Chủ đề nhánh 3 PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Cháu biết rửa tay trước khi ăn giử vệ sinh răng miệng Cã thãi quen vệ sinh c¸ nh©n đóng thao t¸c,[.]
Chủ đề nhánh 3: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY I.MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất *Sức khỏe- Dinh Dưỡng - Cháu biết rửa tay trước ăn giử vệ sinh miệng - Cã thãi quen vệ sinh c¸ nhân úng thao tác, biết rửa tay xà phòng - Dạy trẻ biết chế biến số ăn đơn giản *Vận Động - Phát triển vận động tinh: Trẻ biết phối hợp vận động ngón tay, ngón chân, mắt cách nhanh nhẹn Trong vận động….cầm , nắm, bò, nặn, vẽ, xé, dán…Chơi trò chơi … + Thể khéo léo vận động bình tĩnh tự tin tập vận động theo hướng dẫn cô 2.Phát triển nhân thức -So sánh phân loại điểm giống nhau,khác số phương tiện giao thông qua tên gọi, đặc điểm, lợi ích, nơi hoạt động (cách vận động, âm thanh), công dụng chúng -Phân biệt số biển hiệu giao thơng đường thủy đơn giản -Trị chuyện tìm hiểu số dịch vụ giao thông Thực hành số quy định đơn giản luật lệ an tồn giao thơng qui định cho phương tiện - Trẻ có ý thức thực số luật lệ an tồn giao thơng Phát triển ngơn ngữ -Kỹ nghe :trẻ nghe phân biệt tiếng động (to, nhỏ) loại phương tiện giao thơng đường thủy -Kỹ nói: -Đọc số thơ câu chuyện thảo luận kiện có liên quan đến loại PTGT, luật giao thơng - Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch Phát triển thẩm mỹ - Trẻ biết sử dụng số nguyên vật liệu có sẵn để tự tạo sản phẩm tạo hình đẹp trang trí quanh lớp - Trẻ biết yêu đẹp hướng tới đẹp - Trẻ biết vẽ, tô màu PTGT - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, thuộc hát theo chủ đề - Chăm lắng nghe thể cảm xúc âm nhạc theo giai điệu hát - Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu hát thể sắc thái vui tươi với hát chủ đề Phát triển tình cảm xã hội - Biết chấp hành số luật lệ an tồn giao thơng đường thủy - Biết số hành vi văn minh PTGT - Biết giúp người khác thực văn minh nơi công cộng bến tàu, thuyền… - Biết chơi đóng vai thuyền trưởng II.MẠNG NỘI DUNG Đặc điểm PTGT đường thủy - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm rõ nét PTGT đường thủy - Trẻ phân biệt loại PTGT qua tiếng động Bé tham gia giao thông luật - Trẻ biết biển báo giao thông - Trẻ tuân thủ giao thông - Ngồi tàu thuyền không đùa giỡn nguy hiểm PTGT ĐƯỜNG THỦY Nơi lưu thông & công dụng PTGT đường thủy -Trẻ biết PTGT đường thủy chạy sông, nước Như tàu, thuyền, ca nô, tàu hài quân, thuyền thúng… - Tàu thuyền dùng để chở người & hàng hóa III MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *Dinh dưỡng - Cháu biết số thực phẩm thông thường nhóm thực phẩm có ích cho sức khỏe *Vận động: - Dạy tập nhịp nhàng Bật nhảy từ cao xuống (cao 30-35 cm) PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ - Xem tranh ảnh PTGT đường thủy - Cháu hát đọc thơ chủ đề - Nói to rõ ràng phát âm xác - Kể chuyện qua đường PTGT ĐƯỜNG THỦY PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC -Trò chuyện PTGT đường thủy - Trẻ biết luật lệ giao thông đường thủy - Công dụng & nơi lưu thông PTGT - Số PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI -Trẻ biết tham gia giao thơng luật, an tồn - Trẻ có ý thức hành vi văn minh ngồi tàu thuyền PHÁT TRIỂN THẨM MỸ *Tạo hình: - Trẻ vẽ thuyền bườm Hát: Em chơi thuyền KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Chủ đề: GIAO THÔNG Chủ đề nhánh 3: GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Cơ trị chuyện với trẻ chủ đề bé đường an tồn Đón trẻ Cho cháu làm quen với loại phương tiện giao thông đường thủy Cho cháu nghe nhạc theo chủ đề Thể dục Hô Hấp : Thổi nơ bay sáng Tay : Đưa lên cao, trước, sang ngang Bụng 1: Nghiêng người sang bên Chân : Đứng nhún chân, khuỵu gối Hoạt -Tìm hiểu -Tìm hiểu -Tìm hiểu -Trò chuyện -Trò chuyện động thuyền xuồng, thuyền phà luật lệ giao trời buồm, tàu ghe thúng ca thông đường thủy nô thủy -Trò chơi: -Trò chơi: -Trò chơi: -Trò chơi: -Trò chơi: “Chèo “Chèo thuyền” “Lộn cầu “Trời nắng “Trời nắng thuyền” vòng” trời mưa” trời mưa” -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự -Chơi tự Hoạt PTTC PTTM PTNN PTNT PTNT động có Bật nhảy từ Vẽ thuyền Kể chuyện Số Tham quan chủ đích cao bườm qua đường trại ghe xuống (cao 30 – 35 cm) Hoạt động góc Hoạt động chiều - Góc phân vai : Chơi thuyền trưởng, bán vé tàu, q lưu niệm, gia đình, cắm hoa, trang trí đĩa - Góc xây dựng : Xây bến cảng Lắp ghép nút lớn - Góc học tập : Chơi tranh so hình, đỡ xúc xắc, xếp hạt vào số, tơ màu chữ số, chữ cái, chun học tốn, xem, làm sách tranh chủ đề, chọn PTGT đường thủy TCHT: “Đất biển trời” - Góc nghệ thuật : Nặn thuyền, tô màu thuyền, tô tượng, tranh cát, chơi với cây, làm thuyền từ vật liệu thiên nhiên, biễu diễn văn nghệ - TCVĐ: “Mèo đuổi chuột” - Ôn lại kĩ trẻ học buổi sáng - DVĐ: Em chơi thuyền - Cho trẻ tham gia chơi góc chưa thành thạo - Vệ sinh, nêu gương trả trẻ THỂ DỤC BUỔI SÁNG I.Mục tiêu: Kiến thức: Trẻ biết tập thể dục có lợi cho sức khỏe Kỹ năng: Trẻ tập động tác 3.Thái độ: Trẻ yêu thích thể dục, rèn luyện sức khỏe II Chuẩn bị: - Sân tập sạch, phẳng III Tổ chức hoạt động: Hoạt động Khởi động: Cho trẻ chạy theo hiệu lệnh cô, kiểu chân kiển chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh Cho trẻ chuyển đội hình hàng dọc cách Hoạt động Trọng động ĐT 1- Hô hấp: Thổi nơ bay (4l-4n) TTCB: Trẻ đứng thoải mái, chân ngang vai, tay thả xuôi TH: Trẻ đứng, kết hợp hai tay nâng cao ngang vai, bàn tay khum trước miệng thổi mạnh nơ bay ĐT 2-Tay : Hai tay đưa lên cao, trước, sang ngang (4l-4n) TTCB: Đứng thẳng, chân dang ngang rộng vai +N1: Hai tay giơ thẳng qua đầu +N2: Đưa tay trước +N3: Đưa tay sang ngang vai +N4: Hạ tay xuống, tay xuôi theo người ĐT -Bụng : Nghiêng người sang bên (4l-4n) TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông +N1: Nghiêng người sang phải +N 2,4: Trở TT ban đầu +N3: Nghiêng người sang trái ĐT 4- Chân 3: Đứng nhún chân, khụy gối (4l-4n) TTCB: Đứng thẳng, chân rộng vai +N1: bàn tay sau gáy +N2: Nhún xuống, đầu gối khuỵu +N3: Đứng thẳng, bàn tay sau gáy +N4: Trở TT ban đầu Hoạt động 3: Hồi tĩnh Đi vịng trịn hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG GĨC Tên góc Mục tiêu Chuẩn bị Gợi ý hoạt động Góc phân vai: - Trẻ biết chơi Các loại Trẻ đóng vai thuyền trưởng lái Chơi làm làm người thuyền thuyền tàu thuyền trưởng trưởng Bán thuyền, Biết chào mời Các loại vé tàu, quà khách hàng thuyền, lưu niệm, bườm, tàu, ca nô, quà lưu niệm Các loại rau thực phẩm - Trẻ biết bày quầy hàng ngăn nắp, gọn gàng Khi bán biết chào mời khách hàng Trẻ đóng vai người bán hàng bán xe, bán vé tàu, bán quà lưu niệm Nội trợ Trẻ nấu ăn -Một số thực - Cho trẻ đóng vai mẹ chợ, ngon trang trí đẹp phẩm mua thực phẩm, chế biến ăn mắt - Bếp, nồi cho đun… Góc xây dựng - Xây bến cảng -Trẻ xây mơ hình bến cảng q hương có tàu chạy