Đang tải... (xem toàn văn)
Đón tre: Cùng đón trẻ với cô chính, hướng dẫn trẻ rửa tay sát khuẩn trước khi vào lớp, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, hướng những trẻ đó vào lớp tham gia chơi ở góc chơi ho[r]
(1)Tuần thứ 28 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: ( tuần) Tên chủ đề nhánh 3: Phương tiện giao thông đường thủy ( Thời gian thực hiện:
A TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón tre -chơi
-thể dục sáng
* Đón tre: Đón trẻ vào lớp,nhắc trẻ chào bố me.cô giáo, hướng dẫn trẻ rửa tay sát khuẩn, cất đồ đồ dùng nơi quy định -Cô trị chuyện với trẻ phương tiện giao thơng đường thủy
* Thể dục sáng:
Cho trẻ tập động tác thể dục buổi sáng *Điểm danh:
- Phịng học thống mát; nước sát khuẩn, khăn lau tay Đồ dùng đồ chơi góc.Tranh ảnh chủ đề giao thơng
- Sân tập, loa máy, đĩa nhạc;
- Sổ theo dõi trẻ
Hoạt đợng góc
*Góc phân vai- Đóng vai bác lái tàu Đóng vai người bán hàng PTGT đường thủy
* Góc xây dựng: Xếp, lắp ghép tạo thành ca nô, tàu thủy, bến đỗ
* Góc nghệ thuật: Tô màu phương tiện giao thông đường thủy Biểu diễn hát chủ đề
*Góc học tập: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh PTGT đường thủy.Cắt dán PTGT đường thủy * Góc Thiên nhiên:
- Chơi với cát nước
- Một số đồ chơi chủ đề, góc chơi,
- Đồ chơi lắp ghép tạo thánh ca nô, tàu thủy, bến đỗ…
-Các hát chủ đề Bút màu, giấy màu, hồ dán
-Sách, Truyện, báo - Bình tưới, xơ nước
Hoạt đợng ngoài trời
* Hoạt đợng có chủ đích:
- Quan sát trị chuyện phương tiện giao thơng đường thủy qua tranh ảnh
- Quan sát thời tiết lắng nge âm khác sân trường
*Trị chơi vận đợng:
- TCVĐ: Chim sẻ ô tô; Tàu bến; Chèo thuyền…
- TCDG: Thả đỉa ba ba, Trồng nụ trồng hoa, Kéo cưa lừa xẻ…
Chơi tự do:
- Vẽ tự sân trường
- Chơi với đồ chơi thiết bị trời
- Địa điểm quan sát sân .Trang phục phù hợp Một số đồ dùng đồ chơi giao thông
- Câu hỏi đàm thoại
- Bài đồng dao
(2)PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Từ ngày: 08/03/2021 đến 02/04/2021 Số tuần thực hiện: Tuần
Từ ngày 29/03 đến ngày 02/04//2021) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón tre: Cùng đón trẻ với chính, hướng dẫn trẻ rửa tay sát khuẩn trước khi vào lớp, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định, hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao quát trẻ chơi
2 Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập, phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ. Cùng bao qt hướng trẻ vào lớp tập thể dục sáng xong
3 Điểm danh: Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho trẻ.
- Cô chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Ổn định tổ chức: Bao quát trẻ, hướng trẻ ý vào hoạt động. 2 Tiến hành:
2.1 Thoả thuận chơi: Hướng trẻ ý vào hoạt động cô giáo. - Bao quát trẻ, hướng trẻ vào nội dung thỏa thuận chơi cô giáo
2.2 Q trình chơi: Cơ giúp trẻ thoả thuận vai chơi góc Cơ bao qt trẻ chơi
- Cô hướng dẫn trẻ gợi mở, hướng trẻ chơi góc, bổ sung xếp đồ dùng đồ chơi cho trẻ Giúp trẻ liên kết góc chơi, vai chơi
2.3 Nhận xét sau chơi: Cô trẻ thăm quan, nhận xét góc chơi 3 Kết thúc: Cơ trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi nơi quy định.
