Đang tải... (xem toàn văn)
M c l cụ ụ M đ uở ầ 2 N i dungộ 3 I Lý lu n chungậ 3 1 Tình hình t i ph mộ ạ 3 a Th c tr ng c a tình hình t i ph mự ạ ủ ộ ạ 4 b Di n bi n t i ph mễ ế ộ ạ 5 II Tình hình t i ph m cho chúng ta th y b c[.]
Mục lục Mở đầu .2 Nội dung I Lý luận chung Tình hình tội phạm .3 a Thực trạng tình hình tội phạm b Diễn biến tội phạm II Tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh v ề tội phạm xảy Bức tranh thân cảnh báo cho xã h ội v ề khía cạnh tình hình xã hội Tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh tội phạm x ảy “Bức tranh này, thân cảnh báo cho xã hội v ề khía c ạnh c tình hình xã hội” 10 a Đánh giá xu hướng vận động .10 b Giúp giải thích nguyên nhân tội phạm 11 c Đề định hướng phòng ngừa 13 III Kết luận 15 Danh mục tài liệu tham khảo .16 Mở đầu Nhiều năm qua, dân tộc ta đồng tâm, góp sức cho cu ộc đấu tranh phòng, chống tội phạm đạt kết đáng khích lệ Song bên cạnh thành tựu to lớn đạt được, v ẫn cịn yếu khuyết điểm, khơng vấn đề b ức xúc n ảy sinh ch ưa giải quyết, đặc biệt năm qua tình hình tội ph ạm di ễn biến phức tạp, nhiều vụ án xảy với tính chất, hậu qu ả r ất nghiêm trọng, đặc biệt nghiêm trọng Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã h ội, Nhà nước ta có nhiệm vụ bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp Nhà nước nhân dân Các tổ chức, ban ngành tập thể, cá nhân có nhi ệm vụ cần phải tìm giải pháp, chiến lược đ ể khắc ph ục tình trạng tội phạm gia tăng Vì vậy, nh ững cách c b ản t ối ưu để nghiên cứu tìm để giải pháp khác phục thực tr ạng phải tìm hiểu cách sâu sắc tình hình tội phạm Có th ể nói: “Tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh tội ph ạm xảy Bức tranh thân cảnh báo cho xã h ội v ề khía c ạnh tình hình xã hội” Sau đây, nhóm em xin phân tích rõ nhận định Em xin trân thành cảm ơn! Nội dung I Lý luận chung Tình hình tội phạm Hiểu cách chung nhất, “tình hình tội phạm trạng thái, xu vận động tội phạm (hoặc nhóm tội phạm loại tội phạm) xảy đơn vị không gian đơn vị thời gian đ ịnh Tình hình tội phạm thể thơng qua thực trạng, diễn biến, cấu, tính chất tình hình tội phạm, sở giúp cho c quan có th ẩm quyền xây dựng biện pháp phòng ngừa tội phạm sát với th ực ti ễn” Thơng qua đó, ta thấy nghiên cứu tính hình tội phạm có đặc điểm riêng biệt: Thứ nhất, tình hình tội phạm tượng xã hội Đây thuộc tính quan trọng hình thành từ hành vi xã h ội luật hình xem tội phạm cá nhân sống xã h ội thực hiện; tội phạm tác động tiêu cực đến đời sống xã h ội, xâm h ại phá vỡ chuẩn mực xã hội Thứ hai, tình hình tội phạm tượng pháp lý hình Tính pháp lý tình hình tội phạm, có ý nghĩa quan tr ọng nghiên c ứu đánh giá tình hình tội phạm xã hội, cho phép có th ể phân biệt tội phạm với vi phạm pháp luật, hành vi tiêu c ực xã hội Thứ ba, tình hình tội phạm tượng thay đổi theo trình lịch sử, tượng tiêu cực nguy hiểm cao Bởi tội phạm có s ự thay đổi điều kiện lịch s đ ịnh, thay đ ổi ph ụ thuộc vào điều kiện kinh tế xã