22 đề thi HSG Ngữ văn lớp 6 năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)

Vượt vũ môn giới thiệu 22 Đề thi HSG Ngữ văn lớp 6 năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết) phục vụ GV và HS luyện thi HSG lớp 6; Đề thi HSG Ngữ văn 6 – Huyện Thiệu Hóa 20212022; Đề thi HSG Ngữ văn 6 – Huyện Thiệu Hóa 20202021; Đề thi HSG Ngữ văn 6 – Huyện Thiệu Hóa; PHÒNG GDĐT THIỆU HOÁ ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 6 NĂM HỌC 2021 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 1052022 ĐỀ SỐ: 22 PHẨN I: ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu: Vịt Con đi lạc Gà mẹ dẫn đàn con đi ăn, thấy Vịt Con đi lạc liền gọi: Này Vịt Con, đi với cô nào Cô sẽ giúp con kiếm ăn. Vịt Con nghe vậy liền đi theo, ăn chung với đàn gà. Đàn gà con thấy Vịt Con được mẹ chia mồi nên phàn nàn: Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có cùng loài với mình? Gà mẹ giải thích: Các con thử nghĩ nếu bản thân mình đi lạc và gặp đàn vịt khác thì sao? Lúc đó thì các con muốn được họ giúp đỡ hay bị bỏ rơi chỉ vì khác loài? (Theo Lê Luynh) Câu 1. (1.0 điểm): Xác định ngôi kể và nhân vật của văn bản. Câu 2. (1.0 điểm): Tính xấu của đàn gà con là gì? Chi tiết nào thể hiện được tính xấu ấy? Câu 3. (2.0 điểm): Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nổi bật trong văn bản trên. Câu 4. (2.0 điểm): Qua văn bản, em rút ra được bài học nào có ý nghĩa nhất? Hãy lí giải về bài học đó. PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm) Câu 1. (4.0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 150 – 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về bức tranh quê hương qua bài thơ sau: Quê hương đẹp mãi trong tôi Dòng sông bên lở bên bồi uốn quanh Cánh cò bay lượn chòng chành Đàn bê gặm cỏ đồng xanh mượt mà Sáo diều trong gió ngân nga Bình yên thanh đạm chan hòa yêu thương Bức tranh đẹp tựa thiên đường Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình. ( Bức tranh quê Hà Thu) Câu 2. (10.0 điểm): Trong văn bản: “Bài học đường đời đầu tiên” Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” của nhà văn Tô Hoài, Ngữ văn 6 tập 1, NXB Giáo dục, Dế Mèn đã có những trải nghiệm thú vị và sâu sắc. Từ nhân vật Dế Mèn, em hãy kể về trải nghiệm của bản thân với tựa đề: Em thấy mình đã lớn. HẾT Họ và tên thí sinh: …………………………………………….Số báo danh:……………….. PHÒNG GDĐT THIỆU HOÁ –––––––––––––– ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 6 NĂM HỌC 2021 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 1052022 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 22 Phần Câu Nội dung cần đạt Điểm I. ĐỌC – HIỂU 1 Ngôi kể của văn bản: ngôi thứ ba. Nhân vật: Vịt Con, gà mẹ, đàn gà con. 0.5 0.5 2 Tính xấu của đàn gà con là ích kỉ, hẹp hòi. Tính xấu đó được biểu hiện qua chi tiết: đàn gà phàn nàn: Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có cùng loài với mình? 0.5 0.5 3 Biện pháp tu từ nổi bật trong văn bản: Nhân hóa các con vật (Vịt Con, gà mẹ, đàn gà con) biết nói năng, suy nghĩ, có tình cảm như con người. Tác dụng của biện pháp tu từ: + Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. + Diễn tả được những cảm xúc, suy nghĩ của đàn gà con, sự nhân hậu của gà mẹ, tình cảnh tội nghiệp của Vịt Con. + Làm cho thế giới loài vật trở nên gần gũi, sinh động, giúp tác giả gửi gắm thông điệp, bài học tốt đẹp về lối sống yêu thương, giúp đỡ người gặp hoạn nạn. 0.5 0.25 0.5 0.75 4 Bài học có ý nghĩa nhất: + Thí sinh trình bày rõ suy nghĩ của cá nhân về bài học rút ra từ văn bản (Có thể là bài học về việc biết yêu thương, giúp đỡ những người, đặc biệt những người đang gặp hoàn cảnh khó khăn, cần sự giúp đỡ. Hoặc bài học về việc không nên sống ích kỉ, hẹp hòi. + Thí sinh nêu rõ vì sao thông điệp đó có ý nghĩa nhất với bản thân một cách thuyết phục. 0.5 1.5 II TẠO LẬP VĂN BẢN 14.0đ 1 Viết đoạn văn (150 – 200 chữ) trình bày cảm nhận về bài thơ. 4.0 a. Đảm bảo thể thức, dung lượng yêu cầu của một đoạn văn. 0.25 b. Xác định đúng nội dung cần trình bày. 0.25 c. Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn. Có thể viết đoạn văn theo hướng sau: Giới thiệu ngữ liệu: bài thơ Bức tranh quê của nhà thơ Hà Thu với vẻ đẹp của bức tranh quê hương. Vẻ đẹp quê hương qua bài thơ Bức tranh quê của tác giả Hà Thu qua hình ảnh dòng sông, cánh cò, đàn bò gặm cỏ, đồng xanh mượt mà, sáo diều… vẻ đẹp bình dị, gần gũi chốn quê hương; âm thanh tiếng “sáo diều” gợi không gian cao rộng, thoáng đãng, yên bình. Một loạt các từ láy: “chòng chành”: cánh cò chao liệng nghiêng qua nghiêng lại;“mượt mà” một màu xanh tươi ngon của những thảm cỏ non trên cánh đồng;“ngân nga” âm thanh vang vọng, du dương, sâu lắng của tiếng sáo diều bay trong gió. > Tất cả tạo nên cảnh sắc quê hương tươi đẹp, thơ mộng, yên bình và tràn đầy sức sống. Bức tranh có hồn “đẹp tựa thiên đường”. Biện pháp so sánh làm cho bức tranh quê có một dấu ấn riêng lung linh, huyền ảo. => Với thể thơ lục bát giọng điệu nhẹ nhàng thiết tha, bài thơ vừa ca ngợi vẻ đẹp quê hương vừa thể hiện tình yêu quê hương sâu sắc của tác giả, đồng thời khơi gợi trong mỗi chúng ta một tình cảm đẹp về quê hương mình. 22 Đề thi HSG Ngữ văn lớp 6 đến năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)

