1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Phiếu khảo sát và xử lý số liệu về bạo lực học đường tại các trường thpt trên địa bàn hà nội

17 2,6K 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,07 MB

Nội dung

Tạo liên kết giữa một đoạn văn bản với một đoạn văn bản phù hợp - B1: Mở văn bản trong mục Sources - B2: Chọn đoạn văn bản muốn tạo liên kết → Copy - B3: Chọn đoạn văn bản muốn tạo liên

Trang 1

PHẦN I THU THẬP THÔNG TIN

Phiếu khảo sát hiểu biết về bạo lực học đường tại các trường THPT trên

địa bàn Hà Nội

Chào bạn, chúng tôi là sinh viên khoa Công tác xã hội - Học viện Báo chí

và Tuyên truyền đang tiến hành nghiên cứu về Bạo lực học đường tại các

trường THPT trên địa bàn Hà Nội Bạn vui lòng hoàn thành đầy đủ những câu

hỏi dưới đây để chúng tôi có thể có những kết quả khách quan nhất Sự hợp

tác của bạn là những đóng góp quan trọng vào thành công của cuộc nghiên

cứu Chúng tôi đảm bảo những thông tin bạn cung cấp sẽ chỉ phục vụ cho

mục đích nghiên cứu, mọi thông tin cá nhân của bạn sẽ được giữ kín Xin cảm

ơn

Phần thông tin cá nhân

1 Giới tính của bạn? *

Chỉ đánh dấu một hình ôvan

Nữ

Nam

Mục khác:

2 Độ tuổi của bạn? *

Chỉ đánh dấu một hình ôvan.

10-15

15-18

18-22

>=22

Trang 2

3 Hiện tại bạn đang là? *

Chỉ đánh dấu một hình ôvan.

Người đi học

Người đi làm

Mục khác:

4 Theo bạn, bạo lực học đường là gì? *

5 Bạn có thường xem tư liệu sách báo phim ảnh liên

quan đến vấn đề bạo lực học đường không? *

Chỉ đánh dấu một hình ôvan.

Có (Vui lòng hoàn thành câu hỏi tiếp theo)

Không

6 Những tư liệu đó để lại trong bạn ấn tượng gì?

(Trả lời câu này nếu câu trên tích CÓ)

7 Bạn đã từng là nạn nhân của bạo lực học đường?

* Chỉ đánh dấu một hình ôvan

Đã từng là nạn nhân của bạo lực học đường

Trang 3

8 Trong 6 tháng gần đây, bạn có trải qua bất kì tình huống nào sau

đây khiến bản thân

bạn không thích? *

Nếu tích CHƯA BỊ BẤT KÌ VIỆC NÀO TRÊN ĐÂY VUI

LÒNG BỎ QUA 4 CÂU TIẾP THEO

Chọn tất cả mục phù hợp.

Bị coi thường, dọa nạt, mắng chửi

Bị xô đẩy, đánh, tát, đụng chạm vào cơ thể,

Bị đặt điều, nói xấu, lôi kéo, tẩy chay

Chưa bị bất kì việc nào trên đây

Mục khác:

9 Nếu có thì ai là người thực hiện hành vi đó với

bạn? Chỉ đánh dấu một hình ôvan.

Một người cụ thể

Một nhóm người

Thầy cô giáo trong trường

Mục khác:

10 Trong 6 tháng qua, tần suất tình

huống đó xảy ra với bạn là? Chỉ

đánh dấu một hình ôvan.

Từ 1-2 lần

Từ 2-5 lần

Trên 5 lần

Mục khác:

Trang 4

PHẦN II XỬ LÝ SỐ LIỆU

1.Nvivo

.1.1 Mô tả lại:

a Số lượng bài báo đã chọn để mã, chủ đề mã hoá

b In chi tiết thống kê danh sách bộ tree node đã tạo (bao gồm danh sách node

mẹ và node con (để phụ lục 1)

c Chọn in 3-4 node đã mã chi tiết (save ra word rồi in) (để phụ lục 2)

d Viết khoảng tối đa 1 trang (kinh nghiệm, các vấn đề gặp phải và hướng xử

lý để mã hoá thông tin định tính một cách tốt nhất)

 