hội định thời kì Tội phạm đem đến tiêu cực, gây thiệt hại rõ rệt vật chất, th ể ch ất tinh thần Thứ tư, tình hình tội phạm tượng hình thành từ thể thống tội phạm cụ thể tượng tồn t ại địa bàn khoảng thời gian xác định a Thực trạng tình hình tội phạm Thực trạng tội phạm tình trạng thực tế tội phạm xảy đơn vị thời gian không gian định xét mức độ tính chất nghiên cứu thực trạng tội phạm nghiên cứu hai đặc điểm thực trạng – đặc điểm mức độ phản ánh qua số lượng tội phạm số lượng người phạm tội đặc điểm tính chất phản ánh qua cấu tội phạm người phạm tội Có thể nới thực trạng tình hình tội phạm tổng hợp số liệu vụ phạm tội xảy ra, số lượng người thực tội số lượng người coi nạn nhân địa bàn định khoảng thời gian định Để có nhìn khách quan tương đối tồn diện thực trạng tình hình tội phạm, người nghiên cứu trước hết cần phải đồng thời phải dựa vào số lượng tội phạm rõ số liệu tội phạm ẩn Sở dĩ phải có kết hợp tội phạm xảy thực tế bị phát xử lý hình sự, có nhiều tội phạm xảy thực tế có nhiều ngun nhân khác nên khơng bị phát vậy, khơng bị xử lý hình Thực trạng tội phạm xét mức độ: Thực trạng tội phạm xét mức độ phản ánh qua thông số: Tổng tội phạm xảy tổng người phạm tội đơn vị khơng gian đơn vị thời gian xác định Ngoài ra, thuộc thống số phản ánh thực trạng tội phạm xét mức độ cịn tổng nạn nhân Thơng số đặt số nhóm tội tội định nhóm tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe với tội danh cụ thể tội giết người, tội cố ý gây thương tích gây tổn hại cho sưc khỏe người khác nhóm tội xâm phạm tình dục với tội danh cụ thể tội hiếp dâm, tội cưỡng dâm Với đơn vị tính tổng phản ánh mức độ tội phạm tất trường hợp : “tội phạm xảy ra” “người phạm tội” Thực trạng tội phạm xét tính chất: Đây đặc điểm thứ hai thực trạng tội phạm Đặc điểm nghiên cứu sở nghiên cứu cấu tội phạm Qua cấu tội phạm theo tiêu thức định rút nhận xét tính chất tội phạm Tội phạm thể thống tội phạm cụ thể xảy đơn vị không gian thời gian định, tồn đan xen hệ thống thống khác Mỗi hệ thống thống loại cấu tội phạm theo đặc điểm định tội phạm Hay nói cách khác, tội phạm có hệ cấu theo hệ tiêu thức khác Xem xét cấu xem xét tỉ trọng phận cấu để từ rút nhận xét định tính chất tội phạm Như vậy, cấu tội phạm xem xét cấu phản ánh mức độ nhận định thực trạng tội phạm xét tính chất b Diễn biến tội phạm Khái niệm diễn biến tội phạm hiểu thay đổi thực trạng tội phạm xét mức độ tính chất theo thời gian đơn vị thời gian xác định Là nội dung tình hình tội phạm mà việc phân tích nội dung cho phép dự đoán xu hướng vận động tội phạm thời gian Để nghiên cứu diễn biến tội phạm phải dựa kết thu thực trạng tội phạm theo năm Kết phản ánh lên thực trạng tội phạm năm thứ coi kết gốc Kết thu thực trạng tội phạm năm đối chiếu với kết gốc với kết năm trước Từ so sánh kết qua năm khẳng định xu hướng vận động mức độ vận động tội phạm đơn vị thời gian nghiên cứu Xét mức độ, là: tương đối ổn định, có xu hướng tăng, có xu hướng giảm tình trạng dao động