Đang tải... (xem toàn văn)
TRƯỜNG THCS THÀNH CÔNG NĂM HỌC 2022 2023 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 I PHẦN KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Khái niệm KHTN, vai trò của KHTN trong cuộc sống, các lĩnh vực chủ yếu củ[.]
TRƯỜNG THCS THÀNH CÔNG NĂM HỌC 2022-2023 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN - LỚP I PHẦN KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - Khái niệm KHTN, vai trò KHTN sống, lĩnh vực chủ yếu KHTN - Các kí hiệu cảnh báo quy định an tồn phịng thực hành, số dụng cụ đo, kính lúp, kính hiển vi quang học - Các phép đo: đo chiều dài, đo khối lượng, đo thời gian, đo nhiệt độ - Sự đa dạng thể chất Tính chất chất (tính chất vật lí, tính chất hóa học) Sự chuyển thể chất - Oxygen khơng khí - Một số vật liệu, nhiên liệu, ngun liệu, lương thực – thực phẩm thơng dụng; tính chất ứng dụng chúng, sử dụng an toàn, hiệu đảm bảo phát triển bền vững - Chất tinh khiết hỗn hợp, hỗn hợp đồng hỗn hợp không đồng nhất, dung dịch, dung môi, chất tan, huyền phù, nhũ tương, chất rắn tan, chất rắn không tan nước yếu tố ảnh hưởng đến lượng chất rắn hòa tan nước, chất khí tan nước Tách chất khỏi hỗn hợp - Tế bào – đơn vị sở sống - Cơ thể đơn bào thể đa bào Các cấp độ tổ chức thể đa bào II CÁC DẠNG BÀI TẬP THAM KHẢO * Bài tập trắc nghiệm: HS chọn đáp án cho câu hỏi sau Câu 1: Hoạt động sau hoạt động nghiên cứu khoa học ? A Sản xuất phân bón hóa học B Lắp đặt hệ thống quạt nước đầm nuôi tôm C Nghiên cứu tìm giống lúa phịng thí nghiệm D Vận hành nhà máy sản xuất thực phẩm Câu 2: Hành động sau thực quy tắc an tồn phịng thực hành? A Để cặp túi, balo bàn làm thí nghiệm B Sử dụng dụng cụ bảo hộ (kính bảo vệ mắt, găng tay lấy hóa chất, trang thí nghiệm…) làm thí nghiệm C Ăn uống q trình làm thí nghiệm D Đổ hóa chất thừa lại vào lọ hóa chất Câu 3: Kính hiển vi dùng để quan sát đối tượng sau đây? A Tế bào biểu bì vảy hành B Cây lúa C Bông hoa hồng D Con giun đất Câu Asimo robot người máy có khả biểu cảm xúc tốt, có hể di chuyển, nói chuyện, chạy nhảy, nắm tay, nhận diện khn mặt, giọng nói … cách thục Nhận xét sau đúng? A Amiso vật thể tự nhiên, vật không sống B Asimo vật thể tự nhiên, vật sống C Asimo vật thể nhân tạo, vật sống D Asimo vật thể nhân tạo, vật không sống Câu 5: Nhận xét sau nói tính chất hóa học chất? A Nước cất sôi 100oC B Cồn chất lỏng, không màu C Cho muối ăn vào nước thu nước muối D Đường cháy tạo thành than nước Câu 6: Nhận định oxygen điều kiện thường nhận định sau đúng? A Oxygen khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị, tan nước, nặng khơng khí, khơng trì cháy sống B Oxygen khí không màu, không mùi, không vị, tan nhiều nước, nhẹ khơng khí, trì cháy sống C Oxygen khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị, tan vơ hạn nước, nhẹ khơng khí, trì cháy sống D Oxygen khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị, tan nước, nặng khơng khí, trì cháy sống Câu 7: Chọn câu trả lời câu sau thành phần phần trăm theo thể tích khơng khí: A 21% khí oxygen, 78% khí nitrogen, 1% khí khác B 21% khí khác, 78% khí nitrogen, 1% khí oxygen C 21% khí nitrogen, 78% khí oxygen, 1% khí khác D 21% khí oxygen, 78% khí khác, 1% khí nitrogen Câu 8: Quá trình sau cần oxygen? A Bay B Quang hợp C Nóng chảy D Hơ hấp Câu 9: Thế vật liệu? A Vật liệu số thức ăn người sử dụng hàng ngày B Vật liệu số chất dùng xây dựng sắt, cát, xi măng… C Vật liệu số chất hỗn hợp số chất người sử dụng nguyên liệu đầu vào trình sản xuất chế tạo sản phẩm phục vụ sống D Vật liệu gồm nhiều chất trộn vào Câu 10: Nhiên liệu sau không thuộc nhiên liệu hóa thạch? A Khí tự nhiên B Dầu mỏ C Than đá D Biogas Câu 11: Gas chất dễ cháy, gas trộn lẫn với oxygen khơng khí tạo thành hỗn hợp dễ nổ Hỗn hợp bốc cháy nổ mạnh có tia lửa điện đánh lửa từ bật gas, bếp gas Chúng ta nên làm sau sử dụng bếp gas để đảm bảo an tồn ? A Đậy kín bếp gas B Khóa van an tồn để tránh trường hợp gas bị rị rỉ ngồi gây cháy nổ C Phủ chăn ẩm lên bếp ga D Lau chùi bếp gas Câu 12: Khi dùng gỗ để sản xuất giấy người ta gọi gỗ A vật liệu B nguyên liệu C nhiên liệu D phế liệu Câu 13: Cây trồng sau không xem lương thực? A Lúa gạo B Ngô C Mía D Lúa mì Câu 14: Trong thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein (chất đạm) nhất? A Gạo, bánh mì B Rau xanh, trái C Thịt, cá D Gạo, rau xanh Câu 15: Trong ý sau đây, ý không đúng? A Sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu giúp giảm thiếu nguy cháy nổ B Sử dụng nhiên liệu an tồn, hiệu giúp tiết kiệm chi phí sống C Sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu gây thời gian, tốn D Sử dụng nhiên liệu an tồn, hiệu giúp tiết kiệm chi phí sản xuất Câu 16 : Trường hợp sau chất tinh khiết? A Gia vị B Café sữa C Khí carbon dioxide D Nước ao hồ Câu 17: Phương pháp sau đơn giản để tách đất, cát lẫn nước? A Lọc B Chiết C Cô cạn D Lắng Câu 18: Những trường hợp hỗn hợp? (1) Đường (2) Khơng khí (3) Sắt (4) Nước cất (5) Nước biển (6) Nước muối sinh lý A (2), (3), (5), (6) B (1), (3), (4), (6) C (2), (5), (6) D (1), (3), (4) Câu 19: Khí oxygen khí nitrogen hai thành phần khơng khí Trong kỹ, thuật người ta hạ thấp nhiệt độ xuống – 196oC để hóa lỏng khơng khí, sau nâng nhiệt độ đến – 183oC Khi đó, nitrogen bay dạng khí cịn lại oxygen dạng lỏng Phương pháp tách khí nitrogen oxygen khỏi khơng khí gọi A phương pháp chưng cất phân đoạn B phương pháp lọc C phương pháp chiết D phương pháp cô cạn Câu 20: Hỗn hợp dầu giấm mẹ em thường dùng để trộn salad thuộc loại A dung dịch B nhũ tương C huyền phù D dung môi Câu 21: Vật cấu tạo từ tế bào? A Cây thông B Cây cầu C Ngôi nhà D Xe máy Câu 22: Điểm khác biệt tế bào nhân sơ tế bào nhân thực: (1) màng tế bào (2) chất tế bào (3) vùng nhân (tế bào nhân sơ) nhân (tế bào nhân thực) A (1), (3) B (3) C (2) D (1), (2) Câu 23: Từ tế bào ban đầu, qua lần phân chia tạo số tế bào A B C 16 D 32 Câu 24: Tập hợp nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống thực chức gọi là: A mô B quan C hệ quan D thể Câu 25: Trong quan đây, quan thuộc hệ tuần hoàn thể người? Não A Tim Tim Dây thần kinh B Dây thần kinh Dạ dày C Não người * Bài tập tự luận: D Dạ dày Bài 1: Trong gia đình em thường sử dụng nguồn nhiên liệu để đun nấu? Nhiên liệu có cần sử dụng khí oxygen để đốt cháy không? Em đề xuất biện pháp để sử dụng nhiên liệu cách có hiệu Bài 2: Sơ đồ sau cho thấy mía có nhiều ứng dụng thực tế: Trong sơ đồ trên, cho vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu, thực phẩm? Bài 3: Trong trường hợp đây, đâu chất tinh khiết, đâu hỗn hợp? Khơng khí, khí oxygen, sulfur (lưu huỳnh), gia vị, nước cất, nước khoáng, sữa đặc, đường tinh luyện, café sữa, vữa xây dựng, khí carbon dioxide, iodine, thuốc tím, máu, nước giếng khoan Bài 4: Trong trường hợp đây, đâu dung dịch, đâu nhũ tương, đâu huyền phù? a) Sữa tươi b) Trộn lẫn dầu ăn nước khuấy c) Nước ép cà chua d) Hòa tan giấm ăn vào nước e) Viên nang dầu cá f) Hòa tan bột sắn dây vào nước g) Hòa tan muối ăn vào nước Bài 5: Hãy chọn phương pháp phù hợp để tách chất khỏi hỗn hợp: a) Đường nước b) Bột mì nước c) Dầu hỏa nước d) Muối ăn cát Bài 6: Hãy quan sát thành phần cấu tạo ba tế bào để hoàn thành yêu cầu sau: a) Gọi tên thành phần cấu tạo tương ứng với số từ (1 ) đến (5) b) Đặt tên cho tế bào (A), (B), (C) cho biết em lại đặt tên vậy? c) Các thành phần có tế bào (C) mà khơng có tế bào (B) Nêu chức thành phẩn d) Nêu hai chức màng tế bào Bài 7: Cho sinh vật sau: trùng roi, bắp cải, hoa sữa, mèo, trùng giày, ốc sên, mực, tảo lam, giun đất, trùng biến hình, thỏ, vi khuẩn đường ruột, dương xỉ, vi khuẩn lao, châu chấu Hãy xếp sinh vật thành hai nhóm: thể đơn bào thể đa bào HẾT -“ Chúc tự tin, làm tốt! ” ... giúp giảm thiếu nguy cháy nổ B Sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu giúp tiết ki? ??m chi phí sống C Sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu gây th? ?i gian, tốn D Sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu giúp tiết ki? ??m... hoàn thể ngư? ?i? Não A Tim Tim Dây thần kinh B Dây thần kinh Dạ dày C Não ngư? ?i * B? ?i tập tự luận: D Dạ dày B? ?i 1: Trong gia đình em thường sử dụng nguồn nhiên liệu để đun nấu? Nhiên liệu có cần... xuất biện pháp để sử dụng nhiên liệu cách có hiệu B? ?i 2: Sơ đồ sau cho thấy mía có nhiều ứng dụng thực tế: Trong sơ đồ trên, cho vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu, thực phẩm? B? ?i 3: Trong trường