TUẦN 26 Ngày soạn: 5/03/2016 Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng 03 năm 2016 TIẾNG VIỆT Bài 26A: DŨNG CẢM CHỐNG THIÊN TAI (Tiết 1) I Mục tiêu: - Đọc hiểu Thắng biển II Chuẩn bị - Từ điển Tiếng Việt, tranh minh họa III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐCB từ hoạt động đến hoạt động C Hoạt động Quan sát ảnh nói nội dung ảnh - Quan sát ảnh TLHDH trang 123 trả lời: + Ảnh mô tả cảnh gì? + Những người ảnh làm gì? - Nói cho bạn nghe nội dung ảnh - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ - Báo cáo với cô giáo Nghe thầy đọc bài: Thắng biển Nhóm trưởng u cầu bạn lắng nghe cô đọc phát giọng đọc Nối từ ngữ cột A với lời giải nghĩa thích hợp cột B - Đọc từ lời giải nghĩa - Tìm từ cịn chưa hiểu - Hỏi đáp nghĩa từ ngữ (1 bạn đọc từ, bạn đọc nghĩa từ) Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu + Cùng giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có) Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp + Cho bạn đặt câu Cùng luyện đọc - Đọc từ ngữ, câu lần - Đọc đoạn, lần - Đọc sửa lỗi cho Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Bài chia làm đoạn? + Khi đọc ta cần đọc với giọng nào? + Yêu cầu bạn đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho + Đưa tiêu chí bình chọn bạn đọc tốt: Đọc từ; ngắt, nghỉ sau dấu câu; đọc phân biệt giọng nhân vật truyện + Mỗi bạn đọc toàn lượt + Bình xét bạn đọc hay Thảo luận thực việc sau - Đọc nội dung câu hỏi TLHDH trang 125 - Trả lời câu hỏi - Hỏi đáp bạn theo nội dung câu hỏi - Nhận xét, sửa sai cho bạn (nếu có) - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ theo nội dung câu hỏi: - Báo cáo cô giáo Thi đọc đoạn 2: - Nhóm trưởng hỏi bạn: Khi đọc đoạn cần đọc với giọng nào? - Gọi bạn đọc - Tuyên dương bạn đọc hay - Báo cáo cô giáo * Ban học tập chia sẻ: - Cuộc chiến đấu người với bão biển miêu tả theo trình tự nào? - Những từ ngữ, hình ảnh đoạn nói lên đe dọa bão biển? - Cuộc công dội bão biển miêu tả nào? - Những từ ngữ, hình ảnh đoạn thể lòng dũng cảm, sức mạnh chiến thắng người trước bão biển? - Gọi đại diện nhóm đọc đoạn - Bình chọn nhóm có bạn đọc hay * GV chia sẻ: Câu chuyện ca ngợi lòng dũng cảm, sức mạnh người khuất phục bão biển C Hoạt động ứng dụng Đọc lại Thắng biển cho người thân nghe TIẾNG VIỆT Bài 26A: DŨNG CẢM CHỐNG THIÊN TAI (Tiết 2) I Mục tiêu: - Luyện tập nhận biết cấu tạo sử dụng câu kể Ai gì? II Chuẩn bị - Vở thực hành, tranh minh họa, bảng nhóm III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐTH nội dung 1, 2, 3, C Hoạt động thực hành Tìm hiểu câu kể Ai gì? đoạn văn - Đọc đoạn văn (TLHDH trang 126, 127) - Tìm viết câu kể Ai vào thực hành - Hỏi đáp câu với bạn - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời nhóm - NT yêu cầu bạn đọc ghi nhớ - Báo cáo cô giáo 2.Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu kể Ai gì?: - Đọc lại câu kể Ai gì? vừa tìm - Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu ghi vào VTH - Đổi với bạn để kiểm tra - Nhận xét cho bạn - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ làm - Báo cáo cô giáo Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu kể Ai gì? - Đọc kĩ yêu cầu nội dung (TLHDH trang 128) - Viết vào thực hành đoạn văn ngắn giới thiệu với bố mẹ bạn Hà bạn nhóm, đoạn văn có sử dụng câu kể Ai gì? - Đọc cho bạn nghe đoạn văn vừa viết - Nói cho bạn nghe câu kể Ai gì? sử dụng đoạn văn - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Nhóm trưởng: + Yêu cầu bạn