BÀI 4: MẶT CẮT VÀ HÌNH CẮT I Mục tiêu 1.Kiến thức – Hiểu khái niệm công dụng mặt cắt hình cắt – Nhận biết mặt cắt hình cắt vẽ kĩ thuật 2.Kĩ – Biết cách vẽ mặt cắt hình cắt vật thể đơn giản 3.Thái độ – Có ý thức chấp hành quy định, quy tắc trình bày vẽ kĩ thuật II Nội dung học tập Bài giảng gồm nội dung chính: – Khái niệm mặt cắt hình cắt – Mặt cắt – Hình cắt III Chuẩn bị 1.Giáo viên – Nghiên cứu nội dung SGK – Tranh vẽ phóng to hình 4.2 4.3 SGK – Đọc sách tham khảo liên quan đến giảng 2.Học sinh – Đọc trước nội dung học nhà IV Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức kiểm diện Kiểm tra miệng Câu 1: Nếu vật thể có phần rỗng bên như: lỗ, rãnh dùng nét để biểu diễn? Câu 2: mặt cắt hình cắt dùng để làm gì? Tiến trình học HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Vào GV: Đối với vật thể có nhiều phần rỗng bên như: lỗ, rãnh dùng hình biểu diễn có nhiều nét đứt, hình vẽ khơng sáng sủa, rõ ràng Vì vẽ kĩ thuật thường dùng mặt cắt, hình cắt để biểu diễn hình dạng cấu tạo bên I Khái niệm mặt cắt hình cắt vật thể - Hình biểu diễn đường bao vật HS: Ghi tựa vào thể mặt phẳng cắt gọi mặt cắt Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm - Hình biểu diễn mặt cắt đường mặt cắt hình cắt bao vật thể nằm phía sau mặt phẳ GV: Dùng vật mẫu hình 4.1 để giới thiệu vật thể, mặt phẳng cắt mặt phẳng hình chiếu Từ u cầu hs đưa khái niệm mặt phẳng cắt, mặt cắt hình cắt? HS: Suy nghĩ trả lời II Mặt cắt GV: Kí hiệu mặt cắt hình vẽ? - Dùng để biểu diễn tiết diện vng góc HS: Trả lời vật thể GV: Lưu ý mặt cắt kẻ gạch - Dùng trường hợp vật thể có HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS kí hiệu vật liệu NỘI DUNG BÀI HỌC nhiều lỗ, rãnh Hoạt động 3: Tìm hiểu mặt cắt GV: Chia lớp thành nhóm, yêu cầu Mặt cắt chập HS thảo luận để trả lời câu hỏi: - Được vẽ hình chiếu tương 1/ Mặt cắt dùng làm gì?Dùng ứng, đường bao mặt cắt vẽ trường hợp nào? nét liền mảnh 2/Có loại mặt cắt? Cách vẽ? - Dùng biểu diễn mặt cắt có hình dạng 3/ So sánh mặt cắt chập mặt cắt rời? đơn giản HS: Thảo luận cử đại diện lên trình Mặt cắt rời bày - Vẽ bên ngồi hình chiếu tương ứng, GV: Chiếu slide mặt cắt để hs đường bao mặt cắt vẽ trình bày nhận xét nét liền đậm liên hệ với hình chiếu Liên hệ thực tế: GV yêu cầu học sinh nét gạch chấm mảnh nhận biết loại mặt cắt vẽ - Dùng biểu diễn mặt cắt có hình dạng phức tạp III Hình cắt Hình cắt tồn - Sử dụng mặt phẳng cắt - Dùng để biểu diễn hình dạng bên Hoạt động 4: Tìm hiểu hình cắt vật thể GV: Chia lớp thành nhóm, u cầu Hình cắt nửa HS thảo luận để trả lời câu hỏi: - Hình biểu diễn gồm nửa hình cắt 1/ Hình cắt dùng làm gì?Dùng ghép với nửa hình chiếu, đường trường hợp nào? phân cách đường tâm 2/Có loại hình cắt? Cách vẽ? - Để biểu diễn vật thể có hình dạng đối HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC 3/ So sánh hình cắt tồn bộ, nửa xứng cục bộ? Hình cắt cục HS: Thảo luận cử đại diện lên trình - Biểu diễn phần vật thể dạng bày hình cắt, đường giới hạn vẽ GV: Chiếu slide hình cắt để hs nét lượn sóng trình bày nhận xét Liên hệ thực tế: GV yêu cầu học sinh nhận biết loại mặt cắt vẽ V Tổng kết hướng dẫn học tập Tổng kết Câu 1: Vẽ mặt cắt vật thể: Đáp án: Câu 2: Vẽ hình cắt vật thể: 2.Hướng dẫn học tập - Về nhà học bài, đọc phần thông tin bổ sung trang 25, làm tập 1,2,3 SGk - Xem trước nội dung “ HÌNH CHIẾU TRỤC ĐO” VI Phụ lục * Các slide trình chiếu VII Rút kinh nghiệm ... biểu diễn mặt cắt đường mặt cắt hình cắt bao vật thể nằm phía sau mặt phẳ GV: Dùng vật mẫu hình 4. 1 để giới thiệu vật thể, mặt phẳng cắt mặt phẳng hình chiếu Từ u cầu hs đưa khái niệm mặt phẳng... tạp III Hình cắt Hình cắt tồn - Sử dụng mặt phẳng cắt - Dùng để biểu diễn hình dạng bên Hoạt động 4: Tìm hiểu hình cắt vật thể GV: Chia lớp thành nhóm, u cầu Hình cắt nửa HS thảo luận để trả lời... Câu 2: Vẽ hình cắt vật thể: 2.Hướng dẫn học tập - Về nhà học bài, đọc phần thông tin bổ sung trang 25, làm tập 1,2,3 SGk - Xem trước nội dung “ HÌNH CHIẾU TRỤC ĐO” VI Phụ lục * Các slide trình