BÀI 19 CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418 1427) I THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH HÓA (1418 – 1423) I Mục tiêu 1 Kiến thức Sau khi học xong bài, học sinh Biết được những nét chính của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn Biế[.]
BÀI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418-1427) I THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH HĨA (1418 – 1423) I Mục tiêu: Kiến thức: Sau học xong bài, học sinh - Biết nét khởi nghĩa Lam Sơn - Biết khó khăn nghĩa quân năm đầu khởi nghĩa Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng đồ học tập, tham khảo tài liệu lịch sử để bổ sung cho học Thái độ - Thấy tinh thần hi sinh, vượt qua gian khổ, anh dũng bất khuất nghĩa quân Lam Sơn - Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, tự hào tự cường dân tộc - Bồi dưỡng cho học sinh tinh thần tâm vượt khó phấn đấu vươn lên học tập Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Tái kiến thức lịch sự, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn đặt II Phương pháp: Trực quan, phát vấn, phân tích, kể chuyện, nhóm… III Phương tiện - Ti vi - Máy vi tính IV Chuẩn bị Chuẩn bị giáo viên - Giáo án word Powerpoint - Tranh ảnh, sơ đồ, tranh ảnh Nguyễn Trãi, lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn (1418 – 1427)… Chuẩn bị học sinh - Đọc trước sách giáo khoa hoàn thành nhiệm vụ giao - Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh khởi nghĩa Lam Sơn V Tiến trình dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Bài 3.1 Hoạt động khởi động - Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nội dung bước đầu học cần đạt nawmd nét diễn biến khởi nghĩa, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung học, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu - Phương pháp: Trực quan, phát vấn - Thời gian: phút - Tổ chức hoạt động: GV đặt câu hỏi: Sau khởi nghĩa Trần Quý Khoáng bị dập tắt nổ khởi nghĩa - Dự kiến sản phẩm: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn Trên sở ý kiến GV dẫn dắt vào GV nhận xét vào mới: Quân Minh đánh mại nhà Hồ đặt ách thống trị lên đất nước ta Nhân dân khắp nơi đứng lên chống giặc Minh Ngay sau khởi nghĩa Trần Quý Khoáng bị dập tắt, khởi nghĩa Lam Sơn bùng lên mạnh mẽ, trước hết vùng núi miến Tây Thanh Hóa Vậy khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ diễn tìm hiểu học hơm 3.2 Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa - Mục tiêu: - Biết lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa hoàn cảnh - Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, phân tích - Phương tiện + Ti vi + Máy vi tính - Thời gian: 15 phút - Tổ chức hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Dự kiến sản phẩm Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - Yêu cầu hs đọc mục I SGK trả lời câu hỏi ? Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa hoàn cảnh vào thời gian nào? Bước 2: HS đọc SGK thực yêu cầu GV khuyến khích học sinh hợp tác với thực thực nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ HS làm việc hệ thống câu hỏi gợi mở: ? Hãy cho biết vài nét Lê Lợi? - Ông hào trưởng có uy tín vùng Lam Sơn ơng sinh năm 1385 Là địa chủ bình dân, ông người yêu nước, - Lê Lợi người yêu nước, thương cương trực, khẳng khái trước cảnh nước dân, có uy tín lớn mất nhà tan ơng ni ý trí giết giặc cứu - Năm 1416 Lê Lợi huy nước tổ chức hội thề Lũng Nhai ? Em hiểu câu nói Lê Lợi (đoạn - Năm 1418 Lê Lợi dựng cờ khởi in nghiêng trang 85) nghĩa Lam Sơn- Lê Lợi tự xưng - Thể ý trí người dân Đại Việt Bình Định Vương ? Lê Lợi chọn nơi làm cứ? - Lam Sơn ? Em cho biết vài nét địa Lam Sơn? - Là địa khởi nghĩa, quê hương Lê Lợi - Đó vùng đồi núi tháp xen kẽ rừng thưa thung lũng nằm tả ngạn sông Chu nơi có dân tộc Mường- Thái sinh sống, có địa hiểm trở Khi nghe tin Lê Lợi chuẩn bị khởi nghĩa, hào kiệt khắp nơi hưởng ứng hội tụ ngày đơng có Nguyễn Trãi ? Em biết Nguyễn Trãi? - Là người học rộng trí cao, có lịng u nước thương dân, (mở rộng Nguyễn Trãi trang 147 sách thiết kế ) (Đọc phần in ngiêng đầu năm 1416….trang 85) Bài văn thề Lê Lợi … Bước Báo cáo kết hoạt động - Hs tình bày kết Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết hs GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh Hoạt động 2: Những năm đầu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn - Mục tiêu: Biết khó khăn nghĩa quân