Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917 193 864 – luanvantrust com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN DUY HIỆP HÀNH VI LỆCH CHUẨN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊ[.]
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN DUY HIỆP HÀNH VI LỆCH CHUẨN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học KHXH&NV Trường Đại học KHTN Hà Nội) LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Chuyên ngành: Xã hội học Hà Nội – 2016 Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele 0917.193.864 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN DUY HIỆP HÀNH VI LỆCH CHUẨN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học KHXH&NV Trường Đại học KHTN Hà Nội) Chuyên ngành Xã hội học Mã số: 60 31 03 01 LUẬN VĂN THẠC SỸ XÃ HỘI HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Thị Kim Hoa Hà Nội – 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi hướng dẫn khoa học PGS.TS Nguyễn Thị Kim Hoa Các số liệu, kết nghiên cứu luận văn trung thực, đảm bảo tính khách quan, khoa học, dựa vào kết khảo sát thực tế Các tài liệu tham khảo có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Học viên Nguyễn Duy Hiệp LỜI CẢM ƠN Trước hết, xin chân thành cảm ơn PGS.TS.Nguyễn Thị Kim Hoa tận tình hướng dẫn, bảo tơi suốt q trình thực luận văn Tơi xin gửi lời cảm ơn tới Ban Chủ nhiệm Khoa Xã hội học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn tạo điều kiện giúp đỡ công việc học tập để tơi tập trung hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn tình nguyện viên sinh viên năm thứ năm thứ tư Trường Đại học KHXH&NV Trường Đại học KHTN Hà Nội, người tham gia hoạt động điều tra thông tin hỗ trợ q trình thu thập thơng tin số liệu cho luận văn Sau cùng, xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè anh chị đồng nghiệp ln khuyến khích, động viên giúp đỡ tơi q trình thực luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2016 Ngƣời thực Học viên Nguyễn Duy Hiệp DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ĐHKHXH&NV: Đại học khoa học xã hội nhân văn ĐHKHTN: Đại học khoa học tự nhiên MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU .1 LÝ DO CHọN Đề TÀI TổNG QUAN VấN Đề NGHIÊN CứU 2.1 Những yếu tố tác động đến hành vi lệch chuẩn 2.2 Hành vi lệch chuẩn số biểu hành vi lệch chuẩn Ý NGHĨA LÝ LUậN VÀ Ý NGHĨA THựC TIễN 11 3.1.Ý nghĩa lý luận 11 3.2 Ý nghĩa thực tiễn 12 MụC ĐÍCH NGHIÊN CứU VÀ NHIệM Vụ NGHIÊN CứU 12 4.1 Mục đích nghiên cứu .12 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 12 ĐốI TƢợNG, KHÁCH THể, PHạM VI NGHIÊN CứU 12 5.1 Đối tượng nghiên cứu 12 5.2 Khách thể nghiên cứu 12 5.3 Phạm vi nghiên cứu .13 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CứU 13 6.1 Phƣơng pháp phân tích tài liệu thứ cấp 13 6.2 Phƣơng pháp điều tra xã hội học (điều tra chọn mẫu) 14 6.3 Phƣơng pháp vấn sâu 15 6.4 Phương pháp thảo luận nhóm: 15 CÂU HỏI NGHIÊN CứU .16 GIả THUYếT NGHIÊN CứU 16 KHUNG LÝ THUYếT 17 PHẦN NỘI DUNG .17 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 18 CÁC KHÁI NIệM CÔNG Cụ 18 1.1 Khái niệm chuẩn mực xã hội 18 1.2 Khái niệm hành vi 18 1.3 Khái niệm lệch chuẩn 20 1.4 Khái niệm hành vi lệch chuẩn 22 1.5 Khái niệm hành vi lệch chuẩn sinh viên 24 1.6 Khái niệm sinh viên .25 LÝ THUYếT ÁP DụNG VÀO Đề TÀI NGHIÊN CứU 25 2.1 Lý thuyết