VAÄN DUÏNG TÖ TÖÔÛNG HOÀ CHÍ MINH VEÀ COÂNG TAÙC SÖÛ DUÏNG CAÙN BOÄ, COÂNG CHÖÙC TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Xuân Tế 1 KỶ NIỆM 130 NĂM NGÀY SINH CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VĨ ĐẠI (19 5 1890 – 1[.]
TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Xuân Tế KỶ NIỆM 130 NĂM NGÀY SINH CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VĨ ĐẠI (19-5-1890 – 19-5-2020) NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP TƯ TƯỞNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH RESEARCH AND LEARN HO CHI MINH’S THOUGHTS, METHODS AND STYLE NGUYỄN XN TẾ TĨM TẮT: Bài viết trình bày khái qt đọng q trình nghiên cứu, học tập tư tưởng, phương pháp phong cách Hồ Chí Minh nửa kỷ qua Tư tưởng, đạo đức, phương pháp phong cách Hồ Chí Minh tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi Từ khóa: tư tưởng Hồ Chí Minh; đạo đức, phương pháp phong cách Hồ Chí Minh; tư tưởng Hồ Chí Minh mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nước ta ABSTRACT: The paper writes generally and briefly on process of study, learn Ho Chi Minh's thoughts, methods and style over the past half century Ho Chi Minh's thoughts, morality, methods and style are the tremendous and precious spiritual assets of our Party and people, forever paving the way for the revolutionary achievements of our people to win Key words: Ho Chi Minh thought; Ho Chi Minh's morality, methods and style; Ho Chi Minh thought forever paving the way for the revolutionary achievements of our country “Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta, sinh Hồ Chủ tịch – Người anh hùng dân tộc vĩ đại Người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta” [11, tr.627] Đánh giá Ban Chấp hành Trung ương Đảng ta Hồ Chí Minh hàm súc, cô đọng ngày sáng ngời lên qua thử thách thời gian Nghiên cứu Hồ Chí Minh – đời, nghiệp, đạo đức phong cách… tiến hành nước ta từ nửa kỷ nay; nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cách tồn diện hệ thống, chủ yếu đặt từ sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng ta (năm 1991) Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam (năm 2011) nêu khái niệm “Tư tưởng Hồ Chí Minh” sau: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê-nin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vơ to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” [4, tr.88] Khái niệm rõ nội hàm tư tưởng Hồ Chí Minh, sở hình thành ý nghĩa tư tưởng Cụ thể: PGS.TS.GVCC Tổng Biên tập Tạp chí khoa học, nguyenxuante@vanlanguni.edu.vn, Mã số: TCKH21-22-2020 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Số 21, Tháng - 2020 Một là, khái niệm nêu rõ chất khoa học cách mạng nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Đó hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ phản ánh vấn đề có tính quy luật cách mạng Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc mục tiêu xây dựng nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần xứng đáng vào nghiệp cách mạng giới Để đạt mục tiêu đó, đường phát triển dân tộc Việt Nam độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Mục tiêu đường theo lý luận Mác – Lê-nin; khẳng định vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam quản lý Nhà nước cách mạng; xác định lực lượng cách mạng toàn thể nhân dân Việt Nam yêu nước, xây dựng người Việt Nam có lực phẩm chất đạo đức cách mạng; kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại sở