1.2 Tạo liên kết:

a Tạo liên kết giữa một đoạn văn bản với một đoạn văn bản phù hợp

- B1: Mở văn bản trong mục Sources

- B2: Chọn đoạn văn bản muốn tạo liên kết → Copy

- B3: Chọn đoạn văn bản muốn tạo liên kết với đoạn văn bản trước đó →

Paste As See Also Link

Sau đó màn hình sẽ hiển thị như sau:

Trang 5

b Tạo liên kết giữa một đoạn văn bản với một văn bản

- B1: Mở văn bản trong mục Sources

- B2: Chọn đoạn văn bản muốn tạo liên kết → Copy

- B3: Chọn đoạn văn bản muốn tạo liên kết với đoạn văn bản trước đó →

Paste As See Also Link

Sau đó màn hình sẽ hiển thị như sau:

- Nêu lý do (tính hợp lý) của việc chọn tạo các liên kết

 

1.3 Truy vấn thông tin

a Tìm từ, cụm từ sau đó tạo thành một node trong bộ node (bất kỳ)

B1: Nhấp chuột vào Queries trong cửa sổ Navigation View

B2: Chuột phải → New queries → Text Search

B3: Trong mục Text Search Criterial, gõ từ/cụm từ muốn tìm kiếm

B4: Trong mục Result, phần Option, chọn Create Results as New Node  phần

Location, chọn Tree Nodes\Diễn biến của dịch Covid19-Việt Nam

B5: Nhấp chuột vào Add to Project → Xuất hiện cửa sổ General → Đặt tên và

mô tả cho Queries vừa tìm kiếm

Trang 6

- B6: Nhấp vào Run

 Sau đó màn hình sẽ hiển thị như sau:

 

b Truy vấn coding đơn giản, save lại theo chủ đích của tác giả

B1: Chọn New Queries → Coding Hộp thoại Coding Queries mở ra →

Simple

B2: Nhấp chuột vào Coding Criteria Chọn Simple Nhấp chuột đánh dấu vào

Node → Select → Chọn và đánh dấu các Node muốn xem

B3: Nhấp chuột vào Query Options Đặt tên cho thông tin cần truy vấn Trong

Options chọn Create Results as New Node Trong Location chọn nơi muốn

lưu

B4: Add to Project

B5: Run

Sau đó màn hình sẽ hiển thị như sau:

 

Trang 7

c Truy vấn thông tin phức tạp (một với 2 điều kiện và một truy vấn với 3 điều

kiện)

B1: Chọn New Queries → Coding Hộp thoại Coding Queries mở ra→chọn

Advanced

B2:Coded at: Chọn các nodes sẽ xem → Select: lực chọn các node muốn xem

→ Add to List

B3: chuyển sang Query Options → Chọn Preview only hoặc lưu giữ lại

B4: Chọn tìm kiếm ở 1 số nguồn hay tất cả các nguồn ( In All Sources/

Selected sources)

B5: Run

Sau đó màn hình sẽ hiển thị như sau:

Trang 8

d Tạo ma trận truy vấn

B1: Vào cửa sổ Navigation View → Nhấp Queries → Chuột phải → New

Queries → Matrix Coding

B2: Điền thông tin cho hàng Rows→Chọn In:Selected Items →Select

→Chọn biến số muốn đưa vào nghiên cứu, so sánh trong ma trận →Add to

List

B3: Điền thông tin cho cột Columns: Chọn các nodes muốn đưa vào ma trận

nghiên cứu, so sánh → Add to List

B4: Chọn nguồn

B5: Nhấp vào Matrix Điền các thông tin trong queries Options

B6: Run

Trang 9

Sau đó màn hình sẽ hiển thị như sau:

Phụ lục 1: 

Trang 10

2 SPSS

Dựa vào kết quả dữ liệu ở file “File du lieu thi het mon SPSS CTXH38.sav”,

trước tiên lưu sang 01 file khác với tên file bao gồm: Hovatensv.Lop.SPSS

Tiếp theo, anh/chị hãy thực hiện những yêu cầu sau:

2.1 Biến đổi dữ liệu (1 điểm)

- Hãy trình bày cách thức thực hiện biến đổi dữ liệu từ biến “a1.3ntl” (Năm

sinh người trả lời) sang biến mới là “tuoi” (Tuổi của người trả lời) Biết rằng

năm khảo sát là 2013 (0,5)

