá sâu rộng gìn giữ để trở thành giá trị phổ biến Có thể nói, văn học nghệ thuật lớn bắt nguồn từ văn học nghệ thuật dân gian C.Mác viết: “Thần thoại Hy Lạp cấu thành kho tàng nghệ thuật Hy Lạp mà cịn miếng đất ni dưỡng nghệ thuật Hy Lạp nữa” Hồ Chí Minh nói: “Quần chúng người sáng tạo, cơng nông người sáng tạo Nhưng quần chúng không sáng tạo cải vật chất cho xã hội Quần chúng người sáng tác nữa” Một mặt, quần chúng lao động người trực tiếp tham gia sáng tác; mặt khác, hoạt động thực tiễn, nguyện vọng, tâm tư, tình cảm họ nguồn cảm hứng vô tận giàu chất thơ cho hoạt động sáng tác người làm văn học, nghệ thuật chuyên nghiệp Bất giá trị văn hóa nghệ thuật khơng thể tách rời đời sống phong phú quần chúng nhân dân Cùng với văn học, nghệ thuật, đời phát triển khoa học, kỹ thuật chứng minh vai trò to lớn quần chúng nhân dân Tóm lại, từ hoạt động sản xuất vật chất đến hoạt động tinh thần, từ lĩnh vực kinh tế đến trị, quần chúng nhân dân ln đóng vai trị định lịch sử Tuy nhiên, tuỳ theo điều kiện lịch sử mà vai trò chủ thể quần chúng nhân dân biểu khác Lịch sử tồn tại, phát triển dân tộc Việt Nam chứng minh vai trò sức mạnh quần chúng nhân dân nghiệp dựng nước giữ nước Danh nhân văn hóa Nguyễn Trãi khẳng định: “Chở thuyền dân, lật thuyền dân, thuận lịng dân sống, nghịch lịng dân chết” Đảng cộng sản Việt Nam khẳng định rằng: cách mạng nghiệp quần chúng, quan điểm “lấy dân làm gốc” trở thành tư tưởng thường trực hoạt động sáng tạo nhân dân lãnh đạo Đảng 4.Vai trò lãnh tụ a Khái niệm lãnh tụ Trong phát triển lịch sử, phong trào cách mạng quần chúng nhân dân hình thành phát triển dẫn tới xuất lãnh tụ Đó cá nhân kiệt xuất Vĩ nhân cá nhân kiệt xuất, trưởng thành từ phong trào quần chúng, nắm bắt vấn đề lĩnh vực định hoạt động thực tiễn lý luận Đó cá nhân kiệt xuất lĩnh vực trị, kinh tế, khoa học, nghệ thuật Như vậy, để trở thành lãnh tụ phải người có phẩm chất sau: Một là, có tri thức khoa học uyên bác, nắm bắt xu vận động dân tộc, quốc tế thời đại Hai là, có lực tập hợp quần chúng nhân dân, thống ý chí hành động quần chúng nhân dân vào nhiệm vụ dân tộc, quốc tế thời đại Ba là, gắn bó mật thiết với quần chúng nhân dân, hy sinh lợi ích dân tộc, quốc tế thời đại Ở giai đoạn lịch sử khác nhau, dân tộc khác nhau, thời kỳ khác lịch sử đặt nhiệm vụ cần giải tất yếu xuất lãnh tụ từ phong trào quần chúng nhân dân, đáp ứng với yêu cầu lịch sử Lênin viết “Trong lịch sử, chưa có giai cấp giành quyền thống trị khơng đào tạo hàng ngũ lãnh tụ trị, đại biểu tiền phong có đủ khả tổ chức lãnh đạo phong trào” Lãnh tụ xuất tất yếu vì: xã hội loài người vận động phát triển theo qui luật khách quan vốn có Hoạt động người thực có tác dụng thúc đẩy phát triển xã hội họ nắm hành động theo qui luật khách quan Nhưng trình độ nhận thức người hồn tồn khác Không phải nắm qui luật vận động lịch sử Trong trình phát triển lâu dài phong trào quần chúng, lịch sử đòi hỏi, xuất cá nhân đáp ứng yêu cầu Lãnh tụ xã hội tất yếu b Vai trò lãnh tụ Trong mối quan hệ với quần chúng nhân dân giai đoạn cách mạng xã hội, lãnh tụ có nhiệm vụ chủ yếu sau: Trước hết, nắm bắt xu dân tộc, quốc tế thời đại sở hiểu biết qui luật khách quan trình kinh tế, trị, văn hóa, xã hội Trên sở mà định hướng chiến lược hoạch định chương trình hoạt