“22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HỐ ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/5/2022 ĐỀ SỐ: 22 PHẨN I: ĐỌC - HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn thực yêu cầu: Vịt Con lạc Gà mẹ dẫn đàn ăn, thấy Vịt Con lạc liền gọi: - Này Vịt Con, với cô nào! Cô giúp kiếm ăn Vịt Con nghe liền theo, ăn chung với đàn gà Đàn gà thấy Vịt Con mẹ chia mồi nên phàn nàn: - Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có lồi với mình? Gà mẹ giải thích: - Các thử nghĩ thân lạc gặp đàn vịt khác sao? Lúc muốn họ giúp đỡ hay bị bỏ rơi khác loài? (Theo Lê Luynh) Câu (1.0 điểm): Xác định kể nhân vật văn Câu (1.0 điểm): Tính xấu đàn gà gì? Chi tiết thể tính xấu ấy? Câu (2.0 điểm): Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ bật văn Câu (2.0 điểm): Qua văn bản, em rút học có ý nghĩa nhất? Hãy lí giải học PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm) Câu (4.0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 150 – 200 chữ) trình bày cảm nhận em tranh quê hương qua thơ sau: Q hương đẹp tơi Dịng sơng bên lở bên bồi uốn quanh Cánh cò bay lượn chòng chành Đàn bê gặm cỏ đồng xanh mượt mà Sáo diều gió ngân nga Bình n đạm chan hòa yêu thương Bức tranh đẹp tựa thiên đường Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình ( Bức tranh quê - Hà Thu) Câu (10.0 điểm): Trong văn bản: “Bài học đường đời đầu tiên” Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” nhà văn Tơ Hồi, Ngữ văn tập 1, NXB Giáo dục, Dế Mèn có trải nghiệm thú vị sâu sắc Từ nhân vật Dế Mèn, em kể trải nghiệm thân với tựa đề: Em thấy lớn - HẾT -Họ tên thí sinh: …………………………………………….Số báo danh:……………… https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HỐ –––––––––––––– ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/5/2022 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 22 Phần I ĐỌC – HIỂU Câu II Nội dung cần đạt - Ngôi kể văn bản: thứ ba - Nhân vật: Vịt Con, gà mẹ, đàn gà - Tính xấu đàn gà ích kỉ, hẹp hịi - Tính xấu biểu qua chi tiết: đàn gà phàn nàn: Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có lồi với mình? - Biện pháp tu từ bật văn bản: Nhân hóa vật (Vịt Con, gà mẹ, đàn gà con) biết nói năng, suy nghĩ, có tình cảm người - Tác dụng biện pháp tu từ: + Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt + Diễn tả cảm xúc, suy nghĩ đàn gà con, nhân hậu gà mẹ, tình cảnh tội nghiệp Vịt Con + Làm cho giới loài vật trở nên gần gũi, sinh động, giúp tác giả gửi gắm thông điệp, học tốt đẹp lối sống yêu thương, giúp đỡ người gặp hoạn nạn - Bài học có ý nghĩa nhất: + Thí sinh trình bày rõ suy nghĩ cá nhân học rút từ văn (Có thể học việc biết yêu thương, giúp đỡ người, đặc biệt người gặp hoàn cảnh khó khăn, cần giúp đỡ Hoặc học việc khơng nên sống ích kỉ, hẹp hịi + Thí sinh nêu rõ thơng điệp có ý nghĩa với thân cách thuyết phục TẠO LẬP VĂN BẢN Viết đoạn văn (150 – 200 chữ) trình bày cảm nhận thơ a Đảm bảo thể thức, dung lượng yêu cầu đoạn văn b Xác định nội dung cần trình bày Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.5 0.75 0.5 1.5 14.0đ 4.0 0.25 0.25 c Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn Có thể viết đoạn văn theo hướng sau: - Giới thiệu ngữ liệu: thơ Bức tranh quê nhà thơ Hà Thu với vẻ đẹp tranh quê hương - Vẻ đẹp quê hương qua thơ Bức tranh quê tác https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” giả Hà Thu qua hình ảnh "dịng sơng, cánh cò, đàn bò gặm cỏ, đồng xanh mượt mà, sáo diều… " vẻ đẹp bình dị, gần gũi chốn quê hương; âm tiếng “sáo diều” gợi không gian cao rộng, thống đãng, n bình - Một loạt từ láy: “chòng chành”: cánh cò chao liệng nghiêng qua nghiêng lại;“mượt mà” màu xanh tươi ngon thảm cỏ non cánh đồng;“ngân nga” âm vang vọng, du dương, sâu lắng tiếng sáo diều bay gió -> Tất tạo nên cảnh sắc quê hương tươi đẹp, thơ mộng, yên bình tràn đầy sức sống Bức tranh có hồn “đẹp tựa thiên đường” Biện pháp so sánh làm cho tranh quê có dấu ấn riêng lung linh, huyền ảo => Với thể thơ lục bát giọng điệu nhẹ nhàng thiết tha, thơ vừa ca ngợi vẻ đẹp quê hương vừa thể tình yêu quê hương sâu sắc tác giả, đồng thời khơi gợi tình cảm đẹp quê hương Từ câu chuyện Dế Mèn kể trải nghiệm: Em thấy lớn a Đảm bảo cấu trúc văn có đầy đủ phần mở bài, thân bài, kết b Xác định yêu cầu đề c Triển khai nội dung rõ ràng, đầy đủ; thể nhận thức sâu sắc yêu cầu đề, vận dụng tốt kiến thức, kỹ học để làm đạt hiệu cao Có thể kể trải nghiệm theo hướng sau: Mở bài: - Dẫn dắt, giới thiệu ý nghĩa trải nghiệm sống để vào câu chuyện Thân bài: * Kể tóm tắt trải nghiệm Dế Mèn học sâu sắc: (HS kể thứ ba) - Khái quát trải nghiệm Dế Mèn trước trêu chị Cốc: kiêu căng, hống hách, khinh thường người khác Sau trêu chị Cốc dẫn đến chết đáng thương cho Dế Choắt, Dế Mèn rút học đường đời cho * Liên hệ kể trải nghiệm thân: em thấy lớn (Ngơi thứ – xưng tơi ) - Q trình trưởng thành “tơi” qua dịng hồi tưởng + Khi cịn bé Mầm non + Khi học sinh Tiểu học - “Tôi” học sinh lớp – thời điểm + Lớn khôn thể chất, tâm hồn + Lớn khơn trí tuệ https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 3.5 10.0 0.25 0.25 9.0 0,5 2,0 6,0 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” -> Thể qua kết học tập việc làm cụ thể (Trong q trình kể cần có việc, tình để chứng minh lớn qua lần sai phạm, mắc khuyết điểm, thân sửa sai có việc làm giúp đỡ người khác… Giờ trở nên chững chạc