quan hệ quốc tế hịa bình, hợp tác, hữu nghị phát triển; với phương pháp cách mạng phù hợp… Hai là, nêu lên sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác – Lê-nin – giá trị trình hình thành phát triển tư tưởng đó; đồng thời tư tưởng Hồ Chí Minh cịn bắt nguồn từ việc Hồ Chí Minh tiếp thu giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Ba là, khái niệm nêu lên ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh, khẳng định tư tưởng Hồ Chí Minh tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta Cùng với chủ nghĩa Mác – Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh phận cấu thành làm nên tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam Khái niệm ghi nhận trình nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh [2] Vì thế, việc nghiên cứu học tập tư tưởng Hồ Chí Minh khơng nghiên cứu văn kiện tác phẩm Người mà nghiên cứu ý tưởng, suy nghĩ Người hoàn cảnh cụ thể lịch sử Tư tưởng Hồ Chí Minh khơng hệ thống quan điểm, quan niệm đường Cách mạng Việt Nam, mà quán triệt chủ trương đường lối Đảng Nhà nước ta Người đứng đầu, nghĩa toàn đời, nghiệp cách mạng mà Hồ Chí Minh để lại cho Khẳng định tư tưởng Hồ Chí Minh kết vận dụng sáng tạo Chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta đồng thời phải nhấn mạnh phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác – Lê-nin Hồ Chí Minh đường giải phóng nước thuộc địa, vận động Đảng cộng sản điều kiện nắm quyền Nội dung cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, gắn cách mạng Việt Nam với cách mạng vô sản giới, giải tối ưu quan hệ giai cấp – dân tộc – quốc tế Trả lời câu hỏi: “Chủ nghĩa xã hội gì?” Hồ Chí Minh diễn giải: “Nói cách tóm tắt, mộc mạc, Chủ nghĩa xã hội trước hết nhằm làm cho nhân dân lao động thoát nạn bần cùng, làm cho người có cơng ăn việc làm, ấm no sống đời hạnh phúc” [9, tr.312] Muốn có Chủ nghĩa xã hội phải làm gì? “Nhiệm vụ quan trọng bậc phát triển sản xuất, để nâng cao đời sống vật chất văn hóa nhân dân Muốn có Chủ nghĩa xã hội khơng có cách khác phải dốc lực lượng người để sản xuất” [9, tr.312] Như nhân tố định thắng lợi Chủ nghĩa xã hội sức phát triển sản xuất Chính lẽ Đảng ta luôn xác định, xây dựng kinh tế nhiệm vụ trọng tâm Muốn dốc lực lượng người để sản xuất phải đồn kết người Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Ta phải đồn kết để TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Xuân Tế xây dựng nước nhà Ai có tài, có đức, có sức, có lịng phụng Tổ quốc phục vụ nhân dân ta đồn kết với họ” [8, tr.438] Hồ Chí Minh dùng khái niệm đại đoàn kết dân tộc để định hướng cho việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân suốt tiến trình Cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh cho người lầm đường lạc lối biết hối cải, kéo họ phía dân tộc, đồn kết với họ, mà hồn tồn khơng định kiến, kht sâu cách biệt Người lấy hình tượng năm ngón tay có ngón dài ngón ngắn, năm ngón thuộc bàn tay, để nói cần thiết phải thực đồn kết rộng rãi Thậm chí người trước chống chúng ta, khơng chống nữa, khối đại đồn kết mở rộng cửa đón tiếp họ Hồ Chí Minh nhiều lần nhắc nhở: “Bất kỳ mà thật tán thành hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ người trước chống chúng ta, thật đoàn kết với họ” [8, tr.438] Sở dĩ Hồ Chí Minh khẳng định quan điểm đại đoàn kết dân tộc cách rộng rãi Người có lịng tin vơ bờ bến vào nhân dân, tin người, “ai có hay nhiều lịng u nước” tiềm ẩn bên Tấm lịng u nước có bị bụi bặm che mờ, cần