December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 – LỚP 8] Trường THCS Nguyễn Công Trứ Quận Ba Đình 1 MÔN NGỮ VĂN A NỘI DUNG ÔN TẬP I PHẦN VĂN HỌC 1 Truyện kí Việt Nam Trong lòng mẹ (Nguyê[.]
December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MÔN NGỮ VĂN A NỘI DUNG ÔN TẬP I PHẦN VĂN HỌC: Truyện kí Việt Nam: - Trong lịng mẹ (Ngun Hồng) - Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố) - Lão Hạc (Nam Cao) Văn nước ngồi: - Cơ bé bán diêm (An- đéc -xen) - Chiếc cuối (O Hen – ri) Văn nhật dụng: - Thông tin Ngày Trái đất năm 2000 (Sở Khoa học – Cơng nghệ Hà Nội) - Ơn dịch, thuốc (Nguyễn Khắc Viện) * Yêu cầu: - Nắm nét tác giả hồn cảnh đời văn - Nắm nội dung nghệ thuật - Hiểu rõ nhan đề tác phẩm - Tóm tắt nội dung văn - Tình truyện - Ngơi kể - Chi tiết đặc sắc II PHẦN TIẾNG VIỆT HS ôn tập đơn vị kiến thức sau: Từ tượng hình, từ tượng thanh, từ địa phương, biệt ngữ xã hội Trường từ vựng Từ loại: Trợ từ, thán từ, tình thái từ Biện pháp tu từ: Nói quá, nói giảm, nói tránh Câu: câu ghép Dấu câu: Dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép * Yêu cầu: - Biết nhận diện, nêu vai trò, tác dụng kiến thức tiếng Việt văn - Trình bày kết đọc – hiểu phần A - Vận dụng để đặt câu, viết đoạn văn III PHẦN TẬP LÀM VĂN Nội dung ôn tập: Viết đoạn văn nghị luận văn học (nhân vật, đoạn trích…) Viết đoạn văn nghị luận xã hội ( khoảng nửa trang giấy thi) B DẠNG BÀI THAM KHẢO Bài tập 1: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tơi cầm nón vẫy tơi, vài giây sau, đuổi kịp Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hơi, trèo lên xe, tơi ríu chân lại Mẹ vừa kéo tay tôi, xoa đầu tơi hỏi, tơi ịa lên khóc Mẹ sụt sùi theo: - Con nín đi! Mợ với mà (SGK Ngữ văn 8, NXB GD) Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Đoạn văn trích văn nào? Hãy trình bày xuất xứ văn Hãy trình bày nội dung đoạn văn hình thức 01 câu văn Tìm đoạn trích từ tượng hình tượng Vì đoạn trích trên, lúc tác giả dùng từ “mẹ” lại dùng từ “mợ” Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận diễn dịch để làm sáng tỏ nội dung: Hồng cậu bé giàu tình u thương Trong đoạn có sử dụng câu ghép (gạch chân – thích) Bài tập 2: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Sáng hơm sau, tuyết phủ kín mặt đất, mặt trời lên, sáng, chói chang bầu trời xanh nhợt Mọi người vui vẻ khỏi nhà Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, xó tường, người ta thấy em gái có đơi má hồng đôi môi mỉm cười Em chết giá rét đêm giao thừa Ngày mồng đầu năm lên thi thể em bé ngồi bao diêm, có bao đốt hết nhẵn Mọi người bảo nhau: “Chắc muốn sưởi cho ấm!”, chẳng biết kì diệu em trơng thấy, cảnh huy hồng lúc hai bà cháu bay lên để đón lấy niềm vui đầu năm” (SGK Ngữ văn 8, NXB Giáo dục) Đoạn văn trích văn nào? ai? Hãy trình bày thể loại văn “… kì diệu em trơng thấy” nói tới đoạn trích điều gì? Qua việc tìm hiểu truyện, em cảm nhận tình cảm nhà văn số phận bé bán diêm nói riêng đứa trẻ bất hạnh nói chung Bài tập 3: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn, hay đáng buồn theo nghĩa khác Tôi nhà Binh Tư lúc lâu thấy tiếng nhốn nháo bên nhà lão Hạc Lão vật vã đến hai đồng hồ chết Cái dội Chẳng hiểu lão chết bệnh