người lớn thực thụ) Kết Mình lớn phải sống Lời nhắn gửi đến bạn người Lưu ý - Cần ý sử dụng kể phù hợp, bộc lộ cảm xúc khi; tạo hợp lí, logic bộc lộ cảm xúc nhân vật kể - Nếu kể trải nghiệm cịn chung chung mà khơng có việc, tình chứng minh lớn khơng có điểm cao d Sáng tạo: Cách tư duy, diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt 0,5 0.25 0.25 *Lưu ý: Đáp án định hướng Trong trình chấm giáo viên cần linh hoạt Khuyến khích viết sáng tạo -Hết https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HĨA ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian:120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày giao lưu: 15/4/2021 ĐỀ SỐ: 21 PHẨN I: ĐỌC - HIỂU (6.0 điểm) Đọc thơ sau trả lời câu hỏi: Mẹ gom lại trái chín vườn Rồi rong ruổi nẻo đường lặng lẽ Ơi, trái na, hồng, ổi, thị… Có ngào năm tháng mẹ chắt chiu Con nghe mùa thu vọng thương yêu Giọt mồ hôi rơi chiều mẹ Nắng mong manh đậu bên thật khẽ Đôi vai gầy nghiêng nghiêng! Heo may thổi xao xác đêm Không gian lặng im… Con chẳng thể chợp mắt Mẹ trở tiếng ho thao thức Sương vơ tình đậu mắt rưng rưng! ( Lương Đình Khoa - Mùa thu mẹ ) Câu (1.0 điểm): Xác định phương thức biểu đạt thơ trên? Câu (1.0 điểm): Em hiểu ý câu thơ sau nào? “ Mẹ gom lại trái chín vườn Rồi rong ruổi nẻo đường lặng lẽ? Câu (2.0 điểm): Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu: “Sương vơ tình đậu mắt rưng rưng!” Câu (2.0 điểm): Bài thơ thể tình cảm tác giả mẹ? PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm) Câu (4.0 điểm): Chi tiết“Đến đấy, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.” có ý nghĩa gì? Hãy diễn đạt ý nghĩa đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) Câu (10 điểm): Chiều em mẹ chăm sóc vườn rau Hơm thật thú vị hịa vào thiên nhiên em vơ tình nghe trị chuyện Sâu Rau Giun Đất Em tưởng tượng kể lại trị chuyện Họ tên học sinh:…………………………………………………………………………….…………………… Họ tên, chữ ký giám thị:………………………………………………………….………………………… https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HOÁ ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2020- 2021 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 21 Câu Nội dung PHẨN I: ĐỌC - HIỂU - Phương thức biểu đạt thơ: Biểu cảm - Học sinh nêu được: Gợi hình ảnh mẹ: chắt chiu gánh hàng vai, đường vắng lặng mẹ bươn trãi tất để chăm lo sống cho Học sinh xác định được: Biện pháp tu từ sử dụng câu: “Sương vơ tình đậu mắt rưng rưng!” nhân hóa - Tác dụng: Với biện pháp nhân hóa tạo cho câu thơ mang tính gợi hình gợi cảm; diễn sinh động, thể sâu sắc tình cảm dành cho mẹ giọt nước mắt xót thương, lịng biết ơn mẹ *Tình cảm nhà thơ mẹ: - Cảm nhận tất nỗi vất vả, đức hi sinh mẹ - Lòng biết ơn, tình u thương, kính trọng người mẹ tảo tần, giàu đức hi sinh PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (4.0) a Đảm bảo thể thức đoạn văn b Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn Có thể viết HS trình bày ý nghĩa nhiều cách khác nhau, nhiên cần đảm bảo số ý sau: - Hình tượng Thánh Gióng lên với nhiều chi tiết nghệ thuật hay để lại ấn tượng sâu sắc Truyện chứa đựng chi tiết hoang đường, kỳ ảo Thánh Gióng biểu tượng mn người gộp sức, chống giặc ngoại xâm - Tự hào Thánh Gióng đánh giặc xong khơng đợi vua ban thưởng mà một ngựa từ từ bay lên trời Người yêu nước hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đánh giặc cứu nước mình, cách vô tư, thản, không màng tới cơng danh địa vị cho riêng Điều cho thấy hình tượng Thánh Gióng- người chàng có yêu nước cứu nước - tất cao đẹp, sáng gương Thánh Gióng tượng trưng cho lớn mạnh đất nước ta, dân tộc ta - Hình tượng Thánh Gióng đọng tâm trí người đọc hình tượng nghệ thuật dân gian tuyệt đẹp, tràn đầy tư tưởng yêu nước, căm thù giặc ý chí thắng Điểm 6,0 1.0 1.0 0.5 1.5 1.0 1.0 14,0 0,5 0.5 2.0 1.0 1) Yêu cầu chung: a Yêu cầu kĩ năng: https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” - Học sinh cần viết kể chuyện tưởng tượng, có bố cục phần mạch lạc, chặt chẽ, kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm 0.5 - Sử dụng linh hoạt hình thức ngơn ngữ: đối thoại, độc thoại - Văn viết trôi chảy, giàu cảm xúc, biết vận dụng tốt trí tưởng tượng, sáng tạo thêm chi tiết kể phù hợp Yêu cầu kiến thức: 0.5 Mở bài: Tạo tình giới thiệu hoàn cảnh nghe câu chuyện Sâu Rau Giun Đất b Thân bài: 7.5 * Học sinh kể nhiều hướng khác Nhưng cần đảm bảo có nhân vật yêu cầu, chuỗi việc liên kết với theo trình tự hợp lí, câu chuyện phải mang ý nghĩa, học - Xây dựng trị chuyện Sâu Rau Giun Đất thể 1.5 : + Quan điểm, thái độ cách sống nhân vật Là hai nhân vật đối lập tính cách quan điểm: Giun Đất chăm chỉ, hiền lành; Sâu Rau lười biếng, ăn bám, bảo thủ Cách trị chuyện phải tốt lên nét đối lập 1.5 + Vai trò nhân vật với sống: Kẻ sống có ích, kẻ phá 1.5 hoại rau màu 1.5 - Kết cục nhân vật Sâu Rau Giun Đất - Bày tỏ thái độ yêu ghét với nhân vật 1.5 - Rút học: tùy học sinh tự rút học (Có thể : phải chăm làm việc, khơng sống ăn bám sống có ý nghĩa 0,5 c Kết bài: - Cảm nghĩ thân - Khẳng định lại học sau nghe câu chuyện d Sáng tạo: Học sinh có tưởng tượng hay, có lối viết riêng 0,5 thể học sống e Chính tả: Đảm bảo tả, ngữ pháp Tiếng Việt 0,5 Lưu ý chung: Đây đáp án mở, thang điểm khơng quy định chi tiết ý nhỏ, nêu mức điểm phần nội dung lớn thiết phải có Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với viết đáp ứng đầy đủ yêu cầu nêu câu, đồng thời phải triển khai chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, có cảm xúc Khuyến khích viết có sáng tạo Chấp nhận viết khơng giống đáp án, có ý ngồi đáp án phải có xác đáng lí lẽ thuyết phục Không cho điểm cao nêu chung chung, sáo rỗng Cần trừ điểm lỗi hành văn, ngữ pháp tả -Hết (10.0) https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HỐ ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2018 -2019 Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 18/5/2019 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 20 PHẦN I ĐỌC HIỂU: (6.