động cách mạng Từ tổ chức lực lượng, giáo dục thuyết phục quần chúng, thống ý chí hành động quần chúng nhằm hướng vào giải mục tiêu cách mạng để Từ nhiệm vụ lãnh tụ, thấy rõ vai trò lãnh tụ phong trào quần chúng sau: Một là, thúc đẩy kìm hãm tiến xã hội: nắm bắt qui luật vận động khách quan lịch sử lãnh tụ thúc đẩy phát triển xã hội thông qua lãnh đạo phong trào quần chúng; ngược lại, không nắm bắt qui luật lịch sử xã hội lãnh tụ kìm hãm phát triển xã hội, chí dẫn lịch sử trải qua bước quanh co, phức tạp Hai là, lãnh tụ với vai trị sáng lập tổ chức trị, xã hội, linh hồn tổ chức Vì vậy, lãnh tụ người tổ chức điều khiển quản lý tổ chức trị, xã hội, có vai trị ảnh hưởng lớn đến tồn tại, phát triển hoạt động tổ chức Ba là, lãnh tụ thời đại hồn thành nhiệm vụ đặt thời đại Khơng có lãnh tụ cho thời đại, có lãnh tụ gắn với thời đại định Sau hoàn thành vai trị mình, lãnh tụ trở thành biểu tượng tinh thần mãi tồn nhân dân c Mối quan hệ quần chúng nhân dân với lãnh tụ Mối quan hệ quần chúng nhân dân với lãnh tụ quan hệ biện chứng, biểu hiện:  Thứ nhất, thống quần chúng nhân dân lãnh tụ Khơng có phong trào cách mạng quần chúng nhân dân, khơng có q trình kinh tế, trị, xã hội đơng đảo quần chúng nhân dân, khơng thể xuất lãnh tụ Những cá nhân kiệt xuất, ưu tú sản phẩm thời đại Vì họ nhân tố quan trọng thúc đẩy phát triển phong trào quần chúng Thứ hai, quần chúng nhân dân lãnh tụ thống mục đích lợi ích Sự thống mục tiêu cách mạng, hành động cách mạng quần chúng nhân dân lãnh tụ quan hệ lợi ích qui định Lợi ích biểu nhiều khía cạnh khác nhau: lợi ích kinh tế, lợi ích trị, lợi ích văn hóa… quan hệ lợi ích cầu nối, nội lực để liên kết cá nhân quần chúng nhân dân thành khối thống ý chí hành động Lợi ích vận động, phát triển tuỳ thuộc vào thời đại, vào địa vị lịch sử giai cấp cầm quyền mà lãnh tụ làm đại biểu, phụ thuộc vào khả nhận thức vận dụng để giải mối quan hệ cá nhân, giai cấp tầng lớp xã hội Như vậy, mức độ thống lợi ích sở qui định thống hành động lãnh tụ quần chúng nhân dân lịch sử Thứ ba, khác biệt quần chúng nhân dân lãnh tụ biểu vai trò khác tác động đến lịch sử Cùng đóng vai trò thúc đẩy lịch sử phát triển, quần chúng nhân dân lực lượng định phát triển, lãnh tụ người định hướng dẫn dắt phong trào, thúc đẩy phát triển lịch sử II LIÊN HỆ THỰC TIỄN ĐẤU TRANH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC TA Việt Nam ta trải qua hàng nghìn năm đấu tranh dựng nước giữ nước Với bao chiến tranh tàn khốc để lại đau thương mát cho nhân dân ta, với chiến thắng vang lừng, để lại người dân Việt Nam niềm tự hào mãnh liệt trang sử hào hùng chói lọi Để mà nói, nhân dân Việt Nam đóng góp vai trị khơng nhỏ thắng lợi Chúng ta lại nhớ đến thời kỳ nhà Trần (12251400), quân dân nhà Trần ba lần đánh bại quân Mông - Nguyên xâm lược Với ba lần đánh thắng này, Quân dân nhà Trần làm nên mốc son chói lọi lịch sử dựng nước giữ nước hào hùng dân tộc Thắng lợi minh chứng hùng hồn, khẳng định đạo sáng suốt, tài tình vương triều Trần tinh thần tự lực, tự cường, ý chí cố kết cộng đồng tâm bảo vệ non sơng, bờ cõi qn, dân Đại Việt Hình 2.3 Một chiến tích vang lừng khơng thể khơng kể đến Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 Chiến thắng vĩ đại Điện Biên Phủ ghi vào lịch sử dân tộc Việt