CÔNG SUẤT ĐIỆN VnDoc com CÔNG SUẤT ĐIỆN I Mục tiêu 1 Kiến thức Nêu được ý nghĩa của số Vôn, số Oát ghi trên mỗi dụng cụ điện Viết được công thức tính công suất điện 2 Kỹ năng Xác định được công suất đ[.]
CÔNG SUẤT ĐIỆN I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu ý nghĩa số Vôn, số Oát ghi dụng cụ điện - Viết công thức tính cơng suất điện Kỹ năng: - Xác định công suất điện mạch vôn kế ampe kế - Vận dụng công thức: P = U.I để tính cơng suất điện - Biết thu thập, xử lý thơng tin dựa kết thí nghiệm có Thái độ: Cẩn thận, hợp tác tốt nhóm Có ý thức liên hệ kiến thức vào thực tế II Chuẩn bị: Chuẩn bị giáo viên: * Chuẩn bị cho nhóm: - số bóng đèn, thiết bị điện có ghi số Vơn, số Oát - bóng đèn 6V – 3W; bóng đèn 6V – 5W - vơn kế; am pe kế; biến trở chạy - khóa K; biến nguồn; dây nối Chuẩn bị học sinh: Đọc trước nội dung III Tổ chức hoạt động học sinh: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) Bài Hỗ trợ giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu công suất định mức dụng cụ điện ĐVĐ: Như SGK I Công suất định mức dụng cụ điện Số vơn, số ốt ghi bóng đèn - Yêu cầu HS quan sát dụng cụ - Cá nhân HS quan sát đọc số Vơn, số t điện có nhóm đọc số Vơn, số t ghi dụng cụ điện ghi dụng cụ điện * Hoạt động nhóm: GV: Tiến hành TN H12.1 để HS - Mắc mạch điện sơ đồ H12.1 quan sát NX - Quan sát so sánh độ sáng bóng đèn Nhận xét: Bóng đèn 220V – 10OW sáng ? Trả lời C1; C2 bóng đèn 220V – 75W - u cầu HS tìm hiểu thơng tin mục 2/ - Với giá trị HĐT giống → Số ốt SGK ghi bóng đèn lớn, đèn sáng ? ý nghĩa số Oát ghi dụng C2: Oát đơn vị công suất cụ điện? Ý nghĩa số Oát ghi thiết bị điện ? Công suất định mức dụng cụ điện - Đọc thông tin SGK cho biết gì? Trả lời: - Giới thiệu bảng “Cơng suất định mức +) Số oát ghi dụng cụ điện công dụng cụ điện” suất định mức dụng cụ ? Giải thích ý nghĩa vài dụng cụ +) Công suất định mức dụng cụ cho biết điện bảng công suất dụng cụ tiêu thụ hoạt động - Yêu cầu HS trả lời C3 bình thường - Đọc nội dung bảng ? Biện pháp BVMT - Giải thích ý nghĩa vài số liệu theo yêu cầu giáo viên - Trả lời C3 +)Cùng bóng đèn, sáng mạnh: có P lớn +) Cùng bếp điện, lúc nóng cóP nhỏ * Giáo dục bảo vệ môi trường - Đối với số dụng cụ điện việc sử dụng với U < Uđm không gây ảnh hưởng nghiêm trọng với số dụng cụ khác làm giảm tuổi thọ chúng - Nếu dùngvới U > Uđm dụng cụ đạt công suất lớn công suất định mức làm giảm tuổi thọ dụng cụ gây cháy nổ nguy hiểm Hoạt động 2: Cơng thức tính cơng suất điện II Cơng thức tính cơng suất điện - u cầu HS đọc mục 1/ SGK: Tìm Thí nghiệm hiểu thí nghiệm - Đọc thơng tin mục 1/SGK ? Nêu mục đích thí nghiệm +) Mục đích thí nghiệm: Xác định mối liên hệ công suất điện U, I dụng cụ ? Cách tiến hành thí nghiệm? GV giải thích