2084 TÌM HIỂU VỀ SỰ THAY ĐỔI, KHÁC BIỆT VỀ SINH LÝ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI CÁ NHÂN TRƯỚC VÀ SAU TUỔI 18 Lê Nguyễn Vân Khánh, Đặng Thanh Ngân, Đỗ Yến Nhi, Đỗ Ng c Thanh, Vũ Thị Vân Khoa Quản trị Kinh doa[.]
TÌM HIỂU VỀ SỰ THAY ĐỔI, KHÁC BIỆT VỀ SINH LÝ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI CÁ NHÂN TRƯỚC VÀ SAU TUỔI 18 Lê Nguyễn Vân Khánh, Đặng Thanh Ngân, Đỗ Yến Nhi, Đỗ Ng c Thanh, Vũ Thị Vân Khoa Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh GVHD: ThS Nguyễn Thị Hồng Y n TÓM TẮT Tuổi 18 xem chuyển giao ‚trẻ nít‛ ‚người lớn‛ Theo chuyên gia nghiên cứu tâm lý ‚chuyển giao‛ ấy, người trẻ có thay đổi lớn mặt sinh học, ứng xử,… Vì mối quan hệ xã hội thay đổi theo nhiều chiều hướng Chúng ta bàn thay đổi người trẻ thời điểm trước sau tuổi 18 để qua thể niềm mong mỏi vào ‚bước ngoặt‛ chuyển giao tuổi tác, nhận thức, họ cần nhiều quan tâm, hỗ trợ, chia sẻ để thực trưởng thành, khẳng định giá trị thân trưởng thành Từ khóa: Tâm lý, bước ngoặt, giáo dục, nhận thức, thừa nhận GIỚI THIỆU Trên giới vị thành niên (hiểu người đến tuổi trưởng thành) khái niệm chưa thống độ tuổi, tổ chức Y tế Thế giới (WHO) quy định lứa tuổi 10 - 19 tuổi độ tuổi vị thành niên Ở nhiều quốc gia, bao gồm Australia, Ấn Độ, Philippines, Brazil, Croatia Colombia, trẻ vị thành niên xác định người tuổi 18 Trong Nhật Bản, Đài Loan, Thái Lan Hàn Quốc, trẻ vị thành niên người 20 tuổi Pháp luật New Zealand quy định trẻ vị thành niên người 18 tuổi Tại Việt Nam mặt luật pháp trẻ vị thành niên 18 tuổi Như theo cách xác định quốc gia trên, 18 tuổi độ tuổi vào ngưỡng ‚trưởng thành‛, bước qua tuổi thiếu niên, vào tuổi niên, cá nhân chịu trách nhiệm trước pháp luật Mỗi đứa trẻ từ sinh đến lúc khôn lớn, trưởng thành phải trải qua giai đoạn phát triển biến đổi sinh lý khác Đó thời kỳ quan trọng mẻ đời cá nhân giai đoạn này, từ thay đổi lớn mặt sinh học,chúng ta bắt đầu có thay đổi tâm lý Cũng thế, có thống kê cho thấy có đến 20% trẻ vị thành niên gặp vấn đề tâm lý, nhận thức, hành vi thân ngày trở nên phổ biến không can thiệp, hỗ trợ, để lại nhiều hậu cho phát triển thể chất trí tuệ cho cá nhân Vì lứa tuổi lại hay gặp phải vấn đề tâm lý vậy, đặc biệt Việt Nam Chính vậy, việc hiểu biết lứa tuổi điều cần thiết, không riêng với trẻ vị thành niên mà với tất người đặc biệt bậc cha mẹ 2084 NỘI DUNG 2.1 Những thay đổi hành vi độ tuổi 18 2.1.1 H c tập Đã người trưởng thành, công dân 18 tuổi tự nhủ cần sống có trách nhiệm Và sẵn sàng mài giũa thân để khẳng định trở thành người trưởng thành nghĩa gia đ nh, xã hội Ví dụ trước gia đ nh bàn chuyện, muốn có ý kiến, sợ bị gạt đi, sợ bị xem trẻ con, sợ không lắng nghe tôn trọng… phải để người thấy trưởng thành thật sự, trưởng thành tuổi, phải đóng góp ý kiến họp gia đ nh Ý thức trưởng thành thể rõ việc học tập người trẻ, 18 tuổi - bắt đầu sinh viên năm họ hiểu cần lúc tinh thần tự học, tự đọc tích lũy thêm nhiều kiến thức Tiếp theo đầu tư kĩ năng, nâng cao sức khỏe, tôn trọng óc trí não thân Người trẻ ý thức việc đầu tư cho thân đầu tư cho lòng tự trọng, biết nhận rủi ro định sai lầm, biết mạo hiểm lao