B1: Mở một trường mới trong sheet Variable View (dưới câu a1.3ntl): đặt tên

là “tuoi”, Label là “Tuổi của người trả lời”

B2: Vào Transform – Compute – Mục Target nhập là “tuoi”; tại mục

numeric nhập công thức 2013 - a1.3ntl

B3: Chọn paste để lưu ra syntax rồi ấn run hoặc ấn ok để chạy luôn

- Trình bày cách thức để nhóm gộp dân tộc của người trả lời ở biến “dtoc”

Trang 11

B1: Mở một trường mới trong sheet Variable View: đặt name là “dtnhom”,

Label là “Dân tộc của người trả lời (nhóm gộp)”, mục values nhập giá trị

1 Dân tộc Kinh 2 Dân tộc khác

B2: Vào Transform – Recode – different – tại mục input add biến “dtoc”

vào, ở ô output name gõ “dtocnhom” – change – một bảng hiện lên hỏi ấn

ok

Trong mục old anh new values:

Old value (dtoc) New value (dtocnhom) Mục đích

Tích vào value,

nhập 1

Nhập 1 ở value => add Để giữ nguyên phương án

1 là dân tộc kinh

Tích vào range

2 through 18

Nhập 2 ở valuve ->add Để gộp từ phương án 2

đến phương án 18 thành

dân tộc khác

Chọn continue

B3: Chọn paste để lưu ra syntax rồi ấn run hoặc ấn ok để chạy luôn

2.2 Xử lý dữ liệu ở dạng mô tả chung (1 điểm)

- Trình bày cách để chạy kết quả độ tuổi trung bình của người trả lời Hãy cho

biết độ tuổi trung bình của người trả lời trong mẫu khảo sát là bao nhiêu (0,5)

Analyze – Descriptive - Frequence – add biến “tuoi” – Chọn mục statistics,

tích vào Mean - Chọn paste để lưu ra syntax rồi ấn run hoặc ấn ok để chạy

luôn

Kết quả 42,97

Statistics

Trang 12

Tuæi cña ngêi tr¶ lêi

N Valid 1000

Missin

g 0

Mean 42.97

Kết quả 42,97

Tuæi cña ngêi tr¶ lêi

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid 13 1 1 1 1

16 2 2 2 3

17 2 2 2 5

18 6 6 6 1.1

19 3 3 3 1.4

20 9 9 9 2.3

21 8 8 8 3.1

22 7 7 7 3.8

23 21 2.1 2.1 5.9

24 18 1.8 1.8 7.7

25 14 1.4 1.4 9.1

26 19 1.9 1.9 11.0

27 16 1.6 1.6 12.6

28 19 1.9 1.9 14.5

29 21 2.1 2.1 16.6

30 23 2.3 2.3 18.9

31 20 2.0 2.0 20.9

32 20 2.0 2.0 22.9

33 30 3.0 3.0 25.9

34 38 3.8 3.8 29.7

35 32 3.2 3.2 32.9

36 26 2.6 2.6 35.5

37 25 2.5 2.5 38.0

38 24 2.4 2.4 40.4

39 28 2.8 2.8 43.2

40 30 3.0 3.0 46.2

Trang 13

45 32 3.2 3.2 60.6

46 25 2.5 2.5 63.1

47 18 1.8 1.8 64.9

48 19 1.9 1.9 66.8

49 30 3.0 3.0 69.8

50 25 2.5 2.5 72.3

51 25 2.5 2.5 74.8

52 15 1.5 1.5 76.3

53 23 2.3 2.3 78.6

54 21 2.1 2.1 80.7

55 18 1.8 1.8 82.5

56 21 2.1 2.1 84.6

57 15 1.5 1.5 86.1

58 10 1.0 1.0 87.1

59 15 1.5 1.5 88.6

60 9 9 9 89.5

61 11 1.1 1.1 90.6

62 7 7 7 91.3

63 16 1.6 1.6 92.9

64 2 2 2 93.1

65 1 1 1 93.2

66 9 9 9 94.1

67 6 6 6 94.7

68 6 6 6 95.3

69 6 6 6 95.9

70 1 1 1 96.0

71 6 6 6 96.6

72 3 3 3 96.9

73 4 4 4 97.3

74 4 4 4 97.7

75 3 3 3 98.0

76 4 4 4 98.4

78 3 3 3 98.7

79 2 2 2 98.9

80 2 2 2 99.1

81 2 2 2 99.3

82 1 1 1 99.4

83 4 4 4 99.8

84 1 1 1 99.9

86 1 1 1 100.0

Total 1000 100.0 100.0

Trang 14

- Trình bày cách để chạy kết quả tần suất (dưới dạng bảng) đối với phân bố

về dân tộc ở biến “dtocnhom” Dán bảng kết quả vào file trình bày và mô tả

ngắn gọn kết quả này (0,5)

