Đang tải... (xem toàn văn)
22 Đề thi HSG Ngữ văn lớp 7 cấp huyện năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết); Đề thi HSG Ngữ văn 7 – Huyện Thiệu Hóa 20212022; Đề thi HSG Ngữ văn 7 – Huyện Thiệu Hóa 20202021; PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 7 NĂM HỌC 2021 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 16042022 ĐỀ SỐ: 20 I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm): Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi: HÃY BẢO TỒN THIÊN NHIÊN (I) Ông mặt trời tỏa nắng Trời xanh không gợn mây Những chú chim đang bay Cô gió thật mát mẻ. (II) Mẹ thiên nhiên lặng lẽ Mang vẻ đẹp cho đời Nhưng chúng ta bạn ơi Làm uế tạp trái đất (III) Hãy làm gì tốt nhất Để giữ lại màu xanh Cho thiên nhiên trong lành Để trẻ em ca hát Shel Silverstein (Mỹ) (Nguồn dẫn: http:baovannghe.com.vntrangthothieunhi23016.html) Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2: Xác định các từ láy trong bài thơ? Câu 3: Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ (II) của bài thơ? Câu 4: Trong bài thơ, tác giả có viết “Hãy làm điều tốt nhất”. Theo em, “điều tốt nhất” mà tác giả muốn chúng ta làm là gì? II. TẠO LẬP VĂN BẢN (14 điểm) Câu 1 (4 điểm): Sau đây là câu kết trong văn bản Cổng trường mở ra của Lý Lan (Ngữ Văn 7, Tập I): “Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra”. Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) trình bày suy nghĩ của em về “thế giới kỳ diệu” được mở ra khi “bước qua cánh cổng trường”. Câu 2 (10 điểm): Nhà văn Pháp Ana tôn Prăng xơ từng nói: Đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con người. Câu nói trên giúp em cảm nhận được gì khi học hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng của Hồ Chí Minh. 22 Đề thi HSG Ngữ văn lớp 7 cấp huyện năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết); Đề thi HSG Ngữ văn 7 – Huyện Thiệu Hóa 20212022; Đề thi HSG Ngữ văn 7 – Huyện Thiệu Hóa 20202021; PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 7 NĂM HỌC 2021 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 16042022; ĐỀ SỐ: 20 Câu 1 (4 điểm): Sau đây là câu kết trong văn bản Cổng trường mở ra của Lý Lan (Ngữ Văn 7, Tập I): “Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra”. Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) trình bày suy nghĩ của em về “thế giới kỳ diệu” được mở ra khi “bước qua cánh cổng trường”. Câu 2 (10 điểm): Nhà văn Pháp Ana tôn Prăng xơ từng nói: Đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con người. Câu nói trên giúp em cảm nhận được gì khi học hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng của Hồ Chí Minh.
“22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HỐ ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MƠN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/5/2022 ĐỀ SỐ: 22 PHẨN I: ĐỌC - HIỂU (6,0 điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu: Xin cảm ơn buổi sớm mai thức dậy Ta có thêm ngày để yêu thương Xin mang ơn buổi hoàng vương Ta có bữa cơm gia đình hạnh phúc Xin biết ơn giấc mộng đầy cảm xúc Ta rèn tâm thức bình n (Lịng biết ơn, Tú Yên) Câu (1.0 điểm): Bài thơ viết theo thể thơ gì? Xác phương thức biểu đạt văn Câu (1.0 điểm): Xác định từ Hán việt có đoạn thơ Câu (2.0 điểm): Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ đặc sắc đoạn thơ? Câu (2.0 điểm): Thơng điệp có ý nghĩa đoạn thơ gì? PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm) Câu (4.0 điểm): Ngạn ngữ có câu : “Tình bạn lửa hồng không gian lạnh giá” Em viết đoạn văn( khoảng 150 – 200) chữ trình bày suy nghĩ em vai trị tình bạn Câu (10.0 điểm): “Cảm động lịng người trước hết khơng tình cảm tình cảm gốc văn chương” (Bạch Cư Dị) Em hiểu ý kiến nào? Qua Tiếng gà trưa nhà thơ Xuân Quỳnh (Ngữ văn 7- tập1) Em làm rõ ý kiến - HẾT -Họ tên thí sinh: …………………………………………….Số báo danh:……………… https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HỐ –––––––––––––– ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Ngày thi: 10/5/2022 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 22 Phần I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU II Điểm 6.0đ - Thể thơ: Tự 0.5 - PTBĐ: Biểu cảm 0.5 - Học sinh từ Hán việt: Hồng hơn, giấc mộnG, tâm thức 1.0 HS BPTT đặc sắc nhất: 0.5 - Điệp cấu trúc: “Xin cảm ơn buổi sớm mai thức dậy… Xin mang ơn buổi hồng vương… Xin biết ơn giấc mộng đầy cảm xúc” 1.5 - Hiệu quả: nhấn mạnh lòng biết ơn tác giả với đời, biết ơn từ điều giản dị nhỏ bé buổi sớm mai, buổi hồng tươi đẹp, giấc mộng đầy cảm xúc, đồng thời tăng giá trị gợi hình biểu cảm cho đoạn thơ - Thơng điệp mà tác giả muốn gửi gắm đoạn thơ: 2.0 Sống để yêu thương Lòng biết ơn đời sống bình n Đó lẽ sống cao đẹp đáng trân trọng học tập TẠO LẬP VĂN BẢN 14.0đ Viết đoạn văn (150 – 200 chữ) trình bày vai trị tình bạn 4.0 a Đảm bảo thể thức, dung lượng yêu cầu đoạn văn 0.25 b Xác định nội dung, trình bày sáng tạo c Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn Có thể viết đoạn văn theo hướng sau: Giải thích: - Tình bạn kết thân hồn tồn tự nguyện hiểu biết tính cách, sở thích q trình học tâp, vui chơi, cơng tác - Ngọn lửa: tượng trưng cho điều tốt đẹp, điềukiện thuận lợi - Không gian lạnh giá : tượng trưng cho khó khăn, trở ngại ->Tình bạn giúp vượt qua khó khăn trở ngại sống, làm cho sống người có ý nghĩa hơn> đề cao vai trị tình bạn Đánh giá, bàn luận: - Tình bạn tình cảm đẹp đẽ, có ý nghĩa vơ quan trọng sống Con người sống thiếu tình bạn Trong sống, khơng có hồn hảo bạn bè phần ta cịn thiếu hụt Người bạn chân giúp ta hồn thiện tiến Tình bạn chỗ dựa, động lực tinh thần với người, sẻ chia niềm