CHIẾN LƯỢC HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CỦA HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN (2016 2030) MỞ ĐẦU Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh là trung tâm quốc gia đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo,[.]
CHIẾN LƯỢC HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CỦA HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN (2016 - 2030) MỞ ĐẦU Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trung tâm quốc gia đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý trung, cao cấp, cán khoa học lý luận trị hệ thống trị; trung tâm quốc gia nghiên cứu khoa học lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, khoa học trị, khoa học lãnh đạo, quản lý… Học viện có chức chủ yếu sau đây: - Đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho cán lãnh đạo, quản lý trung, cao cấp hệ thống trị, lãnh đạo chủ chốt đơn vị nghiệp công lập doanh nghiệp nhà nước - Nghiên cứu lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; nghiên cứu sở lý luận tổng kết thực tiễn để tham mưu, đề xuất, cung cấp sở lý luận thực tiễn cho Đảng, Nhà nước việc hoạch định đường lối xây dựng phát triển đất nước, đổi tổ chức hoạt động hệ thống trị; nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam lịch sử phong trào cách mạng giới Hoạt động khoa học Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh giai đoạn 2016-2030 diễn bối cảnh quốc tế diễn biến phức tạp Tồn cầu hóa hội nhập quốc tế diễn ngày mạnh mẽ tác động cách mạng khoa học truyền thơng Mâu thuẫn lợi ích quốc gia dân tộc ngày bộc lộ rõ nét Phong trào cộng sản công nhân quốc tế đà suy thối, diễn biến hịa bình mang lại nhiều tổn thất cho phong trào cách mạng nước nói chung Việt Nam nói riêng Các lực thù địch tiếp tục công phong trào cách mạng hệ tư tưởng Mác - Lênin Trong q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước; bên cạnh thành tựu lĩnh vực Việt Nam đứng trước thách thức không nhỏ đường phát triển hội nhập quốc tế, đặc biệt từ tác động diễn biến phức tạp biển Đông Rất nhiều vấn đề đặt cho công tác lý luận từ thực tiễn phát triển đất nước Cơ chế quản lý khoa học nước ta bộc lộ nhiều bất cập, cần thiết phải có đổi Bộ Khoa học Công nghệ xúc tiến nhiều dự án để thực điều Gần Thủ tướng phủ ban hành Chiến lược khoa học công nghệ quốc gia với quan điểm đầu tư để thúc đẩy nhanh phát triển khoa học cơng nghệ có khoa học lý luận Bên cạnh đó, Luật Khoa học - Cơng nghệ 2013 có nhiều quy định nghiên cứu quản lý khoa học Trong trình triển khai thực chiến lược Hoạt động khoa học mười năm giai đoạn 2005-2015; Học viện có nhiều thành tựu đáng ghi nhận hoạt động khoa học Cụ thể là: - Học viện triển khai thành cơng nhiều cơng trình nghiên cứu phát triển lý luận trị, cụ thể là: Phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh điều kiện mới; Góp phần phát triển hệ thống lý luận Đảng dân tộc Việt Nam; Giúp địa phương giải mặt lý luận số vấn đề thực tiễn - Một số cơng trình lớn tập trung vào nghiên cứu nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo cấp hệ thống trị Bao gồm thành tựu: Đổi nội dung, chương trình đào tạo lý luận trị; Nâng cao trình độ lực đội ngũ cán giảng dạy lý luận hệ thống; Đổi phương pháp đào tạo - Nghiên cứu phục vụ công tác tư tưởng Đảng: Đấu tranh chống lại quan điểm lệch lạc, luận điểm sai trái; Góp phần nâng cao nhận thức lý luận niềm tin quần chúng vào nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa - Công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học lý luận trị nói riêng quản lý khoa học thời gian qua có nhiều đổi tiến - Hoạt động hợp tác quốc tế khoa học ngày mở rộng Bên cạnh đối tác truyền thống Lào, Cuba, Hàn Quốc, Nga, Đức, Pháp, Trung Quốc, tổ chức Jica (Nhật Bản), Koica (Hàn Quốc), Sinhgapore việc hợp tác mở rộng sang nước châu Phi, Mỹ Latinh