Đang tải... (xem toàn văn)
TÌNH MẪU TỬ THIÊNG LIÊNG TRONG BÀI THƠ MÂY VÀ SÓNG Tình mẫu tử thiêng liêng trong bài thơ Mây và sóng – mẫu 1 Ta go, một nhà văn, nhà thơ lớn của văn học thế giới nói chung và văn học Ấn Độ nói riêng[.]
TÌNH MẪU TỬ THIÊNG LIÊNG TRONG BÀI THƠ MÂY VÀ SĨNG Tình mẫu tử thiêng liêng thơ Mây sóng – mẫu Ta-go, nhà văn, nhà thơ lớn văn học giới nói chung văn học Ấn Độ nói riêng Ơng để lại cho nước nhà thành tựu văn học rực rỡ với 1000 thơ hàng trăm truyện ngắn, bên cạnh cịn có số lượng lớn tác phẩm kịch, ký, Thơ ca Ta-go viết đề tài bình dị mang nội dung sâu sắc, nhân văn Một đề tài ông ngợi đề cao đề tài tình mẫu tử Với Ta-go, tình mẫu tử ln ln bất diệt, u thương lịng mẹ sức mạnh cứu rỗi nuôi dưỡng tâm hồn người Khi đọc thơ "Mây sóng" tác giả, ta khơng khỏi xúc động trước tình mẫu tử đầy thiêng liêng, sâu nặng Mượn lời kể đầy hồn nhiên chân thành, pha chút hóm hỉnh nơi tâm hồn trẻ thơ, qua đối thoại người với nhân vật khác, ta thấy tình cảm em bé dành cho người mẹ Am hiểu tính cách trẻ thơ thích điều lạ, mở đầu nhà thơ đặt thử thách đầy sức hấp dẫn cho em bé lời mời gọi thú vị người bạn tự nhiên: "Mẹ ơi, mây có người gọi con: Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc " Từ mây, có tiếng người gọi thủ thỉ lời rủ rê vào chơi Nơi chưa đến bao giờ, thấy chưa nghe tiếng mây nói Con chưa tham gia trò chơi từ sáng đến đêm, với bình minh vàng, vầng trăng bạc, hẳn thấy thật thú vị háo hức muốn tới vùng trời tham quan Vì vậy, sau lời mời ấy, em không ngại mà buông lời thắc mắc lên để hồ nhập: "Con hỏi: Nhưng làm lên được? Họ trả lời: "Hãy đến bên bờ trái đất,và đưa tay lên trời, em nhấc bổng lên mây." Mây nghe câu hỏi từ em, nhanh chóng nói với em điều thắc mắc Nếu em bé muốn đi, lúc đến bên bờ trái đất, bàn tay mây nhấc bổng em lên Điều thật đơn giản với em biết bao, có khiến cản bước chân em, phải hình bóng mẹ nhà đợi em về: "Con nói: "Mẹ tơi đợi nhà Con nói: "Mẹ tơi đợi nhà Làm tơi tơi mà được?" Thế họ cười bay Nhưng biết trị chơi thích trị ấy, mẹ Con mây mẹ trăng Con lấy hai tay trùm lên người mẹ, Và mái nhà bầu trời xanh thẳm." Lịng em ln bên mẹ, muốn mẹ em Nhưng em theo chơi với mây kia, mẹ nhà ai? mẹ đợi em mà Ngày lúc ấy, em từ chối sống cách đầy thẳng thắn: " Làm tơi mà được?" Mây dường hiểu lòng em, cảm nhận tình yêu em dành cho mẹ lớn lao nêu biết mỉm cười từ biệt em mà Khi mây đi, em chẳng tiếc nuối mà trái lại em háo hức sáng tạo trò chơi đầy thú vị mẹ: "Con mây mẹ trăng, hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm" Mây trăng hình ảnh thiên nhiên đẹp đẽ vũ trụ Áng mây ưa bay nhảy con, vầng trăng dịu hiền, bao dung lịng mẹ Mây trăng song hành quấn quýt, ôm ấp lấy mẹ Ngôi nhà nơi hai mẹ ta sống tựa bầu trời xanh kìa, mang màu bình an hạnh phúc Dù trị chơi