vui, https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 0.25 0.5 1.75 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” nỗi buồn sống 0.25 - Mở rộng: Phê phán tình bạn vụ lợi, kết bè kết phái, hại bạn bè Bài học nhận thức hành động - Tình bạn thật đáng quý.Mỗi cần xây dựng tình bạn đẹp để sống có ý nghĩa 1.0 - Cần cho bạn lỗi lầm sai trái để bạn không mắc phải Liên hệ thân Giải thích ý kiến chứng minh qua Tiếng gà trưa 10.0 a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận văn học có đầy đủ 0.25 phần mở bài, thân bài, kết b Xác định yêu cầu đề 0.25 c Triển khai nội dung rõ ràng, đầy đủ 9.0 Có thể triển khai theo ý sau: Giải thích ý kiến 1.5 - Tình cảm: Là thái độ, rung cảm người trước vật, tượng - Cảm động lịng người: khả gây xúc động, làm láy động lòng người, làm cho lòng người rung lên cảm xúc hay đồng cảm trước điều ->Quan điểm Bạch Cư Dị đề cao khẳng định vai trò tình cảm nhà văn, nhà thơ trình sáng tác văn chương Đó thái độ, tư tưởng, tình cảm tác giả gửi gắm tác phẩm hướng tới khơi dậy giá trị, tình cảm tốt đẹp người Chứng minh qua Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh * Giới thiệu tác giả Xuân Quỳnh tác phẩm Tiếng gà trưa *Luận điểm 1: Tác giả khơi dậy tình cảm tốt đẹp kỉ 6.0 niệm tuổi thơ hồn nhiên tình bà cháu - Tuổi thơ hồn nhiên gợi tự nhiên: từ tiếng gà nhảy ổ dấy lên nỗi nhớ thiết tha người lính trẻ hành quân gợi kỉ niệm tuổi thơ thật êm đềm, đẹp đẽ Điệp từ nghe nhắc lại lần ẩn dụ chuyển đổi cảm giác thể nỗi nhớ khắc khoải nhà thơ - Kỉ niệm tuổi thơ hình ảnh gà mái mơ, mái vàng ổ trứng hồng đẹp tranh nỗi nhớ - Kỉ niệm tuổi thơ dại: tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng, nỗi lo sợ trẻ thơ khờ dại -> Đó tuổi thơ sáng hồn nhiên Cách dẫn dắt tự nhiên tác giả khơi dậy điều tưởng thân thuộc lúc nhớ lại thấy thổn thức nhịp đập tim, xúc động lòng người - Trong dòng kỉ niệm tuổi thơ in đậm nét hình ảnh người bà tình bà cháu sâu nặng, thắm thiết Bà tần tảo, chắt chiu cảnh nghèo ( phân tích từ ngữ, hình ảnh “tay bà khum soi trứng, dành chắt chiu”,“Bà lo đàn gà toi, mong trời đừng sương muối”) Dành trọn tình yêu thương chăm lo cho cháu (dành dụm chi https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” chút để cuối năm bán gà, may cho cháu quần áo mới) Bảo ban nhắc nhở cháu có trách mắng tình yêu thương cháu -> Hình ảnh người bà hiền từ ln hình ảnh đẹp nhất, đáng trân quý tuổi thơ người cháu.Đó tình cảm tác giả Xuân Quỳnh muốn khơi gợi *Luận điểm : Từ tình cảm bà cháu đẹp đẽ thiêng liêng nhà thơ làm sâu sắc bồi đắp thêm tình yêu quê hương đất nước + Từ kỉ niệm tuổi thơ thấm đẫm tình bà cháu, cảm hứng thơ mở rộng hướng tới tình yêu đất nước, nhắc nhở, giục giã người chiến sĩ có nhà thơ Xuân Quỳnh – tay súng chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ gia đình, làng xóm q hương “Tiếng gà trưa” trở thành tiếng nói quê hương, người ruột thịt, dân tộc đất nước ta lúc giờ, mang thở tình cảm chung thời đại *Luận điểm : Để khơi gợi tình cảm tốt đẹp tác giả sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật độc đáo Thể thơ năm chữ diễn đạt tình cảm tự nhiên, nhiều hình ảnh thơ bình dị, sử dụng biện pháp tu từ: nhân hóa, điệp ngữ, ẩn dụ Đánh giá khái quát - Bài thơ Tiếng gà trưa minh chứng cho nhận định Bạch Cư Dị Cảm động lịng người trước hết khơng tình cảm tình cảm gốc văn chương - Xuân Quỳnh viết điều bình dị, gần gũi đời sống thường nhật gia đình để thể suy ngẫm sâu sắc, cảm xúc thật cao đẹp Tiếng gà trưa gọi kỉ niệm tuổi thơ thơ mộng tình bà cháu đậm đà thắm thiết để góp phần làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương, đất nước, nhắc nhở tinh thần trách nhiệm đất nước (Học sinh tự liên hệ thân, nêu cảm nghĩ tình cảm gia đình – nguồn sức mạnh cho người sống hơm nay, mở rộng nâng cao qua số tác phẩm văn học khác 1.5 nói tình cảm gia đình ) d Sáng tạo: Cách tư duy, diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng 0.25 e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp 0.25 Tiếng Việt *Lưu ý: Đáp án định hướng Trong trình chấm giáo viên cần linh hoạt Khuyến khích viết sáng tạo -Hết https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HĨA ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian:120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày giao lưu: 15/4/2021 ĐỀ SỐ: 21 PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc khổ thơ sau trả lời câu hỏi: Ông vườn nhặt nắng Tha thẩn buổi chiều Ơng khơng cịn trí nhớ Ơng cịn tình u (Ra vườn nhặt nắng - Nguyễn Thế Hoàng Linh) Câu (1.0 điểm): Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ trên? Câu (1.0 điểm): Em nêu ý nghĩa nhan đề “Ra vườn nhặt nắng” thơ? Câu (2.0 điểm): Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ có khổ thơ? Câu (2.0 điểm): Em có suy nghĩ hình ảnh: “Ơng khơng cịn trí nhớ / Ơng cịn tình u” PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN (14,0 điểm) Câu (4,0 điểm): Những vận động “Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt”, “Giúp đỡ nạn nhân chất độc da cam”, “Ngày người nghèo” , chương trình truyền hình: “Trái tim cho em”, “Thắp sáng ước mơ”, “Cặp yêu thương”, mang lại nhiều điều tốt đẹp cho sống Em viết đoạn văn (khoảng 150 chữ ) nêu cảm nghĩ hành động vấn đề với câu mở đầu: “Sự sẻ chia tình yêu thương điều quý giá sống” Câu (10 điểm): Có ý kiến cho rằng: “Thơ ca bắt rễ từ lòng người, nở hoa nơi từ ngữ” Em hiểu ý kiến trên? Hãy làm sáng tỏ ý kiến qua thơ: “Qua đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan” (Ngữ văn 7- Tập 1) Hết Họ tên học sinh:…………………………………………………………………………….…………………… Họ tên, chữ ký giám thị:………………………………………………………….