Hiện vị Học viện đối tác quốc tế không ngừng tăng lên Tuy đạt thành tựu nêu hoạt động khoa học giai đoạn 2005-2015 nhiều hạn chế cần khắc phục, là: Hoạt động khoa học chưa đáp ứng tốt yêu cầu công tác lý luận, công tác tư tưởng Đảng thời kỳ mới; chất lượng nghiên cứu chưa đồng đều, cấu đề tài cân đối; chưa có phương pháp luận nghiên cứu khoa học hợp lý; phương thức làm khoa học cịn mang nặng tính mơ tả, minh họa Một số đề tài cịn chép, trùng lắp, chưa thực có lý luận thực tiễn; Hoạt động hợp tác quốc tế khoa học (trừ dự án) chưa thực hiệu quả; Hoạt động thông tin khoa học chưa phục vụ tốt cho hoạt động nghiên cứu khoa học Năng lực đội ngũ cán khoa học cịn nhiều mặt hạn chế Có thể nói tồn hoạt động khoa học bao hàm hoạt động nghiên cứu khoa học, hoạt động dịch vụ khoa học hợp tác quốc tế khoa học mang nặng tính bao cấp chưa đạt hiệu vả chất lượng mong muốn Công tác quản lý nghiên cứu khoa học nhiều hạn chế, bất cập Xuất phát từ phân tích kết hoạt động khoa học giai đoạn 2005-2015, đặc điểm, chức nhiệm vụ Học viện, bối cảnh trị, kinh tế, xã hội tại, Giám đốc Học viện trị Quốc gia Hồ Chí Minh phê duyệt ban hành chiến lược phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học học viện giai đoạn 2016-2030 với nội dung sau đây: NỘI DUNG CHIẾN LƯỢC Quan điểm phát triển khoa học Học viện - Hoạt động khoa học Học viện (bao gồm: nghiên cứu khoa học, thông tin khoa học, phát triển nguồn lực khoa học quản lý khoa học) phải đảm bảo định hướng phát triển kinh tế xã hội Đảng Nhà nước chức nhiệm vụ quy định; - Các hoạt động nghiên cứu khoa học phải tập trung vào hai khía cạnh: Phát triển lý luận tổng kết thực tiễn - Các hoạt động quản lý khoa học khoa học phải khai thác, sử dụng phát huy hiệu nguồn lực khoa học, bao gồm: Nhân lực, tài lực, thông tin sở vật chất kỹ thuật - Hoạt động khoa học phải tạo điều kiện động lực để phục vụ cho việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo quản lý Học viện - Đảm bảo phát huy dân chủ công minh bạch nghiên cứu khoa học Mục tiêu hoạt động khoa học 2.1 Mục tiêu chung - Trong 15 năm tới Học viện tiếp tục khẳng định vững vai trò trung tâm hàng đầu đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo quản lý hệ thống trị nghiên cứu lý luận trị nước có tầm ảnh hưởng quốc tế - Hoạt động khoa học phải nhân tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt Hệ thống trị đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước Đảm bảo Học viện trung tâm đào tạo có uy tín lớn Việt Nam khu vực - Kết hoạt động khoa học Học viện phải góp phần quan trọng vào việc xây dựng hệ thống lý luận hoàn chỉnh chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Nghiên cứu phục vụ công tác tư tưởng Đảng: Đấu tranh chống lại quan điểm lệch lạc, luận điểm sai trái; góp phần nâng cao nhận thức lý luận niềm tin quần chúng vào nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa - Nâng cao chất lượng cơng trình nghiên cứu khoa học Một mặt, cơng trình nghiên cứu phải đảm bảo tính hàn lâm, tính chuẩn mực cơng trình nghiên cứu lý luận, mặt khác phải đáp ứng yêu cầu nhu cầu thực tiễn - Phấn đấu có nhiều cơng trình khoa học giải thưởng Nhà nước gây tiếng vang xã hội - Xây dựng đội ngũ nhà khoa học có đủ lực kiến thức, phương pháp tư duy, trình độ ngoại ngữ; đủ khả phát vấn đề lý luận giải vấn đề triệt để, thấu đáo phù hợp với thực tiễn - Hệ thống thông tin khoa học phải hoàn chỉnh cung cấp đầy đủ liệu, thông tin phục vụ đắc lực công tác nghiên cứu khoa học giảng dạy - Công tác hợp tác quốc tế khoa học phải thực nhân tố quan để nâng cao hiệu chất lượng hoạt động khoa học - Khai thác có hiệu nguồn tài tự chủ để tạo thêm nguồn lực cho hoạt động khoa học 2.2 Mục tiêu cụ thể - Tập trung thực tốt ba chương trình mang tính tổng kết dài hạn, dự báo có sức khái quát lý luận lớn là: Tổng kết 35 năm, 40 năm 46 năm thực đường