ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––––– VŨ VĂN NGUYỆN “ĐÁNH GIÁ CÔNG NGHỆ XỬ LÝ NƯỚC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN NƯỚC SẠCH LAI CHÂU” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chính q[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––––– VŨ VĂN NGUYỆN “ĐÁNH GIÁ CÔNG NGHỆ XỬ LÝ NƯỚC CỦA CƠNG TY CỔ PHẦN NƯỚC SẠCH LAI CHÂU” KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học môi trường Khoa : Mơi trường Khóa học : 2014 – 2018 THÁI NGUN – 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––––– VŨ VĂN NGUYỆN “ĐÁNH GIÁ CÔNG NGHỆ XỬ LÝ NƯỚC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN NƯỚC SẠCH LAI CHÂU” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Khoa học mơi trường Lớp : N03 – K46 KHMT Khoa : Môi trường Khóa học : 2014 - 2018 Giảng viên hướng dẫn : ThS Hoàng Thị Lan Anh THÁI NGUYÊN - 2018 i LỜI CẢM ƠN Thực tập nhằm thực tốt phương trâm “Học đôi với hành, lý thuyết gắn liền với thực tiễn” trường chuyên nghiệp nước ta nói chung trường Đại học Nơng lâm Thái Nguyên nói riêng Đây giai đoạn quan trọng giúp sinh viên củng cố lại kiến thức học ghế nhà trường, đồng thời nâng cao kỹ thực hành, vận dụng vào thực tế để giải vấn đề cụ thể Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp em xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo khoa Môi Trường, Trường đại học Nông lâm Thái Nguyên tận tình dạy dỗ truyền đạt cho em kiến thức kinh nghiệm quý báu suốt thời gian em theo học trường Em xin trân thành cảm ơn ban lãnh đạo cán Công ty cổ phần nước Lai Châu, bạn bè người thân gia đình động viên khuyến khích giúp đỡ tơi suốt q trình học tập hồn thành đề tài Em xin cảm ơn giáo Ths Hồng Thị Lan Anh tận tình hướng dẫn em thời gian em thực tập làm khóa luận tốt nghiệp Trong q trình thực khóa luận, kinh nghiệm kiến thức thực tế hạn chế nên chắn em khơng tránh khỏi sai sót Em mong nhận tham gia đóng góp ý kiến từ phía thầy giáo để khóa luận tốt nghiệp em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái nguyên, ngày tháng năm 2018 Sinh viên Vũ Văn Nguyện ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Kế hoạch sản lượng nước từ 2016 đến 2021 26 Bảng 4.2: Kết phân tích thông số nguồn nước cấp đầu vào tháng 1,2,3 31 Bảng 4.3 Kết phân tích thơng số sau xử lý hệ thống tháng 1,2,3 34 iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1: Trụ sở chính công ty Cổ phần Nước Lai Châu 23 Hình 4.2 Sơ đồ tổ chức Công ty cổ phần Nước Lai Châu 25 Hình 4.3 Sơ đồ quy trình xử lý nước 28 Hình 4.4 Sơ đồ dịng chảy 29 Hình 4.5 Sơ đồ quy trình vận hành trạm xử lý nước 30 Hình 4.6: Biểu đồ thể tiêu độ đục nước đầu vào 33 Hình 4.7: Biểu đồ thể hàm lượng clo dư nước đầu vào Error! Bookmark not defined Hình 4.8: Biểu đồ thể tiêu độ đục 36 Hình 4.9: Biểu đồ thể giá trị pH 37 Hình 4.10: Biểu đồ thể hàm lượng Amoni 37 Hình 4.11: Biểu đồ thể độ cứng tính theo CaCO3(*) 38 Hình 4.12: Biểu đồ thể hàm lượng Canxi 38 Hình 4.13: Biểu đồ thể hàm lượng Magie 39 Hình 4.14: Biểu đồ thể hàm lượng NO3 39 Hình 4.15: Biểu đồ thể hàm lượng NO2 40 iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Kí hiệu Tiếng Việt BTNMT Bộ tài nguyên môi trường BVMT Bảo vệ môi trường BYT Bộ Y tế MT Môi trường NĐ- CP Nghị định- Chính phủ QCVN Quy chuẩn Việt Nam QĐ Quyết định QH Quốc hội TCN Trước công nguyên TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam TCXDVN Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TNHH Trách nhiệm hữu hạn TT Thông tư UBND Uỷ ban nhân dân VSMT Vệ sinh môi trường YHLĐ Y học lao động v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT iv MỤC LỤC v Phần 1: MỞ ĐẦU 1.1Đặt vấn đề 1.2.Mục tiêu đề tài 1.2.1.Mục tiêu chung 1.2.2.Mục tiêu cụ thể 1.3.Yêu cầu đề tài 1.4.