mà đau đớn Chỉ có tơi với Binh Tư hiểu Nhưng nói làm nữa! Lão Hạc ơi! Lão yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo cho vườn lão Tơi cố giữ gìn cho lão Đến trai lão về, tơi trao lại cho bảo hắn: Đây vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn, cụ chết khơng chịu bán sào ” (Trích Lão Hạc - Nam Cao, Ngữ văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012) Đây lời ai? Người nói hồn cảnh nào? Em hiểu suy nghĩ “Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn, hay đáng buồn theo nghĩa khác” Tìm từ tượng thanh, trợ từ, thán từ có đoạn trích Bằng hình thức đoạn văn diễn dịch (khoảng 10-12 câu) trình bày suy nghĩ nhân vật “tơi” văn Đoạn văn có sử dụng trợ từ câu ghép (gạch chân thích) Bài tập 4: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ: - Thằng kia! Ơng tưởng mày chết đêm qua, cịn sống à? Nộp tiền sưu! Mau! Hoảng quá, anh Dậu vội để bát cháo xuống phản lăn đùng đó, khơng nói câu Người nhà lí trưởng cười cách mỉa mai: - Anh ta lại phải gió đêm qua đấy! Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Rồi vào mặt chị Dậu: - Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không? Đấy! Chị nói với ơng cai, để ơng đình kêu với quan cho! Chứ ơng lí tơi khơng có quyền dám cho chị khất nữa! Chị Dậu run run: - Nhà cháu túng lại phải đóng suất sưu nữa, nên lơi thơi Chứ cháu có dám bỏ bê tiền sưu nhà nước đâu? Hai ơng làm phúc nói với ơng lí cho cháu khất Cai lệ khơng chị nói hết câu, trợn ngược hai mắt, quát: - Mày định nói cho cha mày nghe à? Sưu nhà nước mà dám mở mồm xin khất! Chị Dậu thiết tha: - Khốn nạn! Nhà cháu khơng có, ông chửi mắng đến Xin ông trông lại! Cai lệ giọng hầm hè: - Nếu khơng có tiền nộp sưu cho ơng bây giờ, ông dỡ nhà mày đi, chửi mắng à! (Ngữ văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012) Xác định tình thái từ sử dụng đoạn trích Trong văn có đoạn trích trên, nhân vật chị Dậu có thay đổi cách xưng hô hành động? Giải thích nhan đề “Tức nước vỡ bờ” Viết đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch khoảng 10 câu phân tích nhân vật chị Dậu Trong đoạn có sử dụng thán từ (gạch chân – thích) Bài tập 5: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Chị có chuyện muốn nói với em, chuột bạch chị”, nói, “Cụ Bơ-men chết sưng phổi hơm bệnh viện Cụ ốm có hai ngày Buổi sáng ngày thứ nhất, bác gác cổng thấy cụ ốm nặng phòng cụ tầng Giày áo quần cụ ướt sũng lạnh buốt Chẳng hình dung cụ đâu đêm khủng khiếp Nhưng người ta tìm thấy đèn bão cịn thắp sáng thang bị lôi khỏi chỗ để nó, vài bút lơng rơi vung vãi, bảng pha màu có màu xanh màu vàng trộn lẫn với nhau, - em thân u ơi, em nhìn ngồi cửa sổ, nhìn thường xuân cuối tường Em có thấy làm lạ chẳng rung rinh lay động gió thổi khơng? Ồ, em thân u, kiệt tác cụ Bơmen, - cụ vẽ vào đêm cuối rụng.” (Ngữ văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012) Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Truyện có đoạn trích sử dụng ngơi kể nào? Tác dụng? Hãy nêu nội dung đoạn trích hình thức 01 câu văn Kết thúc truyện, nhân vật Xiu nói với Giơn-xi: “Ồ, em thân u, kiệt tác cụ Bơ-men, - cụ vẽ vào đêm cuối rụng.” Em chó biết nói cụ Bơ-men vẽ kiệt tác Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận quy nạp trình bày suy nghĩ em nhân vật cụ Bơ -men Trong đoạn có sử dụng câu ghép (gạch chân – thích) Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Bài tập 6: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Theo nhà khoa học, bao ni lơng lẫn vào đất làm cản trở q trình sinh trưởng lồi thực vật bị bao quanh, cản trở phát triển cỏ dẫn đến tượng xói mịn vùng đồi núi Bao bì ni lông vứt xuống cống làm tắc đường dẫn nước thải, làm tăng khả ngập lụt đô thị mùa mưa Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh Bao bì ni lơng trơi biển làm chết sinh vật chúng nuốt phải Đặc biệt bao bì ni lơng màu đựng thực phẩm làm nhiễm thực phẩm chứa kim loại chì, ca-đi-mi gây tác hại cho não nguyên nhân gây ung thư phổi Nguy hiểm bao bì ni lơng thải bỏ bị đốt, khí độc thải đặc biệt chất đi-ơ-xin gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nơn máu, ảnh hưởng đến tuyến nội tiết, giảm khả miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh” (SGK Ngữ văn 8, NXB Giáo dục) Đoạn văn trích văn nào? Hãy xác định kiểu văn phương thức biểu đạt đoạn văn Hãy xác định gọi tên trường từ vựng có đoạn trích Nêu nội dung đoạn văn Theo em, nguyên nhân làm cho việc sử dụng bao bì ni lơng gây hại mơi trường? Bằng hình thức đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy) trình bày ý kiến thân lời kêu gọi “Hãy bảo vệ môi trường – nhà chung chúng ta” Hãy xác định nêu hiệu sử dụng biện pháp tu từ có đoạn trích Hãy phân tích cấu tạo xác định kiểu câu câu văn cuối đoạn trích Theo em, làm để giảm thiểu việc sử dụng bao bì ni lơng Thực tế nhiều siêu thị, cửa hàng… sử dụng túi giấy loại túi thân thiện với môi trường thay túi ni lông Hãy viết đoạn văn khuyên người nên sử dụng túi giấy loại túi thân thiện với môi trường “Cả giới lo âu nạn AIDS, chưa tìm giải pháp, nhiều nhà bác học, sau chục năm năm vạn cơng trình nghiên cứu lớn tiếng báo động: Ôn dịch thuốc đe dọa sức khỏe tính mạng lồi người cịn nặng AIDS Ngày trước Trần Hưng Đạo dặn nhà vua: “Nếu giặc đánh vũ bão khơng đáng sợ, đáng sợ giặc gặm nhấm tằm ăn dâu.” Hẳn người hút thuốc không lăn đùng chết, không say bê bết người uống rượu Bài tập 7: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Cả giới lo âu nạn AIDS, chưa tìm giải pháp, nhiều nhà bác học, sau chục năm năm vạn cơng trình nghiên cứu lớn tiếng báo động: Ôn dịch thuốc đe dọa sức khỏe tính mạng lồi người nặng AIDS Ngày trước Trần Hưng Đạo dặn nhà vua: “Nếu giặc đánh vũ bão khơng đáng sợ, đáng sợ giặc gặm nhấm tằm ăn dâu.” Hẳn người hút thuốc không lăn đùng chết, không say bê bết người uống rượu Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Khói thuốc chứa nhiều chất độc, thấm vào thể Nạn nhân lông rung tế bào niêm mạc vòm họng, phế quản, nang phổi bị chất hắc ín khói thuốc làm tê liệt Các lơng mao có chức qt dọn bụi bặm vi khuẩn theo luồng không khí tràn vào phế quản phổi; lơng mao ngừng hoạt động, bụi vi khuẩn không đẩy ngồi, tích tụ lại gây ho hen sau nhiều năm gây viêm phế quản.” (SGK Ngữ văn 8, NXB Giáo dục) Đoạn văn trích văn nào? Thuộc kiểu văn gì? Do viết? Hãy giải thích ý nghĩa nhan đề văn Hãy hình ảnh so sánh đoạn văn nêu tác dụng hình ảnh so sánh việc truyền tải nội dung văn này? Theo em, người hút thuốc lại thường xuyên bị ho viêm phế quản? Những người hút thuốc nói: “Tơi hút, tơi bị bệnh, mặc tơi!” khơng? Vì sao? Xét cấu tạo, câu văn in đậm thuộc kiểu câu gì? Phân tích cấu tạo Em viết đoạn văn ngắn từ đến 12 câu để thuyết phục người thân từ bỏ thuốc lá, có sử dụng câu ghép (gạch chân, phân tích cấu tạo) Bài tập Đọc phần trích sau thực yêu cầu bên dưới: ĐỪNG SỢ VẤP NGÃ Đã bao lần bạn vấp ngã mà không nhớ Lần chập chững bước đi, bạn bị ngã Lần tập bơi, bạn uống nước chết đuối phải khơng? Lần chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng khơng? Khơng đâu Oan Đi-xnây bị tồ báo sa thải thiếu ý tưởng Ông nếm mùi phá sản nhiều lần trước sáng tạo nên Đi-xnây-len Lúc cịn học phổ thơng, Lu-i Pa-xtơ học sinh trung bình Về mơn Hố, ơng đứng hạng 15 số 22 học sinh lớp …Vậy xin bạn lo sợ thất bại Điều đáng sợ bạn bỏ qua nhiều hội khơng cố gắng (Theo Trái tim có điều kì diệu) Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích trên? Từ thông điệp văn cảm nhận thân, trình bày suy nghĩ vai trị ý chí nghị lực sống đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi - Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MƠN TỐN I NỘI DUNG ƠN TẬP Đại số: từ đầu học kì I đến hết “Phép trừ phân thức đại số” Hình học: từ đầu học kì I đến hết “Diện tích hình chữ nhật” II BÀI TẬP THAM KHẢO A BÀI TẬP ĐẠI SỐ Bài Phân tích đa thức sau thành nhân tử: 3x (x − 1) + 7x (x − 1) 4x − 4xy + y − 81 3x (x − y ) + 6y (y − x ) x + x − 12 9x 2y + 15x 2y − 24xy 4x − 4x − 24 x − 3xy − 2x + 6y x − 4x + 12x − 27 ( 2x + 1) − 4x 10 x − 2x − 9x + 18 Bài Tìm x biết: x − 81x = 2(x + 4) − x − 4x = x − = x + x − 7x = −12 x (x − 10) − x = (5 − x ) x − 6x − 16 = ( 2x − 1) = 49 10 x − 4x + 8x − 32 = 11 x − 3x + 6x − = 4x = 100x Bài Thực phép tính sau: 5xy − 2z 5y 2x + 2z + 3xy 3xy x2 x2 2x − − 2 x − x x +1 x −1 4x 19 + + x −2 x −2 2−x 2x y − + 2 x + 2xy xy − 2y x − 4y 3 x −6 − 2x + 2x + 6x 2x − 16 + + x − 7x + 10 x − − x x 2 − − x −1 x +1 x −1 ( ) 5x 2y + 15x 2y + xy : xy 2x − 33 + − 2x + 2x − − 4x Bài Cho biểu thức A = 10 ( x3 − x + x − 3) : ( x + 3) 18 + − x + x − − x2 a) Tìm điều kiện xác định biểu thức A x−3 c) Tính giá trị A x = d) Tìm giá trị x để A = e) Tìm giá trị nguyên x để A nhận giá trị nguyên b) Chứng minh A = Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Bài 5: Cho biểu thức B= + x x x − 3x − + − 3− x 3+ x x2 − a) Tìm điều kiện xác định biểu thức B b) Rút gọn B c) Tính giá trị B x = d) Tìm giá trị x để A = Bài 6: Tìm a để: a) x3 + 3x + 5x + a x + Bài Biết b) x3 − 3x + a x − x + x y z a b c x2 y2 z2 + + = + + = Chứng minh + + = a b c x y z a b c Bài Cho abc = 2022 Chứng minh A = a b 2022c + + ab + a + 2022 bc + b + ac + 2022c + 2022 Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: 1) x2 + y − x − y + + xy 2) x2 + y + x − y − xy + 3) x + y + xy + x − y + Bài 10 Cho a + b + c = 0, abc Tính B = 1 + + 2 2 a +b −c b +c −a c + a2 − b2 B BÀI TẬP HÌNH HỌC Bài Cho ABC cân A, AM đường cao Gọi N trung điểm AC D điểm đối xứng M qua N a) Tứ giác ADCM hình gì? Vì sao? b) Chứng minh tứ giác ABMD hình bình hành, có O trung điểm AM, chứng minh B, O, D thẳng hàng c) BD cắt AC I Chứng