- Cô phối hợp chuẩn bị địa điểm hoạt động trời, chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động
1 Ổn định: Cô phối hợp kiểm tra trang phục Cô bao quát trẻ sân. 2 Tiến hành:
2.1 Hoạt đợng có chủ đích:
- Bao quát trẻ, hướng ý trẻ vào hoạt động giáo tổ chức 2.2 Trị chơi vận động:
- Cô bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Động viên, khuyến khích, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn trình chơi
2.3 Chơi tự chọn: Cơ bao qt trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Rèn kỹ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn
+ Đi vệ sinh, rửa tay chuẩn bị ăn cơm
+ Một số trẻ làm nhiệm vụ trực nhật rửa tay trước giúp cô bày bàn ăn, chuẩn bị chỗ ngủ
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khăn mặt, xà phòng Khăn lau tay
- Bàn, ghế, thức ăn, khăn lau tay, đĩa đựng thức ăn rơi
- Nước uống
Hoạt động ngủ
- Cho trẻ ngủ sạp, đảm bảo vệ sinh sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngắn thẳng hàng, ý quan sát trẻ ngủ
- Phản, chiếu (đệm), gối, chăn
- Phòng ngủ yên tĩnh - Lược, dây chun nịt buộc tóc cho trẻ nữ, trang phục trẻ
Chơi, hoạt đợng theo y
thích
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Ôn luyện hát, thơ chủ đề
+ Ôn kể lại truyện: Xe lu xe ca + Ôn hát: Em tập lái ô tô, Đường em
- Cho trẻ chơi góc theo ý thích - Xếp đồ chơi gọn gàng
- Cho trẻ chơi góc theo ý thích - Biểu diễn văn nghệ
- Bát, thìa, quà chiều - Các hát, thơ chủ đề
- Đồ chơi góc - Sân khấu
- Câu hỏi đàm thoại
- Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan
Trả tre
- Trả trẻ tận tay phụ huynh, phát sổ đo thân nhiệt trẻ lớp cho phụ huynh, nhắc trẻ đeo trang cách từ trường lớp nhà, dặn trẻ học Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ lớp
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Trước ăn: Phối hợp kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, khăn mặt, đĩa đựng thức ăn rơi
- Phối hợp chia cơm cho trẻ Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
2 Trong ăn: Cùng giúp đỡ, động viên số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của
- Nhắc trẻ có ý thức ăn: khơng nói chuyện, khơng làm cơm rơi vãi, khơng nói chuyện ăn, số kĩ tự phục vụ thân nhắc trẻ nề nếp ăn uống
3 Sau ăn: Cô cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn. - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
1 Trước ngủ:
- Phối hợp chuẩn bị phản, chiếu, gối , chăn cho trẻ
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, đắp chăn ốm cho trẻ, nhắc trẻ nằm ngủ ngoan 2 Trong ngủ:
- Bao quát trẻ ngủ sử lí tình ngủ trẻ như: nằm sấp, ngủ mơ 3 Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân.
- Phối hợp cất phản, chiếu, gối cho trẻ Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
1 Hướng dẫn tre lao động tự phục vụ: Cất gối, Vệ sinh Ăn chiều
- Phối hợp chuẩn bị bàn ghế, bát thìa, quà chiều Cùng tổ chức cho trẻ ăn chiều 2 Ơn HĐ sáng: Cùng hướng trẻ, động viên bao quát trẻ vaò HĐ và phối kết hợp tổ chức cho trẻ nghe đọc truyện, đọc thơ, hát chủ đề
Chơi trò chơi : đóng kịch, người dẫn truyện, trẻ nhận vai chơi…
3 Biểu diễn văn nghệ : Phối kết hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn hướng dẫn
4 Chơi đồ chơi theo y thích: Phối kết hợp bao quát, tổ chức cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích Cùng giáo xếp đồ chơi gọn gàng theo c.đề
5 Nhận xét nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Phối hợp giáo viên chính chuẩn bị cờ, bé ngoan Cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 29 tháng 03 năm 2021
Thể dục:
+ VĐCB: Trườn theo đường zích zắc
+ TCVĐ: Cáo thỏ
1 Đồ dùng cô trẻ: - Sân tập
- Kiểm tra sức khỏe trẻ - Hai bóng
2 Địa điểm tổ chức: - Ngoài sân trường
Thứ 3
Ngày 30 tháng 03 năm 2021
LQVTPVH:
Truyện: Tàu thủy tí hon
1 Đồ dùng giáo viên trẻ: - Tranh minh họa truyện
- Que
2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học
Thứ 4
Ngày 31 tháng 03 năm 2021
* KPKH:
Tìm hiểu số phương tiện giao thông thủy
Hoạt động bổ trợ: Bài thơ , câu đố: Đường thủy ; Trò chơi: Chọn phương tiện theo tín hiệu, Thi nhanh chọn
1 Đồ dùng cô trẻ: - Tranh vẽ tàu, thuyền, phà - Lô tô loại phương tiện giao thông đường thủy
(6)HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Phối hợp chuẩn đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
1 Ổn định tổ chức: Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào HĐ chính. 3 Nợi dung:
Hoạt động 1: Khởi động: Cô bật nhạc, bao quát trẻ Hoạt động 2: Trọng động
- BTPTC: Bao quát phối hợp sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Cùng bao qt, hướng trẻ ý lên tập hướng dẫn mẫu - TCVĐ: Cùng bao qt hướng trẻ chơi trò chơi vận động
Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ thả lỏng hồi tĩnh 4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
5 Kết thúc: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chuyển HĐ. - Phối hợp chuẩn đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy.