lối đổi đất nước, gắn liền với tổng kết 70 năm, 75 năm 80 năm truyền thống Học viện - Tiếp tục hoàn thiện hệ thống cơng trình khoa học trọng điểm đảm bảo ổn định phát triển thể chế trị nước ta dự báo xu hướng phát triển giới khu vực thập kỷ tới. - Kết nghiên cứu khoa học Học viện có đóng góp xứng đáng thừa nhận cho việc hoạch định đường lối, chiến lược, Đảng; hình thành sách, pháp luật nhà nước đồng thời cung cấp luận lý luận - thực tiễn cho nghiệp phát triển kinh tế - xã hội giải vấn đề phát sinh từ thực tiễn bộ, ban, ngành, địa phương - Có nhiều dự án Hợp tác, phối hợp, liên kết với quan khoa học Đảng, Nhà nước bộ, ban, ngành, địa phương tổng kết thực tiễn nghiên cứu khoa học đánh giá cao thừa nhận + Có cơng trình khoa học làm rõ đường lên chủ nghĩa xã hội dự báo mô hình tương lai theo định hướng xã hội chủ nghĩa + Khẳng định làm rõ nguyên lý chủ nghĩa Mác Lênin, làm rõ vấn đề cần nhận thức cho đúng, vấn đề cần tiếp tục bổ sung, điều chỉnh phát triển sở tổng kết khái quát kinh nghiệm thực tiễn thành tựu khoa học đại + Nghiên cứu cách toàn diện có hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh + Bổ sung làm rõ vấn đề ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác-Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh + Nghiên cứu cách hệ thống tương đối đầy đủ, khách quan học thuyết xã hội khác, nhằm mục đích học hỏi, tiếp thu giá trị tinh hoa nhân loại phục vụ cho nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta; + Có cơng trình khoa học làm rõ vấn đề thời đại, chủ nghĩa tư đại, biến đổi quan hệ quốc tế, trật tự giới mới, dự báo xu hướng phát triển giới khu vực thập kỷ tới + Phát xu hướng, tính quy luật, mâu thuẫn động lực, hình thức bước đường phát triển Làm rõ chất đặc trưng mơ hình chủ nghĩa xã hội Việt Nam Trên sở đó, đẩy mạnh cơng tác lý luận góp phần hồn thiện Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ Chiến lược ổn định, phát triển kinh tế - xã hội đến năm 2030 + Có cơng trình khoa học làm rõ vấn đề kinh tế hàng hóa nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa, cấu kinh tế thành phần kinh tế; chế quản lý tối ưu, vấn đề tài như: chống lạm phát, chứng khốn, tiền tệ, tín dụng, giá cả; quan hệ lợi ích phân phối thời kỳ độ; + Có cơng trình khoa học làm rõ quan điểm đổi hệ thống trị, cụ thể hóa hình thức quan hệ đắn Đảng, Nhà nước, đoàn thể nhân dân, xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, trung tâm vấn đề xây dựng Đảng điều kiện Đảng lãnh đạo Nhà nước, vấn đề xây dựng quyền dân, dân, dân, xây dựng pháp chế quản lý xã hội pháp luật. - Có cơng trình khoa học làm rõ làm sáng tỏ lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam vấn đề tồn đọng lịch sử Đảng Đây nói mục tiêu có tính cấp thiết cao Nhìn nhận đánh giá lại quãng đường qua đóng góp Đảng cho lịch sử đất nước với vai trò người kiến tạo dẫn dắt đường phát triển tương lai đất nước Bên cạnh cần phải nghiêm túc đánh giá sai lầm, bất cập đường lối lãnh đạo Đảng để tham mưu, tư vấn cho Đảng nghiêm túc rút kinh nghiệm, nhằm củng cố niềm tin nhân dân với sứ mệnh mà Đảng Cộng sản Việt Nam đảm trách - Xây dựng đội ngũ cán nghiên cứu có trình độ cao, có khả luận giải vấn đề lý luận đặt nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Có đội ngũ khoa học đầu đàn tầm cỡ quốc gia - Hệ thống thông tin khoa học cung cấp tương đối đủ liệu cho cơng trình khoa học Học viện - Đẩy mạnh hoạt động khoa học liên quan đến chức đơn vị Học viện nhằm xây dựng giáo trình tồn diện, đầy đủ đại đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Học viện - Đẩy mạnh hợp tác, liên kết khoa học với đối tác quốc tế, đặc biệt đào tạo - Có 10 cơng trình nghiên cứu có tính lý thuyết tảng (tính hàn lâm) có tính đột phá (về lý luận phương pháp) liên quan đến mạnh Học viện, nhằm: 2.3 Các tiêu cần đạt đến năm 2030 - Phấn đấu đạt 100% kết