chốn trần gian đầy thú vị hấp dẫn biết bao, trò chơi có mẹ có con, trị chơi có tình thương bền chặt, bao la Có lẽ chút ghen tị trước tình mẹ gắn bó, trị chơi thú vị mẹ em mà sóng muốn tới rủ em chơi cùng: "Trong sóng có người gọi con: Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà đến nơi nao" Nếu vui với mây có trăng vàng, mây bạc vui với sóng đầy gợi cảm, mê lung linh huyền diệu Chơi với sóng ngao du suốt ngày, tới miền đất em chưa đặt chân đến Đây chắn du hành đầy thú vị, nghe đến đây, hẳn thấy thật muốn bước em thế: "Nhưng làm đến được" Sóng bảo em cần nhắm mặt lại, nơi rìa biển sóng đến mang em Chân em muốn rời lịng cịn níu kéo mẹ em đợi em Chiều dần xuống, nơi nhà mẹ trơng ngóng em, em lại để mẹ mà niềm vui riêng Bởi mà, lần em lại chọn cách từ chối sóng, từ chối để giữ mẹ bên mình, để bên mẹ mẹ chơi trị chơi vui vẻ hơn: "Trong sóng có người gọi con: Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà khơng biết đến nơi nao" Sóng bờ hình ảnh ẩn dụ đẹp đẽ Bến bờ kì lạ nơi mẹ ln thu hút con, lơi con, muốn khám phá ngày Nơi lịng mẹ, cười vang thoả thích, hạnh phúc chở che, mãn nguyện tình thương Nơi lòng mẹ, niềm vui thêm phần ngào, đủ đầy mà sóng, mây khơng có được, khơng thể mang lại cho em Sóng, mây hình tượng đẹp, bất tử, mượn hai hình tượng để nâng tầm hình tượng lịng mẹ Vượt lên sóng, mây, tình mẹ dành cho cao khiết, bất diệt trái tim hướng mẹ, với con, mẹ điều tự hào, tuyệt vời xứng đáng trân trọng gian Với lòng yêu thương tin yêu dành cho người mẹ đời, Ta-go viết nên phẩm đầy giá trị Đọc thơ, em thêm thương mẹ, thêm thấu hiểu lòng mẹ cố gắng thật nhiều ngày để xứng đáng với mà mẹ hy sinh gia đình, tương lai em Sơ đồ tư Dàn ý chi tiết Mở bài: Giới thiệu tác phẩm - Ta-go nhà thơ, nhà văn, nhà viết kịch lớn, ông coi đại thi hào, hay thiên tài Ấn Độ - Mây sóng, tác phẩm thể tình mẫu tử thiêng liêng lăng kính cậu bé qua câu chuyện cậu kể với mẹ Thân - Câu chuyện mây rủ cậu bé chơi xa + Trong giới Ta-go ơng ln khẳng định tình mẫu tử cao quý nhất, thiêng liêng + Tìm cách lên mây với câu hỏi ngây thơ “Nhưng làm lên được”, đơn giản việc hịa nhập vào với mây trời tới tận trái đất đưa tay lên trời + Nhớ tới mẹ tự nghĩ trò chơi mới: “Con mây mẹ trăng, hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm” - Câu chuyện sóng rủ cậu bé chơi xa + Sau mây sóng lại tiếp tục cất tiếng gọi vui chơi nơi đại dương, sóng kể chuyến với cậu bé nghe, nói với cậu niềm vui ca hát ngày + Tìm cách hịa vào sóng để nơ đùa + Nghĩ tới mẹ tiếp tục nghĩ trò chơi mới: “Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lịng mẹ” - Tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt + Tác giả vẽ lên tranh thật đẹp tình mẫu tử, tình cảm mẹ dành cho tạo nên người nhớ đến mẹ hồn cảnh + Nhà văn muốn nhắn nhủ tới người