December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 – LỚP 7] Trường THCS Nguyễn Công Trứ Quận Ba Đình 1 MÔN TOÁN I Nội dung ôn tập 1 Đại số Các phép trên tập hợp số hữu tỉ, số thực Giá trị t[.]
December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] MƠN TỐN I Nội dung ôn tập Đại số - Các phép tập hợp số hữu tỉ, số thực Giá trị tuyệt đối số thực - Tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số nhau, đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Hình học - Góc vị trí đặc biệt; tia phân giác góc - Dấu hiệu nhận biết tính chất hai đường thẳng song song - Tổng ba góc tam giác II Đề kiểm tra Hình thức kiểm tra: tự luận 100% Thời gian làm bài: 90 phút III Bài tập Dạng 1.Thực phép tính (tính hợp lý có thể) −1 −5 −3 24 14 −6 −15 11 16 a) + − 18 b) 19 − 17 − 19 + + 17 c) 21 11 + 21 : − 11 −1 16 d) |1 − 3| − √ −1 h) ) [( ) − −4 16 1 2 d) + |𝑥 + 3| = 25 18 −2022 c) |𝑥 − 3| − = h)(3) 13 − (− 3) + |− 13| ( 2023 )0 b) (8 − 𝑥) + = −5 g) : | | − : √ 2 28 : √25] − |− 3| Dạng 2.Tìm x a) − : 𝑥 = − 1 e) 75% ( ) + (2 − 4) : e) (𝑥 − 3) = 25 g) 𝑥 𝑦 𝑥+1 −2 𝑥 = −1 −8 h) 2√𝑥 − = với x≥ i) (2|𝑥| − 3) (𝑥 + 8) = k) − 2𝑥 = −32 Dạng Bài tập vận dụng tính chất tỉ lệ thức tính chất dãy tỉ số Đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch Bài Tìm x, y, z biết: 𝑥 𝑦 a) = x + y = 21 b) 3x = 5y x – y = - c) 𝑥 𝑦 𝑧 = = 𝑥 − 𝑧 = −4 e) 2x = 3y = 4z x – y + z = 35 d) = ; 𝑥 𝑦 g) 10 = ; 𝑦 𝑧 = 𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = −8 𝑦 𝑧 = 2𝑥 − 3𝑦 + 4𝑧 = 280 Bài Cho x y hai đại lượng tỷ lệ thuận với x = y = a) Tìm hệ số tỉ lệ k y x b) Hãy viết công thức biểu diễn y theo x c) Tính giá trị y x = -3 ; x = Bài Cho x y hai đại lượng tỷ lệ nghịch với x = y = 12 a) Tìm hệ số tỉ lệ a y x b) Hãy viết công thức biểu diễn y theo x c) Tính giá trị y x = ; x = - Bài Cho x y hai đại lượng tỷ lệ thuận với Gọi x1; x2 hai giá trị đại lượng x y1; y2 hai giá trị tương ứng đại lượng y Biết x1 = x2 = −10 y1 - y2 = a) Tính y1 y2 b) Viết cơng thức biểu diễn y theo x Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] Bài Cho x y hai đại lượng tỷ lệ thuận với Gọi x1; x2 hai giá trị đại lượng x y1; y2 21 hai giá trị tương ứng đại lượng y Biết x1 = − 2; x2 = − 2y1 - 3y2 = − a) Tính y1 y2 b) Viết công thức biểu diễn y theo x Bài Cho x y hai đại lượng tỷ lệ nghịch với Gọi x1; x2 hai giá trị đại lượng x y1; y2 hai giá trị tương ứng đại lượng y Biết x1 = -10; x2 = 15 y1 - y2 = a) Tính y1 y2 b) Viết công thức biểu diễn y theo x Bài Cho x y hai đại lượng tỷ lệ nghịch với Gọi x1; x2 hai giá trị đại lượng x y1; y2 hai giá trị tương ứng đại lượng y Biết y1 = 5; y2 = 15 x1 – 2x2 = a) Tính x1 x2 b) Viết cơng thức biểu diễn y theo x Bài Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ Đội