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu bên dưới: … “Mẹ biển rộng mênh mông Dạt che chở…con trông chờ Đi xa nhớ Mẹ tất bến bờ bình yên” ( “Mẹ tất cả” – Phạm Thái) Câu (0.5 điểm): Phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn ? Câu (1.5 điểm): Hãy từ láy biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ Câu (2.0 điểm): Nêu nội dung đoạn thơ Câu (2.0 điểm): Trong đoạn thơ trên, em thích câu thơ nào? Vì sao? (Viết từ 3-5 dịng) PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN Câu (4.0 điểm): Từ ý nghĩa thơ trên, nêu suy nghĩ em tình mẫu tử sống? (Trình bày suy nghĩ đoạn văn khoảng 200 từ) Câu (10.0 điểm): Đọc ca dao sau: Ngày em bé cỏn Bây em lớn khôn Cơm cha áo mẹ, chữ thầy Nghĩ cho bõ ngày ước ao Dựa vào ca dao, em sáng tạo thành câu chuyện qua lời kể nhân vật “tôi” – học sinh lớp kể lại chuyện Hết -Họ tên học sinh: .SBD: https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HOÁ Phần Câu ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2018 -2019 Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 18/5/2019 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 20 Nội dung Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm - Từ láy: mênh mông, dạt dào, che chở (0.5) Điểm 0.5 1.5 - Biện pháp tu từ: (1.0) + So sánh: Mẹ biển rộng mênh mông Đọc hiểu Mẹ tất bến bờ bình yên + Điệp từ: Mẹ là, Nội dung đoạn thơ - Ca ngợi, nhấn mạnh lòng, tình u thương vơ bờ bến mẹ (1.0) - Thể nỗi nhớ, tình yêu thương lòng biết ơn chân thành, sâu sắc người mẹ (1.0) - Học sinh tự chọn câu thơ thích 2.0 - Học sinh trình bày suy nghĩ cá nhân, nêu cảm xúc: cảm động biết ơn sâu sắc trước hình ảnh người mẹ hết lịng thương u, chăm lo cho Nỗi nhớ thương mẹ a Đảm bảo thể thức đoạn văn b Xác định vấn đề: c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Có thể viết đoạn văn theo ý sau: d Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng vấn đề e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt Giải thích: “Tình mẫu tử”: Là tình cảm thiêng liêng, máu thịt người mẹ dành cho Tình mẫu tử chỗ dựa vững hoàn cảnh, đèn đường cho đến thành công Bàn luận + Biểu hiện: Chăm lo cho bữa ăn giấc ngủ; Dạy dỗ https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 2.0 0.25 0.25 1.0 1.5 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” Tạo lập văn nên người; sẵn sàng hi sinh hạnh phúc để bảo vệ, che chở cho con; lớn lên mang theo hi vọng niềm tin mẹ; đằng sau thành công tần tảo người mẹ (0.5 đ) + Ý nghĩa: Tình mẹ bao la khơng đại dương đếm được; trái tim biết cho mà khơng địi lại; Mẹ ln bao dung mắc lỗi lầm làm tổn thương mẹ (0.5 đ) - Bàn luận mở rộng: Trong sống có người đối xử tệ bạc với người mẹ Những người khơng trở thành người nghĩa (0.5 đ) Bài học nhận thức hành động - Nhận thức: Luôn biết ơn ghi nhớ công lao sinh hành, dưỡng dục mẹ - Hành động: Phấn đấu trưởng thành khôn lớn báo đáp kì vọng mẹ; Đừng làm mẹ phải buồn phiền để ngày phải hối lỗi; biết trở bên vịng tay mẹ dù có xa đến đâu a Đảm bảo cấu trúc văn tự Đây đề văn kể chuyện tưởng tượng, kể chuyện tự mà khơng phải có việc rõ ràng Đề văn yêu cầu kể theo mạch hồi tưởng cảm xúc nhân vật “tơi” qng đời từ nhỏ đến năm học lớp b Xác định kể: ngô thứ – Tôi c Học sinh trình bày viết theo nhiều cách cần đảm bảo ý sau: Mở bài: Nêu lí kể chuyện - Cảm xúc bất ngờ, tự hào nhìn lại trưởng thành nhanh chóng, tơi khơng qn cơng lao ni dưỡng, dạy bảo bố mẹ, thầy cô - Tôi muốn thổ lộ Thân bài: * Quá trình trưởng thành tơi qua dịng hồi tưởng (4.0 điểm) - Thời bé thơ - Khi học sinh trường mầm non - Khi học sinh tiểu học - Bây giờ: Tôi học sinh lớp Năm tháng trôi qua Tôi lớn khôn, mặt mũi rạng rỡ, trí tuệ phát triển, hiểu biết mở mang, biết sống có đạo lí Càng nghĩ tơi xúc động tự hào: Tôi không chơi vô nghĩa, khơng vịi vĩnh, nũng nịu thời cịn bé tơi cịn biết nhiều điều hay lẽ phải sống, biết giúp đỡ mẹ * Nguyên nhân dẫn đến khôn lớn ý nghĩ hành động (4.0 điểm) https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 1.0 0.25 0.25 0.5 8.0 10 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” dành cho Huế, làm cho khơng khí thành phố trở nên lành, làm tan biến tiếng ồn chợ búa, tạo cho thành phố vẻ đẹp êm đềm” -> Tác dụng: khẳng định ý nghĩa sông Hương sống thành phố Huế * Phép tu từ nhân hóa: 0,5 - Trong câu văn: “Hương Giang thay áo xanh ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường.” -> Tác dụng: gợi tả vẻ đẹp mềm mại, tươi trẻ, dịu dàng, thướt tha Ngoài học sinh phát nêu tác dụng phép tu từ liệt kê, điệp ngữ nêu tác dụng thích hợp giáo viên cho điểm II Câu LÀM VĂN 14 ,0 4,0 * Về kĩ năng: Đảm bảo cấu trúc đoạn