vào hội có rủi ro để học thứ dù thành công hay thất bại Ở thời khắc đẹp đời người, người trẻ khao khát dấn thân, khao khát thể thân, biết Đơi đời biết lại muốn thể nhiều Cũng nhờ khao khát ấy, người trẻ nhận giá trị thời gian vô quan trọng Người trẻ hiểu cách họ sử dụng thời gian tạo kết đời họ Tại có đồng hồ giá lên tới hàng trăm triệu? Có lý đồng hồ đắt tiền nhắc người chủ giá thời gian Ngay từ bây giờ, người trẻ phải trân trọng khoảnh khắc thời gian có, phải trân trọng giây phút bên người thương yêu, tâm sử dụng thời gian cho có ích 2.1.2 Hoạt động đội nhóm Người 18 tuổi khơng cịn ràng buộc răn đe thầy cô, cha mẹ tinh thần tự lập, tự giác thúc họ năn nổ hoạt động thường ngày Nhất hoạt động đội nhóm trường xã hội Để trao dồi cho thêm nhiều kỹ cịn thiếu sót, phần họ mong có thật nhiều điểm rèn luyện hồ sơ sinh viên mình, để đánh giá cao tuyển chọn sinh viên tốt Hơn xã hội ngày nhóm làm việc ngày phổ biến hình thức linh hoạt đáp ứng thay đổi tốt cho sở, doanh nghiệp Nhóm có khả tập hợp, triển khai, tái tập trung, giải thể nhanh Nhóm làm việc cịn tạo động lực tốt thông qua việc công nhận kết cá nhân riêng rẽ công việc yêu cầu kỹ năng, phán đoán kinh nghiệm phức tạp Hiểu điều người trẻ cố gắng tham gia hoạt động đội nhóm lớp, đồn, trường tổ chức Có thật nhiều lời khuyên ‚Trước kiếm tiền củng cố mối quan hệ bạn bè lớp đại học Hãy giao lưu làm quen, hoạt động ngoại khóa thật nhiều‛ Người trẻ bắt đầu tích cực mối quan hệ, họ hăng hái hoạt động xã hội dành cho sinh viên, niên Chủ động tạo tối quan hệ tốt đẹp Cố gắng hoàn thiện thân 2.1.3 Việc làm Chúng ta thường có cảm giác ‚trưởng thành‛ định sau tốt nghiệp cấp ba Và sau bước vào cổng trường cao đẳng, đại học, người trẻ mở sống học tập mơi trường sống hồn tồn mới, đặc biệt với bạn xa nhà Việc phải tự lập sống, học 2085 tập giúp bạn có va đập đầu đời chững chạc lên Thay đổi từ học cấp Trung học phổ thông lên cao đẳng, đại học bước biến chuyển mạnh mẽ Sinh viên đến giảng đường dành nhiều thời gian tự học, tự nghiên cứu kiến thức Thời gian học tập lớp rút ngắn, sinh viên có khoảng thời gian trống ngày lớn Lúc này, người trẻ nghĩ đến cơng việc vừa tránh lãng phí thời gian, có thu nhập có kỹ sống Và cơng việc bán thời gian, công việc làm thêm cho sinh viên điều người trẻ nghĩ đến lúc Những sinh viên mong muốn tích lũy cho kỹ mềm, kỹ sống mà họ học sách Có thể họ làm công việc bán hàng, ship đồ ăn, phục vụ quán đồ uống, viết báo, chụp ảnh… Nhưng mang lại cho người trẻ kinh nghiệm quản lý thời gian, giao tiếp, tác phong để hài hòa việc Đây cần thiết cơng việc sau Người trẻ mang theo tinh thần học hỏi Chính họ ln cố gắng dù làm cơng việc Bên cạnh người trẻ hiểu sinh viên, kinh nghiệm rèn nghề làm nghề kho báu mà họ cần Với công việc làm thêm ngành nghề theo học, sinh viên thực hành kiến thức, cọ xát thực tiễn Thế nên người trẻ mang tâm ngược với câu nói ‚làm phải có cơng‛ tìm kiếm hội làm việc với ngành nghề học Đều đáng ý rằng, tỷ lệ sinh viên giới làm cao, sinh viên có người (83%) vừa học vừa làm, hầu hết họ cần kiếm thêm tiền (53%) Sinh viên dành phần lớn thời gian để kiếm thêm thu nhập (trung bình 3,4 ngày), nhiều thời gian họ lên giảng đường học nhóm (2,7 giờ), học nhà (2,5 giờ) thư viện (1,6 giờ) Một nghiên cứu riêng chủ đề cho thấy, làm thêm vượt 20 tuần gây ảnh hưởng tiêu cực đến điểm số sinh viên Tuy nhiên, nghiên cứu cho thấy, sinh viên có số làm thêm từ 10-19 tuần có kết học tập tốt sinh viên khác.(1) 2.2 Về phương diện xã hội 2.2.1 Các đóng góp xã hội Với tuổi 18, cơng việc tình nguyện, bạn mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác cơng sức bạn đóng góp giúp thay đổi hồn tồn đời người trước xa lạ với bạn Bạn cảm thấy niềm vui sống tiếp thêm lượng đóng góp khả cho người khác Tham gia hoạt động tình nguyện cộng đồng: Mùa hè xanh, hiến máu tình nguyện, Xuân tình nguyện, đêm hội trăng rằm, tiếp sức mùa thi, tư vấn hướng nghiệp-tuyển sinh, tiếp sức tân sinh viên, hoạt động cứu trợ thiên tai vận động quyên góp giúp đồng bào bị thiên tai… Công việc từ thiện giúp bạn nhận nhiều kinh nghiệm mà trước chưa trải nghiệm qua Đó kinh nghiệm sống, kinh nghiệm nói trước đám đơng, kinh nghiệm quản lý ngân quỹ, kinh nghiệm làm việc nhóm hay kỹ cần thiết cho công việc sau (tin học, diễn đạt, biểu cảm,… Làm từ thiện thường công việc giúp đỡ người bất hạnh bạn điều khiến bạn có hội nhìn nhận lại có, biết q trọng sức khỏe, hạnh phúc Quan trọng nhất, bạn nhìn nhận ý nghĩa sẻ chia sống Bạn học kỹ sống thực tất bước chương trình từ thiện: Lên ý tưởng, xây dựng đề án chương trình, thực cơng việc truyền thơng, thực chương tr nh… Việc học kỹ sống 2086 hoạt động thực tiễn trình làm tình nguyện chắn có hiệu cao nhiều lần so với việc bạn ngồi vẽ vời ý tưởng giấy bút Những dẫn cách xử lý tình phát sinh người trước giúp bạn thêm tự tin, khơng cịn bỡ ngỡ gặp phải cố bất ngờ sống Bạn cịn làm quen với mơi trường làm việc chuyên nghiệp học kiến thức thầy cô không dạy: kỹ quan sát, cách ứng xử giao tiếp, kỹ tặng quà, tổ chức xếp công việc cá nhân Chắc chắn ‚ra đời‛ bạn ‚cứng cáp‛ hơn, không cảm giác bỡ ngỡ người thiếu kinh nghiệm sống Tham gia hoạt động tình nguyện cách tốt để bạn có thêm trải nghiệm quý giá, kinh nghiệm kỹ sống cách tiết kiệm hữu ích Đặc biệt xã hội nay, kiến thức học từ vấp ngã sống, từ người có hồn cảnh khó khăn ln nhà tuyển dụng đánh giá cao Vì vậy, bạn người thiếu tự tin lực thân, bắt đầu rèn luyện từ hoạt động thiện nguyện giản đơn thiết thực Tiêu biểu cho đóng góp xã hội số chương trình mang đầy ý nghĩa như: Chương trình “Sinh viên với biển, đảo Tổ quốc” Đã có gần 3.000 hội viên, sinh viên Việt Nam nước tham gia Chương trình Trong chương trình, nhiều hoạt động lớn có ý nghĩa thiết thực tổ chức như: thăm, tặng quà gia đ nh thương binh, liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng; tặng quà, động viên thân nhân, gia đ nh cán bộ, chiến sĩ công tác đảo; tặng quà, cờ, ngư cụ cho ngư dân bám biển; hỗ trợ địa phương phát triển du lịch, kinh tế; hoạt động tìm hiểu chủ quyền biển đảo cho sinh viên; tổ chức chương trình nghệ thuật phục vụ nhân dân đảo Đặc biệt, chương trình Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam tiến hành xây dựng 05 cột cờ Tổ quốc đảo Lý Sơn, Trần, Cù Lao Xanh, Phú Quý, Hịn La Đây cơng trình tiêu biểu Hội Sinh viên Việt Nam việc giáo dục, bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, khẳng định chủ quyền biển Việt Nam; đồng thời cột cờ trở thành thắng cảnh thu hút nhiều du khách người dân địa phương tới thăm quan, tổ chức hoạt động cộng đồng.