Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU VnDoc com ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU I Mục tiêu 1 Kiến thức Nêu được, nguyên tắc cấu tạo, hoạt động của động cơ điện một chiều Phát hiện sự biến đổi điện năng thành cơ năng khi động[.]
ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU I - Mục tiêu: - Kiến thức: - Nêu được, nguyên tắc cấu tạo, hoạt động động điện chiều - Phát biến đổi điện thành động hoạt động - Kỹ năng: - Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ - Biểu diễn chiều lực điện từ - Thái độ: Giáo dục ý thức BVMT Ham học hỏi: Có tinh thần hợp tác nhóm II - Chuẩn bị: Chuẩn bị cho nhóm: mơ hình động điện chiều nguồn điện 6V Giáo viên: Bảng phụ, tranh hình 28 III - Tổ chức hoạt động học sinh: Ổn định tổ chức: Kiểm tra ? Phát biểu quy tắc bàn tay trái ? Làm tập 27.3/SBT Bài * ĐVĐ: Dòng điện chiều trở nên quen thuộc sống hàng ngày Dòng điện chiều đựơc tạo động điện chiều -> vào Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên tắc cấu tạo động điện chiều X3, X4 I Nguyên tắc cấu tạo hoạt động động điện chiều Y/C HS tìm hiểu thông tin mục SGK/T76 1.Các phận động điện ? Động điện chiều gồm chiều phận nào? * HĐ cá nhân: ? Quan sát mơ hình động điện - Đọc thông tin /SGK (T76) ? Xác định phận - phận là: Nam châm, khung GV chốt: Các phận động dây * HĐ nhóm: Giới thiệu qt - Quan sát mơ hình phận động Hoạt động 2: Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động động điện chiều K2, K3 Hoạt động động điện chiều - Y/C HS đọc thông tin mục ? Động điện chiều hoạt động dựa * HĐ cá nhân: nguyên tắc nào? - Đọc thông tin SGK /T76 GV: Khi động điện chiều hoạt động HS dựa tác dụng từ trường lên cổ góp xuất tia lửa điện khung dây có dịng điện chạy qua kèm theo khơng khí có mùi khét Các tia lửa điện ngun nhân gây khí NO, NO2 có mùi hắc Sự hoạt động + Thay động điện chiều động điện chiều ảnh hưởng đến động điện xoay chiều hoạt động thiết bị điện khác (nếu + Tránh mắc chung động điện chiều mắc vào mạng điện) gây nhiễu với thiết bị thu phát sóng điện từ thiết bị vơ tuyến truyền hình gần C1: Biểu diễn lực điện từ tác dụng lên ? Có biện pháp để bảo vệ mơi trường đoạn AB; CD có dịng điện chạy qua - Y/C HS thực C1 C2 Khung dây quay TD hai lực ? Dự đốn xem có tượng xảy * HĐ nhóm: với khung dây đó? - Làm thí nghiệm theo y/c C3 ?Y/C HS thực C3: Làm TNo kiểm tra - Bật cơng tắc cho dịng điện chạy qua dự đốn theo nhóm khung dây ? Nêu phận động điện - Quan sát tượng chiều ? Động điện chiều hoạt động dựa HS trả lời, rút KL Kết luận (SGK/77) nguyên tắc GV chốt: Cấu tạo, nguyên tắc hđ Hoạt động 3: Bài tập vận dụng quy tắc bàn tay trái( 5phút) K2, K3 II Bài tập vận dụng quy tắc bàn tay trái ? Muốn cho động điện quay phải cung cấp cho lượng dạng HS Điện nào? - Đổi chiều dòng điện đưa vào động , ? làm để đổi chiều quay động đổi chiều dịng điện lực điện từ điện chiều Tại lại làm làm cho khung dây quay đổi chiều Hoạt động 4: ( phút)Phát biến đổi lượng động điện K3, X4 III Sự biến đổi lượng động điện ? Khi hoạt động, động điện biến điện thành dạng lượng nào? - HĐ cá nhân: Điện biến thành Hoạt động 5: Vận dụng- củng cố X5, X8 IV Vận dụng Y/c HS trả lời câu C5? - Cá nhân HS trả lời C5: Khung dây quay ngược chiều kim đồng hồ ? Yêu cầu cá nhân HS trả lời C6, C7 C6 Vì NC vĩnh cửu không tạo từ trường mạnh Nc điện C7 ĐC điện xoay chiều quạt điện, máy bơm, máy giặt, tủ lạnh… ĐC điện chiều có mặt phận quay đồ chơi trẻ em Chốt toàn bài: Ghi nhớ * Ghi nhớ.(SGK) Hướng dẫn học nhà ( phút) - BTVN: 28.3 ->28.8/SBT - 65 ? quy tắc nắm tay phải dùng để làm ? Phát biểu quy tắc nắm tay phải ... quay đồ chơi trẻ em Chốt toàn bài: Ghi nhớ * Ghi nhớ.(SGK) Hướng dẫn học nhà ( phút) - BTVN: 28. 3 - >28. 8/SBT - 65 ? quy tắc nắm tay phải dùng để làm ? Phát biểu quy tắc nắm tay phải ... kiểm tra - Bật cơng tắc cho dịng điện chạy qua dự đốn theo nhóm khung dây ? Nêu phận động điện - Quan sát tượng chiều ? Động điện chiều hoạt động dựa HS trả lời, rút KL Kết luận (SGK/77) nguyên tắc...- Quan sát mơ hình phận động Hoạt động 2: Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động động điện chiều K2, K3 Hoạt