minh DI = OB d) E hình chiếu N BC Tam giác ABC cân ban đầu cần thêm điều kiện để tứ giác ONEM hình vuông? Bài Cho ABC vuông tạiA (ABAD), gọi I điểm đối xứng với D quaC a) Tứ giác ABIC hình gì? Vì sao? b) Gọi E trung điểm BC, chứng minh A, E, I thẳng hàng c) Gọi O giao BD AC, M trung điểm BI Chứng minh tứ giác BOCM hình thoi d) Tìm điều kiện hình chữ nhật ABCD để tứ giác BOCM hình vng Bài Cho tam giác ABC cân A Gọi I M theo thứ tự trung điểm AC BC a) Chứng minh AIMB hình thang b) Gọi K điểm đối xứng với M qua I Chứng minh MAKC hình chữ nhật c) Gọi Q trung điểm AM Chứng minh B, Q, K thẳng hàng d) Vẽ MG vng góc với BK G Chứng minh tam giác AGC vuông e) Gọi H điểm đối xứng với I qua CK Chứng minh tứ giác IKHC hình thoi ̂ = 𝟔𝟎° Gọi E, F theo thứ tự trung điểm Bài Cho hình bình hành ABCD có BC = 2AB 𝑨 BC AD a) Tứ giác ECDF hình gì? Vì sao? b) Tứ giác ABED hình gì? Vì sao? ̂ c) Tính số đo góc 𝑨𝑬𝑫 Bài Cho tam giác ABC vuông A, AM trung tuyến Lấy N, P lầ lượt trung điểm AB, AC a) Chứng minh tứ giác ANMP hình chữ nhật b) Gọi G điểm đối xứng với M qua N Tứ giác AGBM hình gì? Vì sao? c) Chứng minh GC, NP, AM đồng quy d) GC cắt MP I, tính 𝐶𝐼 𝐶𝐺 Bài Cho tam giác ABC vuông A, AB=12cm; AC=9cm a) Tính BC? b) Cho AH đường cao tính AH c) Cho E, F hình chiếu H AB, AC, tính EF d) Gọi M, N trung điểm HB, HC Chứng minh tứ giác MNEF hình thang vng? Tính diện tích tứ giác MNEF Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Bài Tính diện tích hình sau? Biết tứ giác ABCK hình thang cân, tứ giá KDEG hình bình hành 2cm A B 1cm K D 1cm C 3cm 1cm G H 3cm E Bài 10 Một ngơi nhà có bãi cỏ bao quanh hình bên, biết tứ giác ABCD hình thang cân, tứ giác EFGH hình chữ nhật a) Hãy tính diện tích bãi cỏ? b) Nếu túi hạt giống cỏ gieo vừa đủ 33 m đất cần túi hạt giống để gieo hết bãi cỏ? Bài 11 Trên mảnh đất có dạng hình chữ nhật với chiều dài 28 m, chiều rộng 24 m, người ta định xây vườn hoa hình chữ nhật bớt phần đường hình bên a) Tính chu vi diện tích mảnh đất hình chữ nhật đó? b) Tính chu vi diện tích vườn hoa? 1m Con đường 1m 24m 28m Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Bài 12 Một gia đình dự định mua gạch men loại hình vng có cạnh 30 cm để lát phịng hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m Tính số viên gạch cần mua để lát phịng đó? Bài 13 Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m, người ta trồng hoa hồng mảnh đất hình thoi hình bên Nếu mét vng trồng hoa cần hoa để trồng mảnh đất hình thoi đó? 5cm 8cm Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 10 ... Chứng minh DC, ME, OQ đồng quy Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2 022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 022- 2 023 – LỚP 8] Bài Cho tam giác ABC vuông A, AM đường trung tuyến... diện tích vườn hoa? 1m Con đường 1m 24m 28m Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2 022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 022- 2 023 – LỚP 8] Bài 12 Một gia đình dự định mua gạch... chết, không say bê bết người uống rượu Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2 022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 022- 2 023 – LỚP 8] Khói thuốc chứa nhiều chất độc, thấm vào