văn 6-7 câu, biết trình 0.5 bày xếp ý cách hợp lý, diễn đạt mạch lạc Khơng có sai sót lớn dùng từ, đặt câu * Về kiến thức: Học sinh có nhiều cáchtrình bày ấn tượng 3.5 tình cảm mình, nhiên làm cần đảm bảo ý sau: * Hình ảnh người lính đảo: (miêu tả, biểu cảm) 2.5 - Tư hiên ngang, sừng sững biển khơi lộng gió - Tinh thần dũng cảm, can trường cầm tay súng, sẵn sàng hi sinh để bảo vệ tổ quốc * Suy nghĩ, tình cảm em : kính trọng, biết ơn, tự hào, cảm 1.0 phục trước hình ảnh họ Tự hứa cố gắng học tập để noi gương anh Câu https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 10,0 64 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” * Yêu cầu kĩ năng: 1.0 - Học sinh viết thể loại văn kể chuyện tưởng tượng kết hợp với miêu tả biểu cảm, biết trình bày xếp ý cách hợp lý Bố cục viết rõ ràng, diễn đạt mạch lạc Khơng có sai sót lớn dùng từ, đặt câu - Tránh sa vào kể lại câu chuyện Yêu cầu kiến thức: Học sinh trình bày theo nhiều cách 9.0 khác nhiên làm cần đảm bảo ý sau: a Mở bài: Tình em gặp Mã Lương 2.0 b Thân bài: + Kể, tả ngoại hình nhân vật 2.0 + Kể diễn biến trị chuyện: có đối thoại nhân vật 4.0 em, qua đối thoại với nhân vật bày tỏ suy nghĩ việc liên quan đến tài em tặng lại bút thần c Kết bài: + Kể việc làm có ích em sau có bút thần 0,5 + Những học em tâm đắc sau gặp gỡ việc làm 0,5 có ích em Tổng điểm tồn bài: 20,0 Hết - https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 65 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MƠN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 04 I ĐỌC – HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu từ đến 3: “… Chúng phần mẹ mẹ phần Những hoa ngát hương người chị người em Những mỏm đá, vũng nước đồng cỏ, ấm ngựa người, tất chung gia đình.” Câu (1,0 điểm) Nội dung, phương thức biểu đạt văn có đoạn trích gì? Câu (1,5điểm) Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ đoạn văn Câu (1,5điểm) Theo em sau nhận thư thủ lĩnh da đỏ Xi – át – tơn, tổng thống Phreng – klin Pi – – xơ làm gì? Vì sao? II LÀM VĂN (16,0 điểm) Câu (6,0 điểm) Những năm gần đây, tượng biến đổi khí hậu trái đất làm cho diện tích băng hai cực ngày giảm Em đóng vai tảng băng trơi tự kể (bài viết khơng q trang giấy thi) Câu (10,0 điểm) Trong văn “Động Phong Nha” Trần Hồng có viết: “Đi suốt chiều dài ngàn mét phần động Phong Nha, du khách có cảm giác lạc vào giới khác lạ - giới tiên cảnh” Em miêu tả giới tiên cảnh theo trí tưởng tượng - Hết -Họ tên học sinh:……………………………………….……………………………….……SBD……………… Chữ ký giám thị 1:………………………………… Chữ ký giám thị 2:……….………………………… https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 66 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 04 Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU - Nội dung: thư thủ lĩnh Xi – át – tơn trả lời tổng thống Phreng 0,5 – klin Pi – – Xơ với thơng điệp: người phải sống hịa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo bảo vệ môi trường thiên nhiên bảo vệ mạng sống - Phương thức biểu đạt chính: tự kết hợp miêu tả, biểu cảm 0,5 - Biện pháp tu từ đoạn văn là: Nhân hóa (so sánh): 0,75 + Mảnh đất – bà mẹ người da đỏ (dùng để gọi vật thiên nhiên) + Những hoa ngát hương – người chị, người em (dùng để gọi vật thiên nhiên) + Những mỏm đá, vũng nước – thành viên gia đình (dùng để gọi tượng thiên nhiên) - Tác dụng: Nhấn mạnh mối quan hệ đất, thiên nhiên… với 0,75 người thể gắn bó thân thiết, anh chị am, người gia đình, với cha mẹ… Học sinh tưởng tượng việc làm tổng thống Phreng – klin Pi 0,5 – Ơ –Xơ với nhiều cách khác như: bỏ ý định mua đất tiếp tục viết thư gửi thủ lĩnh Xi – át – tơn đến tận nơi gặp thủ lĩnh để thương lượng điều quân đánh chiếm đất người da đỏ Lý giải cách giải trên: nội dung giải thích đúng, phù hợp thuyết phục với giả thuyết đưa 1,0 II TẬP LÀM VĂN 16,0 Đóng vai tảng băng trơi tự kể ( viết khơng q trang giấy thi) Về kĩ năng: - Học sinh biết cách làm văn dạng đề: kể chuyện tưởng tượng - Học sinh kể theo ngơi thứ Hình thức: Bài viết có kết cấu hồn chỉnh, bố cục rõ rang ( mở bài, thân bài, kết bài) - Diễn đạt mạch lạc, phẫn đoạn có liên kêt hợp lý, khơng 0,75 sai lỗi tả, diễn đạt… Nội dung: Đề theo hướng mở, khuyến khích sáng tạo học sinh Bài viêt phải kết hợp tốt tự với miêu tả, bộc lộ cảm xúc, nhấn mạnh vài việc làm điểm nhấn cho viết - Học sinh trình bày theo nhiều cách khác song cần đảm bảo số ý sau đây: https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 67 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” 3.1 Mở bài: tảng băng trôi tự giới thiệu 3.2 Thân bài: - Tảng băng đến từ đau? Nơi nào? Tảng băng hình thành nào? Vì tách ra? - Tảng băng kể hành trình từ tách trôi đại dương - Cảm xúc bị tách ra, trôi đại dương tan dần ra… - Hậu quả: làm cho nước biển dâng lên, nhấn chìm nhiều vùng đất ven biển, nhiều cảnh đẹp, gây nguy hiểm cho tàu thuyền ảnh hưởng đến sống người… - Rút học việc cần phải bảo vệ môi trường, hạn chế ảnh hưởng biến đổi hậu, hậu biến đổi khí hậu đến sống người trái đất… 3.3 Kết bài: Khái quát lại chuyến hành trình; mơ ước, dự định tảng băng trôi Miêu tả giới tiên cảnh theo trí tưởng tượng Về kĩ năng: Học sinh biết cách làm dạng đề: tả cảnh Hình thức: Bài viết có kết cấu hoàn chỉnh, bố cục rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài) - Diễn đạt mạch lạc, phần, đoạn