nghiên cứu khoa học ứng dụng trong: hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán Học viện; phục vụ việc hoạch định đường lối, sách Đảng, nhà nước; cung cấp luận lý luận - thực tiễn cho nghiệp phát triển kinh tế xã hội giải vấn đề phát sinh từ thực tiễn - Đến năm 2030 có cơng trình khoa học giải thưởng quốc gia khoa học - công nghệ - Đảm bảo mức tăng hàng năm số lượng cơng trình khoa học đạt chất lượng cao công bố nước quốc tế Mỗi năm có 3-5 cơng trình cơng bố tập chí khoa học quốc tế - Đảm bảo gia tăng 5% đầu tư kinh phí từ nguồn khác cho nghiên cứu khoa học hàng năm Đảm bảo 30 % kinh phí nghiên cứu khoa học Học viện khai thác từ phía đối tác (kinh phí tự chủ) - Có 10 cơng trình nghiên cứu có tính lý thuyết tảng (tính hàn lâm) có tính đột phá (về lý luận phương pháp) liên quan đến mạnh Học viện - Đến năm 2030 có 20- 25 giáo sư có 2-5 nhà khoa học đầu ngành quốc gia; 150- 180 phó giáo sư; 70% nhà khoa học có học hàm tiến sĩ; 100% nhà khoa học có học hàm thạc sĩ trở lên 90% cán khoa học có khả sử dụng ngoại ngữ để nghiên cứu khoa học - Phấn đấu 50% số đơn vị Học viện đủ lực giải vấn đề quốc gia đặt lĩnh vực khoa học đào tạo, bồi dưỡng cán đơn vị phụ trách Định hướng nhiệm vụ hoạt động khoa học 3.1 Nghiên cứu khoa học Trong 15 năm tới hướng nghiên cứu khoa học Học viện cần tập trung vào vấn đề sau: - Nghiên cứu phát triển vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào Việt Nam điều kiện cách mạng khoa học cơng nghệ, tồn cầu hóa hội nhập quốc tế - Những vấn đề thời đại, dự báo xu hướng phát triển giới, khu vực thập kỷ tới - Nghiên cứu sâu lý luận chất, đặc trưng mô hình xã hội chủ nghĩa Việt Nam; đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta; Về đấu tranh tư tưởng - lý luận theo yêu cầu nghiệp đổi - Nghiên cứu thể chế kinh tế, kinh tế thị trường định hướng chủ nghĩa xã hội; - Nghiên cứu thể chế trị, đổi hệ thống trị, trung tâm xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa Việt Nam; - Nghiên cứu cấu xã hội, phát triển quản lý xã hội thời đại mới; - Nghiên cứu văn hóa, người, tơn giáo, dân tộc giáo dục, đào tạo, khoa học, công nghệ; - Nghiên cứu đường lối đối ngoại, nước lớn, nước khu vực nước láng giềng; cơng tác quốc phịng, an ninh nhằm góp phần bảo vệ Tổ quốc; tổng kết thực tiễn; nghiên cứu báo chí, truyền thơng, cơng tác tư tưởng; - Nghiên cứu để quán triệt, đưa nội dung Nghị Đại hội lần thứ XII Đảng Cộng sản Việt Nam vào chương trình đào tạo nghiên cứu khoa học Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; - Nghiên cứu nhằm hồn thiện chương trình, nội dung giáo trình, tài liệu học tập phương pháp giảng dạy cho chương trình đào tạo, bồi dưỡng Học viện - Nghiên cứu tổng kết đánh giá 35, 40, 45 năm thực đường lối đổi đất nước, gắn liền với 70, 75, 80 năm truyền thống Học viện Xuất hệ thống kết nghiên cứu Học viện bao gồm: Nghiên cứu lịch sử hình thành phát triển Học viện; Các cơng trình nghiên cứu tiêu biểu; Chân dung học giả tiêu biểu, nhà lãnh đạo Học viện Trên sở định hướng chung này, xây dựng nhiệm vụ khoa học trọng tâm, trọng điểm cho giai đoạn năm năm Khi trọng mở rộng quy mô nghiên cứu theo trọng điểm, cần xác định lại cấu nhiệm vụ thường xuyên, năm Phải hướng nhiệm vụ khoa học năm phần hữu nhiệm vụ khoa học dài hạn; Phải coi đề tài nghiên cứu khoa học cấp (cơ sở, cấp bộ) nằm chương trình nghiên cứu khoa học dài hạn đơn vị Học viện 3.2 Các hướng ưu tiên - Nghiên cứu phục vụ công tác tư tưởng Đảng: Đấu tranh chống lại quan điểm lệch lạc, luận điểm sai trái; Góp phần nâng cao nhận thức lý luận niềm tin quần chúng vào nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa - Khoa học Xây dựng Đảng - Lịch sử Đảng lịch sử phong trào công nhân quốc tế - Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chính trị học - Lãnh đạo học sách cơng 3.3 Về quản lý hoạt động khoa học