tăng giảm Xét tính chất, có nhận xét ổn định hay thay đổi tính nghiêm trọng nói chung hay tính nghiêm trọng khía cạnh cụ thể khía cạnh tái phạm, khía cạnh chủ thể người chưa thành niên hay khía cạnh mức độ, tính chất hậu tội phạm Ngoài ra, nghiên cứu diễn biến tội phạm đòi hỏi trước hết so sánh số liệu phản ánh thực trạng tội phạm xét mức độ (đặc điểm định lượng) Đó so sánh số tổng tội phạm số tổng người phạm tội năm so với năm gốc (năm đầu đơn vị thời gian nghiên cứu) so với năm trước Qua so sánh xu hướng vận động chẳng hạn ổn định, tăng giảm mức độ vận động chẳng hạn tốc độ tăng giảm tội phạm Các số phản ánh tội phạm xu hướng vận động nói cần thể bảng số liệu đặc biệt đồ thị hình thức trình bày phù hợp mà qua thấy vận động tội phạm đơn vị thời gian nghiên cứu Bên cạnh việc đánh giá xu hướng vận động tội phạm xét đặc điểm định lượng đòi hòi phải so sánh số liệu phản ánh thực trạng tội phạm xét tính chất (đặc điểm định tính) Người nghiên cứu phải tự dự kiến loại số liệu phản ánh thực trạng tội phạm xét tính chất cần so sánh - so sánh để thấy xu hướng vận động Đó số liệu hàng năm phạm vi nghiên cứu loại tội tỉ lệ tội cố ý; tỉ lệ tội đặc biệt nghiêm trọng; nghiêm ừọng nghiêm trọng; hình thức phạm tội tỉ lệ vụ phạm tội với hình thức đồng phạm đồng phạm có tổ chức; cơng cụ, phương tiện phạm tội tỉ lệ vụ phạm tội có sử dụng vũ khí, vũ khí nóng v.v; thủ đoạn phạm tội tỉ lệ vụ phạm tội có lợi dụng chức vụ, quyền hạn II Tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh tội phạm xảy Bức tranh thân cảnh báo cho xã hội khía cạnh tình hình xã hội Tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh tội phạm xảy Việc nghiên cứu tình hình tội phạm nghiên cứu hai phía người phạm tội tội phạm, để thể đặc điểm mức độ thông qua số lượng người phạm tội số lượng tội phạm đồng thời thể đặc điểm tính chất phản ánh qua cấu tội phạm người phạm tội Nói “tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh tội phạm xảy ra” hồn tồn đúng, bởi: Thứ nhất, tình hình tội phạm cho thấy đặc điểm định lượng Điều thể tổng số tội phạm xảy tổng người phạm tội đơn vị không gian thời gian xác định Từ số cho phép người nghiên cứu tiến hành bước so sánh nhóm tội ,với tổng số tội phạm hay rộng so sánh địa phương Tuy nhiên nhằm phản ánh rõ ràng mức độ tội phạm thơng thường người nghiên cứu đặt thông số mối liên hệ với số dân cư Ví dụ số người phạm tội xã a 100/ 250000 dân cư Việc nghiên cứu phân tích số giúp phản ánh mức độ nghiêm trọng tội phạm Thứ hai, tình hình tội phạm thể đặc điểm định tính Đặc điểm nghiên cứu sở nghiên cứu cấu tội phạm Qua cấu định rút nhận xét tính chất tội phạm Cơ cấu tình hình tội phạm thành phần, tỷ trọng tương quan tội phạm, loại tội phạm chỉnh thể tình hình tội phạm Hiện nay, Bộ luật hình sự(BLHS) thường sử dụng làm cứ, tiêu chí xác định cấu tình hình tội phạm, cụ thể: vào tính nghiêm trọng tội phạm (tiêu chí xác định điều BLHS); vào tội phạm cụ thể, nhóm tội phạm quy định BLHS để xác