làm thức tỉnh lương tri người lịng u nước lại bộc lộ Ở thấy rõ tư tưởng phương pháp Hồ Chí Minh Đó ln ln tìm mẫu số chung cho tồn dân tộc, tránh khoét sâu khác biệt, đặt tiến trình phát triển lên dân tộc theo hướng quy tụ lực lượng, hợp thành vectơ tổng hợp lực khối đại đoàn kết dân tộc rộng lớn Phương pháp Hồ Chí Minh ln ln nhằm mục đích: thêm bạn bớt thù, đồn kết tất lực lượng đồn kết, tranh thủ lực lượng tranh thủ Những lực lượng không tranh thủ cố gắng trung lập, làm cho kẻ thù, nhiều bạn đồng minh tốt Đó thể quan điểm “Dĩ bất biến, ứng vạn biến” – nghĩa lấy không thay đổi – độc lập thống Tổ quốc, sống tự hạnh phúc nhân dân – bất biến, để ứng phó với vạn biến tình hình, Trong di sản tư tưởng mà Hồ Chí Minh để lại, luận điểm Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, đặc biệt điều kiện Đảng lãnh đạo quyền, phần quan trọng, đóng góp Hồ Chí Minh hệ thống lý luận Chủ nghĩa Mác – Lê-nin Quán triệt vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm chỉnh đốn đổi Đảng, làm cho Đảng ta thật vững mạnh, hạt nhân lãnh đạo trị tồn xã hội, nhiệm vụ chủ yếu toàn Đảng, toàn dân ta Đây thực vấn đề then chốt đảm bảo thắng lợi cho công đổi hội nhập quốc tế nước ta Trước từ biệt giới này, Hồ Chí Minh để lại lời tâm huyết dặn toàn Đảng: Việc cần phải làm trước tiên chỉnh đốn lại Đảng, làm cho đảng viên, đoàn viên, chi sức làm tròn nhiệm vụ Đảng giao phó cho mình, tồn tâm tồn ý phục vụ nhân dân [10, tr.503] Trong điều kiện Đảng ta Đảng cầm quyền, việc xây dựng Đảng, chỉnh đốn Đảng, Hồ Chí Minh nhấn mạnh cần phải làm trước tiên, cơng việc thường xun Đảng Hồ Chí Minh nhìn thấy rõ hai mặt quyền lực: mặt, quyền lực có sức mạnh to lớn để cải tạo cũ xây dựng tất lĩnh vực đời sống xã hội, biết sử dụng quyền lực, mặt khác, có sức phá hoại ghê gớm, người nắm quyền lực tay, khơng có chế thiết chế thích ứng, thối hóa biến chất nhanh chóng… Vì vậy, Đảng phải đặc biệt quan tâm đến việc chỉnh đốn đổi Đảng Có chế đắn để kiểm sốt TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Số 21, Tháng - 2020 phòng ngừa, hạn chế, ngăn chặn, tẩy trừ tệ nạn thối hóa biến chất từ việc lạm quyền, lộng quyền, đặc quyền đặc lợi… gây ra, điều kiện Đảng lãnh đạo quyền Hồ Chí Minh nêu lên luận điểm quan trọng: “Một dân tộc, Đảng người, ngày hơm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không định hôm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lịng khơng sáng nữa, nêu sa vào chủ nghĩa cá nhân” [10, tr.557-558] Mấu chốt để giữ lòng sáng quét chủ nghĩa cá nhân – kẻ thù ln rình rập quanh ta, khơng ngừng nâng cao đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh ln ln nhắc nhở: “Việc có lợi cho dân, ta phải làm Việc có hại cho dân, ta phải tránh” [6, tr.56-57] Như song song với nhiệm vụ phát triển kinh tế trọng tâm, việc xây dựng Đảng luôn coi then chốt Con người – đời – nghiệp Hồ Chí Minh gương suốt pha lê, chỉnh thể thống hữu tư tưởng – phong cách với đạo đức, lối sống, nhân cách Người Vì vậy, việc nghiên cứu phong cách Hồ Chí Minh khơng thể tách rời tư tưởng Người, tách rời đạo đức, lối sống nhân cách Người; năm tháng trôi đi, ngời sáng lấp lánh, ngọc mài sáng, vàng luyện Phong cách Hồ Chí Minh chỉnh thể, hệ thống hữu bao gồm: 1) Phong cách tư duy; 2) Phong cách làm việc; 3) Phong cách diễn đạt; 4) Phong cách ứng xử; 5) Phong cách sinh hoạt Năm mặt chủ yếu tạo thành hệ thống phong cách Hồ Chí Minh [5] Phong cách tư Hồ Chí Minh độc lập, tự chủ sáng tạo [1] Phong cách