đọc đoạn văn + Bình chọn bạn có đoạn văn hay, sử dụng nhiều câu kể Ai đoạn văn + Nhận xét, bổ sung - Báo cáo Ban học tập * Ban học tập cho bạn chia sẻ: - Gọi đại diện nhóm lên đọc đoạn văn - Chỉ rõ câu kể Ai có đoạn văn - Bình chọn bạn có đoạn văn hay, sử dụng nhiều câu kể Ai đoạn văn D Hoạt động ứng dụng Nói cho người thân nghe đoạn văn viết lớp Ngày soạn: 5/03/2016 Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng 03 năm 2016 TIẾNG VIỆT Bài 26A: DŨNG CẢM CHỐNG THIÊN TAI (Tiết 3) I Mục tiêu: - Nghe - viết đoạn văn bài: Thắng biển; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/n II Chuẩn bị - Vở thực hành, ô li III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động HĐTH từ nội dung đến hết C Hoạt động thực hành Nghe– viết bài: Thắng biển a Tìm hiểu đoạn văn: - Đọc thầm đoạn văn Thắng biển (Từ đầu đến tâm chống giữ.) - Ghi từ khó nháp - Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng: + Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung ? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô? ? Nêu tư ngồi viết? - Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo giáo * Nghe cô giáo đọc viết b Chữa lỗi - Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo Điền vào chỗ trống(Chọn a) - Đọc thầm lần phần a - Điền vào chỗ chấm l/n, viết vào thực hành - Đổi kiểm tra - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ làm - NT thống kết - Báo cáo cô giáo D Hoạt động ứng dụng ` Thực theo yêu cầu TLHD trang 129 Ngày soạn: 27/02/2016 Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng 03 năm 2016 TIẾNG VIỆT Bài 26B : THIẾU NHI DŨNG CẢM ( tiết 1) I Mục tiêu - Đọc – hiểu bài: Ga – vrốt chiến lũy II Chuẩn bị - Tranh sách giao khoa, thẻ xanh đỏ, thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động - Ban văn nghệ cho lớp khởi động B Hoạt động tiếp nối - Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 1,2,3,4,5, 6.phần HĐCB C Hoạt động 1.Nói gương thiếu nhi dũng cảm mà em biết: - Quan sát ảnh (TLHDH 1a trang 130) nói gương thiếu nhi dũng cảm mà em biết - Quan sát tranh Ga - vrốt chiến lũy nói xem bạn nhỏ làm gì? - Nói cho bạn nghe gương thiếu nhi dũng cảm mà em biết - Nói cho bạn xem bạn nhỏ tranh làm gì? Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ cảm nghĩ bạn nhỏ tranh Nghe đọc bài: Ga - vrốt ngồi chiến lũy Nhóm trưởng yêu cầu bạn lắng nghe cô đọc phát giọng đọc Nối từ với lời giải nghĩa thích hợp - Đọc từ lời giải nghĩa - Nối từ cột A với lời giải nghĩa thích hợp cột B - Tìm từ cịn chưa hiểu - Hỏi đáp nghĩa từ ngữ (1 bạn đọc từ, bạn đọc nghĩa từ) Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu + Cùng giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có) Nếu cần nhờ thầy trợ giúp + Cho bạn đặt câu Cùng luyện đọc - Đọc từ, câu, đoạn, lần - Đọc sửa lỗi cho Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Khi đọc ta cần đọc với giọng nào? + Yêu cầu bạn đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho + Đưa tiêu chí bình chọn bạn đọc tốt: Đọc từ; ngắt, nghỉ sau dấu câu Giọng đọc thể hiện, phân biệt rõ lời nhân vật truyện + Mỗi bạn đọc tồn lượt + Bình xét bạn đọc hay Trao đổi, trả lời câu hỏi - Đọc nội dung câu hỏi, suy nghĩ trả lời - Hỏi – đáp với bạn theo nội dung câu hỏi - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ câu trả lời - Báo cáo cô giáo Thi đọc đoạn - Đọc lại đoạn thơ (nhấn giọng vào từ ngữ miêu tả hình ảnh bé mưa đạn, - Nhóm trưởng cho bạn thi đọc nhóm - Báo cáo Ban học