Ý nghĩa đề tài 1.4.1.Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2.Ý nghĩa thực tiễn Phần 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU .4 2.1 Cơ sở khoa học pháp lý đề tài 2.1.1.Cơ sở lí luận 2.1.2 Cơ sở pháp lý 13 2.2 Tổng quan công nghệ xử lý nước cấp giới Việt Nam 13 2.2.1 Công nghệ xử lý nước cấp giới 13 2.2.2 Công nghệ xử lý nước cấp ở Việt Nam 14 2.2.3 Các phương pháp xử lý nước ở Việt Nam 15 PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 19 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 19 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 19 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 19 vi 3.2 Địa điểm thời gian tiến hành 19 3.3 Nội dung nghiên cứu 19 3.4 Phương pháp nghiên cứu 19 3.4.1 Phương pháp thu thập thông tin, số liệu, tài liệu 19 3.4.2 Phương pháp điều tra thực địa 20 3.4.2 Phương pháp lấy mẫu thực địa 20 3.4.3 Phương pháp phân tích mẫu 21 3.4.4 Phương pháp tổng hợp, so sánh, viết báo cáo 22 PHẦN 4:KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 23 4.1 Tổng quan Công ty cổ phần nước Lai Châu, thành phố Lai Châu 23 4.1.1 Giới thiệu Công ty cổ phần nước Lai Châu 23 4.1.2.Sơ lược quy trình cơng nghệ xử lý nước Công ty cổ phần nước Lai Châu 26 4.2 Đánh giá trạng nguồn nước cấp đầu vào trước qua hệ thống xử lý.30 4.3 Đánh giá hiệu xử lý nước sau qua hệ thống xử lý nước Công ty cổ phần nước Lai Châu 34 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 41 5.1 Kết luận 41 5.2 Kiến nghị 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 PHỤ LỤC Phần 1: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Cuộc sống Trái Đất bắt nguồn từ nước Tất sống Trái Đất phụ thuộc vào nước, nước giữ vai trò đặc biệt đời sống sinh tồn phát triển người sinh vật Tuy nhiên vấn đề ô nhiễm môi trường nước vấn đề quan tâm hàng đầu giới Việt Nam Ô nhiễm nguồn nước hoạt động phát triển người, phần lớn nước thải công nghiệp đô thị ngồi nhiễm nguồn nước cịn kể đến vấn đề tự nhiên: lũ lụt, gió bão, mưa… trình phân hủy sinh vật tự nhiên, hoạt động sinh hoạt hàng ngày làm nguồn nước bị ô nhiễm Để đảm bảo cho nguồn nước không bị ô nhiễm hay giảm bớt tác nhân độc hại Trong trình phát triển xã hội trình người sử dụng đảm bảo an toàn không gây ảnh hưởng đến sức khỏe người, nguồn nước giai đoạn phải xử lý qua hệ thống xử lý nước để loại bỏ thành phần độc hại đưa ngồi mơi trường phục vụ cho mục đích sinh hoạt hàng ngày người Thành phố Lai Châu thành phố phát triển với mức độ dân số tăng nhanh, q trình phát triển thị, xây dựng năm gần phát triển mạnh mẽ, kèm theo vấn đề nguồn nước có xu hướng biến động xấu Để phát triển hài hịa xã hội mơi trường, phục vụ đáp ứng nhu cầu, vấn đề xã hội sức khỏe người đảm bảo nguồn nước phục vụ sinh hoạt người phải luôn cấp quản lý địa phương quan tâm Xuất phát từ thực tiễn đưa ra, đảm bảo nguồn nước sử dụng đạt yêu cầu Được đồng ý Ban giám hiệu trường ĐH Nông lâm, Ban chủ nhiệm khoa Môi Trường, hướng dẫn trực tiếp ThS Hoàng Thị Lan Anh em tiến hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá công nghệ xử lý nước Công ty cổ phần nước Lai Châu” 1.2 Mục tiêu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung Đánh giá hiệu công nghệ xử lý nước Công ty cổ phần nước Lai Châu 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Tìm hiểu cơng nghệ xử lý nước Cơng ty cổ phần nước Lai Châu áp dụng - Đánh giá chất lương nước trước sau xử lý qua hệ thống xử lý - Tìm hiểu cơng tác quản lý, quy trình quản lý hệ thống công ty - Đánh giá cấu tổ chức hoạt động Công ty 1.3 Yêu cầu đề tài - Đảm bảo tài liệu, số liệu đầy đủ, trung thực, khách quan - Kết phân tích thơng số chất lượng nước xác - Các kết phân tích phải so sánh với tiêu chuẩn, quy chuẩn môi trường Việt Nam - Cung cấp thơng tin xác hiệu xử lý công nghệ xử lý nước mà Công ty cổ phần nước Lai Châu áp dụng 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Tạo hội cho sinh viên vận dụng kiến thức học vào thực tiễn, rèn luyện kĩ phân tích tổng hợp số liệu - Là hội giúp sinh viên tìm hiểu, tiếp thu kinh nghiệm thực tiễn, đồng thời bổ sung tư liệu học tập, kinh nghiệm làm việc sau trường - Làm tài liệu cung cấp, tham khảo cho ban ngành quan thành phố Lai Châu công tác quản lý bảo vệ môi trường Thành Phố 3 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn - Đánh giá hiệu hệ thống xử lý nước công ty Cổ phần nước Lai Châu - Biết điểm mạnh, điểm yếu, khó khăn tồn cơng tác quản lý, xử lý nước thải Công ty cổ phần nước Lai Châu - Đề xuất kiến nghị ý kiến hiệu hệ thống xử lý nước 4 Phần 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học pháp lý đề tài 2.1.1 Cơ sở lí luận 2.1.1.1 Giới thiệu chung tài nguyên nước khái niệm liên quan đến nước - Khái niệm tài nguyên nước: Tài nguyên nước nguồn nước mà người sử dụng sử dụng vào mục đích khác Nước dùng hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, dân dụng, giải trí môi trường Hầu hết hoạt động cần dùng nước Nước bao phủ 71% diện tích đất có 97% nước mặn, cịn lại nước Nước giữ cho khí hậu tương đối ổn định pha lỗng yếu tố gây nhiễm mơi trường, cịn thành phần cấu tạo chủ yếu thể sinh vật, chiếm từ 50% - 97% trọng lượng thể, chẳng hạn ở người nước chiếm 70% trọng lượng thể Sứa ở biển nước chiếm tới 97% Trong 3% lượng nước có đất có khoảng 3/4 lượng nước mà người khơng sử dụng nằm q sâu lịng đất, bị đóng băng, ở dạng khí ở dạng tuyết lục địa… Chỉ có 0,5% nước diện sông, suối, ao, hồ mà người sử dụng Tuy nhiên, ta trừ phần nước bị nhiễm có khoảng 0,003% nước mà người sử dụng tính trung bình người cung cấp 879.000 lít nước để sử dụng - Khái niệm nhiễm nước: Ơ nhiễm nước tượng vùng nước sông, hồ, biển, nước ngầm bị hoạt động người làm nhiễm chất độc hại chất có thuốc bảo vệ thực vật,chất thải cơng nghiệp chưa xử lí, tất gây hại cho người sống sinh vật tự nhiên Theo hiến chương châu Âu nước định nghĩa: “Ô nhiễm nước biến đổi nói chung người chất lượng nước, làm nhiễm bẩn nước gây nguy hiểm cho người, cho công nghiệp, nơng nghiệp, cho động vật ni lồi hoang dã” Tóm lại, nhiễm nước