Export HTML To Doc [Cánh Diều] Giải GDCD 6 bài 4 Tôn trọng sự thật Hướng dẫn trả lời các câu hỏi Bài 4 Tôn trọng sự thật trang 19 22 SGK GDCD 6 bộ Cánh Diều giúp các em chuẩn bị bài thật tốt trước khi[.]
[Cánh Diều] Giải GDCD 4: Tôn trọng thật Hướng dẫn trả lời câu hỏi Bài 4: Tôn trọng thật trang 19-22 SGK GDCD Cánh Diều giúp em chuẩn bị thật tốt trước lên lớp Mục lục nội dung I Khởi động GDCD Cánh Diều II Khám phá GDCD Cánh Diều III Luyện tập GDCD Cánh Diều IV Vận dụng GDCD Cánh Diều I Khởi động GDCD Cánh Diều GDCD Cánh Diều Cùng trao đổi, thảo luận: Bình, Hưng Minh bọc Trên đường Minh rẽ vào cửa hàng đồ chơi điện tử nên đến lớp muộn, Minh bảo với cô giáo bị hỏng xe đường Nếu em Bình Hưng, em lựa chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Gợi ý trả lời câu hỏi SGK GDCD Bài trang 19 - Nếu em Bình Hưng, em lựa chọn cách ứng xử khuyên Minh nên nói thật với giáo Nếu Minh tiếp tục nói dối em báo cáo với để nói chuyện với Minh qua giúp bạn có suy nghĩ hành vi đắn tập trung học tập Vì khơng nên nói dối, phải biết cơng nhận thật diễn ra, có người trung thực, người yêu quý II Khám phá GDCD Cánh Diều Biểu tôn trọng thật a Đọc câu chuyện trả lời câu hỏi GA-LI-LÊ VÀ CHÂN LÍ “VÌ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY" “Từ thời Hy Lạp cổ đại tận kỉ XVI, người quan niệm rắng Trái Đất đứng yên, trung tâm vũ trụ Mặt Trời, Mặt Trăng thiên thể khác quay quanh Trái Đất Ga-li-lê (Galileo Galilei) nhà thiên văn học, vật lý học, tốn học triết học I-ta-li-e (Italia) Ơng ủng hộ quan điểm cho “Mặt Trời trung tâm vũ trụ Trái Đất hành tinh quay xung quanh nó” Tuy nhiên, thời kì Ga-li-lê sinh sống, quan đểm “Trái Đất tâm vũ trụ đứng yên” coi quan điểm thống xã hội Tất ý kiến phản bác lại điều khơng chấp nhận Vì vậy, quan điểm mà Ga-li-lê ủng hộ “Trái Đất hành tinh quay xung quanh Mặt Trời” trái ngược với quan điểm bị cho chống đối Vào ngày 22/6/1633, Ga-li-lê bị đưa trước án để xét xử Tương truyền rằng, sau bước khỏi cửa án, ơng bực tức nói to: "Dù Trái Đất quay!” a) Em tìm từ ngữ nói lên “Sự thật” câu chuyện Câu nói tiếng Ga-li-lê “Dù Trái Đất quay" chứng tỏ ơng người nào? Vì sao? b) Tìm biểu việc tơn trọng thật Trao đổi, thảo luận nhóm biểu tôn trọng thật trường hợp sau: (1) Việc học sinh cần làm để thầy cô giáo biết, khi: - Bạn ngồi bên cạnh hay nhìn để điểm tốt? - Một nhóm bạn đồn kết, cãi nhau? - Bạn thân không học bài, làm tập nhà? (3) Việc học sinh cần làm để bố mẹ biết, : - Bị điểm học tập? - Bị bạn lớp, trường bắt nạt ? (4) Việc em cần làm chứng kiến kẻ gian lấy trộm đồ người khác, hành vi cố tình làm hỏng cơng trình cơng cộng Từ trao đổi trên, em cho biết, tơn trọng thật có biểu thể sẳng” Gợi ý trả lời câu hỏi SGK GDCD Bài trang 20 a)- Từ ngữ nói lên “Sự thật” câu chuyện "Mặt Trời trung tâm vũ trụ Trái Đất hành tinh quay xung quanh nó." b) Câu nói tiếng Ga-li-lê “Dù Trái Đất quay" chứng