định cấu tình hình tội phạm theo tội phạm cụ thể hay nhóm tội phạm tổng thể tình hình tội phạm nói chung; cứvào quy định tái phạm (tiêu chí điều 49 BLHS); giới tính người phạm tội để xác định tình hình tội phạm theo tỷ trọng người phạm tội; vào độ tuổi người phạm tội để xác định tình hình tội phạm theo nhóm tuổi; vào tính có tổ chức tội phạm để xác định tình hình tội phạm có tổ chức tổng thể tình hình tội phạm nói chung; ngồi ra, tùy tình hình thu thập số liệu vào mục đích nghiên cứu, báo cáo mà cấu tình hình tội phạm xác định vào trình độ học vấn, nghề nghiệp, nhân thân… cấu tình hình tội phạm sởđể đánh giá mức độ, tính chất nguy hiểm tình hình tội phạm, đánh giá hiệu hoạt động phòng ngừa tội phạm thông qua thay đổi tăng, giảm cấu tội phạm phổ biến có tính chất nguy hiểm cao Từ đây, quan nghiên cứu lập pháp, hành pháp phát quy luật tồn phát triển tội phạm làm tảng để quan có thẩm quyền hoạch định kế hoạch phòng, chống tội phạm Thứ ba, nghiên cứu tình hình tội phạm thể diễn biến thay đổi thực trạng cấu tình hình tội phạm khơng gian thời gian định Sự thay đổi xác định tỷ lệ tăng, giảm thực trạng, cấu tình hình tội phạm so với khoảng thời gian chọn làm mốc Nghiên cứu động thái có ý nghĩa việc theo dõi thay đổi tình hình tội phạm thời kỳnhất định, xác định nguyên nhân dẫn đến thay đổi thực trạng, cấu, từ mà có biện pháp đấu tranh với tội phạm dự báo, phòng ngừatrong tương lai Bên cạnh đó, đặc điểm tình hình tội phạm cho thấy tồn cảnh vấn đề tội phạm Thứ đặc điểm phạm vi Tình hình tội phạm ln gắn với phạm vi – phạm vi đối tượng, phạm vi không gian phạm vi thời gian Phạm vi đối tượng thường có ba mức độ: Phạm vi tất tội phạm, phạm vi nhóm tội phạm nhóm tội phạm chức vụ, nhóm tội phạm xâm phạm sở hữu… phạm vi tội phạm cụ thểnhư tội có ý gây thương tích, tội hiếp dâm, tội trộm cắp tài sản… Ngồi ra, phạm vi cịn giới hạn tiếp đặc điểm định tội phạm giới hạn phạm vi tội người chưa thành niên thực giới hạn phạm vi tội cố ý… Phạm vi khơng gian phạm vi tồn quốc, phạm vi vùng (như tỉnh miền núi phía Bắc, tỉnh Nam Trung Bộ), phạm vi địa phương tỉnh Bắc Ninh, tỉnh Thái Nguyên phạm vi ngành, lĩnh vực lĩnh vực xây dựng, lĩnh vực ngân hàng ngành tư pháp… Phạm vi thời gian khoảng thời gian năm, 10 năm giới hạn mốc bắt đầu mốc kết thúc Đặc điểm tình hình tội phạm đ̣i hỏi nghiên cứu tình hình tội phạm, người nghiên cứu phải xác định rõ ràng từ đầu phạm vi Trong trình nghiên cứu, phạm vi phải tuân thủ cách thống Thứ hai đặc điểm nội dung Tình hình tội phạm ln gắn với đặc điểm nội dung – đặc điểm mức độ, đặc điểm cấu tính chất, đặc điểm xu hướng vận động Đặc điểm mức độ với đặc điểm cấu tính chất hợp thành đặc điểm thực trạng tội phạm Đặc điểm xu hướng vận động thường gọi đặc điểm động thái tội phạm Như vậy, đặc điểm nội dung đ̣i hỏi người nghiên cứu tình hình tội phạm phải làm rõ đặc điểm thực trạng động thái tội phạm Từ đặc điểm tính chất trên, nhận định chắn rằng, tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh tội phạm diễn 2 “Bức tranh này, thân cảnh báo cho xã hội khía cạnh tình hình xã hội” Theo từ điển tiếng Việt, cảnh báo hiểu báo cho biết có điều nguy hiểm Theo tội phạm học, tình hình tội phạm thực trạng diễn biến tội phạm xảy đơn vị không gian thời gian định Như vậy, tình hình tội phạm, thân chứa đựng thơng số, liệu mang tính xảy Nhưng đồng thời số liệu khách quan lại dự báo xu hướng, tình trạng vận động tới tội phạm – khía cạnh tình hình xã hội Nội hàm tình hình xã hội bao gồm yếu tố, tượng có quan hệ qua lại với nhau, tác động đến xã hội, định tình trạng, xu hướng vận động xã hội Bên cạnh yếu tố kinh tế, văn hóa, … vấn đề tệ nạn nói chung tội phạm nói riêng yếu tố tiêu cực tác động trực tiếp đến yếu tố khác Đặt bối cảnh nước ta chuyển đổi từ kinh tế tập trung bao cấp sang kinh tế thị trường, với thành tựu đạt mặt kinh tế đồng thời xuất hiện những vấn đề tiêu cực xã hội, thay đổi lối sống với việc đề cao giá trị vật chất hưởng thụ diễn phận không nhỏ xã hội; đạo đức xã hội có nhiều biến đổi nhanh chóng; … Việc vi phạm pháp luật diễn ngày nhiều khiến cho tình hình tội phạm trở nên phức tạp, xâm phạm trật tự an ninh, khiến cho quy tắc xã hội bị phá vỡ Tội phạm học, với nhiệm vụ nghiên cứu tình hình tội phạm, với việc đánh giá diễn biến, thực trạng này, đồng thời đưa cảnh báo đắn cho xã hội xu hướng mức độ tính chất tội phạm diễn Sự cảnh báo thể sau: a Đánh giá xu hướng vận động Nội dung việc cảnh báo cho xã hội nghiên cứu tình hình tội phạm trước hết thể việc giúp đánh giá xu hướng vận động tội phạm Việc đánh giá xu hướng vận động kết hoạt động phân tích diễn biến tội phạm – nội dung tình hình tội phạm Như phân tích trên, diễn biến tội phạm thay đổi thực trạng tội phạm xét mức độ tính chất đơn vị thời gian, khơng gian xác định Trong q trình xác định diễn biến tội phạm, cần phải dựa số liệu thống kê cụ thể có từ việc nghiên cứu thực trạng tội phạm Từ đặt mốc đơn vị thời gian thứ lấy số liệu mốc thời gian để so sánh với mốc Kết từ việc so sánh cho phép người nghiên cứu khẳng định xu hướng vận động mức độ vận động tội phạm thời gian nghiên cứu Việc xác định tội phạm có xu hướng tăng, có xu hướng giảm hay tương đối ổn định đánh giá quan trọng cho thấy mức độ, xu hướng loại tội phạm xảy xã hội Có thể lấy ví dụ cụ thể tình hình trộm cắp địa bàn thành phố Đà Nẵng Từ việc nghiên cứu tình hình tội phạm mà cụ thể hoạt động thống kê phân tích, tổng hợp số liệu cho thấy, số vụ trộm cắp xử lý địa bàn năm 2006 143 vụ Đến năm 2007, số vụ thống kê xử lý khơng có dao động so với 2008 Tuy nhiên, đến năm 2009, 2010 số gia tăng đáng kể đặc biệt tăng mạnh lên đến 208 vụ Như vậy, khẳng định xu hướng vận động tội phạm trộm cắp năm gần địa bàn Đà Nẵng có xu hướng gia tăng Kết đánh giá rõ ràng mang tính cảnh báo cao mức độ loại tội phạm khu vực Đà Nẵng Tuy nhiên cần lưu ý, với việc xu hướng vận động tội phạm, việc nghiên cứu tình hình tội phạm cần kết hợp với nghiên cứu yếu tố khác