BÀI QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA A MỤC TIÊU Biết đọc diễn cảm bài một đoạn trong bài, nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật Nắm được nội dung chính Bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp[.]
BÀI: QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA A.MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng từ ngữ tả màu vàng cảnh vật - Nắm nội dung chính: Bức tranh làng quê vào ngày mùa đẹp (Trả lời câu hỏi sgk - Giáo dục HS tình yêu tha thiết quê hương B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh họa đọc SGK - HS: SGK, ,viết,… C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I Ổn định: (1’) Trật tự- Điểm danh- Văn nghệ Hát đầu II Kiểm tra - Gọi HS lên đọc bài: “Thư gửi - HS trả cũ: (5’) học sinh”, trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét nội đọc - GV nhận xét, cho điểm III Bài (10’) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng - HS nhắc lại 2 Luyện đọc: - Cho HS khá, giỏi đọc HS đọc - Mời HS chia đoạn văn (4 Đoạn 1: Mùa đơng…rất khác đoạn) Đoạn 2: Có lẻ bắt đầu…lơ lửng - Cho HS đọc tiếp nối đoạn - Cho HS đọc từ khó, kết hợp với giải nghĩa từ ngữ Đoạn 3: Từng lá…ớt đỏ chói Đoạn 4: Cịn lại - HS đọc nối tiếp, nhóm - Hướng dẫn HS đọc từ ngữ: Sương sa, vàng xuộm, vàng - HS đọc hoe, xõa xuống, vàng xọng Cho HS đọc giải sgk Cho HS luyện đọc theo cặp GV đọc diễn cảm văn - HS đọc - Câu 1: Kể tên vật có màu vàng từ 3: Tìm hiểu màu vàng - Từng cặp thực - HS lắng nghe - Cả lớp thực Câu 1: Lúa- vàng xuộm; Nắng – vàng hoe Xoan – vàng lịm; Tàu chuối – vàng ối Câu 2: Hãy chọn từ màu vàng cho biết từ gợi cho em cảm giác gi? Câu 3: Những chi tiết Bụi mía – vàng xọng; Rơm, thóc- vàng giịn Câu 2: Câu HS có cảm nhận khác thời tiết người làm cho tranh làng quê thêm Câu 3: đẹp sinh động? * Quang cảnh khơng có cảm giác héo tàn, hanh hao lúc vào mùa đông thở đất trời, mặt nước thơm thơm, nhè nhẹ Ngày không nắng, không mưa * Không tưởng đến ngày, đêm, mà miết gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã Ai vậy, bng bát đĩa ngay, trở dậy Câu 4: Bài văn thể cảm đồng giác tác giả quê hương? Câu 4: Phải yêu quê hương viết văn tả cảnh ngày mùa quê hương - Cho HS đọc diễn cảm lại 4: Đọc diễn cảm văn - GV hướng dẫn giọng đọc, cách ngắt, nhấn giọng đọc - HS tiếp nối đọc - Cả lớp thực - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn: “ Màu lúa chín… vàng mới”) - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - GV theo dõi, nhận xét, cho điểm, biểu dương HS - HS tham gia - HS khác nhận xét đọc đúng, diễn cảm - Cho HS nêu nội dung học - Hướng dẫn học nhà - Vài HS nêu - Nhận xét tiết học 5: Củng cố, dặn - Cả lớp nghe dò (2’) Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… ... Câu 2: Câu HS có cảm nhận khác thời tiết người làm cho tranh làng quê thêm Câu 3: đẹp sinh động? * Quang cảnh khơng có cảm giác héo tàn, hanh hao lúc vào mùa đông thở đất trời, mặt nước thơm thơm,... màu vàng - Từng cặp thực - HS lắng nghe - Cả lớp thực Câu 1: Lúa- vàng xuộm; Nắng – vàng hoe Xoan – vàng lịm; Tàu chuối – vàng ối Câu 2: Hãy chọn từ màu vàng cho biết từ gợi cho em cảm giác gi?... Không tưởng đến ngày, đêm, mà miết gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã Ai vậy, buông bát đĩa ngay, trở dậy Câu 4: Bài văn thể cảm đồng giác tác giả quê hương? Câu 4: Phải yêu quê hương viết