Mẫu báo cáo sáng kiến kinh nghiệm theo công văn số 1106/SNV TĐKT, ngày 24/12/2008 của Sở Nội vụ về việc thống nhất mẫu báo cáo sáng kiến danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh, Chiến sỹ thi đua toàn quốc[.]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CưMgar Ngày 17 tháng 03 năm 2017 BÁO CÁO TÓM TẮT SKKN ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SỸ THI ĐUA CƠ SỞ NĂM HỌC 2016-2017 I SƠ LƯỢC BẢN THÂN: - Họ tên: Lâm Thị Nam Sinh năm: 20 / 07 / 1964 - Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Trung cấp sư phạm - Chức nhiệm vụ phân công: Chủ nhiệm lớp - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Lợi II NỘI DUNG: 1) Nêu thực trạng tình hình tập thể cá nhân áp dụng sáng kiến, đề tài nghiên cứu: a/ Thuận lợi - Được quan tâm quyền cấp, PGD, BĐDCMHS, đầu tư cho trường tiểu học Lê Lợi sở khang trang, thoáng mát, cảnh quang sư phạm nhà trường xanh, sạch, đẹp tạo điều kiện cho việc dạy học Xây dựng cho em đầy đủ bàn ghế kích thước Bảng sử dụng bảng chống lóa để học sinh ngồi có xa dễ nhìn thấy Trang thiết bị máy chiếu đồ dùng học tập tương đối đầy đủ thuận lợi cho việc giảng giúp em tiếp thu nhanh - Ban Giám Hiệu trường thường xuyên tổ chức thao giảng, dự hàng tháng, tổ chức buổi học chuyên đề, đầu năm tổ chức tiết dạy lấy học sinh làm trung tâm, thảo luận chuyên môn để rút ý kiến hay, đề xuất kinh nghiệm tốt áp dụng việc giảng dạy - Đội ngũ giáo viên trường có tay nghề vững vàng, lâu năm cơng tác, có nhiều kinh nghiệm, có ý thức tốt trách nhiệm người giáo viên sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp chuyên môn giúp tháo gỡ khó khăn phương pháp giảng dạy - Phần lớn phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học tập em mình, thường xuyên trao đổi tình hình học tập trường nhắc nhở, kèm cặp cho em học làm nhà trước đến lớp b Khó khăn: Qua thực tế giảng dạy, nhận thấy đầu năm học, học sinh bỡ ngỡ, lúng túng học, mơn học tốn Phần lớn học sinh ngồi chưa tư thế, học ham chơi, chưa tâm vào học, học điều khiển giáo viên, chưa thật tâm vào giảng, việc nắm số em cịn mơ hồ Nói chung em cịn coi nhẹ mơn học tốn, khơng say mê mơn tiếng việt suy nghĩ có nghĩ mơ hồ chưa chín chắn lớp lớn Các em đọc tốn cịn ấp úng, đánh vần, chưa hiểu nội dung toán 2) Những yếu tố khách quan, chủ quan việc lập thành tích, nêu sáng kiến, giải pháp cơng tác, đề tài nghiên cứu đề xuất thực nhiệm vụ cô: - Nhờ quan tâm nhà trường với giáo viên môn bậc phụ huynh học sinh với giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn có biện pháp để rèn học sinh cách giải tốn Từ tơi áp dụng vào đề tài để thực đến thấy lớp chủ nhiệm em có tiến nhiều Các em làm tương đối tốt toán viết lời giải nhanh, gọn, sung túc , xác hơn, hiểu nội dung toán - Khi học đến dạng tốn có lời văn em đọc tốt hiểu nội dung toán - Các em xác định nội dung tốn Biết cách tìm nhũng câu văn để viết lời giải cho phù hợp với toán - Các em mẫu giáo lên nên chưa tập trung vào học tập, số em phát âm chưa chuẩn, chưa nhớ hết dấu nên đọc toán chưa hiểu nội dung để viết tóm tắt viết lời giải - Một số em chưa hiểu nghĩa từ “thêm”, “bớt”, “cho đi”, “mua về”, “bay đi”, “chạy đến” câu hỏi có “tất cả”, “cịn lại” để thực tốn giải có lời văn - Một số em chưa tập trung vào việc học lười đọc, lười suy nghĩ đọc cịn hay sai - Trí nhớ số em chưa bền vững học trước quên sau nên nội dung đọc không hiểu nhớ 3) Tên sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu: Rèn kỹ giải tốn có lời văn học sinh lớp 4) Nội dung sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu: - Nghiên