làm việc Hồ Chí Minh khoa học, sâu sát, thiết thực “Một chương trình nhỏ mà thực hành hẳn hoi trăm chương trình to tát mà khơng làm được” Phong cách ứng xử Hồ Chí Minh “Dĩ bất biến, ứng vạn biến, phong cách sinh hoạt Hồ Chí Minh “giản dị, lão thực”” [12] Viện sĩ Pháp G.Buypphông nêu luận điểm tiếng: phong cách người [3] Con người Hồ Chí Minh tỏa sáng phong cách sống “Dĩ cơng vi thượng”, phải đặt lợi ích chung lên hết, tất nước dân, đặt lợi ích dân, nước, Đảng lên hết, đem lịng chí cơng vơ tư mà đối xử với người, với việc, không mảy may có chút chủ nghĩa cá nhân Đó phong cách sống “Giàu sang quyến rũ, nghèo khó khơng thể chuyển lay, uy vũ khơng thể khuất phục” [7] Q trình hình thành phong cách Hồ Chí Minh gắn liền với trình hình thành tư tưởng Người Nó tích hợp tinh hoa văn hóa phương Đơng, văn hóa phương Tây, vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê-nin vào điều kiện lịch sử cụ thể Việt Nam kết tinh sáng chói người Hồ Chí Minh, nhân cách Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh sống đời đầy gian nan, phải đối phó với nhiều kẻ thù, vượt qua nhiều trở ngại, bước lúc tiến lúc lùi, sách lược lúc mềm lúc rắn, luôn thản tâm hồn, ung dung tĩnh phong độ Với nhạy cảm trị đặc biệt, Hồ Chí Minh ln ln đánh giá xu hướng phát triển tình hình, từ đề định sáng suốt, khôn khéo, tạo nên bước ngoặt cho Cách mạng Hồ Chí Minh nhà trị tĩnh núi, động biển, chèo lái thuyền Cách mạng tránh thác ghềnh nguy hiểm, đoán gặp thời vận hội, định lịch sử thời điểm lịch sử Cách mạng Việc nghiên cứu học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách phương pháp Hồ Chí Minh ln ln chìa khóa vàng giúp vượt qua khó khăn, giành thắng lợi ngày to lớn TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Xuân Tế TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Ban Tuyên giáo Trung ương (2016), Hỏi – đáp tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia – Sự thật, Hà Nội [2] Bộ Giáo dục Đào tạo (2019), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Hà Nội [3] Đại Bách khoa toàn thư (1972), Canada, [4] Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [5] Đặng Xuân Kỳ (Chủ biên, 1997), Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [6] Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [7] Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia – Sự thật, Hà Nội [8] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [9] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [10] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [11] Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 15, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [12] Xem Hồng Chí Bảo, Hồ Chí Minh – Hiện thân điều kỳ diệu, http://laodong.vn/thoi-su/ho-chi-minh-hien-than-cua-nhung-dieu-ky-dieu-603294.1do Ngày nhận bài: 30-3-2020 Ngày biên tập xong: 07-5-2020 Duyệt đăng: 26-5-2020 ... 4) Phong cách ứng xử; 5) Phong cách sinh hoạt Năm mặt chủ yếu tạo thành hệ thống phong cách Hồ Chí Minh [5] Phong cách tư Hồ Chí Minh độc lập, tự chủ sáng tạo [1] Phong cách làm việc Hồ Chí Minh. .. Nam tư tưởng Hồ Chí Minh [2] Vì thế, việc nghiên cứu học tập tư tưởng Hồ Chí Minh khơng nghiên cứu văn kiện tác phẩm Người mà nghiên cứu ý tư? ??ng, suy nghĩ Người hoàn cảnh cụ thể lịch sử Tư tưởng... Nội [7] Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia – Sự thật, Hà Nội [8] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [9] Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 10,