biến đổi tính chất vật lý, hóa học thành phần sinh học nước không phù hợp với tiêu chuẩn, quy chuẩn kĩ thuật cho phép, gây ảnh hưởng xấu đến người vi sinh vật [12] - Khái niệm nước sạch: “Nước nước đảm bảo u cầu sau: Nước trong, khơng màu, khơng có mùi, vị lạ, khơng có tạp chất, khơng có chứa chất tan có hại, khơng có mầm gây bệnh” [10] Khi mang thử nghiệm đạt giới hạn cho phép tất tiêu theo quy định Quy chuẩn Việt Nam (QCVN) 01:2009/BYT - Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước ăn uống hay QCVN 02:2009/BYT - Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chất lượng nước sinh hoạt, ban hành kèm theo thông tư số 04/2009/TT- BYT 05/2009/TT- BYT ngày 17/06/2009 - Khái niệm nước sinh hoạt Nước sinh hoạt nước nước dùng cho ăn, uống, vệ sinh người Nước sinh hoạt dùng để uống cần đạt tiêu chuẩn màu sắc (không 15 độ màu, khơng có màu lạ); độ đục (khơng q độ), mùi (khơng có mùi hơi, mùi lạ), khơng có váng cặn, độ axit thích hợp (pH = 6,68,5), độ cứng phù hợp (khơng q 300mg CaCO3/lít, Fe khơng q 0,3 mg/lít), Mn (khơng q 0,1 mg/lít), Cu (khơng q 0,1 mg/lít), Zn (khơng q 3,0 mg/lít), As (khơng q 0,05 mg/lít), Hg (khơng q 0,001 mg/lít), Pb (khơng q 0,1 mg/lít), Cr (khơng q 0,05 mg/lít), Xianua (khơng q 0,05 mg/lít), florua (khơng q 0,1 mg/lít), vi khuẩn nhóm E.coli (khơng q vi khuẩn/1ít) Nước mặt (nước sơng, rạch, ao hồ, suối) có xử lý lắng tiệt trùng (Dương Thị Minh Hòa, 2015) [4] - Vai trị nước người Nước có vai trò đặc biệt với thể người, người nhịn ăn vài ngày khơng thể nhịn uống nước Nước chiếm khoảng 70% trọng lượng thể, 65-75% trọng lượng cơ, 50% trọng lượng mỡ, 50% trọng lượng xương Nước tồn ở dạng: nước tế bào nước tế bào Nước ngồi tế bào có huyết tương máu, nước bọt…Nước chất quan trọng để phản ứng hóa học trao đổi chất diễn không ngừng thể Nước dung mơi, nhờ tất chất dinh dưỡng đưa vào thể, sau chuyển vào máu dạng dung dịch nước Mỗi người cần 23 lít nước ngày để đỏi lượng nước thể trì hoạt động sống bình thường Uống khơng đủ nước ảnh hưởng đến chức tế bào chức hệ thống thể Những người thường xun uống khơng đủ nước có khả gây trụy tim mạch, hạ huyết áp, nhịp tim tăng cao Nguy hiểm hơn, bạn tử vong lượng nước 20% Bên cạnh oxy, nước đóng vai trị quan trọng thứ hai để trì sống Tóm lại, nước cần cho thể, người phải tập cho thói quen uống nước để thể khơng bị thiếu nước Có thể nhận biết thể bị thiếu nước qua cảm giác khát màu nước tiểu, nước tiểu có màu vàng đậm chứng tỏ thể bị thiếu nước Duy trì cho thể ở trạng thái cân nước yếu tố quan trọng bảo đảm sức khỏe người [12] - Vai trò nước sinh vật: Nước chứa thể sinh vật hàm lượng cao, từ 50 - 90% khối lượng thể sinh vật nước, có trường hợp nước chiếm tỷ lệ cao hơn, tới 98% ở số mọng nước, ở ruột khoang (ví dụ: thủy tức) Nước dung môi cho chất vô cơ, chất hữu có mang gốc phân cực (ưa nước) hydroxyl, amin, boxyl… Nước nguyên liệu cho trình quang hợp tạo chất hữu Nước mơi trường hồ tan chất vô phương tiện vận chuyển chất vô hữu cây, vận chuyển máu chất dinh dưỡng ở động vật Nước bảo đảm cho thực vật có hình dạng cấu trúc định Do nước chiếm lượng lớn tế bào thực vật, trì độ trương tế bào làm cho thực vật có hình dáng định Nước nối liền với đất khí góp phần tích cực việc bảo đảm mối liên hệ khăng khít