tỏ ông người tôn trọng thật Vì ơng biết thật định phải khẳng định (1) Việc học sinh cần làm để thầy cô giáo biết, khi: - Bạn ngồi bên cạnh hay nhìn để điểm tốt: Trước hết em khuyên bạn không nên Em khuyên bạn nên tự nhận lỗi với thầy giáo Nếu bạn khơng nghe em báo cáo lại thầy giáo biết - Một nhóm bạn đoàn kết, cãi nhau: Em khuyên bạn hậu việc đoàn kết Sau báo cáo lại thầy giáo biết để có hướng khuyên nhủ bạn, tránh hậu đáng tiếc xảy - Bạn thân khơng học bài, làm tập nhà: Em khuyên nhủ bạn nên chăm cố gắng học bài, làm Em giúp đỡ bạn, hướng dẫn bạn khó (2) Việc học sinh cần làm để bố mẹ biết, mình: - Bị điểm học tập: Nói thật với bố mẹ, trình bày rõ lí do, xin lỗi bố mẹ hứa đạt điểm cao - Bị bạn lớp, trường bắt nạt: Kể với bố mẹ việc để bố mẹ có hướng giải (3) Việc em cần làm chứng kiến kẻ gian lấy trộm đồ người khác, hành vi cố tình làm hỏng cơng trình cơng cộng, : Em báo cho thầy cô, bố mẹ, người lớn để có cách xử lí => Từ trao đổi trên, tơn trọng thật có biểu sống là: - Biết nhận lỗi thân nhận thức khách quan người khác - Trung thực thi cử, báo cáo thầy giáo lỗi sai bạn - Tố cáo hành vi, việc làm sai trái - Chấp hành tốt nội quy nơi sống - Chỉ rõ sai cho bạn khuyên bạn, giúp đỡ bạn để lần sau bạn không mắc phải khuyết điểm - Lắng nghe ý kiến người sẵn sàng tranh luận để tìm thật… Vì phải tơn trọng thật Thảo luận tình sau: Mai Thảo học lớp 6C Mai làm lớp trưởng Hai bạn thân với Mai học giỏi, cịn Thảo học hành chưa chăm chỉ, hay thiếu tập nhà Là cán lớp, Mai báo cáo với giáo tình hình chuẩn bị lớp mình, lại khơng báo cáo với tình hình Thảo Trong việc này, lớp có ý kiến khác nhau: - Có ý kiến cho rằng, Mai làm thể Mai người bạn tốt Thảo - Một số ý kiến khác cho rằng, Mai làm khơng nói thật, không tốt cho Thảo a) Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến đây? Vì sao? b) Nếu em Mai, em làm gì? Vì sao? Gợi ý trả lời câu hỏi SGK GDCD Bài trang 21 a) - Em đồng ý với ý kiến "Một số ý kiến khác cho rằng, Mai làm khơng nói thật, khơng tốt cho Thảo" Vì làm bạn ỉ lại học thói quen nói dối, khơng chăm học tập - Em khơng đồng ý với ý kiến cho rằng, Mai làm thể Mai người bạn tốt Thảo Vì bạn tốt người giúp cho đối phương trở nên tốt hơn, Mai lại không giúp bạn tiến thêm b) Nếu em Mai, em thành thật nhận lỗi bao che cho bạn nói trung thực với tình hình Thảo để có cách giúp Thảo chăm học tốt Chính em khuyên Thảo, rõ cho Thảo nhận thức thân cịn nhiều khuyết điểm III Luyện tập GDCD Cánh Diều Câu Em đồng tình hay khơng đồng tình với hành vi đưới đây? Vì sao? A Ln đồng ý nói theo số đơng B Ln nói điều có thật C Luôn bảo vệ ý kiến việc làm minh D Luôn phê phán người không quan điểm với Câu Sau học xong “Tơn trọng thật”, Linh cho sống nên tôn trọng thật, cần tuỳ theo trường hợp mà ứng xử cho phù hợp Em đồng ý hay không đồng ý với suy nghĩ Linh? Vì sao? Câu Nếu người bạn thân em nói xấu, nói sai