thiếu niên, ba chi đội 7A, 7B, 7C thu tổng cộng 120kg giấy vụn Biết số giấy vụn thu ba chi đội tỉ lệ với 9, 7, Hãy tính số giấy vụn chi đội thu Bài Ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia trồng Số trồng lớp tỉ lệ với 9; 7; Tìm số lớp trồng biết lớp 7A trồng nhiều lớp 7B 22 Bài 10 Trong tuần vừa qua, số hoa điểm tốt lớp 7A; 7B; 7C tỉ lệ với số 7; 5; lần số hoa lớp 7A cộng với lần số hoa lớp 7B nhiều lần số hoa lớp 7C 108 điểm tốt Tính số hoa điểm tốt lớp Bài 11 a) Lớp 7A tổ chức nấu chè để tham gia phiên chợ quê nhà trường tổ chức 4kg đậu phải dùng 2,5kg đường Hỏi phải dùng kg đường để nấu chè từ 9kg đậu b) Cho biết máy cày xong cánh đồng hết 30 Hỏi có máy cày cày xong cánh đồng hết bao lâu? (các máy cày có cơng suất) Bài 12 Ba đội máy san đất làm ba khối lượng công việc Đội thứ hồn thành cơng việc ngày, đội thứ hai ngày đội thứ ba ngày Hỏi đội có máy (có suất), biết đội thứ có nhiều đội thứ hai máy Bài 13 Hai ô tô từ A đến B Vận tốc xe thứ 60km/h; vận tốc xe thứ hai 40km/h; đó, thời gian xe thứ xe thứ hai 30 phút Tính chiều dài quãng đường AB? Bài 14 Chia số 210 thành bốn phần cho phần thứ phần thứ hai tỉ lệ với 3, phần thứ hai phần thứ ba tỉ lệ với 5, phần thứ ba phần thứ tư tỉ lệ với Bài 15 Một ô tô từ A đến B gồm chặng đường dài Đoạn AC, vận tốc ô tô 72km/h Chặng CD, vận tốc ô tô 60km/h Chặng DB, vận tốc ô tô 40km/h Biết tổng thời gian ô tô hết quãng đường AB Tính chiều dài quãng đường AB? Bài 16 Tìm số có ba chữ số biết số bội 18 chữ số tỷ lệ với 1, 2, Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] Dạng Hình học Bài Tìm cặp đường thẳng song song hình vẽ sau giải thích n x A m C y B D Hình Hình F E t x A 100 80o G H o y B Hình Hình Bài Cho hình vẽ bên a) Chứng minh rằng: aa’ // bb’ b) Tính số đo góc (khác góc bẹt) có đỉnh Q d c P 100o M a a' 70o 70o N b b' Q c' Bài Cho hình vẽ, biết xx’ // yy’ , Am tia phân giác góc zAx’, Bn tia phân giác góc zBy’ Chứng minh rằng: Am // Bn d' z x m x' A n y B y' z' Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] Bài Cho hình vẽ bên a) Chứng minh rằng: xx’ // yy’ b) Kẻ đường thẳng mn qua điểm B song song với đường thẳng xx’ Chứng minh mn // yy’ c) Tính số đo góc ABC t A x 75o D x' 70o B y E 40o y' 105o C t' Bài Cho hình vẽ bên, biết AB // DG góc ADE = 600 a) Tính số đo góc GDE b) Chứng minh rằng: AB // EF A B 20o D G 40o E F Bài 6.Tìm số đo x, y hình vẽ sau: A x 40o M x 50o x N 50o P y x B D Hình C Hình A 65o x E y B 40o C Hình 3: Biết AE // BC Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] Bài Cho hình vẽ bên, biết AC // ED Tính số đo góc BOD B A C 50o O 140o D E ̂ = 1150 , tia Ox lấy điểm A tia Oy lấy điểm B Vẽ tia Am Bn Bài Cho 𝑥𝑂𝑦 ̂ = 450 𝑦𝐵𝑛 ̂ = 700 Chứng minh Am // Bn nằm góc xOy cho 𝑥𝐴𝑚 Dạng