Tiếp tục đổi mạnh mẽ chế quản lý khoa học để tạo động lực, môi trường thuận lợi cho hoạt động nghiên cứu khoa học Trong cần ý tới vấn đề sau: - Tiến hành chỉnh sửa, bổ sung quy chế hoạt động khoa học cho phù hợp với yêu cầu Nghị số 37-NQ/TW Về công tác lý luận định hướng nghiên cứu đến năm 2030 Bộ Chính trị; quy định Chiến lược phát triển khoa học công nghệ quốc gia, Luật Khoa học công nghệ năm 2013, Luật Xuất văn hướng dẫn thực luật nêu - Phát huy vai trị, tính sáng tạo trách nhiệm cá nhân hoạt động khoa học Trong quy chế sửa đổi cần có quy định cụ thể, rõ ràng quyền nghĩa vụ, trách nhiệm cá nhân tập thể nghiên cứu khoa học, + Xây dựng quy trình thực nhiệm vụ khoa học hợp lý khoa học + Hình thành chế quy định liên kết nghiên cứu khoa học nước quốc tế, nội dung quỹ phát triển khoa học công nghệ Học viện - Chú trọng có trọng tâm, trọng điểm nghiên cứu khoa học - Xây dựng chế tạo cạnh tranh lành mạnh nghiên cứu khoa học - Phát huy dân chủ, tự nghiên cứu trình bày kết nghiên cứu khoa học tính kỷ luật phát ngôn 3.4 Về thực nhiệm vụ nghiên cứu khoa học đột xuất giao Căn vào chương trình tồn khóa Trung ương Chính phủ, Học viện cần tính trước, đón đầu để triển khai nhiệm vụ khoa học, huy động tối đa tiềm lực khoa học để giải nhằm cung cấp luận cứu khoa học, đóng góp cách kịp thời có chất lượng cho Trung ương, Chính phủ Bên cạnh đó, hoạt động khoa học Học viện cần có chuẩn bị mặt nhân lực khoa học điều kiện bảo đảm để triển khai giải kịp thời nhiệm vụ đột xuất Đảng, Nhà nước, bộ, ban, ngành, trung ương, địa phương 3.5 Về đẩy mạnh hoạt động liên kết, phối hợp nghiên cứu với bộ, ban ngành Trung ương địa phương Chủ động tích cực thúc đẩy việc giao nhiệm vụ hoạt động khoa học từ Bộ Khoa học Công nghệ sở "Chương trình hợp tác Bộ Khoa học Cơng nghệ Học viện Chính trị Quốc Gia Hồ Chí Minh giai đoạn 20152020"; Chủ động tích cực thúc đẩy hình thành chế đặt hàng Trung ương, Chính phủ, Quốc hội cho Học viện; Chủ động tích cực phối hợp, hợp tác, liên kết khoa học với Hội đồng Lý luận Trung ương, Hội đồng khoa học Ban Đảng Tăng cường mở rộng quan hệ phối hợp với ban, bộ, ngành Trung ương địa phương nghiên cứu khoa học chuyển giao, ứng dụng sản phẩm nghiên cứu Chủ động liên kết, ký văn thỏa thuận hợp tác, chương trình phối hợp cơng tác với bộ, ngành địa phương nhằm huy động nhiều nguồn lực cho nghiên cứu khoa học Học viện, giúp cho công tác nghiên cứu khoa học gắn kết với thực tiễn 3.6 Về thông tin khoa học hợp tác quốc tế khoa học - Hoạt động thông tin khoa học cần tiếp tục đổi cách nhằm phục vụ cách đắc lực cho hoạt động nghiên cứu Theo đó, cần hướng vào giải vấn đề sau: + Kết nối hệ thống thơng tin phạm vi tồn Học viện nhằm giúp cho cá nhân đơn vị Học viện nắm hoạt động nghiên cứu khoa học kết nghiên cứu khoa học 10 + Thực tốt dịch vụ cung cấp thông tin khoa học cho nghiên cứu; + Xã hội hóa tối đa kết nghiên cứu khoa học cá nhân, tập thể Học viện - Tăng cường hợp tác quốc tế khoa học theo hướng mở rộng hợp tác có chọn lọc, bảo đảm phù hợp với chức năng, nhiệm vụ Học viện Bên cạnh đó, đổi phương thức hợp tác theo hướng chủ động chọn đối tác, nội dung hình thức hợp tác; cần thiết đưa hoạt động hợp tác quốc tế vào chiều sâu, thực có ý nghĩa, phục vụ trực tiếp nhiệm vụ nghiên cứu, phát triển lý luận trị nâng cao chất lượng đào tạo cán Học viện 3.7 Về xây dựng tiềm lực khoa học Học viện - Có kế hoạch xây dựng đội ngũ cán khoa học có học vấn sâu, chun mơn giỏi, lực tư lý luận phương pháp nghiên cứu; có lĩnh trị vững vàng, kiên định - Tổ chức bồi dưỡng tập huấn phương pháp nghiên cứu khoa học, cách thức làm khoa học cơng nghệ; hồn thiện quy trình đánh giá chất lượng cơng trình khoa học - Xây dựng mơi trường học thuật, hình thành đội ngũ khoa học đầu đàn nhóm nghiên cứu mạnh đủ sức để giải vấn đề khoa học theo nhiệm vụ trị Học viện nhiệm vụ đột xuất cấp