u cầu bóng +) Nêu bước tiến hành thí nghiệm SGK đèn thí nghiệm lý khơng thực thí nghiệm (Do khơng có bóng - Cá nhân HS thực C4 đèn đủ tiêu chuẩn) +) Tính tích U.I +) So sánh tích U.I với PĐM → Xử lý kết TN có sẵn SGK (bảng 2) NX: Tích UI bóng đèn có giá trị - Yêu cầu HS thực C4 công suất định mức ghi bóng đèn Cơng thức tính cơng suất điện +) Rút công thức: P: Công suất điện ( W) P = U.I U: Hiệu điện đặt vào đầu thiết bị đó(V) I: Cường độ dịng điện (A) ? Có thể tính cơng suất điện công thức nào? GV chốt CT: P = U.I - Yêu cầu thực C5 Gợi ý: Biểu diễn đại lượng U, I theo định luật Ôm - Yêu cầu HS lên bảng trình bày - Thảo luận C5 theo nhóm đơi: giải Ta có: P = U.I U = I.R nên P = RI2 GV: Chuẩn lại làm HS Chốt: công thức tính P , tuỳ theo điều Ta có: P = U.I I = U nên P = U R R kiện đề mà lựa chọn công thức cho - HS lên bảng trình bày phù hợp - Lớp nhận xét, bổ xung - Hoàn thiện vào Hoạt động 3: Củng cố – Vận dụng III Vận dụng Công suất định mức dụng cụ Từng hS trả lời câu hỏi GV 220V U định mức bóng đèn ? Trên bóng đèn có ghi 220V100W Em hiểu điều nào? 100W công suất định mức hoạt động U =220v - Yêu cầu HS làm C6 ? áp dụng cơng thức để tính I ? áp dụng cơng thức để tính R? → Ngồi cách giải khác yêu cầu HS nhà tự giải Cá nhân HS làm C6 Để đèn sáng bình thường U = 220V P = 75W Từ công thức: P = U.I ⇒ I = 0,34A U U P 75 = = U 220 220 = = 645 Ω Từ CT = I ⇒R = ? làm tập C7 R I 0,34 ? Để tính cơng suất điện trường - Có thể mắc cầu chì loại 0,5A cho bóng đèn hợp ta áp dụng cơng thức nào? đảm bảo cho đèn hoạt động - Yêu cầu HS lên bảng giải tập bình thường nóng chảy, tự động ngắt Gv: Nhấn mạnh cơng thức tính cơng mạch đoản mạch suất điện C7 ? Qua cần ghi nhớ nội dung - HS lên bảng giải tập nào? U =12v áp dụng CT: P =U I I = 0,4A = 12.0,4 = 4,8W P =? U R=? áp dụng CT I = R U 12 = 30Ω ⇒ R= = I 0, C2: Từ công thức: P = RI2 ⇒R= P 4,8 = = 30Ω I 0, 42 Hướng dẫn học ? Số Vôn số Oát dụng cụ điện có ý nghĩa gì? Nêu cơng thức tính cơng suất điện? Để dụng cụ dùng điện có tuổi thọ lớn ta phải làm nào? - Áp dụng kiến thức công suất định mức thiết bị điện vào lựa chọn dụng cụ điện cho phù hợp với nhu cầu sử dụng - BTVN: 12.1 đến 12.6 / SBT ( HS khá, giỏi làm thêm 12.7) ... quan sát dụng cụ - Cá nhân HS quan sát đọc số Vơn, số t điện có nhóm đọc số Vôn, số Oát ghi dụng cụ điện ghi dụng cụ điện * Hoạt động nhóm: GV: Tiến hành TN H12.1 để HS - Mắc mạch điện sơ đồ H12.1... Qua cần ghi nhớ nội dung - HS lên bảng giải tập nào? U =12v áp dụng CT: P =U I I = 0,4A = 12. 0,4 = 4,8W P =? U R=? áp dụng CT I = R U 12 = 30Ω ⇒ R= = I 0, C2: Từ công thức: P = RI2 ⇒R= P 4,8... bị điện vào lựa chọn dụng cụ điện cho phù hợp với nhu cầu sử dụng - BTVN: 12. 1 đến 12. 6 / SBT ( HS khá, giỏi làm thêm 12. 7)