Mở rộng, nâng cao (tham khảo) 𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟕 3𝑥+2 Bài Cho 𝐴 = 𝑥−3 𝐵 = 𝒙+𝟑 a) Tính A x = 1; x =2 b) Tìm x Z để A, B số nguyên 1 Bài Tìm số nguyên x, y biết = + 𝑥 𝑦 Bài Tìm GTNN biểu thức A = |x – 3| + |x + 2| Bài Tìm giá trị x, y để biểu thức sau đạt giá trị lớn 𝐵 = −3(3𝑥 + 2)2 + [−(𝑥 + 2𝑦)4 ]5 𝑎 𝑐 Bài Cho 𝑏 = 𝑑 (giả thiết tỉ số có nghĩa) Chứng minh rằng: 𝑎+𝑏 𝑐+𝑑 a) 𝑎−𝑏 = 𝑐−𝑑 5𝑎+3𝑏 𝑎2 −2𝑏 5𝑐+3𝑑 b) 5𝑎−3𝑏 = 5𝑐−3𝑑 Bài Cho số a, b, c, d khác thoả mãn hệ thức 𝑎 𝑐 −2𝑑2 c) (𝑎+4𝑏)2 = (𝑐+4𝑑)2 21𝑎+10𝑏 𝑐 𝑎−11𝑏 = 21𝑐+10𝑑 𝑐−11𝑑 (giả thiết tỉ số có nghĩa) Chứng minh rằng: 𝑏 = 𝑑 Bài Cho 𝑏 = 𝑎𝑐; 𝑐 = 𝑏𝑑 với b, c, d b + c + d 0; 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 ≠ 𝑎+𝑏+𝑐 𝑎3 +𝑏 +𝑐 Chứng minh: 𝑏3+𝑐 +𝑑3 = (𝑏+𝑐+𝑑) 𝑥 𝑦 𝑧 Bài Cho ba số x, y, z thỏa mãn: 2021 = 2022 = 2023 Chứng minh rằng: (𝑥 − 𝑧)3 = 8(𝑥 − 𝑦)2 (𝑦 − 𝑧)2 Bài Tìm x, y, z thỏa mãn dãy tỉ số a) Tìm x, y, z biết: b) Tìm x, y biết: c) Tìm x, y, z biết: d) Tìm x, y, z biết: e) Tìm x, y, z biết: f) Tìm x, y, z biết: g) Tìm x, y biết: h) Tìm x, y, z biết: 𝑦+𝑧+1 𝑥 1+2𝑦 18 𝑥 = 𝑦+𝑧+1 3𝑥−2𝑦 𝑦+𝑧+2 𝑥 3𝑥−2𝑦 2𝑥+1 𝑥𝑦+1 = 𝑥+𝑧+2 𝑦 1+4𝑦 24 = 𝑦 = 𝑥+𝑦−3 𝑧 = 𝑥+𝑦+𝑧 1+6𝑦 6𝑥 𝑧 = 𝑥+𝑧+1 = 𝑥+𝑦−2 = 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = = = = = 2𝑧−4𝑥 𝑥+𝑧+5 𝑦 5𝑦−3𝑧 3𝑦−2 𝑥𝑧+2 15 = = = = = 4𝑦−3𝑧 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 673 𝑥+𝑦−7 𝑧 2𝑧−5𝑥 2𝑥+3𝑦−1 = 𝑥+𝑦+𝑧 𝑥𝑦𝑧 = 810 6𝑥 𝑦𝑧+3 27 𝑥𝑦 + 𝑦𝑧 + 𝑥𝑧 = 11 NỘ MƠN NGỮ VĂN Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] I NỘI DUNG ÔN TẬP: (KIẾN THỨC TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 15) Đọc hiểu văn bản: - Bám sát chủ đề đặc trưng thể loại sau: + Bài 1: “Bầu trời tuổi thơ” + Bài 2: “Khúc nhạc tâm hồn” + Bài 3: “Cội nguồn yêu thương” + Bài 4: “Giai điệu đất nước” - Sưu tầm thêm văn bản, tác phẩm chủ đề, thể loại học - Kĩ đọc hiểu thể loại: thơ (bốn chữ, năm chữ, …); truyện, tiểu thuyết * Nhận biết: - Văn thơ: + Nhận biết thể thơ (dựa số tiếng, số dịng, vần, nhịp…) + Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn thơ… - Văn truyện: + Nhận biết thể loại truyện, phương thức biểu đạt, kể, người kể chuyện, cốt truyện, nhân vật, việc, ngôn ngữ… + Nhận biết cách xây dựng nhân vật, việc, tình huống… * Hiểu: - Nội dung: + Phân tích hình ảnh tiêu biểu, chủ đềtrong văn thơ + Phân tích, cảm thụ chi tiết đặc sắc, cách xây dựng nhân vật, chủ đề …trong văn truyện - Nghệ thuật: + Nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ (so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, điệp ngữ…) + Nhận xét nghệ thuật đặc sắc truyện như: tình huống, ngơi kể, ngơn ngữ, hành động… * Vận dụng: + Trình bày cảm nhận nhân vật, việc, hình ảnh chi tiết đặc sắc…trong văn truyện, thơ Thực hành tiếng Việt: Từ láy, nghĩa