giao giao - Bên cạnh việc sử dụng nguồn kinh phí sở vật chất có, cần tích cực khai thác nguồn kinh phí bên ngồi vào hoạt động nghiên cứu khoa học Học viện thơng qua hình thức đấu thầu đề tài, dự án cấp nhà nước, tranh thủ hỗ trợ quỹ, chủ động tìm kiếm, chắp nối hoạt động nghiên cứu khoa học với bộ, ban, ngành Trung ương địa phương Tăng cường thu hút nguồn kinh phí đối tác nước ngồi thơng qua dự án hợp tác nghiên cứu khoa học; dự án tài trợ cho hoạt động khoa học, đào tạo Học viện Lộ trình giải pháp thực Trên sở định hướng chung này, xây dựng nhiệm vụ khoa học trọng tâm, trọng điểm cho giai đoạn năm năm Khi trọng mở rộng quy mô nghiên cứu theo trọng điểm, cần xác định lại cấu nhiệm vụ thường xuyên, năm Phải hướng nhiệm vụ khoa học năm 11 phần hữu nhiệm vụ khoa học dài hạn; Phải coi đề tài nghiên cứu khoa học cấp (cơ sở, cấp bộ) nằm chương trình nghiên cứu khoa học 4.1 Từ 2016 - 2020 - Hoàn thiện chế Quản lý khoa học Học viện theo tinh thần Chiến lược khoa học - Tập trung thực tốt chương trình mang tính tổng kết dài hạn, dự báo có sức khái quát lý luận lớn là: Tổng kết 35 năm, thực đường lối đổi đất nước, gắn liền với tổng kết 70 nămtruyền thống Học viện - Hồn thiện hệ thống cơng trình khoa học trọng điểm đảm bảo ổn định phát triển thể chế trị nước ta dự báo xu hướng phát triển giới khu vực thập kỷ tới. - Tiếp tục đầu tư để bổ sung hồn thiện giáo trình giảng cho tất hệ đào tạo Học viện Nghiên cứu nhằm hồn thiện chương trình, nội dung giáo trình, tài liệu học tập phương pháp giảng dạy cho chương trình đào tạo, bồi dưỡng Học viện - Nghiên cứu để quán triệt, đưa nội dung Nghị Đại hội lần thứ XII Đảng Cộng sản Việt Nam vào chương trình đào tạo nghiên cứu khoa học Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; - Tập trung đầu tư nguồn lực vào lĩnh vực khoa học ưu tiên - Tổ chức hoạt động tập huấn phương pháp nghiên cứu khoa học cách thức làm khoa học cách thức đánh giá cơng trình khoa học cho tất nhà khoa học Học viện - Kiện toàn lại đội ngũ khoa học Xúc tiến việc hình thành đội ngũ khoa học đầu đàn nhóm nghiên cứu mạnh - Hướng hoạt động khoa học viện chuyên môn vào định hương khoa học chung Học viện - Kết nối hệ thống thông tin phạm vi toàn Học viện nhằm giúp cho cá nhân đơn vị Học viện nắm hoạt động nghiên cứu khoa học kết nghiên cứu khoa học - Thực tốt dịch vụ cung cấp thông tin khoa học cho nghiên cứu khoa học; - Xây dựng xong sở liệu cho đầu vào đầu hoạt động khoa học Đảm bảo cung cấp đủ cho nhà khoa học thông tin kết nghiên 12 cứu khoa học Học viện thông tin liệu để thực cơng trình khoa học lý luận - Tiến hành xúc tiến việc xây dựng chế khai thác nguồn lực khoa học bên (tự chủ) hợp đồng liên kết nghiên cứu khoa học 4.2 Từ 2021 - 2025 - Đầu tư nghiên cứu cơng trình khoa học có tính lý thuyết tảng (tính hàn lâm) có tính đột phá (về lý luận phương pháp) liên quan đến mạnh Học viện, nhằm: - Nghiên cứu phát triển vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào Việt Nam điều kiện cách mạng khoa học cơng nghệ, tồn cầu hóa hội nhập quốc tế - Xác định vấn đề thời đại, dự báo xu hướng phát triển giới, khu vực thập kỷ tới - Xác định rõ vấn đề lý luận chất, đặc trưng mơ hình xã hội chủ nghĩa Việt Nam; đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta; Về đấu tranh tư tưởng - lý luận theo yêu cầu nghiệp đổi - Nghiên cứu để xây dựng sở lý luận cho việc xây dựng thể chế kinh tế thị trường định hướng chủ nghĩa xã hội; - Nghiên cứu để xây dựng sở lý luận cho việc xây dựng thể chế trị, đổi hệ thống trị, trung tâm xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa Việt Nam; - Nghiên cứu văn hóa, người, tơn giáo, dân tộc giáo dục, đào tạo, khoa học, công nghệ; - Nghiên cứu đường lối đối ngoại, nước lớn, nước khu vực nước láng giềng; cơng tác quốc phịng, an ninh nhằm góp phần bảo vệ Tổ quốc; tổng kết thực tiễn; nghiên cứu