Nam mốc son rực sáng kỷ XX, mà ý nghĩa tầm vóc kiện lịch sử trọng đại không phai mờ, trái lại, học lịch sử nguyên giá trị nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Hình 2.4 Trong chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954, với lòng yêu nước nồng nàn tinh thần “quyết tử cho Tổ quốc sinh” tạo nên ý chí chiến, thắng toàn Đảng, toàn dân toàn quân công chiến đấu đánh thắng kẻ thù xâm lược, giành độc lập, tự cho dân tộc Hưởng ứng lời kêu gọi Đảng Bác Hồ, nhân dân ta khắp miền phát huy cao độ tinh thần yêu nước, sức thi đua xây dựng hậu phương vững chắc, đóng góp sức người, sức bảo đảm đầy đủ điều kiện cho chiến trường, tiếp thêm ý chí chiến, thắng cho lực lượng vũ trang mặt trận PHẦN KẾT LUẬN Tóm lại, xét từ kinh tế đến trị, từ hoạt động vật chất đến hoạt động tinh thần, quần chúng nhân dân ln đóng vai trị định lịch sử Tuy nhiên, phải trải qua thời gian dài tới chủ nghĩa Mác đời chân lý “quần chúng sáng tạo lịch sử” nêu lên Từ có nhận thức vai trò quần chúng nhận thức ăn sâu vào hàng triệu người lịch sử biến chuyển nhanh chóng lạ thường, tính tích cực sáng tạo cách mạng quần chúng biểu lộ vô mạnh mẽ, thời gian phát triển lịch sử rút ngắn, thời kỳ cách mạng Có thể khẳng định rằng, so với quan niệm khác lịch sử vai trò quần chúng nhân dân, quan niệm chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề thể vượt trội hẳn từ góc độ lý luận lẫn thực tiễn V.I.Lênin đánh giá cao quan điểm vật lịch sử C.Mác vai trò quần chúng nhân dân: “Những lý luận trước không nói đến hành động quần chúng nhân dân, chủ nghĩa vật lịch sử, lần đầu tiên, giúp ta nghiên cứu cách xác, khoa học tự nhiên, điều kiện xã hội đời sống quần chúng biến đổi điều kiện ấy” TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu hướng dẫn ôn tập môn Triết học Mác - Lênin , Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam Lê Kiều Hoa, tháng năm 2022, Quần chúng nhân dân vai trò quần chúng nhân dân theo quan điểm triết học Mác-Lênin Đặng Thanh Phương, 31 tháng năm 2016, Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin quần chúng vận động quần chúng, Tạp chí lý luận trị điện tử (1), (2), (3) C.Mác Ph.Ăngghen:Tồn tập, t.1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, tr.347, 350, 123 (4) V.I.Lênin:Toàn tập, t.39, NxbTiến bộ,Mátxcơva, 1979, tr.251 (5)C.Mác Ph.Ăngghen, Sđd,t.22, tr.775 PHỤ LỤC Hình 2.1 Hình ảnh minh hoạ vận động cách mạng quần chúng nhân dân Hình 2.2 Hình ảnh nơng dân với địa chủ Hình 2.3 Hình ảnh kháng chiến chống Mơng - Nguyên xâm lược Hình 2.4 Hình ảnh chiến thắng Điện Biên Phủ ... quần chúng chủ nghĩa Mác - Lênin Những quan điểm công tác vận động quần chúng chủ nghĩa Mác - Lênin là: Một là, quần chúng nhân dân chủ thể sáng tạo nên lịch sử Lịch sử cho thấy, quần chúng nhân. .. triển lịch sử xã hội 3 .Vai trò quần chúng nhân dân Các trường phái triết học trước Mác chưa nhận thức vai trò quần chúng nhân dân: Họ phủ nhận hạ thấp vai trò quần chúng nhân dân cho lịch sử phát... động lãnh tụ quần chúng nhân dân lịch sử Thứ ba, khác biệt quần chúng nhân dân lãnh tụ biểu vai trò khác tác động đến lịch sử Cùng đóng vai trò thúc đẩy lịch sử phát triển, quần chúng nhân dân lực

Ngày đăng: 14/03/2023, 21:09

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan