Tiết 125 LUYỆN TẬP ***** I Mục tiêu Giúp HS biết Cộng và trừ số đo thời gian Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế * HS khá, giỏi làm được BT1 (a), BT4 II Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO[.]
Tiết 125 LUYỆN TẬP ***** I Mục tiêu : Giúp HS biết: - Cộng trừ số đo thời gian - Vận dụng giải tốn có nội dung thực tế * HS khá, giỏi làm BT1 (a), BT4 II Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát vui Kiểm tra cũ : - Yêu cầu đặt tính tính: - HS định thực a) năm tháng - năm tháng b) 45phút - 55 phút c) 13 phút 15 giây - 11 phút 42 giây - Nhận xét, ghi điểm Bài : - Giới thiệu: Bài Luyện tập giúp em rèn luyện kĩ cộng trừ số đo thời gian đồng thời vận dụng để giải toán thực tiễn - Nhắc tựa - Ghi bảng tựa * Luyện tập Bài 1: - Xác định yêu cầu + Nêu yêu cầu BT - Thực theo yêu cầu + Yêu cầu làm vào - Tiếp nối đọc: + Yêu cầu đọc kết a) 288 giờ; 81,6 giờ; 60 giờ; 30 + Nhận xét, sửa chữa phút b) 96 phút; 135 phút; 150 giây; 265 giây - Nhận xét, bổ sung Bài 2, 3: + Nêu yêu cầu - Xác định yêu cầu + Ghi bảng bài, yêu cầu làm - Thực vào bảng vào bảng - HS đọc to, lớp đọc thầm - Thực theo yêu cầu - HS làm bảng trình bày a) 15 năm 11 tháng b) 10 ngày 12 c) 20 phút + Nhận xét, sửa chữa Bài 3: + Gọi HS yêu cầu - Nhận xét, bổ sung + Yêu cầu làm vào vở, HS làm bảng + Yêu cầu trình kết + Nhận xét, sửa chữa: Giải Khoảng cách thời gian hai kiện cách là: 1961 - 1492 = 469 (năm) Đáp số: 469 năm Củng cố : - Vận dụng kiến thức học, em biết cách cộng, trừ số đo thời gian để tính tốn trong sống Dặn dị : - Nhận xét tiết học - Làm tập vào - Chuẩn bị Nhân số đo thời gian với số ... cầu đọc kết a) 288 giờ; 81,6 giờ; 60 giờ; 30 + Nhận xét, sửa chữa phút b) 96 phút; 1 35 phút; 150 giây; 2 65 giây - Nhận xét, bổ sung Bài 2, 3: + Nêu yêu cầu - Xác định yêu cầu + Ghi bảng bài,... chữa: Giải Khoảng cách thời gian hai kiện cách là: 1961 - 1492 = 469 (năm) Đáp số: 469 năm Củng cố : - Vận dụng kiến thức học, em biết cách cộng, trừ số đo thời gian để tính tốn trong sống Dặn... Thực vào bảng vào bảng - HS đọc to, lớp đọc thầm - Thực theo yêu cầu - HS làm bảng trình bày a) 15 năm 11 tháng b) 10 ngày 12 c) 20 phút + Nhận xét, sửa chữa Bài 3: + Gọi HS yêu cầu - Nhận xét,