sơng, có tàu thuyền cập bến -Bộ đồ chơi xây dựng: gạch, xanh, tàu, thuyền - Cháu đóng vai cơng nhân xây dựng bến cảng có tàu thuyền neo bến, tàu thuyền đánh cá, tàu chạy sông Hai bên sông có xanh, băng ghế đá… Lắp ghép Trẻ biết chơi lắp Bộ đồ chơi Trẻ lắp ghép thành hàng rào xây nút lớn ghép nút lớn lắp ghép nút bến cảng lớn Góc học tập: TCHT: “Đất -Trẻ biển trời” chơi thú tham gia Cung cấp tốt, hứng kiến thức loại PTGT TCHT: “Đất biển trời” Các bạn phải kể đủ loại PTGT trời, đất & nước…Bạn khơng kể phải ngồi lần chơi Tô chữ số, Trẻ biết tô chữ số, Tranh rỗng Cho trẻ tô màu chữ số, chữ in chữ in chữ đẹp, chữ số, chữ rỗng, hướng dẫn trẻ tô đẹp rỗng không lem cái, màu tơ ngồi Chơi so hình rẻ biết chơi tranh so hình, tham gia chơi tốt, thích thú Đỗ xúc xắc Tranh so Cho trẻ so sánh hình, giống hình đặt hình lơ tơ cạnh PTGT đường thủy Trẻ biết chơi đỗ Dụng cụ đỗ Cho trẻ xúc xắc tham gia xúc xắc thơng chơi tốt, thích thú Bảng chun Trẻ biết chơi học toán bảng chun học toán Xem, làm Trẻ biết xem sách sách tranh tranh giao Trẻ biết xem & thông làm sách tranh đỗ xúc xắc giao Bảng chun Trẻ chơi bảng chun học học toán học toán Sách tranh cho bé Tranh, kéo, hồ, sách Chọn Trẻ nhận biết PTGT PTGT loại đường thủy đường thủy PTGT đường thủy Trẻ biết lật sách, xem sách tranh trang 1, nói nội dung tranh Trẻ cắt tranh thành hình nhỏ, trẻ dán vào sách Trẻ chọn PTGT đường thủy, khoanh trịn lại tạo thành nhóm khác biệt Góc nghệ thuật: -Chơi với Trẻ biết xếp đồng -Lá cây, kéo, Chơi với cây, mì: làm đồng hồ, dây chuyền hồ hồ, dây chuyền, xé dán cá -Tô màu Trẻ biết tô tranh -Tranh rỗng Tô màu tranh loại PTGT thuyền đẹp, không lem loại đường thủy PTGT đường thủy Nặn thuyền Trẻ biết thuyền nặn Đất nặn, Trẻ dùng đất nặn, dùng thao tác bảng con, bàn tay nặn thuyền dĩa, khăn lau tay - Thuyền có dạng hình thang: Cơ mũi thuyền, thân thuyền, thuyền, cánh buồm - Cô nêu cách vẽ tô màu cho trẻ biết - Tranh 2, tranh tiến trình giới thiệu tương tự tranh - Cơ hỏi trẻ thích vẽ tranh nào? cách vẽ nào? cháu chọn nêu cách vẽ - Cơ bổ sung theo ý cho hồn chỉnh * HOẠT ĐỘNG 2: BÉ LÀM HỌA SĨ * Trẻ thực - Cô mở nhạc, quan sát theo dõi, giúp đỡ trẻ yếu - Nhắc trẻ cách cầm bút, ngồi thẳng lưng, khơng tì ngực vào bàn - Khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo * HOẠT ĐỘNG 3: XEM TRANH AI ĐẸP? - Cô cho trẻ đem tranh treo lên giá - Hơm làm gì? - Cơ gọi vài trẻ lên chọn sản phẩm nêu ý thích tranh đẹp bạn - Cơ nhận xét tranh đẹp bạn - Cô nhận xét tranh, đếm số lượng tranh đẹp cô - Nhận xét tranh chưa hồn thành - Khuyến khích, tun dương trẻ - Kết thúc **HOẠT ĐỘNG GÓC: Trẻ chơi soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU - TCVĐ: “Mèo đuổi chuột” Cơ nói cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi vài lần Cơ nhận xét trị chơi - Cơ ôn lại kiến thức học sáng: Vẽ thuyền bườm Cả lớp hát “Em chơi thuyền” Con vừa hát gì? Sáng lớp học gì? - Giáo dục trẻ tham gia giao thông luật, theo biển báo giao thông - Ngồi tàu thuyền an tồn khơng đùa giỡn Cơ cho trẻ thực vẽ chưa tốt thực lại Thực vỡ tạo hình Cơ nhận xét - Cho trẻ chơi lại vài nhóm chơi góc mà buổi sáng cháu chơi chưa tốt - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng ****VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ ĐÁNH GIÁ TRẺ HẰNG NGÀY NỘI DUNG Tình trạng khỏe trẻ ĐÁNH GIÁ sức Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi trẻ Kiến thức, kĩ trẻ GHI CHÚ