1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an lich su 9 bai 19 phong trao cach mang trong nhung nam 1930 1935 moi nhat

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 250,01 KB

Nội dung

BÀI 19; PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 1935 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trình bày được nguyên nhân, diễn biến chính của phong trào cách mạng 1930 – 1931 Giải thích được tại sao nói Xô v[.]

BÀI 19; PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935 I MỤC TIÊU Kiến thức: -Trình bày nguyên nhân, diễn biến phong trào cách mạng 1930 – 1931 -Giải thích nói Xơ viết Nghệ – Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 1930 – 1931 2.Năng lực: Biết sưu tầm tư liệu, tái kiện cao trào cách mạng 1930-1931 đặc biệt Xô viết Nghẹ Tĩnh Nâng cao lực phân tích, đánh giá thông qua xem xét kiện lịch sử quan trọng Phẩm chất Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh Trân trọng giá trị lịch sử, hi sinh lớn lao hệ cách mạng cho độc lập tự dân tộc II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU GV: Máy tính, giáo án lược đồ tranh ảnh liên quan HS: Đọc sách giáo khoa, quan sát lược đồ SGK III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a, Mục tiêu: Tạo tình biết chưa biết cao trào cách mạng 1930-1931 b Nội dung: HS hướng dẫn GV xem tranh ảnh để trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên c) Sản phẩm: trình bày hiểu biết sơ lược phong trào Xô Viêt Nghệ Tĩnh d) Tổ chức thực hiện: - GV cho HS quan sát tranh phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh ? Em có hiểu biết quan sát tranh này? - HS huy động hiểu biết có thân để hoàn thành nhiệm vụ học tập B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a) Mục tiêu: nhận biết ghi nhớ tình hình nước ta đầu kỉ XX b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm: trả lời câu hỏi giáo viên d) Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT - Giáo viên giới thiệu lại đôi nét khủng I Việt Nam thời kỳ hoảng kinh tế giới (1929 - 1933) khủng hoảng kinh tế - Kinh tế: Việt Nam thuộc Bước Chuyển giao nhiệm vụ - HS đọc mục Thảo luận nhóm cặp đơi trả lời địa Pháp nên chịu hậu câu hỏi sau: nặng nề: Nông nghiệp - Kinh tế Việt Nam có chịu ảnh hưởng cơng nghiệp suy sụp, khủng hoảng khơng? Vì sao? ảnh hưởng xuất nhập đình đốn, nào? hàng hố khan hiếm, đắt đỏ - Tình hình xã hội Việt Nam chịu tác động - Xã hội: Công nhân nào? việc, lương giảm Nông dân - Trong đó, điều kiện tự nhiên nước ta tiếp tục đất, phá sản Các nào? TDP lại thi hành sách gì? Hậu tầng lớp khác: tiểu tư sản, tư sảy ra? sản dân tộc điêu đứng - Hạn hán, lũ lụt, Pháp tăng Bước Thực nhiệm vụ học tập HS đọc SGK thực yêu cầu thuế, khủng bố, đàn áp Bước Báo cáo kết hoạt động thảo => Hậu quả: Toàn thể dân tộc VN mâu thuẫn với TDP -> luận - Các nhóm trình bày, phản biện đấu tranh Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết II Phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ Tĩnh a) Mục tiêu: nhận biết ghi nhớ Nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa phong trào cách mạng 1930 -1931 với đỉnh cao phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên hoàn thành bảng niên biểu diễn biến c) Sản phẩm: trả lời câu hỏi giáo viên lập bảng niên biểu d) Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG CẦN ĐẠT HS - GV Giải thích lại khái niệm II PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930-1931 Xô Viết Nghệ Tĩnh VỚI ĐỈNH CAO XÔ VIẾT NGHỆ TĨNH Bước Chuyển giao nhiệm Nguyên nhân: - Kinh tế: Pháp tiến hành áp bức, bóc lột nặng vụ - HS đọc mục Thảo luận nề nhóm cặp đơi trả lời câu - Chính trị: Sau KN Yên Bái, Pháp tiến hành hỏi sau: khủng bố trắng -> khơng