………………………… https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HỐ ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2020- 2021 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 21 PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Nội dung Điểm Câu 1: Phương thức biểu đạt: Biểu cảm 1.0 Câu 2: Ý nghĩa nhan đề “ra vườn nhặt nắng”: thể nhìn hồn nhiên 1.0 đáng yêu trẻ thơ hình ảnh người ơng vườn nhà gom nhặt nắng – trạng thái thơ thẩn, trí nhớ Phải cịn hình ảnh tương trưmg cho gom nhặt niềm vui bình dị khi, tìm thấy kí ức tuổi thơ tươi đẹp người 0.5 Câu 3: Học sinh biện pháp tu từ - Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “ nhặt nắng” - Điệp từ “ông” - Tác dụng: + Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: gợi tả cách nhận ngây thơ, trẻo 1.5 cháu nắng – điều bình dị, thân thương mà ông tha thẩn nhặt cảm nhận cháu + Phép điệp từ khẳng định tình yêu ông dành cho cháu không thay đổi kể ơng hết trí nhớ.Tình u ơng dành cho cháu vô mãnh liệt -> Các biện pháp tu từ góp phần bộc lộ nhìn ấm áp, u thương, kính trọng, biết ơn sâu nặng người cháu ơng khung trời tuổi thơ tươi đẹp thời Câu 4: HS trình bày đảm bảo có ý: Hình ảnh đối lập Ơng khơng cịn trí nhớ/Ơng cịn tình u nhằm nhấn 2.0 mạnh điều cịn lại mà tuổi tác, trí nhớ, thời gian không lấy người ơng tình u thương - Tình u thương người ơng đoạn thơ tình cảm thiêng liêng, bền vững cần có người - Giáo dục phải biết trân trọng yêu q ơng dù có chuyện xảy PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN (14,0 điểm) Câu 1: (4.0 điểm) Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận: Có câu mở đoạn, câu phát triển ý 0.5 câu kết đoạn Đảm bảo số lượng chữ phù hợp với yêu cầu (khoảng 150 chữ) Xác định vấn đề cần nghị luận: a Lấy câu dẫn làm câu chủ đề để triển khai câu 0.5 - Giải thích vấn đề nghị luận: Sẻ chia chia sẻ nỗi đau, niềm https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” vui, nỗi buồn với người xung quanh -> Khẳng định truyền thống tốt đẹp dân tộc ta b Nhận xét, đánh giá: - Hiểu tình yêu thương sẻ chia ln điều q giá sống vì: + Yêu thương chia sẻ mang lại hạnh phúc cho người nhận, giúp họ vượt qua khó khăn, mât mát + Yêu thương, chia sẻ nhiều sống tốt đẹp, hạnh phúc + Biết chia sẻ, đồng cảm với người khác thân thấy hạnh phúc (Dẫn chứng) c Mở rộng Phê phán người sống ích kỉ, vơ cảm, nhỏ nhen, biết đến thân mà khơng cần suy nghĩ cho người khác d Bài học nhận thức hành động + Bài học nhận thức: Xác định lẽ sống yêu thương sẻ chia lẽ sống cao đẹp mà người cần hướng tới + Nêu hành động cụ thể thân với hoạt động lớp, trường phong trào nói phong trào nhân đạo khác Câu 2: 10 điểm Yêu cầu kĩ năng: Đảm bảo văn nghị luận văn học, có bố cục lập luận chặt chẽ Hệ thống luận điểm rõ ràng, có dẫn chứng linh hoạt, phù hợp Lời văn sáng, mạch lạc, lỗi tả Yêu cầu kiến thức: Xác định vấn đề cần nghị luận: Làm sáng tỏ qua thơ Trên sở hiểu thơ trữ tình Bà Huyện Thanh Quan để làm sáng tỏ yêu cầu đề bài, biết cách làm văn nghị luận văn học a Mở bài: - Nêu nội dung thơ, dẫn nhận định “Thơ ca bắt dễ từ lòng người, nở hoa nơi từ ngữ” - Giới thiệu Bà Huyện Thanh Quan thơ “Qua đèo Ngang”, ấn tượng chung b Thân bài: * Giải thích nhận định: - Thơ ca bắt rễ từ lịng người:Thơ ca tiếng nói chân thành tình cảm.Thơ tình cảm mà sinh Thơ ln thể dung cảm tinh tế, thâm sâu tác giả - Nở hoa nơi từ ngữ: Lời thơ chắt lọc, giàu hình tượng, có khả gợi cảm xúc người đọc Vẻ đẹp ngơn từ yêu cầu bắt buộc thơ ca -> Khái quát nhận định: Thơ ca khởi nguồn từ cảm xúc tác giả trước sống tình cảm ấy, thăng hoa nơi từ ngữ biểu * Chứng minh qua tác phẩm: Luận điểm 1: Bài thơ “Qua đèo Ngang” bắt rễ từ lòng người Bài thơ sáng tác Bà Huyện Thanh Quan vào Huế để nhận chức https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 2.0 0.5 0.5 0.5 1.0 3.5 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” Cung trung giáo tập Bài thơ sử dụng bút pháp tả cảnh ngụ tình đặc sắc để kín đáo thể nỗi nhớ nước thương nhà thể nỗi buồn cô đơn thi nhân - Hai câu thơ đề: Miêu tả cảnh đèo Ngang + Khung cảnh đèo Ngang buổi chiều hồng “bóng xế tà” gợi cho người có cảm giác buồn man mác, có chút nuối tiếc ngày qua + Nhân hoá qua điệp từ “chen” với phép liệt kê hàng loạt ->Cho ta thấy nét sống động tranh thiên nhiên đèo Ngang hoang vu với sức sống thật mãnh liệt - Hai câu thực: Miêu tả hình ảnh sống người nơi đèo Ngang qua cảm nhận nữ sĩ + Biện pháp nghệ thuật đảo ngữ với từ láy gợi tả -> Sự nhỏ bé, lẻ loi, heo hút người so với cảnh thiên nhiên hùng vĩ đèo Ngang.->Dường khơng khí vắng vẻ, hiu quạnh bao trùm lên tồn cảnh vật gợi lên nỗi buồn khơn xiết người lữ khách - Hai câu luận: Khung cảnh đèo Ngang khắc hoạ rõ nét qua âm thê lương tiếng chim cuốc chim đa đa Tiếng kêu thiết tha tiếng lòng tác giả + Nghệ thuật chơi chữ đồng âm “cuốc cuốc”, “gia gia” độc đáo kết hợp nhân hoá gây ấn tượng mạnh-> cho ta thấy lòng yêu nước thương nhà bà Huyện Thanh Quan - Hai câu kết: Thể sâu sắc rõ nét tâm trạng nhân vật trữ tình Cảnh đèo Ngang thật hùng vĩ gợi cho thi sĩ bao cảm xúc rung động + Cái bao la đất trời núi non, sơng nước níu chân người thi sĩ + Đứng trước không gian bao la, hùng vĩ ấy, tác giả nhận nỗi cô đơn lịng minhg dâng lên “một mảnh tình riêng ta với ta” -> Một mảnh tình riêng, nỗi niềm sâu kín, tâm đau đáu lịng mà khơng biết chia sẻ, nhắn nhủ với => “Cảnh đèo Ngang”, tâm tình thi sĩ – khách li hương chan hồ, cộng hưởng Bài thơ khơng tranh thiên nhiên hùng vĩ đượm nét buồn mà tiếc nuối, lòng yêu nước thương dân Phải thật giàu cảm xúc, thật yêu thiên nhiên người, bà Huyện Thanh Quan để lại vần thơ tuyệt tác Luận điểm 2: Bài thơ “ Qua đèo Ngang” nở hoa nơi từ ngữ - Bài thơ “Qua đèo Ngang: viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật hàm súc, cô đọng diễn đạt nội dung phong phú Hình tượng thơ mang tính ước lệ tượng trưng giàu sắc thái biểu cảm - Giọng thơ nhẹ nhàng, du dương diễn đạt nỗi niềm hoài cổ buồn thương, man mác bâng khuâng - Sử dụng phép đối đặc sắc câu thực, luận, kết làm bật khung cảnh vắng vẻ, hoang sơ thưa thớt đèo Ngang bộc lộ tâm trạng nhà thơ - Phép đảo ngữ, nghệ thuật chơi chữ độc đáo, phép nhân hoá, từ láy…diễn tả tâm trạng, nỗi niềm hồi cổ thi nhân cách kín đáo (Khi cảm nhận học sinh dẫn lại số từ ngữ, hình ảnh thơ tiêu biểu) * Đánh giá chung https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 2.5 1.0 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” - “Qua đèo Ngang” tuyệt phẩm Bà Huyện Thanh quan để lại cho thi ca Việt nam - Nhận định đề cập đến giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Một tác phẩm chân phải khởi phát từ tình cảm dạt tác giả thể ngôn từ chắt lọc, trau chuốt - Người nghệ sĩ phải có trái tim nhạy cảm, tinh tế khả lao động nghệ thuật nghiêm túc tạo tác phẩm có giá trị sống với thời gian 0.5 c Kết bài: - Khẳng định giá trị nội dung nghệ thuật thơ - Khẳng định lại lần tính đắn nhận định: “Thơ ca bắt rễ từ lòng người, nở hoa nơi từ ngữ” d Sáng tạo: Học sinh có phát hay, có lơai viết riêng viết có 0,5 cảm xúc e Chính tả: Đảm bảo tả, ngữ pháp Tiếng Việt 0,5 Lưu ý chung: Đây đáp án mở, thang điểm không quy định chi tiết ý nhỏ, nêu mức điểm phần nội dung lớn thiết phải có Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu nêu câu, đồng thời phải triển khai chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, có cảm xúc Khuyến khích viết có sáng tạo Chấp nhận viết khơng giống đáp án, có ý ngồi đáp án phải có xác đáng lí lẽ thuyết phục Không cho điểm cao nêu chung chung, sáo rỗng Cần trừ điểm lỗi hành văn, ngữ pháp tả -Hết - https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 16/04/2022 ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ SỐ: 20 I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm): Đọc thơ trả lời câu hỏi: HÃY BẢO TỒN THIÊN NHIÊN (I) Ông mặt trời tỏa nắng Trời xanh không gợn mây Những chim bay Cơ gió thật mát mẻ (II) Mẹ thiên nhiên lặng lẽ Mang vẻ đẹp cho đời Nhưng bạn Làm uế tạp trái đất (III) Hãy làm tốt Để giữ lại màu xanh Cho thiên nhiên lành Để trẻ em ca hát Shel Silverstein (Mỹ) (Nguồn dẫn: http://baovannghe.com.vn/trang-tho-thieu-nhi-23016.html) Câu 1: Bài thơ viết theo thể thơ nào? Câu 2: Xác định từ láy thơ? Câu 3: Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ sử dụng khổ (II) thơ? Câu 4: Trong thơ, tác giả có viết “Hãy làm điều tốt nhất” Theo em, “điều tốt nhất” mà tác giả muốn làm gì? II TẠO LẬP VĂN BẢN (14 điểm) Câu (4 điểm): Sau câu kết văn Cổng trường mở Lý Lan (Ngữ Văn 7, Tập I): “Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, bng tay mà nói: “Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kỳ diệu mở ra” Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) trình bày suy nghĩ em “thế giới kỳ diệu” mở “bước qua cánh cổng trường” Câu (10 điểm): Nhà văn Pháp Ana- tôn Prăng- xơ nói: Đọc câu thơ nghĩa ta gặp gỡ tâm hồn người Câu nói giúp em cảm nhận học hai thơ Cảnh khuya Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh Hết Họ tên thí sinh: .SBD https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 10 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 03 Phần I ĐỌC – HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi Khi tơi lên tám hay chín tuổi đó, tơi nhớ mẹ tơi nướng bánh mì cháy khét Một buổi tối nọ, mẹ tơi nhà sau ngày làm việc dài bà làm bữa tối cho cha Bà dọn bàn vài lát bánh mì nướng cháy, khơng phải cháy xém bình thường mà cháy đen than Tơi nhìn lát bánh mì đợi xem có nhận điều bất thường chúng mà lên tiếng hay không Nhưng cha chủ động ăn miếng bánh ông hỏi tập việc trường học hơm Tơi khơng cịn nhớ tơi nói với ơng hơm đó, tơi nhớ nghe mẹ xin lỗi ơng làm cháy bánh mì Và tơi khơng qn cha tơi nói với mẹ tơi:”Em à, anh thích bánh mì cháy mà” Đêm đó, tơi đến bên chúc cha ngủ ngon hỏi có phải thực ơng thích bánh mì cháy khơng Cha khốc tay qua vai tơi nói: - Mẹ làm việc vất vả ngày mệt Một lát bánh mì cháy chẳng thể làm hại ạ, biết điều thực gây tổn thương cho người khác khơng? Những lời chê bai, trách móc cay nghiệt Rồi ơng nói tiếp: - Con biết đó, đời đầy rẫy thứ khơng hồn hảo người khơng tồn vẹn Cha tệ nhiều việc, chẳng hạn cha chẳng thể nhớ ngày sinh nhật hay ngày kỉ niệm số người khác Điều mà cha học qua năm tháng, học cách chấp nhận sai sót người khác chọn cách ủng hộ khác biệt họ Đó chìa khố quan trọng để tạo nên mối quan hệ lành mạnh, trưởng thành bền vững Cuộc đời ngắn ngủi để thức dậy với hối tiếc khó chịu Hãy yêu quý người cư xử tốt với con, cảm thông với người chưa làm điều (Nguồn: Quà tặng sống) Câu (0,5 điểm): Đặt nhan đề phù hợp cho văn Câu (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (1,0 điểm): Theo người cha,”Chìa khố quan trọng để tạo nên mối quan hệ lành mạnh, trưởng thành bền vững” gì? Câu (1,0 điểm): Em hiểu lời người cha:”Một lát bánh mì cháy chẳng thể làm hại ạ, biết điều thực gây tổn thương cho người khác khơng? Những lời chê bai, trách móc cay nghiệt đấy” Câu (1,0 điểm): Thông điệp văn có ý nghĩa em? Phần II TẠO LẬP VĂN BẢN (16,0 điểm) Câu (4,0 điểm) Từ văn đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 20 dịng) trình bày suy nghĩ tình u thương với người thân gia đình Câu (12,0 điểm) “Bài thơ Tiếng gà trưa nhà thơ Xuân Quỳnh gọi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu Tình cảm đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước.” Hãy phân tích thơ Tiếng gà trưa để làm sáng tỏ ý kiến ––––––––––––––– Hết––––––––––––––– https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 78 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––––––––––––––––––––– ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 03 ĐÁP ÁN CÂU ĐIỂM PHẦN I ĐỌC – HIỂU Câu Học sinh đặt nhiều nhan đề khác nhau, hợp lí, sát với nội dung ý nghĩa văn Gợi ý: Miếng bánh mì cháy 0.5 Câu Phương thức biểu đạt văn là: Tự 0.5 Theo người cha,”Chìa khố quan trọng để tạo nên mối quan Câu hệ lành mạnh, trưởng thành bền vững” là: học cách chấp nhận sai sót người khác chọn cách ủng hộ khác biệt họ 1.0 Học sinh ý nghĩa lời nói: lời chê bai, trách móc Câu để lại tổn thương lớn cho người Vì vậy, tha thứ, cảm thơng cho 1.0 Học sinh tùy chọn thông điệp mà câu chuyện Câu gửi gắm như: tình thương yêu gia đình, tha thứ, lịng cảm thơng, cách chấp nhận khiếm khuyết người khác… 1.0 PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN Yêu cầu kĩ năng: Viết đoạn văn theo yêu cầu; lập luận chặt chẽ, Câu dẫn chứng thuyết phục, xác đáng; diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc; ngơn từ sáng, dễ hiểu; hình thức trình bày 0,5 Yêu cầu kiến thức: Học sinh trình bày nhiều cách khác cần đảm bảo số ý sau: 3,5 - Giới thiệu vấn đề nghị luận: Tình yêu thương với người thân gia đình 1,0 - Giải thích: u mến, cảm thơng, chia sẻ…với người thân yêu quanh ta - Ý nghĩa tình yêu thương với người thân: + Giúp mối quan hệ người thân thêm gần gũi, gắn 1,0 1,0 bó + Đem lại niềm vui, hạnh phúc cho thành viên gia đình + Làm sống tốt đẹp, ý nghĩa hơn… - Bài học nhận thức hành động: 0,5 + Gìn giữ, phát huy tình yêu thương với người thân https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 79 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” mái ấm + Lên án thái độ thờ ơ, vơ cảm, thiếu tình u thương người thân yêu với Thang điểm: - Điểm 4,0: Đáp ứng tốt u cầu Bài làm có tính sáng tạo - Điểm 3,0 – 3,5: Đáp ứng 2/3 yêu cầu; lập luận tốt; chứng xác thực; ngôn ngữ biểu cảm; cịn vài sai sót tả - Điểm 20 -2,5: Đáp ứng 50% yêu cầu; biết lập luận; đưa dẫn chứng hợp lí; diễn đạt có chỗ chưa ý, cịn mắc số lỗi tả - Điểm 1,0 – 1,5: Đáp ứng 1/3 yêu cầu; lập luận chưa chặt chẽ; dẫn chứng chưa tồn diện; diễn đạt lủng củng; ngơn ngữ thiếu sức biểu cảm - Điểm 0,0: Lạc đề khơng làm u cầu hình thức, kĩ năng: Học sinh biết cách làm văn nghị luận văn học theo yêu cầu đề bài; đảm bảo bố cục; ý thân xếp hợp lí; lập luận chặt chẽ; dẫn chứng tồn diện, thuyết phục; diễn đạt tốt, dùng từ chuẩn mực, chữ viết rõ ràng Yêu cầu kiến thức: Học sinh trình bày nhiều cách khác cần đảm bảo số ý sau: Câu Mở bài: Có thể giới thiệu khái quát nhà thơ Xuân Quỳnh thơ Tiếng gà trưa 1,0 11,0 1,0 Dẫn ý kiến nhận xét:”Bài thơ Tiếng gà trưa nhà thơ Xuân Quỳnh gọi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu Tình cảm đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước.” Thân bài: Học sinh cầnlàm sáng tỏ ý kiến Bài thơ Tiếng gà trưa gọi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu: 5,0 - Trên đường hành quân xa, người chiến sĩ nghe tiếng gà nhà nhảy ổ, tiếng gà gợi kỉ niệm tuổi thơ thật êm đềm, đẹp đẽ: “Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ Cục cục tác…cục ta https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 80 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ.” - Kỉ niệm hình ảnh gà mái mơ, mái vàng ổ trứng hồng đẹp tranh nỗi nhớ “Ổ rơm hồng trứng Này gà mái mơ Khắp hoa đốm trắng Này gà mái vàng Lơng óng màu nắng” - Một kỉ niệm tuổi thơ dại: tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng, nỗi lo sợ trẻ thơ khờ dại “- Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau lang mặt Cháu lấy gương soi Lòng dại thơ lo lắng” - Người chiến sĩ nhớ tới hình ảnh người bà đầy lịng u thương, chắt chiu, dành dụm chăm lo cho cháu: “Tay bà khum soi trứng Dành chắt chiu Cho gà mái ấp” - Niềm vui mong ước nhỏ bé tuổi thơ: quần áo từ tiền bán gà – ước mơ vào giấc ngủ tuổi thơ… “Để cuối năm bán gà Cháu quần áo … Đi qua nghe sột soạt” - Lần thứ tư Tiếng gà trưa lại cất lên Tiếng gà gọi giấc mơ người lính trẻ “Tiếng gà trưa Mang bao nhiều hạnh phúc Đêm cháu nằm mơ Giấc ngủ hồng sắc trứng.” Tình cảm bà cháu đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước: https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 4,0 81 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” - Tiếng gà trưa với kỉ niệm đẹp tuổi thơ, hình ảnh thân thương bà người chiến sĩ vào chiến đấu … - Những kỉ niệm đẹp tuổi thơ tiếp thêm sức mạnh cho người chiến sĩ chiến đấu Tổ quốc người bà thân u “Cháu chiến đấu hơm Vì lịng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ” - Qua kỉ niệm đẹp gợi lại, thơ biểu lộ tâm hồn sáng, hồn nhiên người cháu với hình ảnh người bà đầy lòng yêu thương, chắt chiu dành dụm chăm lo cho cháu - Tình cảm bà cháu đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương, đất nước Tình yêu quê hương, đất nước, tình yêu Tổ quốc bắt nguồn từ tình cảm gia đình thật gần gũi, thân thương thật sâu sắc Những tình cảm thiêng liêng, gần gũi tiếp thêm sức mạnh cho người chiến sĩ, tiếp thêm sức mạnh cho người để chiến thắng… HS mở rộng nâng cao việc giới thiệu số thơ khác có chủ đề viết bà, mẹ … Kết bài: Khẳng định lại nội dung thơ 1,0 Học sinh tự liên hệ thân, nêu cảm nghĩ tình cảm gia đình – nguồn sức mạnh cho người sống hơm nay, mở rộng nâng cao qua số tác phẩm văn học khác nói tình cảm gia đình… Lưu ý: giáo viên linh hoạt chấm bài, ưu tiên viết độc đáo, sáng tạo, giàu chất văn chương TỔNG ĐIỂM 20.0 Hết - https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 82 