môi trường xã hội để có đánh giá đắn xu hướng vận động tội phạm thời gian tới b Giúp giải thích nguyên nhân tội phạm Nghiên cứu tình hình tội phạm khơng phải biết thực trạng diễn biến tội phạm mà quan trọng để giải thích, phát nguyên nhân tội phạm Các đặc điểm đặc trưng tình hình tội phạm thơng qua thực trạng, diễn biến, cấu, tính chất sở để nhà nghiên cứu giải thích, phát nguyên nhân tội phạm Chẳng hạn việc nghiên cứu tình hình tội phạm theo phạm vi cụ thể tính chất, việc khảo sát cấu tội phạm cấu theo tội danh, cấu theo loại tội,…, việc chọn cấu định để khảo sát nhằm mục đích làm rõ thực trạng tội phạm xét tính chất cung cấp sở cho việc giải thích nguyên nhân tội phạm Giải thích nguyên nhân tội phạm dựa sở nghiên cứu tình hình tội phạm giúp xã hội hiểu rõ không diễn biến, thực trạng tội phạm mà hiểu rõ nguyên nhân tội phạm lại xảy ra, góp phần đưa cảnh báo xã hội tình hình xã hội Khi nghiên cứu tình hình tội phạm, nghiên cứu theo tiêu chí khác nhau, qua tiêu chí góp phần giải thích nguyên nhân tội phạm Ví dụ ,về phía người phạm tội, nghiên cứu tình hình tội phạm người phạm tội chưa thành niên thực hiệ, phạm vi đối tượng nghiên cứu người phạm tội chưa thành niên Ta giải thích ngun nhân họ phạm tội phần thuộc người chưa thành niên: Do đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi người chưa thành niên q trình phát triển, hồn thiện thể chất tinh thần nên phần lớn, họ chưa tự làm chủ thân nên dễ bị lơi kéo, kích động tham gia vào việc làm sai trái, vi phạm pháp luật Với đặc điểm tâm lý lứa tuổi giai đoạn này, khả phân biệt nhận thức đúng, sai, hợp lý không hợp lý với lứa tuổi người chưa thành niên hạn chế, nhu cầu học theo, bắt chước theo họ thấy thơng qua bạn bè phương tiện thông tin khiến cho hành vi nhận thức thiếu niên khó kiểm sốt Khi đó, thiếu định hướng, uốn nắn kịp thời từ gia đình nhà trường nguy phạm tội trở nên rõ rệt Hoặc nghiên cứu tình hình tội phạm người phạm tội nam thực hiện, qua số liệu ta thấy tỉ lệ nam giới phạm tội thường cao nữ giới Từ đó, rút phần nguyên nhân phạm tội giới tính chi phối mà nam giới có tính cách mạnh mẽ, đoán, khả kiềm chế hành vi thấp nữ giới Mặt khác, nạn nhân tội phạm, ví dụ qua nghiên cứu tình hình tội phạm tội phạm mà nạn nhân trẻ em, ta đưa phần nguyên nhân loại tội phạm mà nạn nhân trẻ em nạn nhân thiếu hiểu biết, khả tự bảo vệ thân nạn nhân hạn chế, góp phần thúc đẩy tội phạm thực Nghiên cứu tình hình tội phạm có đánh giá đầy đủ tồn diện tính nghiêm trọng tội phạm xảy ra( mức độ tính chất) Nhưng đơn biết nghiêm trọng tội phạm xảy mà không đưa nguyên nhân tội phạm không dự liệu tội phạm xảy tương lai Đồng thời, tình hình tội phạm nguyên nhân tội phạm có ảnh hưởng quan trọng tới việc đưa biện pháp phịng ngừa Bởi vì, việc xây dựng biện pháp phịng ngừa tội phạm khơng thể dựa tình hình tội phạm mà cịn phải gắn với nguyên nhân tội phạm, từ có hiệu việc ngăn ngừa tội phảm xảy thực tế c Đề định hướng phịng ngừa Nghiên cứu tình hình