có liên kết hợp lý, khơng sai lỗi tả, lỗi diẽn đạt; viết phải kết hợp tốt miêu tả với yếu tố tự sự, bộc lộ cảm xúc Nội dung: Đề theo hướng mở, khuyến khích sáng tạo học sinh Học sinh trình bày theo nhiều cách khác song cần đảm bảo số ý sau: 3.1 Mở bài: Giới thiệu giới tiên cảnh 3.2 Thân bài: - Khung cảnh nơi giới tiên cảnh: + Khung cảnh thiên nhiên xung quanh đẹp lung linh, huyền ảo (từ xa đến gần, khái quát đến cụ thể) + Hình dáng, chi tiêt số cảnh vật cụ thể tiêu biểu ( mây, núi, cối…) - Hoạt động giới nơi tiên cảnh: + Hoạt động ông tiên, tiên nữ… + Hoạt động loài vật nơi tiên cảnh: rồng, phượng hoàng… 3.3 Kết bài: Khái quát nội dung rút học 0,5 0,75 1,0 0,5 0,75 1,0 0,75 10,0 0,5 0,5 0,75 4,0 3,5 0,75 Hết - https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 68 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 03 I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Sáng trời đổ mưa rào Nắng trái chín ngào bay hương Cả đời gió sương Bây mẹ lại lần giường tập Mẹ vui, có quản Ngâm thơ, kể chuyện múa ca Rồi diễn kịch nhà Một sắm ba vai chèo Vì mẹ khổ đủ điều Quanh đơi mắt mẹ nhiều nếp nhăn Con mong mẹ khoẻ Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say Rồi đọc sách, cấy cày Mẹ đất nước, tháng ngày (Trích Góc sân khoảng trời, Trần Đăng Khoa, NXB Văn hóa dân tộc, 1999) Câu (1,0 điểm): Đoạn trích lời ? Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích Câu (1,0 điểm): Hình ảnh “gió, sương” câu thơ “Cả đời gió, sương” diễn tả ý nghĩa ? Câu (1,0 điểm): Hai câu thơ cuối đoạn trích sử dụng biện pháp tu từ ? Câu (1,0 điểm): Nêu nội dung đoạn trích II LÀM VĂN (16,0 điểm) Câu (6,0 điểm) Trong thơ “Lượm” Tố Hữu sử dụng số câu thơ có cấu tạo ý nghĩa đặc biệt: - Ra Lượm ! - Lượm ơi, cịn khơng ? Viết đoạn văn ngắn cảm nhận giá trị độc đáo câu thơ Câu 2.(10,0 điểm) Giữa bộn bề sống đại, ta thấy lấp lánh tỏa sáng câu chuyện đẹp tình người, tình đời Hãy kể lại câu chuyện sâu sắc, xúc động tình người mà em trải qua chứng kiến sống ––––––––––––––– Hết––––––––––––––– https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 69 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––––––––––––––––––––– ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 03 Phần Câu I II Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU - Đoạn trích lời người - Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm Hình ảnh “gió sương”: Hình ảnh ẩn dụ diễn tả vất vả, nhọc nhằn, gian khổ mẹ Biện pháp so sánh: Mẹ đất nước, tháng ngày con… - Bài thơ diễn tả nỗi niềm suy ngẫm người nhọc nhằn, lo toan mẹ Đồng thời thể lòng yêu thương bao la, hi sinh thầm lặng mà đời mẹ dành cho - Qua gợi nhắc ta phải biết nâng niu tình mẹ, ln kính trọng, biết ơn mẹ LÀM VĂN Trong thơ “Lượm” Tố Hữu sử dụng số câu thơ có cấu tạo ý nghĩa đặc biệt: - Ra Lượm ! - Lượm ơi, cịn khơng ? Cảm nhận giá trị độc đáo câu thơ a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn b Xác định vấn đề cần cảm nhận: giá trị độc đáo nghệ thuật nội dung cảm xúc câu thơ c Triển khai cảm nhận *Giá trị nghệ thuật: - Ra Lượm ! ->Câu thơ đặc biệt, câu thơ bị gãy làm đôi diễn tả tiếng nấc nghẹn ngào - Lượm ơi, cịn khơng? ->Câu thơ đứng riêng thành khổ thơ, câu hỏi xoáy vào lịng người đọc *Giá trị biểu cảm: - Đó nỗi sửng sốt, bàng hoàng, xúc động đến nghẹn ngào nhà thơ hình dung cảnh tượng bé hi sinh lúc làm nhiệm vụ - Hình ảnh Lượm sống lòng tác giả, với đất nước, quê hương 4,0 0,5 0,5 1,0 https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 1,0 0,5 0,5 16,0 6,0 0,25 0,25 2,0 3,0 70 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” - Khơi dậy niềm trân trọng, ngưỡng mộ tinh thần dũng cảm bé liên lạc d Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu 0,25 e Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc độc đáo cách diễn đạt 0,25 Giữa bộn bề sống đại, ta thấy lấp lánh tỏa sáng câu chuyện đẹp tình người, tình đời Hãy kể lại câu chuyện sâu sắc, xúc động tình người mà em trải qua chứng kiến sống a Đảm bảo cấu trúc văn tự có đủ phần mở bài, thân bài, kết b Xác định trọng tâm: câu chuyện xúc động tình người c Triển khai câu chuyện hợp lý, biết kết hợp kể, tả bộc lộ cảm xúc Biết đúc kết học sâu sắc qua câu chuyện Sau số gợi ý: - Hồn cảnh diễn câu chuyện: thời gian, khơng gian, cảnh vật… - Diễn biến câu chuyện: Hành động, cử chỉ, lời nói, tâm trạng nhân vật làm việc tốt, thể lòng yêu thương với người xung quanh - Kết thúc ý nghĩa câu chuyện Cảm xúc, tâm trạng người đón nhận hành động yêu thương mà người khác trao tặng… (Học sinh xây dựng thêm chi tiết, việc phụ, lời thoại nhân vật để tạo thêm hấp dẫn) d Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu e Sáng tạo: Có cách kể chuyện sâu sắc, sinh động, diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ, cảm xúc người kể 10,0 0,5 0,5 8,0 0,5 0,5 Hết - https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 71 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 02 Phần I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu bên CHIỀU XUÂN Mưa đổ bụi êm êm bến vắng, Đị biếng lười nằm mặc nước sơng trơi; Qn đứng im lìm vắng lặng Bên chịm xoan hoa tím rụng tơi bời Ngồi đường đê cỏ non tràn biếc cỏ, Đàn sáo đen sà xuống mổ vu vơ Mấy cánh bướm rập rờn trôi trước gió Những trâu bị thong thả cúi ăn mưa Trong đồng