phi chuẩn mực R.K Merton .25 2.2 Lý thuyết phi quy tắc E.DurKheim 27 KHÁI QUÁT Về ĐịA BÀN NGHIÊN CứU- TRƢờNG ĐạI HọC KHXH&NV VÀ ĐạI HọC KHTN- ĐHQGHN .29 3.1 Vài nét trƣờng Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Hà Nội .29 3.2 Vài nét Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội .30 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HÀNH VI LỆCH CHUẨN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 32 2.THựC TRạNG HÀNH VI LệCH CHUẩN TRONG HọC TậP CủA SINH VIÊN HIệN NAY 32 2.1 Nhận thức sinh viên hành vi lệch chuẩn học tập 33 2.2 Mức độ hiểu biết sinh viên số nội quy, quy định học tập nhà trƣờng 49 2.3 Thái độ sinh viên số hành vi lệch chuẩn học tậphiện 53 2.4 Biểu hành vi lệch chuẩn sinh viên trƣơng học 59 CHƢƠNG 3: MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HÀNH VI LỆCH CHUẨN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 72 MộT Số YếU Tố TÁC ĐộNG ĐếN HÀNH VI LệCH CHUẩN CủA SINH VIÊN TRONG HọC TậP HIệN NAY 72 3.1 Yếu tố giới tính 73 3.2 Yếu tố trƣờng học 76 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .81 KếT LUậN 81 KHUYếN NGHị 83 2.1 Đối với nhà trƣờng 83 2.2 Về phía thân sinh viên 83 2.3 Đối với ngành giáo dục 84 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1:Ý kiến sinh viên hành vi quay cóp, gian lận thi cử 34 Bảng 2.2 :Ý kiến sinh viên hai trường hành vi “chạy điểm, mua điểm” vấn đề học tập 38 Bảng 2.3: Ý kiến sinh viên qua năm học hành vi“chạy điểm, mua điểm” học tập 40 Bảng 2.4: Tương quan giới: Ý kiến sinh viên hành vi “chạy điểm, mua điểm” học tập 41 Bảng 2.5: Ý kiến sinh viên số quan niệm sau vấn đề học tập 43 Bảng 2.6: Ý kiến sinh viên hai trường số quan niệm hành vi tiêu cực học tập 45 Bảng 2.7: Tương quan giới tính ý kiến sinh viên số hành vi lệch chuẩn học tập 47 Bảng 2.8: Mức độ hiểu biết sinh viên hai trường nội quy, quy định vấn đề học tập 51 Bảng 2.9: Thái độ sinh viên hai trường thấy hành vi tiêu cực học tập 56 Bảng 2.10: Ý kiến sinh viên qua năm học thường xuyên nhìn thấy hành vi quay cóp, gian lận thi cử 58 Bảng 2.11: Tương quan giới mức độ biểu hành vi lệch chuẩn học tập 63 Bảng 2.12: Ý kiến sinh viên hai trường sô hành vi tiêu cực 68 Bảng 2.13: Tương quan giới mức độ hành vi lệch chuẩn học tập sinh viên 70 Bảng 3.1: Ý kiến sinh viên yếu tố giới có ảnh hưởng đến hành vi lệch chuẩn học tập sinh viên 74 DANH MỤC BIỂU Biểu 2.1: Ý kiến sinh viên năm học hành vi quay cóp, gian lận thi cử 36 Biểu 2.2: Mức độ hiểu biết sinh viên số nội quy, quy định nhà trường 50 Biểu 2.3: Thái độ sinh viên số hành vi tiêu cực học tập 54 Biểu 2.4: Ý kiến sinh viên số biểu hành vi tiêu cực học tập 60 Biểu 2.5: Ý kiến sinh viên số hành vi tiêu cực học tập 66 ...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN DUY HIỆP HÀNH VI LỆCH CHUẨN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VI? ?N HIỆN NAY (Nghiên cứu trường hợp Trường. .. Quốc gia Hà Nội .30 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HÀNH VI LỆCH CHUẨN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VI? ?N HIỆN NAY 32 2.THựC TRạNG HÀNH VI LệCH CHUẩN TRONG HọC TậP CủA SINH VI? ?N HIệN NAY ... BÀN NGHIÊN CứU- TRƢờNG ĐạI HọC KHXH&NV VÀ ĐạI HọC KHTN- ĐHQGHN .29 3.1 Vài nét trƣờng Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Hà Nội .29 3.2 Vài nét Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học