Analyze – Frequence – add biến “dtocnhom” - Chọn paste để lưu ra syntax rồi

ấn run hoặc ấn ok để chạy luôn

Statistics

D©n téc ngêi tr¶ lêi (nhãm gép)

N Valid 997

Missing 3

Mean 1.54

D©n téc ngêi tr¶ lêi (nhãm gép)

Frequenc

y Percent ValidPercent Cumulative Percent

Valid Dan toc

Kinh 457 45.7 45.8 45.8

Dan toc

khac 540 54.0 54.2 100.0

Total 997 99.7 100.0

Missin

g System 3 .3

Total 1000 100.0

2.3 Xử lý dữ liệu ở dạng tương quan giữa hai biến (1 điểm)

- Xác định biến nào là biến độc lập, biến nào là biến phụ thuộc trong cặp

tương quan giữa hai biến “dtocnhom” và “songuoi” Để chạy kết quả so sánh

xem liệu có sự khác biệt giữa các nhóm dân tộc về số người trung bình trong

gia đình hay không thì phải chạy lệnh nào? Trình bày cách thực hiện Dán kết

quả (dưới dạng bảng) (0,5)

Biến độc lập là “dtocnhom”, biến phụ thuộc là “songuoi”

Trang 15

Case Processing Summary

Cases

Included Excluded Total

N Percent N Percent N Percent

Tổng số ngời

trong hộ gia

đình *

Dân tộc ngời

trả lời (nhóm

gộp)

997 99.7% 3 3% 1000 100.0%

Report

Tổng số ngời trong hộ gia đình

Dân tộc ngời trả lời (nhóm

gộp) Mean N Std.Deviation

Dan toc Kinh 4.61 457 1.642

Dan toc khac 5.17 540 1.869

Total 4.91 997 1.790

- Xỏc định biến nào là biến độc lập, biến nào là biến phụ thuộc trong cặp

tương quan giữa hai biến “a4.bd” và biến “dtocnhom” Để chạy kết quả so

sỏnh xem liệu cú sự khỏc biệt giữa cỏc nhúm dõn tộc về đỏnh giỏ về kinh tế

của gia đỡnh hay khụng thỡ phải chạy lệnh nào? Trỡnh bày cỏch thực hiện Dỏn

kết quả (dưới dạng bảng) (0,5)

“dtocnhom” là độc lập

“a4.bd” là phụ thuộc

Để chạy kết quả so sỏnh xem liệu cú sự khỏc biệt giữa cỏc nhúm dõn tộc về

đỏnh giỏ về kinh tế của gia đỡnh hay khụng thỡ phải chạy lệnh sau:

Analyze – descriptive - crosstabs – mục columns add biến độc lập, mục row

add biến phụ thuộc

Đánh giá của NTL về kinh tế của gia đình mình so với mặt

bằng chung ở thôn/buôn * Dân tộc ngời trả lời (nhóm gộp)

Crosstabulation

Trang 16

Count

Dân tộc ngời

trả lời (nhóm

gộp)

Total

Dan toc

Kinh Dan tockhac

Đánh giá của NTL

về kinh tế của gia

đình mình so

với mặt bằng

chung ở

thôn/buôn

Khá giả trở

lên 136 38 174

Trung bình 252 338 590

Dới trung

bình 36 86 122

Nghèo 31 75 106

Total 455 537 992

Chi-Square Tests

Value df Asymp Sig (2-sided)

Pearson Chi-Square 100.395(a) 3 000

Likelihood Ratio 104.293 3 .000

Linear-by-Linear

Association 90.988 1 .000

N of Valid Cases 992

a 0 cells (.0%) have expected count less than 5 The minimum expected

count is 48.62

Ngày đăng: 19/02/2023, 17:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w