lúa xanh rợn ướt lặng, Lũ cò cốc cốc bay ra, Làm giật nàng yếm thắm Củi cuốc cào cỏ ruộng hoa ( Trong tập Bức tranh quê, Anh Thơ, NXB Hội nhà văn, 1995) Câu ( 0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt văn Câu 2( 0,5 điểm).Chép lại 04 từ ngữ, hình ảnh thơ giúp em nhận rõ cảnh nói tới cảnh mùa xuân Câu (1,0 điểm) Em hiểu hình ảnh “ nàng yếm thắm cúi cuốc cào có ruộng”? Câu (1,0 điểm) Nêu nhận xét em người cha câu chuyện trên? Câu 4(1,0 điểm): Cảnh chiều xuân tạo ba cảnh, ứng với ba khổ thơ thơ Câu 5( 1,0 điểm): Dùng nhất04 tính từ ( cụm tính từ) điền vào chỗ trống câu văn để hoàn chỉnh lời cảm nhận: Cảnh chiều xuân ngòi bút nữ sĩ Anh Thơ …… Phần II: TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm) Câu (2,0 điểm).Hãy viết đoạn văn (khoảng 15 dòng) miêu tả vài nét cảnh quê hương em mà em ấn tượng Trong đoạn văn, em có sử dụng 02 biện pháp tu từ học lớp Gạch chân gọi tên biện pháp tu từ Câu 2.(4,0 điểm) Hãy nhập vai Kiều Phương (Truyện Bức tranh em gái tôi, Tạ Duy Anh, Ngữ văn 6, Tập hai, NXB Giáo dục Việt nam, 2016) để kể lại phần câu chuyện, từ chỗ Kiều Phương “qua lời giới thiệu Tiến Lê, mời tham dự trại thi vẽ quốc tế” đến hết truyện -Hết - https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 72 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––––––––––––––––––––– ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 02 Câu Nội dung Phần I: ĐỌC – HIỂU -Phương thức biểu đạt : Miêu tả ( Chú ý : Chấp nhận xác định PTBĐ : Miêu tả để biểu cảm) Điểm 0,5 - Ví dụ từ ngữ/ hình ảnh : Mưa đổ bụi, cịm xoan hoa tím rụng, cỏ non 0,5 tràn biếc cỏ, cánh bướm rập rờn, đồng lúa xanh rờn ướt lặng -Hình ảnh “ nàng yếm thắm cúi cuốc cào cỏ ruộng” ; Hình ảnh thơn nữ trẻ trung, mặc áo yếm màu đỏ chăm làm cỏ ruộng lúa 1,0 ( Chú ý : Học sinh cần giải thích hình ảnh khơng cần phân tích nghệ thuật) -Học sinh có nhiều cách diễn đạt khác để ba cảnh 1,0 ba khổ thơ Sau gợi ý : 1/ Cảnh chiều xuân bến sông 2/ Cảnh chiều xuân đường đê 3/ Cảnh chiều xuân đồng lúa Học sinh điền từ khác nhau, tính từ( cụm tính từ) phù hợp với tính chất cảnh chiều xuân nói tới 1,0 thơ Sau số từ điền : thân thuộc, yên bình, yên ả, tĩnh lặng, gợn buồn… (Chú ý: Mỗi từ : 0,25 điểm Nếu hai từ đồng nghĩa chấp nhận 01 từ ) Phần II: TẬP LÀM VĂN */ Yêu cầu hình thức: Viết thành đoạn văn câu có liên kết, đảm bảo độ dài khoảng 15 dòng Sử dụng xác định 02 biện pháp tu từ học chương trình 1,0 Ngữ văn lớp Diễn đạt rõ ràng, chữ viết không mắc loại lỗi: tả, dùng từ, ngữ pháp https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 73 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” */ Yêu cầu nội dung: - Miêu tả tập trung vào ( số ) nét cảnh quê hương 1,0 mà ấn tượng Tránh liệt kê trải dài - Cảnh đẹp không đẹp Miễn tả chân thực, thể rõ thái độ cảm xúc cách miêu tả ( Chú ý : Có nhữnghọc sinh khơng xuất phát từ cảnh quê để miêu tả mà dựa vào thơ ĐỌC – HIỂU Những viết dù có viết tốt khơng q 0,5 điểm số 1,0 điểm phần nội dung Yêu cầu kĩ Biết làm văn tự ( Kể chuyện sáng tạo dạng thay đổi người kể chuyện dựa văn có sẵn): Vẫn kể thứ nhất, người kể chuyện khác với văn gốc Những việc đảm bảo đủ văn gốc chi tiết phải nhìn, cảm nhận để kể phù hợp với góc đọ người kể – Nhân vật Kiều Phương - Có kiến thức vững văn Bức Tranh em gái Tạ Duy Anh - Bài văn rõ bố cục Lời văn có hình ảnh, cảm xúc; diễn đạt lưu lốt; khơng mắc loại lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp kiến thức 2.Yêu cầu kiến thức cách cho điểm: - Có thể có nhiều cách trình bày viết cần đảm bảo ý hướng dẫn chấm - Những làm có hướng khác phù hợp, thuyết phục chấp nhận Đảm bảo cấu trúc tự sự: Có đủ phần mở bài, thân bài, kết 0,25 bài; phần làm nhiệm vụ Kể đoạn truyện mà đề yêu cầu: Từ chỗ Kiều Phương “qua lời giới 0,25 thiệu Tiến Lê, mời tham dự trại thi vẽ quốc tế” đến hết truyện 1,0 Kể đày đủ diễn biến việc đoạn truyện: Kiều Phương mời tham gia trại thi vẽ quốc tế Kiều Phương trở với kết đạt giải Kiều Phương bố mẹ anh trai nhận giải d Khi kể việc: Phải phù hợp với điểm nhìn nhân vật Kiều Phương; có chi tiết cụ thể bộc lộ sâu nét tâm trạng nhân vật trước thấy, kể; kết hợp tốt yếu tự với chi tiết miêu tả để nâng cao hiệu tự Sau vài gợi ý: *Khi mời tham gia trại vẽ quốc tế: 0.5 - Vui mừng… - Suy nghĩ đề tài tham gia thi vẽ - Dự định vẽ anh trai nên hay để ý việc anh trai làm *Khi trở với kết đạt giải 0.5 - Sung sướng phấn khởi kể ngày trại sáng tác giấu bí mật tác phẩm đạt giải - Bày tỏ tình cảm thân thiết với anh trai https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 74 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” - Dù bị anh trai đối xử lạnh nhạt không để bụng mà vui vẻ gần gũi anh *Khi bố mẹ anh trai nhận giải: - Miêu tả cảnh phòng tranh Miêu tả bố, mẹ xem phòng tranh Đặc biệt tả thái độ cử chỉ, nét mặt anh trai nhìn thấy tranh - Thầm nói với anh tình cảm yêu quý dành cho anh *Sáng tạo: Có cách diễn đạt, trình bày sáng tạo (ví dụ: Từ ngữ dùng sáng tạo, thứ tự kể sáng tạo…), thể am hiểu sâu sắc nhân vật, tác phẩm gốc kiểu tự *Chính tả, dùng từ, đặt câu: Lưu lốt, theo quy tắc Tiếng Việt 0.5 0,5 0,5 Hết - https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 75 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 01 PHẦN I: ĐỌC HIỂU: (6 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: " Đây sơng dịng sữa mẹ Nước xanh ruộng lúa, vườn Và ăm ắp lịng người mẹ Chở tình thương trang trải đêm ngày.