tập Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ: - - Ga – vrot ngồi chiến lũy để làm gì? - Những chi tiết thể lòng dũng cảm Ga - vrốt? - Vì tác giả nói Ga - vrốt thiên thần? - Hãy nêu cảm nghĩ bạn nhân vật Ga - vrốt Gv chia sẻ: Bài ca ngợi bé Ga - vrốt dũng cảm lao nhặt đạn hoàn cảnh nguy hiểm E Hoạt động ứng dụng Đọc cho người cho người thân nghe câu chuyện Ga - vrốt chiến lũy TIẾNG VIỆT Bài 26B : THIẾU NHI DŨNG CẢM (tiết 2) I Mục tiêu - Viết kết cho văn tả cối II Chuẩn bị - Tranh minh họa III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động - Ban văn nghệ thực B Hoạt động tiếp nối - Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 1, 2,3 HĐTH C Hoạt động thực hành Đọc câu văn trả lời câu hỏi: - Đọc câu văn phần a, b TLHDH trang 134 trả lời câu hỏi: +Có thể dùng câu văn để kết khơng? Vì sao? - Hỏi – đáp với bạn theo nội dung câu hỏi - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ câu trả lời - Báo cáo cô giáo Quan sát trả lời câu hỏi - Quan sát mà em yêu thích trả lời câu hỏi: + Cây gì? + Cây có lợi gì? + Em u thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ đó? - Nói cho bạn nghe em vừa trả lời - Nhận xét, bổ sung cho - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ - Báo cáo giáo việc nhóm làm Viết kết cho văn tả mà em yêu thích Dựa vào câu trả lời trên, em viết vào thực hành kết cho văn tả mà em yêu thích - Đổi cho bạn để trao đổi góp ý cho - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc nhóm - Nhóm bình chọn kết hay - Báo cáo Ban học tập việc nhóm làm * Ban học tập: - Gọi đại diện nhóm đọc trước lớp - Lớp bình chọn kết hay E Hoạt động ứng dụng Đọc cho người thân nghe đoạn văn viết lớp TIẾNG VIỆT Bài 26B : THIẾU NHI DŨNG CẢM (Tiết 3) I Mục tiêu - Kể lại câu chuyện nghe, đọc lòng dũng cảm II Chuẩn bị - Vở thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động - Ban văn nghệ thực B Hoạt động tiếp nối - Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung 4, HĐTH C Hoạt động thực hành Tìm câu chuyện nói lịng dũng cảm - Đọc u cầu nội dung (TLHDH tr 135) - Tìm thêm câu chuyện nói lịng dũng cảm - Nói cho bạn nghe câu chuyện nói lịng dũng cảm mà em biết - Nhận xét, bổ sung cho - Nhóm trưởng tổ chức cho chia sẻ câu trả lời - Báo cáo cô giáo việc nhóm làm Kể lại câu chuyện mà em thích - Đọc gợi ý nội dung (TLHDH tr 135) - Kể lại câu chuyện mà em thích theo trình tự gợi ý - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn kể lại câu chuyện nhóm - Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Báo cáo Ban học tập việc nhóm làm Ban học tập tổ chức cho bạn thi kể chuyện; - Gọi đại diện nhóm thi kể lại câu chuyện - Bình chọn bạn kể hay.(Nhóm trưởng nêu tiêu chí: kể rõ ràng, lưu lốt, nội dung trình tự câu chuyện; phân biệt lời nhân vật câu chuyện, nói ý nghĩa câu chuyện) E Hoạt động ứng dụng Thực nội dung HDƯD (TLHDH trang 136) ... khuất phục bão biển C Hoạt động ứng dụng Đọc lại Thắng biển cho người thân nghe TIẾNG VIỆT Bài 26A: DŨNG CẢM CHỐNG THIÊN TAI (Tiết 2) I Mục tiêu: - Luyện tập nhận biết cấu tạo sử dụng câu kể... dung 1, 2, 3, C Hoạt động thực hành Tìm hiểu câu kể Ai gì? đoạn văn - Đọc đoạn văn (TLHDH trang 126, 127) - Tìm viết câu kể Ai vào thực hành - Hỏi đáp câu với bạn - Nhận xét, bổ sung cho bạn -... đoạn văn viết lớp Ngày soạn: 5/03/2016 Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng 03 năm 2016 TIẾNG VIỆT Bài 26A: DŨNG CẢM CHỐNG THIÊN TAI (Tiết 3) I Mục tiêu: - Nghe - viết đoạn văn bài: Thắng biển; viết