PHÉP TRỪ Tiết 52 TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN ***** I Mục tiêu Giúp HS Biết trừ hai số thập phân Vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế * HS khá, giỏi làm được BT1 (c), BT2 (c) II Đồ dùng dạy học Bảng con[.]
PHÉP TRỪ -Tiết 52 TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN ***** I Mục tiêu : Giúp HS: - Biết trừ hai số thập phân - Vận dụng giải tốn có nội dung thực tế * HS khá, giỏi làm BT1 (c), BT2 (c) II Đồ dùng dạy học : - Bảng - Bảng nhóm III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định : - Hát vui Kiểm tra cũ : - Yêu cầâu HS làm lại tập 2, trang 52 - HS định thực SGK - Nhận xét, ghi điểm Bài : - Giới thiệu: Trừ hai số thập phân học phép tính với số thập phân mà em học tiết - Ghi bảng tựa - Nhắc tựa * Tìm hiểu - Tiếp nối đọc ví dụ a) Ví dụ - Quan sát trả lời câu hỏi: - Yêu cầu đọc ví dụ + Đường gấp khúc ABC dài - Nêu câu hỏi gợi ý: 4,29m, + Đề cho biết ? 1,84m đoạn thẳng AB dài + Đoạn thẳng BC dài + Đề hỏi ? mét ? + Thực phép trừ + Để biết đoạn thẳng BC dài mét, 4, 29 - 1,84 = ? (m) em làm ? - Xung phong lên bảng thực hiện: - Ghi bảng gợi ý chuyển số tự nhiên để Ta có: 4,29m = 429cm -429 tính 184 1,84m = 184cm - Yêu cầu thực bảng chuyển kết đơn vị đo mét 245 (cm) 245cm = 2,45m - Ghi bảng hướng dẫn HS thực hiện: Vậy: 4,29 - 1,84 = 2,45 (m) Thông thường ta đặt tính làm sau: 4,29 - Thực phép trừ trừ số - Quan sát, theo dõi tiếp nối tự nêu 1,84 nhiên 2,45(m) Viết dấu phẩy hiệu thẳng cột với dấu phẩy số trừ va số bị trừ - Yêu cầu nêu cách trừ hai số thập phân b) Ví dụ - Ghi bảng ví dụ 2: 45,8 - 19,26 = ? - Yêu cầu nhận xét số trừ số bị trừ - Tiếp nối phát biểu - Hướng dẫn: Để số 45,8 thành số có chữ - Tiếp nối nêu số phần thập phân, em làm ? - Chú ý nêu - Yêu cầu đặt tính tính kết hợp với nêu -1 HS thực bảng, lớp cách làm làm vào nháp - Nhận xét lưu ý HS: Nếu chữ số phần - Chú ý thập phân số trừ chữ số phần thập phân số trừ, ta viết thêm số thích hợp chữ số vào bên phải phần thập phân số trừ, trừ trừ số tự nhiên - Ghi bảng yêu cầu nêu cách trừ hai số - Tiếp nối nêu thập phân * Thực hành Bài 1: + Nêu yêu cầu - Xác định yêu cầu + Ghi bảng câu, yêu cầu làm - Thực theo yêu cầu vào bảng + Nhận xét, sửa chữa Bài 2: + Nêu yêu cầu - Xác định yêu cầu + Yêu cầu HS thực vào bảng - Thực vào bảng + Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét, bổ sung Bài 3: + Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc to, lớp đọc thầm + Yêu cầu làm vào vở, phát bảng nhóm cho - Thực theo yêu cầu HS thực + Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét, bổ sung 4 Củng cố : - Yêu cầu nhắc lại quy tắc trừ hai số thập - Tiếp nối nhắc lại phân - Với kiến thức học trừ hai số thập phân, em vận dụng vào tập thực hành tính tốn thực tế Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Làm tập vào - Chuẩn bị Luyện tập ... kết đơn vị đo mét 2 45 (cm) 245cm = 2,45m - Ghi bảng hướng dẫn HS thực hiện: Vậy: 4,29 - 1,84 = 2, 45 (m) Thông thường ta đặt tính làm sau: 4,29 - Thực phép trừ trừ số - Quan sát, theo dõi tiếp... tiếp nối tự nêu 1,84 nhiên 2, 45( m) Viết dấu phẩy hiệu thẳng cột với dấu phẩy số trừ va số bị trừ - Yêu cầu nêu cách trừ hai số thập phân b) Ví dụ - Ghi bảng ví dụ 2: 45, 8 - 19,26 = ? - Yêu cầu nhận... chữa - Nhận xét, bổ sung 4 Củng cố : - Yêu cầu nhắc lại quy tắc trừ hai số thập - Tiếp nối nhắc lại phân - Với kiến thức học trừ hai số thập phân, em vận dụng vào tập thực hành tính tốn thực tế