năm đầu khởi nghĩa - Phương pháp: Trực quan, phát vấn, thuyết trình, phân tích - Phương tiện + Ti vi + Máy vi tính - Thời gian: 15 phút Hoạt động giáo viên học sinh Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - Yêu cầu hs đọc mục I SGK trả lời câu hỏi ? Trình bày khó khăn nghĩa quân Lam Sơn năm đầu khởi nghĩa? Bước 2: HS đọc SGK thực yêu cầu GV khuyến khích học sinh hợp tác với thực thực nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ HS làm việc hệ thống câu hỏi gợi mở: ?Thời kỳ đầu nghĩa quân Lam Sơn gặp khó khăn gì? - Lực lượng cịn yếu - Thiếu lương thực - Thế giặc mạnh Nguyễn trãi nhận xét: cơm ăn sớm tối bữa, áo mặc đơng hè có manh, qn lính vài nghìn ?Trước tình hình khó khăn nghĩa quân nghĩ cách để giải vây? - Lê Lai cải trang làm Lê Lợi dẫn tốn qn liều chết- phá vịng vây giặc - Lê Lai toán quân cảm tử hy sinh anh dũng.Giặc tưởng giết Lê Lơi nên cho rút quân ? Em có suy nghĩ gương hi sinh Lê Lai? - Một gương hi sinh anh dũng nhận lấy chết để cứu minh chủ * Để ghi nhớ công lao Lê Lai Lê Lợi phong cho Lê Lai công thần hạng * Cuối 1421 Mười vạn quân Minh lại mở vây quyét lớn buộc quân ta phải rút lui lên núi Chí Linh (lần 2) Dự kiến sản phẩm - Lực lượng yếu thiếu lương thực, giặc cơng 1418-nghĩa qn phải rút lên núi Chí Linh - Quân Minh huy động lực lượng mạnh để bắt giết Lê Lợi Lê Lai cải trang làm Lê Lợi liều chết cứu chủ tướng - Cuối 1421 quân Minh lại mở càn quét lớn buộc quân ta phải rút lui lên núi Chí Linh (lần 2) - Năm 1423 Lê Lợi định hào hoãn với quân Minh - Năm 1424 sau nhiều lần dụ dỗ Lê Lợi không quân Minh trở mặt cơng ta, ta phải rút lui lên núi Chí Linh (lần 3) ? Trong lần thứ nghĩa qn gặp phải khó khăn gì? - Thiếu lương thực trầm trọng, đói rét phải giết voi ngựa chiến để ni qn * Trước tình hình ta phải hồ hỗn với qn Minh chuẩn bị Lam Sơn vào 5.1423 ? Tại Lê Lợi đề nghị tạm hồ hỗn với qn Minh? - Tránh bao vây quân Minh - Có thời gian để củng cố lực lượng * Cuối 1424 giặc dụ dỗ Lê Lợi không Chúng trở mặt công ta ( Giai đoạn kết thúc , mở thời kỳ mới) Bước Báo cáo kết hoạt động - Hs tình bày kết Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết hs GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh 3.3 Hoạt động luyện tập - Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức khởi nghĩa Lam Sơn - Thời gian: phút - Phương thức tiến hành: GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi trắc nghiệm Trong trình làm việc HS trao đổi với bạn thầy, giáo GV dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, tự luận yêu cầu học sinh chọn đáp án trả lời bảng (trắc nghiệm) Câu 1: Lê Lợi 18 người huy nghĩa quân tổ chức hội thề đâu? A Lam Sơn B Khôi Huyện C Nghệ An D Lũng Nhai Câu 2: Nét bật tình hình nghĩa quân Lam Sơn giai đoạn 1918 – 1923 A liên tục bị quân Minh vây hãm phải rút lui B mở rộng địa bàn hoạt động vào phía Nam C tiến quân Bắc giành nhiều thắng lợi D tổ chức trận đánh lớn không thành công Câu 3: Ai người cải trang làm lê Lợi, phá vòng vây quân Minh cứu chúa? A Lê Lai B Lê Ngân C Trần Nguyên Hãn D Lê Sát Câu 4: Tại quân Minh lại chấp nhận đề nghị tạm hòa Lê Lợi? A Vì lực lượng nghĩa quân lớn mạnh nhanh B Vì quân Minh xa nước lâu ngày, lương thực, vũ khí cạn kiệt C Vì quân Minh muốn dụ hòa Lê Lợi, hòng làm ý chí chiến đấu nghĩa qn D Vì qn Minh tập trung lực lượng đánh Cham – pa 3.4 Hoạt động tìm tịi mở rộng, vận dụng - Mục tiêu: Biết nhận xét tinh thần chiến đấu hi sinh, vượt qua gian khổ nghĩa quân năm đầu kháng chiến - Phương thức tiến hành: Các câu hỏi sau hình thành kiến thức ? Em có nhận xét khởi nghĩa lam Sơn? - Thời gian: phút - Dự kiến sản phẩm HS trả lời - GV giao nhiệm vụ cho HS + Học cũ, soạn mục II 20: Giải phóng Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hóa tiến quân Bắc (1424 – 1426) trả lời câu hỏi cuối SGK ... ni ý trí giết giặc cứu - Năm 14 16 Lê Lợi huy nước tổ chức hội thề Lũng Nhai ? Em hiểu câu nói Lê Lợi (đoạn - Năm 14 18 Lê Lợi dựng cờ khởi in nghiêng trang 85) nghĩa Lam Sơn- Lê Lợi tự xưng - Thể... học rộng trí cao, có lịng u nước thương dân, (mở rộng Nguyễn Trãi trang 1 47 sách thiết kế ) (Đọc phần in ngiêng đầu năm 14 16….trang 85) Bài văn thề Lê Lợi … Bước Báo cáo kết hoạt động - Hs tình... thực, giặc cơng 14 18- nghĩa quân phải rút lên núi Chí Linh - Quân Minh huy động lực lượng mạnh để bắt giết Lê Lợi Lê Lai cải trang làm Lê Lợi liều chết cứu chủ tướng - Cuối 14 21 quân Minh lại