người khác, em lựa chọn phương án giải sau đây? Vì sao? A Xa lánh, khơng chơi với bạn B Bỏ qua, coi C Khuyên bạn nên nhận lỗi, sửa chữa nói rõ thật D Vẫn chơi với bạn, không tin bạn trước Câu Em kể lại việc làm thể tôn trọng thật không tôn trọng thật sống mà em biết Gợi ý trả lời câu hỏi SGK GDCD Bài trang 22 Câu A Luôn đồng ý nói theo số đơng Em khơng đồng tình khơng phải lúc ý kiến số đơng B Ln nói điều có thật Em đồng tình việc tơn trọng thật Giúp người tin tưởng, sống tươi đẹp C Luôn bảo vệ ý kiến việc làm Em khơng đồng tình thân chưa có khả nhận thức đắn hết điều, nên ý kiến việc làm đơi chưa hồn tồn D Ln phê phán người khơng quan điểm với Em khơng đồng tình quan điểm khơng với quan điểm thật phải tôn trọng, chấp nhận Câu Em đồng ý với suy nghĩ Linh Vì đơi khơng tơn trọng thật giúp sống tích cực điều nên làm Ví dụ người bị ung thư chết, ta nói dối để họ có niềm tin việc chữa trị Câu Nếu người bạn thân em nói xấu, nói sai người khác, em lựa chọn phương án giải quyết: C Khuyên bạn nên nhận lỗi, sửa chữa ln nói rõ thật Vì bạn dựa vào suy nghĩ cá nhân để nhận định người khác dựa khách quan, trung thực, tôn trọng thật Bạn cần tôn trọng thật để hiểu rõ việc, tượng, từ có nhìn để giải tốt công việc đánh giá người khác Câu Em kể lại việc làm thể tôn trọng thật: Bạn Linh chứng kiến vụ tai nạn bỏ trốn, làm trường giả để đổ tội cho người khác Trong phiên xét xử bạn đứng nói thật để bảo vệ người bị hại bị tên phạm tội đe doạ IV Vận dụng GDCD Cánh Diều Xây dựng thông điệp chủ đề “Tơn trọng thật”: Mỗi nhóm xây dựng thông điệp chủ để “Tôn trọng thật” ghi giấy Trưng bày, giới thiệu thông điệp nhóm trước lớp Bình chọn thơng điệp hay Lập hòm thư mở lớp “Hòm thư nói thật”: Mỗi học sinh tự viết thư cho bạn lớp việc nói dối bạn lần Bức thư có ghi tên người nhận, không cần ghi tên người gửi Trong sinh hoạt lớp tuần, giáo viên chủ nhiệm lớp trưởng lấy một vài thư đọc to trước lớp => Học sinh tự phát triển tư thảo luận để lựa chọn cho nhóm thơng điệp Tơn trọng thật Mỗi học sinh có câu chuyện riêng, em viết thư dựa câu chuyện điều mà em muốn nói với với bạn …/… Trên hướng dẫn trả lời câu hỏi Bài 4: Tôn trọng thật nội dung giải tập SGK GDCD Cánh diều Top lời giải hi vọng kiến thức giúp em hiểu Chúc em học tốt! ... điệp Tôn trọng thật Mỗi học sinh có câu chuyện riêng, em viết thư dựa câu chuyện điều mà em muốn nói với với bạn …/… Trên hướng dẫn trả lời câu hỏi Bài 4: Tôn trọng thật nội dung giải tập SGK GDCD. .. bạn đứng nói thật để bảo vệ người bị hại bị tên phạm tội đe doạ IV Vận dụng GDCD Cánh Diều Xây dựng thông điệp chủ đề “Tơn trọng thật? ??: Mỗi nhóm xây dựng thông điệp chủ để ? ?Tôn trọng thật? ?? ghi giấy... phương án giải quyết: C Khuyên bạn nên nhận lỗi, sửa chữa ln nói rõ thật Vì bạn dựa vào suy nghĩ cá nhân để nhận định người khác dựa khách quan, trung thực, tôn trọng thật Bạn cần tôn trọng thật để