Môn Tập đọc BÀI HẠT GẠO LÀNG TA I Mục tiêu Đọc lưu loát, trôi chảy bài thơ Biết ngắt nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm tha thiết Chú ý nhấn gi[.]
Môn: Tập đọc BÀI: HẠT GẠO LÀNG TA I Mục tiêu: - Đọc lưu lốt, trơi chảy thơ Biết ngắt nghỉ dòng thơ, khổ thơ Đọc diễn cảm thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm tha thiết Chú ý nhấn giọng từ ngữ nói đến hương vị phù sa, hương sen, lời hát, bão, mưa, giọt mồ hôi chứa hạt gạo nỗi vất vả người làm hạt gạo - Hiểu ý nghĩa thơ: Hạt gạo làm nên từ mồ hôi, công sức nhiều người, lũng hậu phương với tiền tuyến năm chiến tranh - Trả lời câu hỏi SGK , thuộc lũng – khổ thơ II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ sgk III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: HSđọc Chuỗi ngọc lan Bài mới: *Giới thiệu bài: - Cho HS hát hát “Hạt gạo làng ta” Nhà thơ Trần Đăng Khoa sáng tác thơ “Hạt gạo làng ta” Bài thơ nhà thơ viết cịn tuổi, nhân ta gặp nhiều khó khăn, vất vả kháng chiến chống Mĩ cứu nước Một hạt gạo làm công sức nhiều người Qua thơ em hiểu sống lao động chiến đấu hào hùng dân tộc Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Gọi Hs luyện đọc khổ thơ - Gv đọc mẫu Chú ý cách đọc + Tìm từ ngữ khó đọc: - Hd Hs cách đọc vắt giọng - Luyện đọc nối tiếp đoạn - Hs nối tiếp đọc khổ thơ + “Kinh thầy” sông địa phương nào? - Hs đọc khổ khổ - Đọc phần giải - Hs đọc giải “hào giao thông” - Hs đọc khổ thơ - Gv đưa tranh giảng từ: quang trành - Hs đọc toàn b) Tìm hiểu bài: Khổ thơ 1: - Hs đọc, lớp đọc thầm - Băng đạn, gánh phân, quanh trành, tiền + Hạt gạo làm nên từ gì? tuyến, TN: “Vị phù sa”?? + Khổ thơ nói lên điều gì? - Là sơng chảy qua tỉnh Thái Bình Khổ thơ 2: - Hs đọc, lớp đọc thầm + Những hình ảnh nói lên nỗi vất vả - Vị phù sa, nước hồ, công lao người nông dân? mẹ TN: “Giọt mồ hôi sa”? - > Các chất làm nên hạt gạo + Hình ảnh đối lập thể qua dịng thơ + Giọt mồ sa, bão tháng bảy, mưa nào? tháng ba, trưa tháng sáu Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy + Nhà thơ muốn nhấn mạnh điều gì? + Nỗi vất vả người mẹ GV: Hạt gạo làm nên từ tinh tuý đất, nước hồ cơng lao bao người Để diễn tả khó khăn ất vả mẹ, tác giả vẽ nên hai hình ảnh trái ngược nhau: cua sợ nước nóng phải ngoi lên bờ tìm chỗ mát mẹ phải bước chân xuống ruộng đẻ cấy Hình ảnh nhấn mạnh vất vả, chăm người nông dân không quản nắng mưa, lăn lộn đồng để làm hạt gạo + Hai khổ thơ cho ta thấy điều gì? Những khó khăn, vất vả người nơng dân làm hạt gạo Khổ thơ 3: - Hs đọc, lớp đọc thầm + Hạt gạo đời hoàn cảnh - Kháng chiến chống mĩ nào? + Qua hoàn cảnh tác giả muốn nói - Hạt gạo làm từ bom đạn, vừa chiến đấu vừa sản xuất hạt gạo? + Khổ thơ muốn nói lên điều gì? + Hạt gạo làm từ kháng chiến Khổ thơ 4+ 5: + Tuổi nhỏ góp cơng sức - Các bạn người tát nước để làm hạt gạo chống hạn, bắt sâu, gánh phân + Vì tác giả lại gọi hạt gạo “hạt - Vì hạt gạo quý, hạt gạo làm vàng” nên nhờ công sức bao người + Khổ thơ cuối nói lên điều gì? Hạt gạo quý hạt vàng Nội dung: Bài thơ cho biết hạt gạo làm nên từ mồ hôi cơng sức lịng hậu phương góp phần vào chiến thắng tiền tuyến thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước c) Luyện đọc to, rõ ràng: - Gv đọc mẫu - Hs phát giọng đọc - Hướng dẫn cách đọc khổ - Luyện đọc theo cặp - Hs luyện đọc theo cặp - Thi đọc to, rõ ràng - Hs đọc - Luyện đọc thuộc lòng khổ thơ đầu - Lớp nhận xét 4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học chuẩn bị sau ... Hs đọc giải “hào giao thông” - Hs đọc khổ thơ - Gv đưa tranh giảng từ: quang trành - Hs đọc toàn b) Tìm hiểu bài: Khổ thơ 1: - Hs đọc, lớp đọc thầm - Băng đạn, gánh phân, quanh trành, tiền +...Nhà thơ Trần Đăng Khoa sáng tác thơ “Hạt gạo làng ta? ?? Bài thơ nhà thơ viết cịn tuổi, nhân ta gặp nhiều khó khăn, vất vả kháng chiến chống Mĩ cứu nước Một hạt gạo làm... vất vả, chăm người nông dân không quản nắng mưa, lăn lộn đồng để làm hạt gạo + Hai khổ thơ cho ta thấy điều gì? Những khó khăn, vất vả người nơng dân làm hạt gạo Khổ thơ 3: - Hs đọc, lớp đọc