Bài giảng môi trường và con người chương 1 con người và sự phát triển của con người

Chương mở đầu: GIỚI THIỆU MƠN HỌC Mơn học: MƠI TRƯỜNG VÀ CON NGƯỜI Biên soạn: BỘ MÔN CHẾ TẠO MÁY GIỚI THIỆU MÔN HỌC MÔI TRƯỜNG & CON NGƯỜI (Environment and People) CẤU TRÚC MƠN HỌC Số tín (2,2,5) Số tiết Tổng: 60 MSMH LT: 30 TH: 15 TN: 15 BTL/TL: x môn học Tỉ lệ đánh giá BT,CC: TN: 15% KT: 20% BTL/TL: 15% Thi: 50% Hình thức đánh giá  Quá trình: chuyên cần, tập, thuyết trình  Thí nghiệm  Thi cuối kỳ MỤC ĐÍCH MƠN HỌC • Mơn học cung cấp cho sinh viên kiến thức người mơi trường có mơi trường cơng nghiệp • Biết khảo sát, đánh giá hiểm họa, nguy hiểm, rủi ro xảy đời sống làm việc • Xác định mối quan hệ môi trường người; giúp người học có ý thức trách nhiệm mơi trường, góp phần vào phát triển bền vững NỘI DUNG MÔN HỌC • Giới thiệu luật văn liên quan bảo vệ môi trường bảo vệ người đời sống xã hội trình lao động • Hiểu biết tương tác mơi trường người, môi trường ngành nghề, nắm vững nguyên nhân gây ảnh hưởng không tốt đến mơi trường • Khảo sát hiểm họa, nguy hiểm xảy môi trường sống HƯỚNG DẪN CÁCH HỌC CHI TIẾT CÁCH ĐÁNH GIÁ MƠN HỌC • Tài liệu tập lưu trữ Google drive • Điểm tổng kết mơn học đánh giá xuyên suốt trình học, gồm ba cột điểm: điểm q trình (15%) , điểm thí nghiệm (15%), điểm kiểm tra (20%) điểm thi cuối kỳ (50%) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ MƠN HỌC • Điểm q trình (Chuyên cần, tập nhà, thảo luận lớp, thuyết trình) : 15% • Thí nghiệm: 15% • Kiểm tra: 20% • Bài thi cuối kỳ: 50 % TỔ CHỨC LỚP MƠN HỌC, NHĨM HỌC TẬP • Lớp học chia thành nhóm học tập • Mỗi nhóm từ 4-5 Sinh viên nhiều tùy sĩ số lớp • Bầu Trưởng nhóm • Làm hợp đồng kế hoạch địa điểm làm việc nhóm • Mỗi nhóm nhận nhiệm vụ giao • Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm • Thực nhiệm vụ nhóm (bài tập, thí nghiệm thuyết trình) ĐIỀU KIỆN DỰ THI • Theo quy chế học vụ, sinh viên không vắng mặt 20% số học lớp • Tham gia báo cáo thí nghiệm đầy đủ hạn • Hoàn thành tất tập nộp hạn, ngày nộp trễ bị trừ 5% • Hồn thành tiểu luận thuyết trình lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO • [1] Rinehart and Winston Holt, Holt Enviromental Science Study Guide, 2004 • [2] Geoff Taylor, Kellie Easter and Roy Hegney, Enhancing Occupational Safety and Health, Elsevier Butterworth-Heinemann, 2004 • [3] Daniel Della-Giustina, Safety and Environmental , Government Institutes Management, • [4] Kỹ thuật an tịan – vệ sinh lao động – năm 2006 Nhà xuất ĐHQGHCM, 2007 • [5] Khoa học kỹ thuật bảo hộ lao động – năm 2001 – Đại học Bách khoa Hà nội • [6] Safety, Health and Working Conditions – năm 1998 - ILO 10 Chương 1: CON NGƯỜI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI Mơn học: MƠI TRƯỜNG VÀ CON NGƯỜI Biên soạn: BỘ MÔN CHẾ TẠO MÁY CHƯƠNG 1: CON NGƯỜI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI NỘI DUNG 1.1- Quá trình phát triển người 1.2- Một số yếu tố tác động đến trình phát triển người 1.3- Các hình thái kinh tế mà loài người trải qua 1.4- Dân số vấn đề dân số 1.5- Pháp lệnh bảo vệ môi trường người 12 CHIẾU VIDEO LỊCH SỬ ĐỊA CẦU TÁI HIỆN SINH ĐỘNG TRONG 90 SEC 13 1.1-QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI • Q trình phát triển (a) • Bộ khỉ: tồn động vật khác • Vượn người: bắt đầu tiến hóa tách khỏi giới động vật 14 QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN (TT) • Người vượn • Người khéo léo • Người đứng thẳng • Người cận đại • Người đại 15 1.2- MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI • Phương thức sống thức ăn • Khí hậu • Mơi trường địa hóa 16 PHƯƠNG THỨC SỐNG VÀ THỨC ĂN • Bản chất người vừa thể sinh học vừa văn hóa • Khai thác mơi trường + thích nghi với điều kiện sống • Chế tác cơng cụ sáng tạo • cơng nghệ 17 THAY ĐỔI CẤU TẠO VÀ THÊM CÁC CHỨC NĂNG MỚI CỦA CƠ THỂ • Hồn thiện khả cầm nắm, • Phát triển thị giác, • Thối hóa hàm răng, • Chun biệt hóa chân tay 18 THAY ĐỔI CẤU TẠO VÀ THÊM CÁC CHỨC NĂNG MỚI CỦA CƠ THỂ • Phức tạp hóa cấu trúc chức não • Tăng cường sử dụng protein động vật • Tạo dị biệt lớn đáp ứng sinh học 19 KHÍ HẬU • Ảnh hưởng yếu tố khí hậu biểu nhiều trạng thái khác theo mùa, theo địa lý • Là tổ hợp nhiều thành phần nhiệt độ, độ ẩm, gió, mây mưa, nắng tuyết 20 ... MÁY CHƯƠNG 1: CON NGƯỜI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI NỘI DUNG 1. 1- Quá trình phát triển người 1. 2- Một số yếu tố tác động đến trình phát triển người 1. 3- Các hình thái kinh tế mà loài người. .. động – năm 20 01 – Đại học Bách khoa Hà nội • [6] Safety, Health and Working Conditions – năm 19 98 - ILO 10 Chương 1: CON NGƯỜI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI Mơn học: MƠI TRƯỜNG VÀ CON NGƯỜI Biên... qua 1. 4- Dân số vấn đề dân số 1. 5- Pháp lệnh bảo vệ môi trường người 12 CHIẾU VIDEO LỊCH SỬ ĐỊA CẦU TÁI HIỆN SINH ĐỘNG TRONG 90 SEC 13 1. 1-QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI • Quá trình phát triển