khí trị Đơng - Ngun nhân dẫn đến Dương thêm căng thẳng cao trào cách mạng 1930 - - ĐCS VN đời lãnh đạo CM 1931 lại bùng nổ? Nguyên Diễn niến: nhân bản, định tới bùng nổ Thời Sự kiện phong trào? gian - Lập bảng thống kê 2/1930 Cuộc bãi công 3000 công kiện tiêu biểu cao trào nhân đồn điền phú riềng cách mạng 1930-1931 4/1930 Cuộc bãi công 4000 công - ý nghĩa cao trào cách nhân nhà máy sợi Nam Định mạng 1930-1931? Diêm-cưa Bến thủy, xi măng Bước Thực nhiệm vụ Hải Phòng học tập 1/5/1930 đấu tranh nhân ngày Quốc tế HS đọc SGK thực yêu Lao động cầu giáo viên gợi ý Công nhaanh tiến hành tổ chức câu hỏi gợi mở: - Trên toàn kỉ niệm ngày Quốc tế Lao quốc, phong trào cách mạng động nhiều hình thức diễn nào? Ở Nghệ 8/1930 công nhân khu công nghiệp Tĩnh, phong trào diễn Vinh - Bến Thuỷ bãi công 9/1930 phong trào công – nông phát Thời Sự kiện triển tới đỉnh cao: đấu tranh gian trị kết hợp với kinh tế liệt diễn nhiều Bước Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Các nhóm trình bày, phản biện Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết Giữa 1931 hình thức -> cơng quyền địch -> Địch tan rã, Đảng lập quyền Xô Viết Phong trào tạm lắng Ý nghĩa: - Mặc dù bị kẻ thù dập tắt máu lửa, ptrào XVNT chứng tỏ tinh thần đấu tranh kiên cường, oanh liệt khả CM to lớn quần chúng - Ptrào CM 1930 -1931 tổng diễn tập thứ Đảng quần chúng CM chuẩn bị cho CM tháng 1945 - Nhận định XVNT, HCM viết: “ Tuy đế quốc Pháp dập tắt ptrào biển máu, XVNT chứng tỏ tinh thần oanh liệt lực cách mạng nhân dân lao động VN Ptrào thất bại rèn luyện lực lượng cho cách mạng tháng thắng lợi sau này” C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân trả lời câu hỏi Trong trình làm việc HS trao đổi với bạn thầy, giáo c) Sản phẩm: trả lời câu hỏi thể đầy đủ nội dung học; d) Tổ chức thực hiện: - Hỏi: Căn vào đâu để nói: Xơ Viết - Nghệ Tính quyền cách mạng quần chúng lãnh đạo Đảng? - Xô Viết Nghệ Tĩnh đời phong trào đấu tranh cách mạng quần chúng - Chính quyền Xơ Viết Nghệ Tĩnh thi hành sách nhằm mạng lại quyền lợi cho nhân dân: + Chính trị: thực quyền tự dân chủ + Kinh tế: Xoá bỏ loại thuế, chia lại ruộng đất công cho nơng dân, giảm tơ, xố nợ + VH-XH: Khuyến khích học chữ quốc ngữ, trừ hủ tục phong kiến + Quân sự: Mối làng có đội tự vệ vũ tranh D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG + Mục tiêu: giúp HS vận dụng kiến thức kỉ học để giải tình cụ thể + Nhiệm vụ HS thảo luận nhóm hồn thành sản phẩm + Các bước thực Hướng dẫn HS Giải thích nói Xơ viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 1930 - 1931 Xô viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 1930 - 1931 vì:  Phong trào XVNT phong trào cách mạng quần chúng Đảng lãnh đạo  Có qui mơ rộng lớn thời gian dài  Qui tụ đông đảo quần chúng nhân dân tham gia  Xây dựng quyền Xơ Viết tiến trị, kinh tế, văn hóa - xã hội => Phong trào cách mạng 1930 -1931 nguồn cổ vũ mạnh mẽ quần chúng nhân dân nước Đ HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG Về nhà tìm hiểu di tích lịch sử thời kỳ 1930-1931 quê hương Nghệ An ... mạng 193 0- 193 1 4/ 193 0 Cuộc bãi công 4000 công - ý nghĩa cao trào cách nhân nhà máy sợi Nam Định mạng 193 0- 193 1? Diêm-cưa Bến thủy, xi măng Bước Thực nhiệm vụ Hải Phòng học tập 1/5/ 193 0 đấu tranh... thích nói Xơ viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 193 0 - 193 1 Xô viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 193 0 - 193 1 vì:  Phong trào XVNT phong trào cách mạng quần chúng Đảng... diễn biến ý nghĩa phong trào cách mạng 193 0 - 193 1 với đỉnh cao phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân,

Ngày đăng: 20/02/2023, 16:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w