từ, nghĩa từ ngữ cảnh; biện pháp tu từ(so sánh, nhân hóa, ẩn dụ,hốn dụ, điệp ngữ…), cách mở rộng thành trạng ngữ, thành phần câu cụm từ, số từ, phó từ, dấu câu -Xác định yếu tố tiếng Việt văn truyện, thơ ngữ cảnh định - Nêu tác dụng biện pháp tu từ,từ láy, tác dụng mở rộng thành phần câu… Thực hành viết: - Kĩ viết văn nghị luận (trình bày ý kiến vấn đề đời sống từ nhân vật tác phẩm truyện (VD như: tình yêu thiên nhiên, vai trị tuổi thơ, tình thầy trị, tình cảm gia đình….) - Kĩ viết văn biểu cảm người, vật (VD: người để lại ấn tượng sâu sắc nhất….) Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] - Kĩ viết đoạn văn trình bày suy nghĩ, cảm xúc thơ, khổ thơ, đoạn thơ phân tích nhân vật, chi tiết, việc tác phẩm truyện II MỘT SỐ DẠNG BÀI THAM KHẢO Bài tập 1:Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Quê hương cầu tre nhỏ Mẹ nón nghiêng che Là hương hoa đồng cỏ nội Bay giấc ngủ đêm hè Quê hương vàng hoa bí Là hồng tím giậu mồng tơi Là đỏ đôi bờ dâm bụt Màu hoa sen trắng tinh khơi Q hương vịng tay ấm Con nằm ngủ mưa đêm Quê hương đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng thềm Quê hương người Như mẹ thơi Q hương có khơng nhớ (Trích Q hương - Đỗ Trung Quân) Câu Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ Câu Chỉ nêu hiệu biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ Câu Nhận xét tình cảm nhà thơ dành cho quê hương Câu Từ đoạn thơ trên, viết đoạn văn ngắn (khoảng – câu) bày tỏ tình cảm em với quê hương đất nước Bài tập 2:Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: ĐƯA CON ĐI HỌC Tế Hanh Sáng mùa thu sang Hương lúa toả bao la Cha đưa học Như hương thơm đất nước Sương đọng cỏ bên đường Con với cha Nắng lên ngời hạt ngọc Trường phía trước Thu 1964 Lúa ngậm sữa (Tế Hanh, Khúc ca mới, NXB Văn học, 1966) Xanh mướt cao ngập đầu Con nhìn quanh bỡ ngỡ Sao chẳng thấy trường đâu? Câu Bài thơ sáng tác theo thể thơ nào? Câu Những hình ảnh đặc biệt gây ấn tượng với em? Từ hình ảnh đó, mơ tả khơng gian nghệ thuật thơ? Câu Trong câu thơ “Lúa ngậm sữa” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Chỉ tác dụng biện pháp nghệ thuật Câu Em hiểu câu thơ cuối thơ: Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] Hương lúa toả bao la Như hương thơm đất nước Con với cha Trường phía trước Câu Bài thơ thể tình cảm người cha dành cho nào? Câu Kể tên số tác phẩm văn học viết tình cảm cha cảm xúc ngày đầu đến trường Câu Trong ngày đầu đến trường, em có cảm xúc nào? Hãy chia sẻ với bạn cảm xúc ngày đặc biệt 3.Bài tập 3: Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Tôi muốn kể với em thầy giáo dạy vẽ Thầy dạy chúng tơi cách mười bảy năm, chúng tơi học lớp Năm mà thầy mái tóc bạc phơ… […] Thầy ăn mặc theo kiểu xưa: com-lê đen cũ lắm, ca-vát thắt chỉnh tề cổ Thầy thường đội mũ nồi, râu mép rậm lấm bạc, đôi giày cũ cặp da nâu sờn rách Thầy đăm chiêu hiền hậu Chẳng thầy giận, gắt gỏng với Cũng chẳng thầy bỏ tiết lên lớp nào, kể hôm thầy yếu mệt, sốt cao, giọng run run Các cô giáo, thầy giáo trường kể thầy số hoạ sĩ học khoá TrườngCao đẳng Mĩ thuật Đông Dương Bạn học thầy, hầu hết trở thành hoạ sĩ tên tuổi, có người tiếng nước ngoài, riêng thầy Bản giáo viên dạy vẽ bình thường trường cấp hai Thầy dạy kẻ chữ, vẽ sọt giấy, lọ mực, viên gạch, có “vẽ tự do”: cảnh chùa cảnh lao động vườn trường Thầy dạy ân cần, tỉ mỉ, bảo cho chúng tơi li tí: cách tơ màu, đánh bóng, cách gọt bút chì cho đẹp dễ vẽ Nhưng thú vị hon câu chuyện thầy Thầy thường nói say sưa với hội hoạ, màu sắc đường nét, giới thứ hai, giới rực rỡ, kì lạ tranh, cánh cửa mở tới khu vườn tốt lành đẹp đẽ Có lần, thầy đưa chúng tơi nhà thầy chơi, gian gác xếp đầy sách tranh ảnh Thầy đưa xem sách bậc danh hoạ Thầy cho xem tranh thầy vẽ tranh nhỏ, vẽ tỉ mỉ bình hoa nhiều màu, ngơi nhà, em bé hàng xóm… Thầy vẽ chậm, vẽ kĩ, khơng hiểu có đẹp khơng, tranh thầy người ý Chúng tơi có hỏi chẳng biết tên hoạ sĩ Nguyễn Thừa Bản (Xuân Quỳnh, Thầy giáo dạy vẽ tơi, Trần Hồi Dương tuyển chọn, Tuyển tập truyện ngắn hay Việt Nam dành cho thiếu nhi, tập 5, NXB Trẻ, TP Hồ Chí Minh, 2016, tr 178 – 180) Câu Xác định ngơi kể đoạn trích Câu Tìm số chi tiết miêu tả trang phục thầy giáo dạy vẽ Những chi tiết cho em cảm nhận nhân vật? Câu Tìm số từ câu sau giải thích ý nghĩa số từ đó:Thầy dạy chúng tơi cách mười bảy năm, chúng tơi học lớp Năm mà thầy mái tóc bạc phơ… Câu Nhân vật “tơi” có cảm nhận vè tính cách thầy giáo dạy vẽ? Qua đó, em có nhận xét tình cảm nhân vật “tơi”dành cho thầy giáo dạy vẽ mình? Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] 4.Bài tập 4: Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới: […] Làng tơi khơng thiếu loại hai phong khác hẳn - chúng có tiếng nói riêng hẳn phải có tâm hồn riêng, chan chứa lời ca êm dịu Dù ta tới vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm chúng nghiêng ngả thân cây, lay động cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác Có tưởng chừng sóng thủy triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có lại nghe tiếng thầm thiết tha nồng thắm truyền qua cành đốm lửa vơ hình, có hai phong im bặt thoáng, khắp cành lại thở dài lượt thương tiếc người Và mây đen kéo đến với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai phong nghiêng ngả thân dẻo dai reo vù vù lửa bốc cháy rừng rực Về sau, nhiều năm trôi qua, hiểu điều bí ẩn hai phong Chẳng qua chúng đứng đồi cao lộng gió nên đáp lại chuyển động khe khẽ khơng khí, nhỏ nhạy bén đón lấy gió nhẹ thống qua Nhưng việc khám phá chân lí giản