…” (Trích Vàm Cỏ Đơng – Hồi Vũ) Câu (0,5 điểm): Đoạn thơ viết theo phương thức biểu đạt nào? Câu (1,0 điểm): Giải nghĩa từ “ăm ắp” cho biết từ “ăm ắp” thuộc loại từ gì? Câu (2,5 điểm) Chỉ biện pháp tu từ đoạn thơ cho biết tác dụng nó? Câu (2,0 điểm)Nêu nội dung đoạn thơ trên? PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14,0 điểm) Câu (4.0 điểm): Chi tiết“Đến đấy, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.” có ý nghĩa gì? Hãy diễn đạt ý nghĩa đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) Câu (10 điểm): Chiều em mẹ chăm sóc vườn rau Hơm thật thú vị hịa vào thiên nhiên em vơ tình nghe trị chuyện Sâu Rau Giun Đất Em tưởng tượng kể lại trị chuyện Hết Họ tên học sinh:……………………………………….……………………………….……SBD……………… Chữ ký giám thị 1:………………………………… Chữ ký giám thị 2:……….………………………… https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 76 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO –––––––––––––––––– Câu (4.0) ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2022 MƠN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 01 Nội dung PHẦN I: ĐỌC HIỂU Phương thức biểu đạt đoạn thơ: biểu cảm - Nghĩa từ “ ăm ắp”: đầy tràn - Từ “ăm ắp” từ láy -Biện pháp tu từ so sánh: +So sánh dịng sơng với dịng sữa mẹ: dịng sơng tưới nước cho vườn xanh tốt , mượt mà dịng sữa mẹ ni khơn lớn +So sánh nước sơng với lịng người mẹ Nước sơng đầy ăm ắp lịng mẹ rộng lớn mênh mơng ln hi sinh tất cho -Tác dụng: Làm cho dịng sơng trở nên sinh động.Thể tầm quan trọng dịng sơng q hương, tình cảm gắn bó mật thiết dịng sơng với đồng q,con người với tác giả - Nội dung đoạn thơ: Bốn câu thơ miêu tả dịng sơng Vàm Cỏ Đơng quanh năm tưới mát cho ruộng đồng, trái - Qua ca ngợi tầm quan trọng dịng sơng q hương , thể tình cảm gắn bó dịng sơng với q hương, người, tình u q hương tha thiết tác giả PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN a Đảm bảo thể thức đoạn văn b Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn Có thể viết HS trình bày ý nghĩa nhiều cách khác nhau, nhiên cần đảm bảo số ý sau: - Hình tượng Thánh Gióng lên với nhiều chi tiết nghệ thuật hay để lại ấn tượng sâu sắc Truyện chứa đựng chi tiết hoang đường, kỳ ảo Thánh Gióng biểu tượng muôn người gộp sức, chống giặc ngoại xâm - Tự hào Thánh Gióng đánh giặc xong khơng đợi vua ban thưởng mà một ngựa từ từ bay lên trời Người yêu nước hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đánh giặc cứu nước mình, cách vô tư, thản, không màng tới công danh địa vị cho riêng Điều cho thấy hình tượng Thánh Gióng- người chàng có yêu nước cứu nước - tất cao đẹp, sáng gương Thánh Gióng tượng trưng cho lớn mạnh đất nước ta, dân tộc ta https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com Điểm 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 1,0 1,0 1,0 0,5 0.5 2.0 77 “22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)” (10.0) - Hình tượng Thánh Gióng đọng tâm trí người đọc hình tượng nghệ thuật dân gian tuyệt đẹp, tràn đầy tư tưởng yêu nước, căm thù giặc ý chí thắng 1) Yêu cầu chung: a Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh cần viết kể chuyện tưởng tượng, có bố cục phần mạch lạc, chặt chẽ, kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm - Sử dụng linh hoạt hình thức ngơn ngữ: đối thoại, độc thoại - Văn viết trôi chảy, giàu cảm xúc, biết vận dụng tốt trí tưởng tượng, sáng tạo thêm chi tiết kể phù hợp Yêu cầu kiến thức: Mở bài: Tạo tình giới thiệu hồn cảnh nghe câu chuyện Sâu Rau Giun Đất b Thân bài: * Học sinh kể nhiều hướng khác Nhưng cần đảm bảo có nhân vật yêu cầu, chuỗi việc liên kết với theo trình tự hợp lí, câu chuyện phải mang ý nghĩa, học - Xây dựng trò chuyện Sâu Rau Giun Đất thể : + Quan điểm, thái độ cách sống nhân vật Là hai nhân vật đối lập tính cách quan điểm: Giun Đất chăm chỉ, hiền lành; Sâu Rau lười biếng, ăn bám, bảo thủ Cách trị chuyện phải tốt lên nét đối lập + Vai trò nhân vật với sống: Kẻ sống có ích, kẻ phá hoại rau màu - Kết cục nhân vật Sâu Rau Giun Đất - Bày tỏ thái độ yêu ghét với nhân vật - Rút học: tùy học sinh tự rút học (Có thể : phải chăm làm việc, khơng sống ăn bám sống có ý nghĩa c Kết bài: - Cảm nghĩ thân - Khẳng định lại học sau nghe câu chuyện d Sáng tạo: Học sinh có tưởng tượng hay, có lối viết riêng thể học sống e Chính tả: Đảm bảo tả, ngữ pháp Tiếng Việt 1.0 0.5 0.5 7.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 0,5 0,5 0,5 Hết https://123docz.net/trang-ca-nhan-5413862-vuot-vu-mon.htm Gmail: 123locbonmua@gmail.com 78 ... 15 ? ?22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2 022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)? ?? PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2 022 MÔN THI: NGỮ VĂN... 42 ? ?22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2 022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)? ?? PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2 022 MÔN THI: NGỮ VĂN...? ?22 Đề thi HSG cấp huyện Ngữ văn lớp năm 2 022 (có hướng dẫn chấm chi tiết)? ?? PHỊNG GD&ĐT THI? ??U HOÁ –––––––––––––– ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2021- 2 022 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời