KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ( Không dạy) THAY BÀI ÔN TẬP I MỤC TIÊU Luyện tập kể chuyện Cây cỏ nước Nam và Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai Lời lẽ rõ ràng, tự tin, biết kết hợp lời nói với[.]
KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ( Khơng dạy) THAY BÀI: ƠN TẬP I.MỤC TIÊU: - Luyện tập kể chuyện Cây cỏ nước Nam Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai - Lời lẽ rõ ràng, tự tin, biết kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu cho câu chuyện thêm sinh động * Rèn kĩ nghe: Chăm nghe bạn kể, nhận xét lời kể bạn - Giáo dục hs tính mạnh dạn tự tin nói trước đơng người II CHUẨN BỊ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: Học sinh kể lại - hs kể câu chuyện kể tiết cuối tuần 33’ Bài mới: GT bài: GV giới thiệu ghi bảng Hoạt động 1: Luyện kể Câu chuyện Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai - Tổ chức Học sinh kể theo nhóm đơi Hoạt động 2: Thi kể trước lớp - Hoạt động nhóm - Gọi hs thi kể trước lớp - Kể chuyện Hoạt động nhóm: Kể cho bạn nghe đặt câu hỏi cho - Gọi học sinh nhận xét theo tiêu chí nêu sau nghe bạn kể bạn - Học sinh hỏi trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm học - Nhận xét bạn kể chuyện sinh * Truyện Cây cỏ nước Nam (TT) * Giúp học sinh củng cúng lại ý nghĩa - Học sinh hoạt động nhóm câu chuyện 2’ - Nêu lại ý nghĩa câu chuyện Củng cố, dặn dò - Cho học sinh nêu lại nội dung học - Dặn học sinh nhà kể lại cho người nghe - Chuẩn bị sau: Người di săn nai tuần sau - GV nhận xét tiết học, tuyên dương, nhắc nhở - Thực yêu cầu _