UBND HUYỆN TRƯỜNG THCS V6– GKII –2022 Thời gian làm bài 90 phút Họ tên người ra đề ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II LỚP 6 Năm học 2021 2022 MÔN NGỮ VĂN MA TRẬN (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG) Mức độ Chủ đ[.]
UBND HUYỆN TRƯỜNG THCS………… V6– GKII –2022 Thời gian làm bài: 90 phút Họ tên người đề:………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II -LỚP Năm học 2021-2022 MƠN NGỮ VĂN MA TRẬN (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG) Mức độ Nhận biết - 1,0đ Thông hiểu - 3,0đ Chủ đề Trắc nghiệm Tự luận Chủ đề 1: Đọc – hiểu Chỉ thể loại/ phương (Lấy ngữ liệu từ thức biểu đạt đoạn văn nghệ trích thuật (ngồi văn SGK Ngữ văn 1.0 bậc THCS) Tự luận Trắc nghiệm - Khái quát nội dung đoạn trích - Hiểu tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ đoạn trích 3.0 Trắc nghiệm Tổng Tự luận - Rút thơng điệp/bài học từ đoạn trích/văn giải thích lí chọn thơng điệp/bài học 1 1.0 10 % 3.0 30 % Trắc nghiệ m Tự luận 5.0 5.0 10 100 % 1.0 Viết văn thuyết minh thuật lại kiện (một sinh hoạt văn hóa) Chủ đề 2: Viết Tổng Vận dụng – 6,0đ 5.0 6.0 60 % B ĐỀ BÀI Phần I: Đọc –hiểu văn nghệ thuật: 5đ Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Người gái Việt Nam Tặng chị Trần Thị Lý anh dũng Em ai? Cơ gái hay nàng tiên Em có tuổi hay khơng có tuổi Mái tóc em mây suối Đơi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giông Thịt da em sắt đồng? Cho hôn bàn chân em lạnh ngắt Cho nâng bàn tay em nắm chặt Ơi bàn tay đơi cịn xanh Trên em đau đớn thân cành! Tỉnh lại em ơi, qua ác mộng Em sống lại rồi, em sống! Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết em, người gái anh hùng! Ôi trái tim em, trái tim vĩ đại Còn giọt máu tươi đập Không phải cho em Cho Lẽ phải đời Cho quê hương em Cho Tổ quốc, loài người! (Tố Hữu) Câu 1: Đoạn trích viết với thể thơ gì? Chỉ phương thức biểu đạt đoạn trích? Câu 2: Xác định nội dung đoạn trích? Câu 3: Phân tích hiệu NT BPTT có hai câu thơ: “ Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết em, người gái anh hùng!.” Câu 4: Qua nội dung thơ em rút học cho thân Phần II: Viết Câu 5: Viết văn thuyết minh thuật lại kiện (một sinh hoạt văn hóa) C HƯỚNG DẪN CHẤM I Đọc- hiểu văn : 5đ Câu Nội dung Điểm - Thể thơ: Tự 0,5đ - Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm 0,5đ - Nội dung : Ca ngợi dũng cảm, bất khuất, kiên không 1.0đ chịu khuất phục trước kẻ thù người gái Việt Nam – chị Trần Thị Lý… - Biện pháp tu từ : liệt kê“ Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung” - Tác dụng : + Tăng sức gợi hình gợi cảm cho diễn đạt, làm cho thơ hay hơn, hấp dẫn + Nhấn mạnh dũng cảm phi thường chị Trần Thị Lý đồng thời tố cáo tra dã man kẻ thù + Cho thấy kính trọng, biết ơn tác giả người anh hùng dân tộc - Nhận thức: Lòng dũng cảm phẩm chất cao quý giúp vượt qua khó khăn chiến thắng kẻ thù - Hành động: + Tự hào biết ơn vị anh hùng dân tộc + Bảo vệ thành mà ông cha ta gây dựng + Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp cha ơng ta + Tu dưỡng rèn luyện để có ý chí nghị lực vượt qua khó khăn sống Yêu cầu hình thức, kỹ năng: - Tạo lập văn thuyết minh có bố cục phần rõ ràng - Diễn đạt lưu loát, văn phạm, khơng sai tả, trình bày chữ viết đẹp Yêu cầu nội dung kiến thức: a Mở - Giới thiệu kiện: + Mỗi năm đến ngày 20/11- Ngày nhà giáo Việt Nam người lại đua thể lòng tri ân, biết ơn thầy cô giáo + Chính thế, em mong chờ đến ngày Nhà giáo Việt Nam để gửi lời tri ân đến thầy b Thân Cảm xúc thân 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5đ 0,5đ - Buổi lễ kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam cô bé lớp 0,5đ em thật đặc biệt Đây lần em tham dự buổi lễ mái trường cấp hai - Em thấy ngơi trường đẹp ngày Sân trường lúc hàng ghế xếp cách ngắn - Trên sân khấu, dòng chữ “Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11” - Các anh chị bạn học sinh quần áo đẹp môi nở nụ cười rạng rỡ - Các cô giáo áo dài thướt tha, thầy lịch lãm sơ mi trắng Diễn biến buổi lễ - Khi đến buổi lễ bắt đầu bạn học sinh ổn định chỗ ngồi Đầu tiên lễ chào cờ, tiếng hát quốc ca vang lên hào 3,0đ hùng - Tiếp đến thầy hiệu trưởng lên đọc lịch sử tôn vinh ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11- ngày đặc biệt dành riêng cho người lái đò thầm lặng - Tiếp theo phần trao thưởng cho thầy cô giáo đạt thành tích tốt năm học qua - Phần mong chờ buổi lễ ngày hôm phần thi văn nghệ tập thể lớp: + Mở đầu hát hát đơn ca Bụi phấn anh lớp thể + Tiết mục thứ hai nhảy đại anh chị lớp Đây tiết mục sôi động thể trẻ trung lứa tuổi chúng em + Lớp 6B chúng em bày tỏ biết ơn thầy cô giáo qua liên khúc thầy cô, mái trường Các bạn lớp em trang điểm thật đẹp, quần áo xúng xính để lên biểu diễn + Kế đến kịch, múa, hát song ca, tiết mục hay để lại em nhiều ấn tượng Tất tạo nên không khí vui tươi buổi lễ kỉ niệm - Sau thời gian dài tiết mục văn nghệ phải tạm dừng, lúc hiệu phó cho phép chúng em tặng hoa, quà cho thầy cô giáo yêu quý - Đến gần trưa buổi lễ kết thúc, chúng em với tâm trậng vui vẻ, hân hoan c Kết - Nêu ý nghĩa kiện cảm nghĩ người viết; 0,5đ + Buổi lễ kết thúc em cảm xúc Buổi lễ ý nghĩa với thầy mà với chúng em thật quan trọng + Em tin quà đẹp nhất, ý nghĩa với thầy cô không thứ vật chất cao sang mà cịn kết học tập tốt chăm ngoan học giỏi bạn học sinh HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH ĐỀ KÍ DUYỆT CỦA BGH KÍ DUYỆT CỦA TỔ, NHĨM CM ... Qua nội dung thơ em rút học cho thân Phần II: Viết Câu 5: Viết văn thuyết minh thuật lại kiện (một sinh hoạt văn hóa) C HƯỚNG DẪN CHẤM I Đọc- hiểu văn : 5đ Câu Nội dung Điểm - Thể thơ: Tự 0,5đ...B ĐỀ BÀI Phần I: Đọc –hiểu văn nghệ thuật: 5đ Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Người gái Việt Nam Tặng chị Trần... nghị lực vượt qua khó khăn sống Yêu cầu hình thức, kỹ năng: - Tạo lập văn thuyết minh có bố cục phần rõ ràng - Diễn đạt lưu lốt, văn phạm, khơng sai tả, trình bày chữ viết đẹp Yêu cầu nội dung kiến