tội phạm thể hiệnđược thực trạng tội phạm, cụ thể thể đặc điểm định lượng đặc điểm định tính tội phạm Bên cạnh đó, thơng qua việc đánh giá xác tình hình tội phạm, tăng giảm tương đối ổn định số lượng tính chất thực trạng tội phạm mà cảnh báo cho xã hội khía cạnh khác nhau, tính chất, mức độ,nghiêm trọng tội phạm xảy tội phạm ẩn từ đề biện pháp phịng ngừa hiệu Tình hình tội phạm giai đoạn mơi trường sống khác diễn khác tạo có khác biệt đó? Thơng qua phân tích nghiên cứu tình hình tội phạm giải thích cụ thể thực trạng diễn biến đời sống xã hội, phát nguyên nhân biết , để dự liệu tội phạm xảy thời gian tới qua tạo sở cho việc đưa biện pháp phòng ngừa tội phạm Cụ thể muốn thực hiệu nghiên cứu tình hình tội phạm địi hỏi phải mơ tả phản ánh thực tiễn nội dung định lượng định tính tội phạm diễn khoảng không gian thời gian xác định so sánh đánh giá số liệu thu thực tế kiểm chứng số lượng mức độ tình hình tội phạm Các nhân tố tác động xung quanh người phạm tội môi trường sống tiêu cực tác động lên nhân từ phía gia đình, nhà trường nhân tố xấu khác tác động lên người phạm tội từ hình thành lên nhân cách lệch lạc nhân dẫn đến nảy sinh ý định phạm tội đưa đến việc thực tội phạm Nhằm khắc phục hạn chế từ môi trường xung quanh cần tạo điều kiện thuận lợi cho việc phát triển nhân cách tốt đaọ đức tốt đảm bảo cơng tác giáo dục có hiệu Bằng cách giáo dục người xây dựng môi trường giáo dục giúp xây dựng nâng cao ý thức người Bên cạnh phát triển giáo dục cần đôi với phát triển kinh tế- xã hội việc hạn chế khắc phục mặt trái trình phát triển Đặc biệt chống tội phạm, xử lí vi phạm tăng cường quản lí vi phạm tội phạm cách phòng ngừa hiệu tội phạm III Kết luận Nghiên cứu tình hình tội phạm nước nói chung địa bàn tỉnh, thành phố nói riêng khoảng thời gian định giúp nhận định đánh giá thực trạng, nguyên nhân điều kiện phát sinh phát triển tệ nạn tội phạm Qua đưa giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động phòng ngừa cho ban ngành, đoàn thể đặc biệt lực lượng cảnh sát điều tra, Viện Kiểm Sát, Tòa án, góp phần ngăn chặn kìm chế đến mức thấp hậu thiệt hại loại tội phạm gây Danh mục tài liệu tham khảo Giáo trình tội phạm học, Trường đại học Luật Hà Nội Tội phạm học đương đại, https://luatminhgia.com.vn/kien-thuc-hinh-su/khai-niem-toi-phamva-tinh-hinh-toi-pham-trong-toi-pham-hoc.aspx ... phạm tội có lợi dụng chức vụ, quyền hạn II Tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh tội phạm xảy Bức tranh thân cảnh báo cho xã hội khía cạnh tình hình xã hội Tình hình tội phạm cho thấy tranh. .. thái tội phạm Từ đặc điểm tính chất trên, nhận định chắn rằng, tình hình tội phạm cho thấy tranh toàn cảnh tội phạm diễn 2 ? ?Bức tranh này, thân cảnh báo cho xã hội khía cạnh tình hình xã hội? ?? Theo... cấu tội phạm người phạm tội Nói ? ?tình hình tội phạm cho thấy tranh tồn cảnh tội phạm xảy ra” hoàn toàn đúng, bởi: Thứ nhất, tình hình tội phạm cho thấy đặc điểm định lượng Điều thể tổng số tội phạm