(2) 2.2.2 Phương pháp cân sống Có thể nói cấp ba học tập mơi trường có ‚chỉ dẫn rõ ràng, có quan sát theo dõi giáo viên‚ lên đến đại học, phải tự tìm hướng riêng cho bạn phải tự lên kế hoạch học tập thời gian tới Khơng sinh viên năm cảm thấy hụt hẫng không theo kịp chương trình đại học, khơng phải bạn khơng giỏi mà thay đổi mơi trường khiến bạn chưa hồn tồn thích ứng Chính việc cân cho sống điều vô quan trọng người vừa bước sang độ tuổi 18 ” độ tuổi tự lập Cũng giống đứa trẻ, trước học cách để chạy phải vững vàng từ bước Lên tuổi 18, ba mẹ thầy cô không theo dẫn tường bước giống xưa Đơi tự q đột ngột mà lơ việc học hành, lo ăn chơi, đơi cúi mặt làm khơng cịn muốn học mà quên học đem lại Chúng ta lao vào việc vơ bổ quên giành thời gian cho gia đ nh cho thân Cũng việc biết cân sống dễ dàng 2087 Để cân sống đời trước tiên cần nhìn vấn đề thân Cách tốt để làm điều vẽ biểu đồ sinh hoạt cá nhân, nhìn vào để thấy chặn đường bị lệch đâu sửa lại Quan trọng phải có mục tiêu rõ ràng khơng quên lý mà phấn đấu Chớ để vài lợi ích cỏn con, vài đồng tiền làm thêm che mờ mắt GIẢI PHÁP 3.1 Đối với nhà trường Tăng cường nguồn lực hỗ trợ cho công tác giáo dục tuyên truyền ý thức pháp luật cho sinh viên Kết hợp nâng cao ý thức pháp luật với giáo dục tư tưởng, trị đạo đức, lối sống cho sinh viên Đổi nội dung, phương pháp giáo dục, tuyên truyền ý thức pháp luật cho sinh viên Quản trị thời gian hợp lý qua việc xếp lịch học tổ chức ngoại khóa cho học sinh sinh viên Nên tích cực tổ chức khóa rèn luyện kỹ giúp ích cho học sinh, sinh viên 3.2 Đối với gia đ nh Chú trọng tạo dựng môi trường gia đ nh tràn ngập tình yêu thương, bình đẳng trách nhiệm, tổ chức lối sống gia đ nh lành mạnh, thành viên gia đ nh yêu thương, sẻ chia, gắn kết Cha mẹ, ông bà nêu gương cho trẻ học theo, làm theo điều tốt đẹp, có giá trị nhân văn lớn lao Lấy trẻ làm trọng tâm trình dạy dỗ, giáo dục nghiêm túc việc dạy bảo trẻ, giáo dục, rèn luyện trẻ học hỏi tính kỷ luật, tôn trọng thành viên, cha mẹ, ơng bà để trẻ có thời gian luyện tập nhân cách Các bậc cha mẹ khơng ngừng học hỏi, tìm hiểu tri thức khoa học, xã hội, trang bị nâng cao kiến thức, khả chăm sóc, dạy dỗ giáo dục Để khơng góp phần tăng cường, nâng cao phát huy vai trò giáo dục gia đ nh Phát huy vai trị quan truyền thơng gắn với tăng cường tuyên truyền Chiến lược xây dựng gia đ nh văn hóa gia đ nh để nâng cao nhận thức hành động 3.3 Đối với thân Quản trị cảm xúc riêng thân, quản lý lời nói, thời gian, sống riêng, lượng thân suy nghĩ Tìm động lực cho thân: lực tính kiên trì để theo đuổi cơng việc khơng tính đến yếu tố lợi ích tiền bạc đánh giá, trích bên ngồi, có động lực bạn có đươc lạc quan để vượt qua khó khăn, thất bại Kỉ luật kiên trì với thân, cơng việc cần phải có nghiêm túc Linh hoạt nhạy bén vấn đề xung quanh, xác định rõ mục tiêu mà thân đề Tham