thống thể mơi trường Trong q trình trao đổi mơi trường đất có tham gia tích cực ion H+ OH- nước phân ly Nước tham gia vào trình trao đổi lượng điều hòa nhiệt độ thể Nước mơi trường sống nhiều lồi sinh vật, giữ vai trị tích cực việc phát tán nịi giống sinh vật, nước cịn mơi trường sống nhiều lồi sinh vật Vì thể sinh vật thường xuyên cần nước [12] - Vai trò nước sản xuất phục vụ cho đời sống người: Trong nông nghiệp: tất trồng vật nuôi cần nước đề phát triển Từ hạt cải bắp phát triển thành rau thương phẩm cần 25 lít nước; lúa cần 4.500 lít nước kg hạt Dân gian ta có câu: “Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống”, qua thấy vai trị nước nơng nghiệp Trong Cơng nghiệp: Nước cho nhu cầu sản xuất công nghiệp lớn Nước dùng để làm nguội động cơ, làm quay tubin, dung mơi làm tan hóa chất màu phản ứng hóa học Nước thiết yếu vậy, loài người đứng trước nguy thiếu nước nghiêm trọng Trên giới có 80 quốc gia 40% dân số không đủ nước dùng, 1/3 điểm dân cư phải dùng nguồn nước bị ô nhiễm để ăn uống, sinh hoạt Ở Việt Nam nước phát triển, nhà nước đặc biệt quan tâm có 46 - 50% dân cư thị 36 - 43% dân cư nông thôn dùng nước Nhiều người dân ở nhiều vùng phải dùng nguồn nước không đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh, kéo theo tỷ lệ dân cư mắc bệnh cao: 90% phụ nữ nông thôn mắc bệnh phụ khoa, 95% trẻ em nơng thơn bị nhiễm giun, hàng năm có triệu ca tiêu chảy, lị Nguồn nước bị ô nhiễm nguyên nhân quan trọng tạo nên nguy tiềm tàng nhiều bệnh lý ở nhiều địa phương - Quy chuẩn, tiêu chuẩn môi trường: Theo Luật BVMT năm 2014: Quy chuẩn kỹ thuật môi trường mức giới hạn thông số chất lượng môi trường xung quanh, hàm lượng chất gây nhiễm có chất thải, u cầu kỹ thuật quản lý quan nhà nước có thẩm quyền ban hành dạng văn bắt buộc áp dụng để bảo vệ môi trường Tiêu chuẩn môi trường mức giới hạn thông số chất lượng môi trường xung quanh, hàm lượng chất gây nhiễm có chất thải, yêu cầu kỹ thuật quản lý quan nhà nước tổ chức công bố dạng văn tự nguyện áp dụng để bảo vệ môi trường [7] - Các tiêu đánh giá chất lượng nước * Màu sắc Độ màu thường chất bẩn nước tạo nên: Các hợp chất sắt, mangan khơng hịa tan làm nước có màu nâu đỏ, chất mùn humic gây màu vàng, loại thủy sinh tạo cho nước màu xanh Nước bị nhiễm bẩn bởi nước thải sinh hoạt hay cơng nghiệp thường có màu xanh đen Nước ngun chất khơng có màu Màu sắc mang tính chất cảm quan gây nên ấn tượng tâm lý cho người sử dụng Đơn vị đo độ màu thường dùng độ theo thang màu platin – coban Nước thiên nhiên thường có độ màu thấp 200 độ (PtCo) Độ màu biểu kiến nước thường chất lơ lửng nước tạo dễ dàng bị loại bỏ phương pháp lọc Trong đó, để loại bỏ màu thực nước phải dùng biện pháp hóa lý kết hợp * Mùi vị Mùi nước thường hợp chất hóa học, chủ yếu hợp chất hữu hay sản phẩm từ trình phân hủy vật chất gây nên Nước thiên nhiên có mùi hay thối, mùi đất Nước sau khử trùng với hợp chất clo bị nhiễm mùi clo hay clophenol Tùy theo thành phần hàm lượng muối khống hịa tan nước có vị mặn, ngọt, chát, đắng… * Độ đục Độ đục diện chất huyền trọc đất sét, bùn, chất hữu li ti nhiều loại vi sinh vật khác Nước có độ đục cao chứng tỏ nước có nhiều tạp chất chứa nó, khả truyền ánh sáng qua nước giảm * Độ pH PH có định nghĩa mặt tốn học : pH = -log[H+] pH tiêu cần xác định để đánh giá chất lượng nguồn nước Sự thay đổi pH dẫn tới thay đổi thành phần hóa học nước (sự kết tủa, hòa tan, cân carbonat…), trình sinh học nước Giá trị pH nguồn nước góp phần định phương pháp xử lý nước pH xác định máy đo pH phương pháp chuẩn độ pH có ý nghĩa quan trọng mặt môi sinh, thiên nhiên pH ảnh hưởng đến hoạt động sinh học nước, liên quan đến số đặc tính tính ăn mịn,hịa tan,… chi phối q trình xử lý nước như: kết tạo cợn, làm mềm, khử sắt diệt khuẩn Vì thế, việc xét nghiệm pH để hồn chỉnh chất lượng phù hợp với yêu cầu kỹ thuật đóng vai trị quan trọng kỹ thuật môi trường * Hàm lượng DO DO lượng oxy hoà tan nước cần thiết cho hô hấp sinh vật nước (cá, lưỡng thê, thuỷ sinh, côn trùng v.v ) thường tạo hồ tan từ khí quang hợp tảo Nồng độ oxy tự nước nằm khoảng - 10 ppm, dao động mạnh phụ thuộc vào nhiệt độ, phân huỷ hoá chất, quang hợp tảo v.v Khi nồng độ DO thấp, loài sinh vật nước giảm hoạt động bị chết Do vậy, DO số quan trọng để đánh giá ô nhiễm nước thuỷ vực * Hàm lượng TSS tổng rắn lơ lửng Thường đo máy đo độ đục (turbidimeter) Độ đục gây bởi tượng tương tác ánh sáng chất lơ lửng 10 nước cát, sét, tảo vi sinh vật chất hữu có nước Các chất rắn lơ lửng phân tán ánh sáng hấp thụ chúng phát xạ trở lại với cách thức tùy thuộc vào kích thước, hình dạng thành phần hạt lơ lửng cho phép thiết bị đo độ đục ứng dụng để phản ánh thay đổi loại, kích thước nồng độ hạt có mẫu * Hàm lượng clorua Clorua tồn nước dạng Cl- Nói chung ở mức nồng độ cho phép hợp chất clor không gây độc hại, với hàm lượng lớn 250 mg/lít làm cho nước có vị mặn Nước có nhiều Cl- có tính xâm thực xi măng * Hàm lượng sắt Sắt nguyên tử vi lượng cần thiết cho thể người để cấu tạo hồng cầu Vì sắt với hàm lượng 0,3mg/l mức ổn định cho phép nước sinh hoạt Vượt qua giới hạn trên, sắt gây nên ảnh hưởng khơng tốt Sắt có mùi đặc trưng, tiếp xúc với khí trời kết tủa Fe (III) hydrat hình thành làm nước trở nên có màu đỏ gạch tạo ấn tượng không tốt cho người sử dụng Cũng với lý trên, nước có sắt khơng thể dùng cho số ngành cơng nghiệp địi hỏi chất lượng cao tơ, dệt, thực phẩm, dược phẩm,… Kết tủa sắt lắng đọng thu hẹp dần tiết kiệm hữu dụng ống dẫn mạng lưới phân phối nước Trong trình xử lý nước, sắt loại phương pháp thông khí keo tụ * Hàm lượng mangan Mangan thường gặp nước ngầm ở dạng Mangan (II), với hàm lượng nhỏ sắt nhiều Tuy với hàm lượng mangan > 0,05 mg/l gây tác hại cho việc sử dụng vận chuyển nước sắt Công nghệ khử mangan thường kết hợp với khử sắt nước * Chỉ số vi sinh coliform Coliforms xem vi sinh vật thị an tồn vệ sinh, bởi số lượng chúng diện mẫu thị khả có diện 11 vi sinh vật gây bệnh Nhóm vi sinh vật Coliform dùng rộng rãi làm thị việc ô nhiễm phân, đặc trưng bởi khả lên men lactose môi trường cấy ở 35 – 370 C với tạo thành axit aldehyd khí vịng 48h (Nguyễn Việt Trung, 2006) [13] 2.1.1.2 Công nghệ xử lý nước cấp - Khái niệm xử lý nước cấp: Xử lý nước cấp trình loại bỏ chất bẩn, chất hịa tan nước dây chuyền cơng nghệ đảm bảo chất lượng nước sau xử lý đạt yêu cầu cấp nước cho sinh hoạt, công nghiệp theo tiêu chuẩn quy định (Nguyễn Thị Thu Thủy, 1999) [9] - Tầm quan trọng nước cấp xử lý nước cấp: Nước nhu cầu thiết yếu cho sinh vật, đóng vai trị đặc biệt việc