báo chí, truyền thơng, cơng tác tư tưởng; - Nghiên cứu để quán triệt, đưa nội dung Nghị Đại hội lần thứ XIII Đảng Cộng sản Việt Nam vào chương trình đào tạo nghiên cứu khoa học Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; - Nghiên cứu nhằm hồn thiện chương trình, nội dung giáo trình, tài liệu học tập phương pháp giảng dạy cho chương trình đào tạo, bồi dưỡng Học viện 13 - Nghiên cứu tổng kết đánh giá 40 năm thực đường lối đổi đất nước, gắn liền với 75, năm truyền thống Học viện Xuất hệ thống kết nghiên cứu Học viện bao gồm: Nghiên cứu lịch sử hình thành phát triển Học viện; Các cơng trình nghiên cứu tiêu biểu; Chân dung học giả tiêu biểu, nhà lãnh đạo Học viện 4.3 Từ 2026 - 2030 - Hoàn thành cơng trình nghiên cứu phải đảm bảo tính hàn lâm, tính chuẩn mực cơng trình nghiên cứu lý luận, đáp ứng yêu cầu nhu cầu thực tiễn - Phấn đấu có nhiều cơng trình khoa học giải thưởng Nhà nước gây tiếng vang xã hội - Phát huy cao độ vai trò đội ngũ nhà khoa học có đủ lực kiến thức, phương pháp tư duy, trình độ ngoại ngữ; đủ khả phát vấn đề lý luận giải vấn đề triệt để, thấu đáo phù hợp với thực tiễn - Nghiên cứu để quán triệt, đưa nội dung Nghị Đại hội lần thứ XIII Đảng Cộng sản Việt Nam vào chương trình đào tạo nghiên cứu khoa học Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; - Tập trung thực tốt chương trình mang tính tổng kết dài hạn, dự báo có sức khái quát lý luận lớn là: Tổng kết 40 năm, thực đường lối đổi đất nước, gắn liền với tổng kết 75 nămtruyền thống Học viện - Nghiên cứu để quán triệt, đưa nội dung Nghị Đại hội lần thứ XIV Đảng Cộng sản Việt Nam vào chương trình đào tạo nghiên cứu khoa học Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; - Hệ thống thơng tin khoa học phải hồn chỉnh cung cấp đầy đủ liệu, thông tin phục vụ đắc lực công tác nghiên cứu khoa học giảng dạy - Công tác hợp tác quốc tế khoa học phải thực nhân tố quan để nâng cao hiệu chất lượng hoạt động khoa học - Khai thác có hiệu nguồn tài tự chủ để tạo thêm nguồn lực cho hoạt động khoa học Giải pháp thực 5.1 Quán triệt nâng cao nhận thức xây dựng, triển khai kiểm tra, giám sát chiến lược Sau chiến lược ban hành, cần quán triệt sâu sắc đến thành viên Học viện để nâng cao nhận thức người tầm quan trọng nội dung 14 chiến lược Một mặt giúp họ hiểu rõ chức trách, nhiệm vụ cá nhân đơn vị việc thực chiến lược chung Học viện, mặt khác giúp họ có thơng tin tin cậy, xác để kiểm tra, giám sát việc thực chiến lược đơn vị phối kết hợp với đơn vị khác 5.2 Xây dựng hoàn thiện thể chế (Quy định, quy chế…) để đảm bảo tính hiệu lực, hiệu chiến lược Nghiên cứu ban hành quy định, quy chế cụ thể hướng dẫn việc thực chiến lược kế hoạch dài hạn (5 năm), ngắn hạn (một năm) hoạt động khoa học đơn vị (Học viện khu vực chuyên ngành, viện nghiên cứu Học viện Trung tâm) toàn hệ thống học viện với chế, phương pháp quản lý hoạt động khoa học tương thích Đặc biệt tiếp tục hồn thiện chế, sách kích thích sáng tạo, tạo động lực phát triển khoa học như: Quy chế đánh giá chất lượng cơng trình, quy chế khen thưởng cơng trình cán nghiên cứu suất sắc, Tiêu chí tuyển dụng, chọn lựa đánh giá cán nghiên cứu, quy chế phân bổ sử dụng ngân sách hiệu cho nghiên cứu khoa học… 5.3 Phát huy tối ưu nguồn lực để triển khai hiệu chiến lược Để triển khai chiến lược thành công thiết phải xây dựng kế hoạch phát triển sử dụng tối ưu nguồn lực cho hoạt động khoa học, bao gồm: Nguồn nhân lực, tài chính, thơng tin sở vật chất Trong đặc biệt ý tới nhân lực thông tin Cần chủ động mở rộng nguồn nhân lực nghiên cứu thông qua chương trình hợp tác, phối hợp; Xây dựng chế độ mời chuyên gia đầu ngành, chuyên gia nước ngoài, chế độ tư vấn để tận dụng tối đa nguồn nhân lực phù hợp phục vụ cho chiến lược Tích cực bồi dưỡng phương pháp luận nghiên cứu khoa học cho đội ngũ nhà khoa học, đặc biệt giới khoa học trẻ Xây dựng