gia hoạt động vui chơi theo sở thích Ngoài việc học nên tham gia hoạt động yêu thích tạo thành thói quen tốt 3.4 Đối với xã hội Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm từ cộng đồng đến thành viên xã hội, xác định nội dung đắn, phù hợp với yêu cầu thực nhiệm vụ kinh tế-xã hội địa phương giai đoạn khả hoạt động đa dạng đối tượng niên Đa dạng dạng hóa phương thức tổ chức thực nhân tố đảm bảo để phong trào niên 2088 tình nguyện phát triển đồng liên tục có đỉnh cao Triển khai có hiệu nguồn lực niên xã hội tạo sức mạnh tổng hợp phát triển phong trào niên tình nguyện KẾT LUẬN Tuổi 18, tự khơng có nghĩa làm Người trẻ phải lựa chọn nhiều nước bước đường đi, bên bên kia, bấp bênh khơng có bảo đảm lựa chọn Nhưng có người nói ‚bản chất tất nỗi đau khổ phẫn nộ trước bất lực thân Mà tự giác lại liều thuốc hữu hiệu để chữa lành nỗi đau khổ Tự giác để gặp tốt hơn‛ Thế nên người trẻ tự giác đầu tư tri thức, kỹ năng, sức khỏe ‚Nâng cấp‛ thân ngày Hãy có trách nhiệm với thân mình, với gia đ nh xã hội 18 tuổi - giai đoạn chuyển tiếp phát triển từ tuổi thơ sang người lớn, giai đoạn đặc biệt đời người tuổi 18 lứa tuổi có biến đổi lớn tâm sinh lý, rõ nét thể chất lẫn tinh thần Nếu hình dáng vẻ bên ngồi trẻ giống người lớn mặt tâm lý xã hội người trẻ cịn trẻ con, tự bên người trẻ xảy cân lớn mà không hiểu, không thông cảm, không giúp đỡ kịp thời dễ xảy hậu đáng tiếc Vì việc cha mẹ cần có kiến thức tâm sinh lý vào giai đoạn vô quan trọng Hơn hết học cách quan sát, làm bạn với cột mốc 18 tuổi Xã hội, trường học môi trường sống ảnh hưởng lớn đến người trẻ Với chuẩn bị tâm lý đầy đủ từ giúp đỡ ba mẹ nhà trường, em biết cách đối mặt giải vấn đề cách thơng minh Chính chúng tơi viết báo để giúp cho bạn trẻ hiểu thêm thân giải pháp giúp bạn sống TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trang tin nhanh chung khoán https://tinnhanhchungkhoan.vn/quoc-te/sinh-vien-danh-thoigian-di-lam-them-nhieu-hon-len-giang-duong-va-hoc-nhom-237563.html [2] Trang dân trí Việt Nam https://dantri.com.vn/nhip-song-tre/10-hoat-dong-tieu-bieu-nhatcua-sinh-vien-viet-nam-trong-5-nam-qua-20181130223028026.htm [3] Báo Lao Động https://laodong.vn/archived/sinh-vien-lam-them-nen-hay-khong688991.ldo?fbclid=IwAR380ULIBWY27kJVZznlceqkZ4aakUF2L3p_Tj6QOVypMI6xyDN5MLvvys [4] Trang doanh nhân sài gòn https://doanhnhansaigon.vn/goc-nha-quan-tri/nhom-lam-viecva-cach-quan-tri-hieu-qua1090447.html?fbclid=IwAR1eQ_pvZ3Gy4z3J5fOBdTf2uHsDovRcRqr89fHNJDJWTsT80DfV4mSs Mmw 2089 ... 2.1 Những thay đổi hành vi độ tuổi 18 2.1.1 H c tập Đã người trưởng thành, công dân 18 tuổi tự nhủ cần sống có trách nhiệm Và sẵn sàng mài giũa thân để khẳng định trở thành người trưởng thành nghĩa... tốt sinh vi? ?n khác. (1) 2.2 Về phương diện xã hội 2.2.1 Các đóng góp xã hội Với tuổi 18, cơng vi? ??c tình nguyện, bạn mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác cơng sức bạn đóng góp giúp thay. .. hiểu chủ quyền biển đảo cho sinh vi? ?n; tổ chức chương trình nghệ thuật phục vụ nhân dân đảo Đặc biệt, chương trình Trung ương Hội Sinh vi? ?n Vi? ??t Nam tiến hành xây dựng 05 cột cờ Tổ quốc đảo Lý