điều hồ khí hậu cho sống trái đất Hàng ngày thể người cần -10 lít nuớc cho hoạt động sống, luợng nước vào thể qua đường thức ăn, nước uống để thực trình trao đổi chất trao đổi lượng, sau thải ngồi theo đường tiết Ngồi người cịn sử dụng nước cho hoạt động khác tắm, rửa,… Nước ta nhu cầu sử dụng nước ngày tăng phát triển dân số mức sống ngày tăng Tuỳ thuộc vào mức sống người dân tuỳ vùng mà nhu cầu sử dụng nước khác nhau, định mức cấp nước cho dân đô thị 150 lít/người.ngày, cho khu vực nông thôn 40 – 70 lít/người.ngày Hiện nay, Tổ chức Liên Hợp Quốc thống kê có phần ba điểm dân cư giới thiếu nước sinh hoạt Do người dân phải dùng nguồn nước khơng Điều dẫn đến háng năm có tới 500 triệu người mắc bệnh 10 triệu người bị chết, 80% trường hợp mắc bệnh nước phát triển có nguyên nhân từ việc dùng nguồn nước bị ô nhiễm Vấn đề xử lý nước cung cấp nước sạch, chống ô nhiễm nguồn nước tác động nước thải sinh hoạt sản xuất vấn đề đáng quan tâm đặc biệt 12 Mỗi quốc gia có tiêu chuẩn riêng chất lượng nước cấp, tiêu cao thấp khác Nhưng nhìn chung tiêu phải đảm bảo an toàn vệ sinh số vi trùng có nước, khơng có chất độc hại làm ảnh hưởng đến sức khỏe người Các nguồn nước thiên nhiên ít đảm bảo tiêu chuẩn Do tính chất có sẵn nguồn nước hay bị tác động ô nhiễm Nên tùy thuộc vào chất lượng nguồn nước yêu cầu chất lượng nước cấp mà cần thiết phải có q trình xử lý nước thích hợp đảm bảo cung cấp nước có chất lượng tốt ổn định chất lượng nước cấp cho nhu cầu - Mục đích trình xử lý nước + Cung cấp số lượng nước đầy đủ an tồn mặt hố học, vi trùng học để thỏa mãn nhu cầu ăn uống, sinh hoạt, dịch vụ, sản xuất công nghiệp phục vụ sinh hoạt công cộng đối tượng dùng nước + Cung cấp nước có chất lượng tốt, ngon, không chứa chất gây vẩn đục, gây màu, mùi, vị nước + Cung cấp nước có đủ thành phần khống chất cần thiết cho việc bảo vệ sức khoẻ người tiêu dùng + Chất lượng nước sau xử lý đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh chất lượng nước cấp cho ăn uống sinh hoạt (Trịnh Xuân Lai, 2004) [8] - Các biện pháp xử lý Trong trình xử lý nước cấp cần phải áp dụng biện pháp xử lý sau: + Biện pháp học: Là biện pháp dùng cơng trình thiết bị để làm nước như: Song chắn rác, lưới chắn rác, bể lắng, bể lọc + Biện pháp hoá học: Là biện pháp dùng hoá chất cho vào nước để xử lý nước như: Dùng phèn làm chất keo tụ, dùng vôi để kiềm hoá nước, cho clo vào nước để khử trùng + Biện pháp lý học: Là biện pháp dùng tia vật lý để khử trùng nước như: tia tử ngoại, sóng siêu âm, điện phân nước biển để khử muối, khử khí CO2 hồ tan nước (Nguyễn Ngọc Dung,1999) [2] ... công nghệ xử lý nước Công ty cổ phần nước Lai Châu? ?? 1.2 Mục tiêu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung Đánh giá hiệu công nghệ xử lý nước Công ty cổ phần nước Lai Châu 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Tìm hiểu công. .. xử lý nước công ty Cổ phần nước Lai Châu - Biết điểm mạnh, điểm yếu, khó khăn tồn cơng tác quản lý, xử lý nước thải Công ty cổ phần nước Lai Châu - Đề xuất kiến nghị ý kiến hiệu hệ thống xử lý. ..ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––––– VŨ VĂN NGUYỆN “ĐÁNH GIÁ CÔNG NGHỆ XỬ LÝ NƯỚC CỦA CƠNG TY CỔ PHẦN NƯỚC SẠCH LAI CHÂU” KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