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 02 Phần I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Thứ sáu, ngày 28 "En-ri-cô ơi! Việc học khó nhọc, mẹ nói phải Cha chưa trông thấy học với dáng nét mặt hớn hở cha mong muốn! Con thử tưởng tượng ngồi khơng nhà ngày trống trải biết dường nào! Cha vòng tuần lễ lại muốn trở lại nhà trường Con ơi! Hiện thời, không đứa trẻ không học Con nghĩ đến người thợ làm lụng cặm cụi ngày, tối đến cịn phải cắp sách học, thiếu nữ suốt tuần lễ bị giam giữ xưởng, chủ nhật đến rủ học, binh lính hết luyện tập đem học, viết Cho đến trẻ mù, trẻ câm, chúng học Cố lên! Tên lính nhỏ đạo quân lớn lao kia! Cố lên! Con ơi! Lấy sách làm khí giới, lấy lớp học làm quân đội, lấy giới làm bãi chiến trường, coi ngu dốt cừu địch lấy văn minh nhân loại làm khải hồn, phải phấn đấu ln ln làm tên lính hèn nhát" (Trích”Những lịng cao cả”, Ét-mơn-đơ-đơ A-mi-xi, Dịch giả: Hồng Thiếu Sơn) Câu (1.0 điểm): Tác giả dùng phương thức biểu đạt đoạn trích trên? Câu (1.0 điểm): Cụm từ”tên lính nhỏ” đoạn trích ai? Câu (2.0 điểm): Chỉ biện pháp tu từ sử dụng đoạn trích nêu tác dụng Câu (2.0 điểm): Em tự thấy là”người lính hèn nhát” hay”người lính dũng cảm” học tập? Vì sao? Phần II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14,0 điểm) Câu (4,0 điểm): Từ ngữ liệu phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 20 25 dịng tờ giấy thi) trình bày suy nghĩ em lòng dũng cảm sống Câu 2.(10,0 điểm):Có ý kiến cho rằng: “Thơ ca bắt rễ từ lòng người, nở hoa nơi từ ngữ” Em hiểu ý kiến nào? Hãy làm sáng tỏ nhận định qua thơ “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan -Hết https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 83 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––––––––––––––––––––– ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 02 Phần Câu Nội dung Điểm Phương thức biểu đạt đoạn trích: biểu cảm 1,0 Cụm từ “tên lính nhỏ” đoạn trích En-ri-cô 1,0 I - Biện pháp tu từ sử dụng đoạn trích điệp ngữ 0,5 kết hợp với liệt kê: + người thợ làm lụng cặm cụi ngày, tối đến phải 0,25 cắp sách học, cô thiếu nữ suốt tuần lễ bị giam giữ xưởng, chủ nhật đến rủ học, binh lính hết luyện tập đem học, viết + Lấy sách làm khí giới, lấy lớp học làm quân đội, lấy 0,25 giới làm bãi chiến trường,… lấy văn minh nhân loại làm khải hoàn 0,5 - Tác dụng: + diễn tả đầy đủ, sinh động nhấn mạnh cần thiết việc 0,5 học tầng lớp người, lứa tuổi, + Người cha muốn động viên, khích lệ tinh thần, ý chí học tập người - Học sinh tự lựa chọn hai ý 0,5 - Diễn đạt thành đoạn văn khảng – 10 dịng, lí giải 1,5 cách hợp lí lựa chọn (Lưu ý: tơn trọng sáng tạo học sinh) a Đảm bảo thể thức đoạn văn 0,25 b Xác định vấn đề nghị luận 0,25 II c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng Có thể viết đoạn văn lịng dũng cảm theo hướng sau: * Giới thiệu vấn đề nghị luận: Lịng dũng cảm đức tính vơ cần thiết đáng quý người Dù nơi đâu làm việc người cần đến lòng dũng cảm * Giải thích nêu biểu hiện: Dũng cảm khơng sợ nguy hiểm, khó khăn Biểu ngữ liệu thực tế đời sống (người có lịng dũng cảm người không run sợ, không hèn nhát, dám đứng lên đấu tranh chống lại xấu, ác, lực tàn bạo để bảo vệ cơng lí, nghĩa,…) * Bàn luận: Dũng cảm phẩm chất tốt đẹp cần thiết người thời đại: https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 3,0 0,5 1,0 1,0 84 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” + Trong lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm, lao động sản xuất dân tộc Việt Nam (lấy dẫn chứng) + Trong sống hàng ngày: đấu tranh phòng chống tội phạm, cứu người bị hại, gặp nạn (lấy dẫn chứng) + Phê phán: người nhầm tưởng lòng dũng cảm với hành động liều lĩnh, mù quáng, bất chấp cơng lí Phê phán người hèn nhát, bạc nhược không dám đấu tranh, không dám đương đầu với khó khăn thử thách để vươn lên sống * Bài học nhận thức hành động thân: + Trách nhiệm tuổi trẻ việc rèn luyện lòng dũng cảm, phát huy truyền thống quý báu dân tộc + Rèn luyện tinh thần dũng cảm từ việc làm nhỏ sống hàng ngày nơi gia đình, nhà trường dám nhận lỗi mắc lỗi, dũng cảm khuyết điểm bạn d Sáng tạo: HS có suy nghĩ riêng vấn đề nghị luận e Chính tả: dùng từ, đặt câu, đảm bảo chuẩn ngữ pháp, ngữ nghĩa TV Yêu cầu kĩ năng: - Đảm bảo văn nghị luận văn học có bố cục rõ ràng, luận điểm đầy đủ, xác - Xác định vấn đề phạm vi kiến thức nghị luận Yêu cầu kiến thức a Mở - Giới thiệu vấn đề nghị luận hướng vào nhận định - Giới thiệu Bà Huyện Thanh Quan thơ”Qua Đèo Ngang”, ấn tượng chung thơ b Thân * Giải thích + Thơ ca bắt rễ từ lịng người: Thơ ca tiếng nói chân thành tình cảm Thơ tình cảm mà sinh Thơ thể rung cảm tinh tế, thẳm sâu tác giả + Nở hoa nơi từ ngữ: Lời thơ chắt lọc, giàu hình tượng, có khả gợi cảm xúc người đọc Vẻ đẹp ngơn từ u cầu bắt buộc thơ ca -> Khái quát nhận định: Thơ ca khởi nguồn từ cảm xúc tác giả trước sống tình cảm ấy, thăng hoa nơi từ ngữ biểu * Chứng minh: phân tích thơ”Qua Đèo Ngang” để làm sáng tỏ nhận định Luận điểm 1: Bài thơ”Qua Đèo Ngang” bắt rễ từ lòng người - Bài thơ sáng tác Bà Huyện Thanh Quan vào Huế để nhận chức Cung trung giáo tập Bài thơ sử dụng bút pháp tả cảnh ngụ tình đặc sắc để kín đáo thể nỗi nhớ nước thương https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 1,5 2,0 85 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” nhà nỗi buồn cô đơn thầm lặng thi nhân Học sinh dẫn thơ phân tích: + Hai câu thơ đề: Khung cảnh đèo Ngang buổi chiều hồng hơn”bóng xế tà" gợi cho ta nét buồn man mác, mênh mang, có chút nuối tiếc ngày qua Với việc nhân hoá cảnh vật qua động từ”chen" với phép liệt kê hàng loạt cho ta thấy nét sống động tranh thiên nhiên Đèo Ngang hoang