KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I / Mục tiêu 1/ Rèn kĩ năng nói HS kể lại được rõ ràng , tự nhiện 1 câu chuyện có ý nghĩa nói về một việc làm tốt của một bạn Biết trao đổi với các bạ[.]
KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I / Mục tiêu : 1/ Rèn kĩ nói : -HS kể lại rõ ràng , tự nhiện câu chuyện có ý nghĩa nói việc làm tốt bạn -Biết trao đổi với bạn nhân vật truyện , trao đổi cảm nghĩ việc làm nhân vật… / Rèn kĩ nghe : Chăm nghe bạn kể , nhận xét lời kể bạn 3/ Giáo dục HS biết làm việc tốt giúp đỡ người II /Chuẩn bị: : HS : Chuẩn bị câu chuyện trước nhà III / Các hoạt động dạy - học : T/ Hoạt động GV Hoạt động HS g ‘ I/ Kiểm tra cũ : -Gọi HS(TB,K) kể câu chuyện nghe -2 HS kể câu chuyện đọc nữ anh hùng -Cả lớp nhận xét phụ nữ có tài -GV lớp nhận xét 1‘ 6‘ II / Bài : -HS lắng nghe 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học / Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề : -HS đọc đề -Cho HS đọc đề -HS phân tích đề -GV yêu cầu HS phân tích đề -HS ý theo dõi bảng -GV gạch chân từ ngữ quan trọng đề : Kể việc làm tốt bạn em -Gọi HS tiếp nối đọc -2 HS đọc gợi ý SGK gợi ý 1,2,3,4 -HS tiếp nối nói nhân vật SGK việc làm tốt nhân vật -Cho HS tiếp nối nói nhân vật việc làm câu chuyện tốt nhân vật câu chuyện -HS làm dàn ý 26’ -Cho HS viết nháp dàn ý câu chuyện định kể / Hướng dẫn thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện : -HS kể theo cặp, trao đổi -Kể chuyện theo cặp , trao đổi cảm nghĩ cảm nghĩ việc làm việc làm tốt nhân vật tốt nhân vật truyện , truyện , nội dung , ý nghĩa câu chuyện GV nội dung , ý nghĩa câu chuyện giúp đỡ , uốn nắn nhóm -Thi kể chuyện trước lớp : HS nối tiếp thi kể , em kể xong , trao đổi đối thoại 3’ -Đại diện nhóm thi kể trao đổi đối thoại bạn câu chuyện bạn câu chuyện -HS nhận xét bình chọn bạn -GV nhận xét bình chọn HS kể tốt kể tốt III/ Củng cố dặn dò: -HS lắng nghe -HS nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe - Chuẩn bị trước chuyện Nhà vô địch Rút kinh nghiệm: ...-GV yêu cầu HS phân tích đề -HS ý theo dõi bảng -GV gạch chân từ ngữ quan trọng đề : Kể việc làm tốt bạn em -Gọi HS tiếp nối đọc -2 HS đọc gợi ý SGK gợi ý 1,2,3,4 -HS