đơn khơng làm tơi vỡ mộng xưa, không làm bỏ cách cảm thụ tuổi thơ mà tơi cịn giữ tới tận ngày Và tận ngày thấy hai phong đồi có vẻ sinh động, khác thường Tuổi trẻ để lại nơi ấy, bên cạnh chúng mảnh vỡ gương thần xanh (Trin-ghi-dơ Ai-ma-tốp, Gia-mi-li-a (Jaymilya) – Truyện núi đồi thảo nguyên, Phạm Mạnh Hùng – Nguyễn Ngọc Bằng – Cao Xuân Hạo – Bồ Xuân Tiền dịch, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2019) Câu Chỉ nêu tác dụng ngơi kể đoạn trích Câu Nêu tác dụng biện pháp so sánh câu văn sau: “Có tưởng chừng sóng thủy triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có lại nghe tiếng thầm thiết tha nồng thắm truyền qua cành đốm lửa vơ hình, có hai phong im bặt thoáng, khắp cành lại thở dài lượt thương tiếc người nào.” Câu Qua đoạn trích, em có nhận xét tình cảm người viết dành cho hai phong? Câu Theo em, thiên nhiên có vai trị tuổi thơ người? Câu Viết đoạn văn ngắn (3 – câu) chia sẻ hình ảnh thiên nhiên gắn bó với tuổi thơ em *Lưu ý:Tham khảo thêm BT sách tập Ngữ văn Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 7] MÔN TIẾNG ANH A Grammar: Present simple, past simple and simple sentences Verbs of liking + gerund Comparisons: like, different from, ( not) as … as some, a lot of , lots of B Pronunciation: Sounds: /ɜː/ and /ə/ Sounds: /f/ and /v/ Sounds: /t/, / d/ and /id/ Sounds: /Ʒ/ - /ʃ/ Sounds: /a/ - /ͻ:/ C Vocabulary and listening : My hobbies Health living Community service 4.Music and arts 5.Food and drink D Format: Phonetics: Multiple choice questions (vocab and grammar) Error identification Closest in meaning Opposite in meaning Responses Reading: reading comprehension, gap-filling Writing (tự luận) : + Rewrite the sentences , using words given + Write sentences with the cues given Listening: trắc nghiệm E.Types of exercises : I Choose the correct letter (A, B, C or D) to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation A class B yoga C fast D father A column B forum C summer D autumn A cough B rough C though D tough 4.A five B of C foot D leaf A wanted B needed C decided D preferred 6.A stopped B booked C divided D watched 7.A share B sure C casual D sugar 8.A vision B unusual C measure D pressure 9.A bored B fox C was D not 10.A top B oral C shot D doll Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 10 ... trồng biết lớp 7A trồng nhiều lớp 7B 22 Bài 10 Trong tuần vừa qua, số hoa điểm tốt lớp 7A; 7B; 7C tỉ lệ với số 7; 5; lần số hoa lớp 7A cộng với lần số hoa lớp 7B nhiều lần số hoa lớp 7C 108 điểm... đội 7A, 7B, 7C thu tổng cộng 120kg giấy vụn Biết số giấy vụn thu ba chi đội tỉ lệ với 9, 7, Hãy tính số giấy vụn chi đội thu Bài Ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia trồng Số trồng lớp tỉ lệ với 9; 7; Tìm... 673