vu với sức sống thật mãnh liệt + Hai câu thực: Hình ảnh sống người nơi Đèo Ngang Tác giả sử dụng biện pháp đảo ngữ với từ láy gợi tả để nhỏ bé, lẻ loi, heo hút người so với cảnh thiên nhiên hùng vĩ đèo Ngang Dường khơng khí vắng vẻ, hiu quạnh bao trùm lên toàn cảnh vật gợi lên nỗi buồn người lữ khách + Hai câu luận: Khung cảnh Đèo Ngang khắc họa rõ nét qua âm thê lương chim cuốc chim đa đa Tiếng kêu thiết tha tiếng lịng tác giả Nghệ thuật chơi chữ đồng âm”cuốc cuốc"“gia gia" độc đáo kết hợp nhân hóa gây ấn tượng mạnh cho ta thấy lòng yêu nước thương nhà Bà Huyện Thanh Quan + Hai câu kết: Thể sâu sắc rõ nét tâm trạng nhân vật trữ tình Cảnh vật Đèo Ngang thật hùng vĩ khiến tác giả dừng chân không muốn rời Cái bao la đất trời, núi non, sơng nước níu chân người thi sĩ Nhưng đứng trước không gian bao la hùng vĩ ấy, tác giả nhận nỗi cô đơn lịng dần dâng lên”một mảnh tình riêng ta với ta" Khung cảnh thiên nhiên rộng lớn nỗi cô đơn người lữ khác đầy Một mảnh tình riêng, nỗi lịng sâu kín, tâm đau đáu lịng mà khơng biết chia sẻ nhắn nhủ với Hình tượng thơ đặt tương phản, âm hưởng nhịp điệu câu thơ tiếng thở dài nuối tiếc => Cảnh Đèo Ngang", tâm tình nữ sĩ - khách li hương chan hịa, cộng hưởng Bài thơ khơng tranh thiên nhiên hùng vĩ đượm nét buồn mà tiếc nuối, lòng yêu nước thương dân Phải thật giàu cảm xúc, thật yêu thiên nhiên người, Bà Huyện Thanh Quan để lại vần thơ tuyệt tác Luận điểm 2: Bài thơ”Qua Đèo Ngang” nở hoa nơi từ ngữ - Bài thơ”Qua đèo Ngang" viết theo thể thất ngôn bát cú Đường luật hàm xúc, cô đọng diễn tả nội dung phong phú Hình tượng thơ mang tính ước lệ tượng trưng giàu sắc thái biểu cảm - Giọng thơ nhẹ nhàng, du dương diễn tả nỗi niềm hoài cổ buồn thương man mác, bâng khuâng https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 1,0 1,0 2,0 86 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” - Sử dụng phép đối đặc sắc câu thực, luận, kết làm bật khung cảnh vắng vẻ, hoang sơ, thưa thớt Đèo Ngang bộc lộ tâm trạng nhà thơ - Phép đảo ngữ, nghệ thuật chơi chữ độc đáo, phép nhân hóa, từ láy,… diễn tả tâm trang, nỗi niềm hoài cổ thi nhân cách kín đáo * Đánh giá chung: “Qua Đèo Ngang” tuyệt phẩm bà Huyện Thanh Quan để lại cho thi ca Việt Nam Tác phẩm chứng tỏ nhận định”Thơ ca bắt rễ từ lòng người, nở hoa nơi từ ngữ” xác đáng c Kết bài: + Nhận định đề cập đến giá trị nội dung giá trị nghệ thuật tác phẩm Một tác phẩm chân phải khởi phát từ tình cảm dạt tác giả thể ngôn từ chắt lọc, chau chuốt + Người nghệ sĩ phải có trái tim nhạy cảm, tinh tế khả lao động nghệ thuật nghiêm túc tạo vần thơ trác tuyệt Hết - https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 0,5 0,5 87 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 01 PHẦN I: ĐỌC HIỂU: (4,0 điểm) Đọc phần trích sau trả lời câu hỏi: Quê hương tiếng ve, Lời ru mẹ trưa hè ơi, Dịng sơng nước đầy vơi, Q hương góc trời tuổi thơ (…) Quê hương cánh đồng vàng, Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều Quê hương dáng mẹ yêu, Áo nâu nón liêu xiêu (Quê hương, Nguyễn Đình Hn) Câu (1.0 điểm) Phần trích viết theo thể thơ nào? Câu (1.0 điểm) Nêu nội dung đoạn thơ? Câu (1,0 điểm) Chỉ biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ trên? Nêu tác dụng biện pháp tu từ việc làm bật nội dung, cảm xúc đoạn thơ? Câu (1,0 điểm) Đoạn thơ gửi đến cho em thơng điệp gì? PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (16,0 điểm) Câu (6,0 điểm) Từ đoạn thơ phần đọc hiểu, em viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em vai trò quê hương đời người Câu (10,0 điểm) Phát biểu cảm nghĩ em truyện ngắn “Cuộc chia tay búp bê” Khánh Hoài Hết Họ tên học sinh:……………………………………….……………………………….……SBD……………… Chữ ký giám thị 1:………………………………… Chữ ký giám thị 2:……….………………………… https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 88 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 01 Yêu cầu Câu Điểm I ĐỌC - HIỂU 4,0 Thể thơ: lục bát 1.0 Nội dung chủ yếu đoạn thơ: vai trò quê hương đời người 1.0 - Biện pháp nghệ thuật tu từ: 1,0 + So sánh, liệt kê: Quê hương tiếng ve, lời ru mẹ, dịng sơng, nước đầy vơi; Quê hương góc trời tuổi thơ; Quê hương cánh đồng vàng; Quê hương dáng mẹ yêu + Điệp ngữ: Quê hương - Phân tích tác dụng: + Quê hương bình dị, thân thuộc, gần gũi, gắn bó máu thịt với đời người; + Quê hương nơi sinh ra, lớn lên, nơi chôn rau cắt rốn cội nguồn đời ta; nơi có tuổi thơ dấu yêu, có người mẹ hiền tần tảo sớm hôm nuôi ta nên người + Đoạn thơ bồi dưỡng cho tình yêu quê hương - cội nguồn sinh dưỡng người - HS trả lời nhiều cách khác phải hướng tới thông điệp giàu ý nghĩa mà đoạn thơ đem lại, đồng thời phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức Dưới số gợi ý: 1,0 + Mỗi cần phải biết coi trọng quê hương, gốc rễ, hướng cội nguồn Thiếu tình cảm khiếm khuyết sống tâm hồn, tình cảm khiến người khơng làm người cách trọn vẹn + Biết yêu q hương có ý thức gìn giữ, phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương… II TẠO LẬP VĂN BẢN Câu 16,0 6,0 a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận: Mở đoạn giới thiệu vấn đề nghị luận; phát triển đoạn làm rõ vấn đề nghị luận, triển khai https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 0,5 89 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” vấn đề nghị luận; Kết đoạn khái quát nội dung nghị luận b Xác định vấn đề nghị luận: vai trò quê hương sống người 0,5 c HS triển khai vấn đề nghị luận cụ thể, rõ ràng Có thể trình bày theo định hướng sau: * Giải thích khái niệm:“Quê hương”: quê hương nơi ta sinh lớn lên, nơi mà ta có nhiều kỉ niệm gắn liền với kí ức tâm hồn người Cùng với gia đình, q hương nơi cho ta trưởng thành… 1.0 * Bàn luận vai trò quê hương đời người: 2,0 - Quê hương nuôi dưỡng người tâm hồn thể chất, bát cơm dẻo thơm, ngụm nước mát ngào, tiếng sáo diều vi vu gió chiều….mà tận hưởng ngày từ quê hương ban tặng - Quê hương dõi theo bước ta đời, chỗ dựa tinh thần vững để vượt qua khó khăn, thử thách sống; bến đỗ bình yên cho ta tìm sau chặng đường vất vả mưu sinh…Hình ảnh quê hương yêu dấu in sâu vào tâm trí để xa ta nhớ - Cảm thấy tự hào vẻ đẹp quê hương - cội nguồn sinh dưỡng người (HS liệt kê số biểu tiêu biểu ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước.) - Phê phán người có lối sống lệch lạc, khơng coi trọng gốc rễ, cội nguồn mình… 1.0 * Bài học nhận thức hành động:Quê hương có vai trị vơ quan trọng đời người Bởi vậy, phải trân trọng, yêu quý tri ân quê hương mình; ln có ý thức giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương, xây dựng quê hương giàu đẹp… * Lưu ý: HS có cách trình bày suy nghĩ vai trị q hương theo cách khác Tuy nhiên phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức d.Sáng tạo: Có cách diễn đạt độc đáo, thể suy nghĩ, kiến giải mẻ vấn đề nghị luận 0.5 e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo quy tắc chuẩn tả, dùng từ, đặt câu 0.5 10,0 a Đảm bảo cấu trúc văn phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học học chương trình https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 0,5 90 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” b Xác định đối tượng, nội dung biểu cảm 0,5 c Triển khai văn biểu cảm theo định hướng sau Mở bài: - Truyện ngắn Cuộc chia tay búp bê tác giả Khánh Hoài trao giải Nhì thi viết thiếu nhi Viện khoa học giáo dục Tổ chức cứu trợ trẻ em Thụy Điển tổ chức năm 1992 1,0 - Nêu khái quát nội dung truyện để lại cho em ấn tượng sâu sắc: nội dung truyện đề cập đến vấn đề xúc gia đình xã hội, cụ thể nạn li hôn dẫn tới tan vỡ gia đình nỗi bất hạnh trẻ thơ Thân * Cảm nhận nỗi khổ tâm hai anh em Thành Thủy cha mẹ li hơn: 3,0 - Thành: Đau lịng nghĩ đến chuyện phải chia tay với đứa em gái yêu quý + Suốt đêm, nghe tiếng khóc tức tưởi em Thành phải cắn chặt môi để không bật lên tiếng khóc, nước mắt tn suối, ướt đầm gối hai cánh tay áo + Cố giấu kín nỗi buồn, rón ngoài, ngồi xuống gốc hồng xiêm Thấy em gái theo thương em vơ cùng, kéo em ngồi xuống khẽ vuốt lên mái tóc + Chua chát nghĩ cảnh vật vui tươi ngày mà tai họa lại giáng xuống đầu hai anh em nặng nề + Những kỉ niệm đẹp đẽ, cảm động tình anh em ruột thịt lên rõ ràng tâm trí làm cho Thành đau đớn + Lúc phải chia đôi đồ chơi theo lệnh mẹ, Thành nhường tất cho em gái Tâm trạng đau đớn, xót xa Thành khiến trái tim người đọc rung động, thương cảm… - Thủy: Tủi thân hoảng sợ trước cảnh ngộ éo le gia đình + Biết tin bố mẹ li hơn, Thủy khóc suốt đêm + Nghe mẹ lệnh chia đôi đồ chơi, Thủy run lên bần bật, kinh hồng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn anh Cặp mắt….buồn thăm thẳm, hai bờ mi đỏ sưng mọng lên khóc nhiều + Thấy anh vườn, Thủy len theo, ngồi nép bên cạnh anh… + Lúc chia đồ chơi, thấy anh đặt hai búp bên Vệ Sĩ Em nhỏ hai phía, Thủy giận mắng: Sao anh ác thế? Bởi bé không muốn chúng phải xa https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 91 “22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” + Cơ bé thương anh, nhường cho anh hai búp bê bắt anh hứa không để chúng ngồi cách xa Trào dâng cảm xúc nghẹn ngào, xót xa cho tình cảnh đáng thương, nỗi khổ tâm mà Thủy phải gánh chịu * Cảm nhận khao khát, ước mong hai anh em Thành Thủy: 1,0 - Mãi sống bên cha mẹ, mái ấm gia đình hạnh phúc - Mong cho hai búp bê xa * Cảm nhận nét đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn “Cuộc chia tay búp bê” nhà văn thể tác phẩm 1,0 - Hình ảnh ẩn dụ nhan đề (con Vệ sĩ Em nhỏ: hình ảnh ẩn dụ cho hai anh em Thành Thủy) - Lựa chọn ngơi kể thích hợp (Ngơi kể thứ nhất, Thành người kể chuyện khiến câu chuyện chân thực, cảm động, đáng tin cậy) - Xây dựng nhân vật tài tình, thành cơng - Nghệ thuật đối lập nội tâm với ngoại cảnh… - Lời kể chân thŕnh, giản dị, truyền cảm… - Tính chân thực, nghệ thuật miêu tả tâm lí tinh tế khiến người đọc xúc động * Trình bày suy nghĩ thân ý thức trách nhiệm thành viên trnog gia đình việc xây dựng, giữ gìn tổ ấm hạnh phúc gia đình (HS tự bộc lộ theo quan điểm cá nhân phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức pháp luật….) 1,0 Kết bài: - Truyện đề cập đến vấn đề nhức nhối mà xã hội quan tâm: đổ vỡ hạnh phúc gia đình bi kịch trẻ hồn cảnh bất hạnh Tác giả khẳng định li hôn vấn đề nhức nhối, gây hậu đau lòng mà phải gánh chịu 1,0 - Cuộc chia tay đầy đau đớn hai đứa trẻ truyện có nghĩa nhắc nhở, cảnh báo người: Gia đình tổ ấm hạnh phúc vơ q giá nên phải cố gắng giữ gìn, bảo vệ d Sáng tạo: Có cách diễn đạt độc đáo, thể suy nghĩ, kiến giải mẻ vấn đề nghị luận 0,5 e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo quy tắc chuẩn tả, dùng từ, đặt câu 0,5 Hết -https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 92 ... 10 ? ?22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2 022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)? ?? PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2 022 MÔN THI: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM... ? ?22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2 022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)? ?? PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2 022 MÔN THI: NGỮ VĂN... ? ?22 Đề thi HSG giỏi cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2 022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)? ?? PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2 022 MƠN THI: NGỮ VĂN