củng cố sở liệu phục vụ cho việc tra cứu, cung cấp thông tin; tổ chức triển khai nhiều dịch vụ thông tin hữu hiệu tin tóm tắt, tin dạng tổng quan để giúp cán nghiên cứu rút ngắn thời gian chọn lựa đọc tài liệu Xây dựng dự án dịch tài liệu nước để cung cấp kịp thời thông tin đa chiều, sinh động mẻ Dự án giúp cán nghiên cứu có điều kiện tham khảo nguồn tài liệu quý cập nhật giới, để tránh nhìn phiến diện chiều nghiên cứu lý luận 15 5.4 Mở rộng, nâng cao hiệu hợp tác, liên kết khoa học toàn hệ thống Học viện với nước Chủ động xây dựng kế hoạch hợp tác, liên kết khoa học phục vụ cho nhiệm vụ nghiên cứu trọng điểm Học viện, bao gồm việc chọn đối tác, xác định nội dung, phương án liên kết, hợp tác Cân đối quản lý chặt chẽ theo hướng hiệu quả, tiết kiệm nguồn tài cho đoàn nước nghiên cứu học tập 5.5 Tiếp tục đẩy mạnh điều tra, khảo sát thực địa u cầu tất cơng trình nghiên cứu có tính chất tổng kết, đánh giá cơng trình nghiên cứu nhằm đề xuất mơ hình phải tiến hành nghiên cứu điều tra, khảo sát thực tế để đảm bảo tính khách quan, xác thực phù hợp với thực tiễn Đẩy mạnh nghiên cứu thực tế địa phương gắn với sở nghiên cứu ứng dụng Có chế sách khuyến khích cán nghiên cứu thực tế, viết cơng trình khoa học địa phương sở 5.6 Đẩy mạnh việc lãnh đạo, đạo, quản lý, giám sát, tổng kết chiến lược Cần đẩy mạnh việc lãnh đạo, đạo, quản lý, giám sát tổng kết chiến lược theo kế hoạch ngắn hạn dài hạn để kịp thời rút kinh nghiệm điều chỉnh hoạt động khoa học kế hoạch cho phù hợp hiệu Tổ chức thực 6.1 Tuyên truyền chiến lược Vụ Quản lý khoa học, Thường trực Hội đồng Khoa học - Đào tạo có trách nhiệm in, phổ biến, quán triệt chiến lược đến đơn vị toàn Học viện Lãnh đạo đơn vị họp phổ biến, quán triệt chiến lược đến thành viên đơn vị mình, đồng thời xác định nhiệm vụ trọng tâm đơn vị việc thực chiến lược chung Học viện 6.2 Biện pháp triển khai thực chiến lược Chiến lược cụ thể hóa triển khai theo ba kế hoạch dài hạn (kế hoạch năm) hoạt động khoa học Học viện 2016-2020, 2021-2025, 2026-2030 kế hoạch ngắn hạn hàng năm Học viện đơn vị - Hội đồng khoa học - Đào tạo Học viện, Hội đồng khoa học - Đào tạo Học viện trị chuyên ngành hệ thống Học viện vào Chiến lược để xây dựng kế hoạch phương án thực chiến lược, thúc đẩy hoạt động khoa học đơn vị 16 - Các đơn vị trực thuộc Học viện quan điểm, mục tiêu, tiêu, giải pháp chiến lược chung để xây dựng chiến lược riêng cho đơn vị - Thường trực Hội đồng khoa học cụ thể hóa chiến lược thành chương trình, kế hoạch cụ thể đạo hoạt động khoa học mặt khoa học với đơn vị Chủ trì việc đơn đốc, thúc đẩy hoạt động khoa học đơn vị - Vụ Quản lý khoa học, Vụ Quản lý đào tạo, Vụ Hợp tác quốc tế thường xuyên phối hợp để đôn đốc, thúc đẩy thực chiến lược Vụ Tổ chức cán bộ, Văn phịng Học viện, Viện Thơng tin khoa học, Vụ Tài tạo điều kiện nhân lực, tài lực, thơng tin sở vật chât cho việc thực chiến lược hoạt động khoa học Học viện - Đảng ủy Học viện đạo Chi ủy, đồn thể phối hợp với chun mơn, cộng đồng trách nhiệm để thực chiến lược hiệu Công tác tổng kết sau năm học triển khai nhiệm vụ năm bám sát nội dung, nhiệm vụ chiến lược Lấy nhiệm vụ, nội dung chiến lược làm sở đánh giá, rút kinh nghiệm đề xuất hiểu chỉnh cần thiết cho năm 17 ... tác Bộ Khoa học Cơng nghệ Học viện Chính trị Quốc Gia Hồ Chí Minh giai đoạn 20152020"; Chủ động tích cực thúc đẩy hình thành chế đặt hàng Trung ương, Chính phủ, Quốc hội cho Học viện; Chủ động. .. lược phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học học viện giai đoạn 2016-2030 với nội dung sau đây: NỘI DUNG CHIẾN LƯỢC Quan điểm phát triển khoa học Học viện - Hoạt động khoa học Học viện (bao gồm:... tích kết hoạt động khoa học giai đoạn 2005-2015, đặc điểm, chức nhiệm vụ Học viện, bối cảnh trị, kinh tế, xã hội tại, Giám đốc Học viện trị Quốc gia Hồ Chí Minh phê duyệt ban hành chiến lược phát