cứu kỹ giải tốn có lời văn học sinh lớp 1A trường Tiểu học Lê Lợi Cư M’gar- Đăk Lăk - Dạy cho học sinh nhận biết cấu tạo tốn có lời văn - Giải toán đơn thêm (bớt ) tranh minh họa viết phép tính cộng ( trừ) - Đọc hiểu - phân tích - tóm tắt tốn - Trình bày giải gồm: + câu lời giải: + phép tính: + đáp số - Tìm lời giải phù hợp cho toán nhiều cách khác cho học sinh Lớp nói riêng, học sinh tiểu học nói chung trường Tiểu học Lê Lợi 5) Phạm vi áp dụng, khả phổ biến; Đối tượng nghiên cứu Tìm hiểu cách giải tốn có lời văn học sinh Tiểu học thơng qua mơn học tốn cụ thể học sinh lớp 1A trường Tiểu học Lê Lợi thị trấn Quảng Phú, huyện CưMgar Đăk Lăk 6) Thời điểm áp dụng: Do thời gian điều kiện có hạn nên đề tài tập trung nghiên cứu năm học 2014 - 2015 với 31 em học sinh Lớp 1A dựa vào đề tài để tiếp tục thực năm 2015 – 2016, 2016- 2017 trường Tiểu học Lê Lợi CưM’gar- Đăk Lăk 7) Hiệu mang lại: Qua thực tế giảng dạy, nhận thấy năm học 2014- 2015 tiếp tục thực qua năm học 2015- 2016 phần giải tốn có lời văn, học sinh lớp tơi chủ nhiệm nói riêng tồn khối nói chung, so với các năm học trước Trong trình áp dụng biện pháp, em học sinh tiến hẳn lên Số học sinh chậm giải tốn có lời văn giảm dần năm học Năm 2014- 2015 Lớp 1A TS: 31em Trước chưa thực đề tài Kết sau thực đề tài Học sinh Viết tóm tắt Chưa biết Viết cịn sai Đã biết tóm giải cách giải lời giải tắt giải cịn sai tốn tốn 5em 16 16% 13% 19% 52% em 0,3% em 0,3% em 13% 25 em 81% Viết sai lời giải Đã biết tóm tắt giải toán 30 em 88% Năm 2015 – 2016 Lớp 1A TS: 34 em Kết sau thực đề tài Học sinh Viết tóm tắt giải cịn sai em Chưa biết cách giải tốn em 0,2% em 0,9% Trong năm thực nghiệm biện pháp thấy học sinh lớp 1A tiến rõ rệt dựa vào đề tài đưa sinh hoạt chuyên môn khối Cùng với giáo viên khối đưa váo áp dụng lớp tương đối hiệu Và tiếp tục dựa vào đề tài để thực tiếp năm học năm học 2016 – 2017 khối lớp 1A chủ nhiệm lại đạt kết cao Từ năm học 2015-2016 Bản thân ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao khơng có nỗ lực phấn đấu thân mà nhờ quan tâm đạo thường xuyên Phòng Giáo dục, Ban giám hiệu nhà trường, tập thể hội đồng sư phạm nhà trường, ban đại điện cha mẹ học sinh quan tâm giúp đỡ SAU ĐÂY LÀ CÁC DANH HIỆU ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN TRONG NĂM Danh hiệu thi đua: Năm Danh hiệu 2013-2014 Lao động tiên tiến xuất sắc Ngày tháng năm định danh hiệu thi đua, quan ban hành định Quyết định số 34/QĐ- UBND ngày 12/8/2014 Phó Chủ tịch UBND Huyện Cư M’gar tặng giấy khen 2014 -2015 Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở Quyết định số 38/ QĐ-UBND ngày 20/7/2015 Chủ tịch UBND Huyện Cư M’gar tặng danh hiệu 2015-2016 Quyết định số 30/QĐ- UBND ngày 15/8/2016 Chủ tịch UBND Huyện Cư M’gar tặng Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua Cấp sở Trên báo cáo tóm tăt sáng kiến kinh nghiệm Quảng Phú Ngày 17 tháng 03 năm 2017 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ NGƯỜI BÁO CÁO Lâm Thị Nam ... M’gar tặng danh hiệu 2015 -2016 Quyết định số 30/QĐ- UBND ngày 15/8 /2016 Chủ tịch UBND Huyện Cư M’gar tặng Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua Cấp sở Trên báo cáo tóm tăt sáng kiến kinh nghiệm Quảng Phú... thực năm 2015 – 2016, 2016- 2017 trường Tiểu học Lê Lợi CưM’gar- Đăk Lăk 7) Hiệu mang lại: Qua thực tế giảng dạy, nhận thấy năm học 2014- 2015 tiếp tục thực qua năm học 2015- 2016 phần giải tốn... Trên báo cáo tóm tăt sáng kiến kinh nghiệm Quảng Phú Ngày 17 tháng 03 năm 2017 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ NGƯỜI BÁO CÁO Lâm Thị Nam