1 Ổn định tổ chức: Cơ ổn định vị trí cho trẻ
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung vào hoạt động Nợi dung:
* Hoạt động 1:Kể cho trẻ nghe.
- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ ý vào hoạt động nghe kể chuyện
* Hoạt động 2: Đàm thoại: phối hợp hướng trẻ vào câu hỏi đàm thoại mà cô đưa
Hoạt động 3:Dạy trẻ kể chuyện
- Cơ bao qt trẻ, động viên, khuyến khích trẻ kể chuyện 4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ
5 Kết thúc: Cô trẻ thu dọn đồ dùng hoạt động.
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy 1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung vào hoạt động chính. 3 Nợi dung:
* Hoạt động1: Tìm hiểu số phương tiện giao thơng đường thủy - Tìm hiểu thuyền buồm Tìm hiểu tàu, tìm hiểu phà
- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ ý vào hoạt động
*Hoạt động 2: Trò chơi luyện tập + Trò chơi 1: Thi nói nhanh chọn
+ Trị chơi : Chọn phương tiện theo tín hiệu
- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ ý vào hoạt động
4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
(7)THỜI GIAN
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5 Ngày 01tháng 04
năm 2021
LQVBTSĐ:
So sánh đối tượng kích thức dài hơn- ngắn
1 Đồ dùng cô trẻ: - Hai dải lụa dài ngắn - Hai băng giấy dài ngắn, bút chì dài ngắn - Tranh cho trẻ chơi đồ chơi
2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp
Thứ 6
Ngày 02 tháng 04 năm 2021
LQVTH
Tô màu tàu thủy Đồ dùng giáo viên
và trẻ:
- - Tranh mẫu cô tàu thủy
(8)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
1 Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
2 Giới thiệu bài: Bao qt trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ
3 Nợi dung:
* Hoạt động 1.Ôn nhận biết giống nhau,khác rõ nét đối tượng - Cùng bao quát trẻ, hướng trẻ thực hoạt động chơi theo hướng dẫn
* Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh chiều đai đối tượng
-Cùng bao quát trẻ, hướng trẻ thực hoạt động chơi theo hướng dẫn
* Hoạt động 3: Luyện tập
- Trò chơi : ” Ai nhanh nhất”; Trò chơi 2: Đội nhanh
- Cùng bao quát trẻ, hướng trẻ thực hoạt động chơi theo hướng dẫn
4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
5 Kết thúc: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp chuyển HĐ.
Phối hợp chuẩn bị trang phục, sân khấu, đồ dùng, đồ chơi phục vụ tiết dạy
1 Ổn định tổ chức: Phối hợp thực cho trẻ ổn định.
2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ, tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cô
3 Nợi dung:
* Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại - Quan sát, trò truyện, đàm thoại mẫu
-Kết hợp cô bao quát hướng trẻ tham gia vào quan sát, trị chuyện Đàm thoại tranh mẫu
* Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ tơ màu
- Kết hợp hướng trẻ cách cầm bút, cách tô màu, phối màu cho phù hợp với tranh
* Hoạt động 3: Trẻ thực
- Kết hợp bao qt, hướng trẻ thực việc tơ màu, động viên, khuyến khích trẻ trẻ tơ màu
* Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
- Kết hợp hướng trẻ lên trưng bày sản phẩm mà trẻ vừa tô màu xong
4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ.
(9)