đọc chân lí khơng thể thay đổi khơng có thứ thay đổi tình mẫu tử, tình cảm thiêng liêng vĩnh Kết - Cảm nghĩ thơ: Bằng tình cảm tận sâu tim thân với yêu mến, tin tưởng vào tương lai trẻ thơ tác giả thể thành công cách xây dựng nhân vật truyền tải thông điệp tới người đọc Các mẫu khác Tình mẫu tử thiêng liêng thơ Mây sóng – mẫu Ta-go nhà thơ, nhà văn, nhà viết kịch lớn, ông coi đại thi hào, hay thiên tài Ấn Độ, sáng tác ơng có đóng góp lớn văn học giới Một tác phẩm tiêu biểu ơng Mây sóng, tác phẩm thể tình mẫu tử thiêng liêng lăng kính cậu bé qua câu chuyện cậu kể với mẹ Trong giới Ta-go ông khẳng định tình mẫu tử cao quý nhất, thiêng liêng thứ tình cảm khơng có thay Qua thơ ta thấy ngây thơ hồn nhiên, tinh nghịch cậu bé mây trời rủ chơi xa, lướt dạo mây cao Đối với đứa trẻ việc chơi, vui đùa ngày có lẽ điều tuyệt vời cậu bé không ngoại lệ Chính nhận lời mời gọi từ mây cậu không ngại ngần hỏi đường để lên mây “Nhưng làm lên được”, đơn giản việc hòa nhập vào với mây trời tới tận trái đất đưa tay lên trời Đang cảm thấy háo hức dạo chơi cậu hình bóng người mẹ lên, đứa trẻ nhớ người mẹ nhà chờ thân chơi xa được, tình cảm mà mẹ dành cho bé lưu giữ bước chân cậu lại Khi từ chối khéo léo cậu nghĩ trị chơi cho thân mình, muốn chơi đùa chơi đùa vòng tay mẹ: “Con mây mẹ trăng, hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm” Sau mây sóng lại tiếp tục cất tiếng gọi vui chơi nơi đại dương, sóng kể chuyến với cậu bé nghe, nói với cậu niềm vui ca hát ngày, điều lại lần lay động lòng ham chơi đứa trẻ, cần nghe đến việc ca hát từ sáng sớm đến hồng thơi làm cho cậu thấy thích thú rồi, đến nơi mà khơng biết nơi kích thích tính tị mị cậu bé Đứa trẻ chẳng ham chơi ham vui, lại cịn thấy hình ảnh sống động từ sóng cưỡng lại mong muốn đó, cậu bé sóng cho cách để hịa vào sóng để nơ đùa lại lần cậu nhớ đến mẹ, tự nhủ với thân chơi mẹ cịn nhà trò chơi lại đời: “Con sóng mẹ bến bờ kì lạ, lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lịng mẹ” Qua hình ảnh kì diệu tự nhiên mây sóng tác giả vẽ lên tranh thật đẹp tình mẫu tử, tình cảm mẹ dành cho tạo nên người nhớ đến mẹ hồn cảnh Q trình ni dưỡng khó khăn nhọc nhằn để khơng lớn tình cảm bất diệt lịng cái, ba mẹ điểm tựa, động lực thúc đẩy cho có niềm tin bước vào sống, nguồn động viên gặp thất bại niềm tự hào thấy thành cơng Nhà văn muốn nhắn nhủ tới người đọc chân lí khơng thể thay đổi khơng có thứ thay đổi tình mẫu tử, tình cảm thiêng liêng vĩnh Bằng tình cảm tận sâu tim thân với yêu mến, tin tưởng vào tương lai trẻ thơ tác giả thể thành công cách xây dựng nhân vật truyền tải thơng điệp tới người đọc Tình mẫu tử thiêng liêng thơ Mây sóng – mẫu Ra-bin-đra-nat Ta-go (1861 – 1941) nhà thơ đại lớn văn học Ấn Độ giai đoạn đầu kỉ XX Ông sinh trưởng Can-cút-ta, bang Ben-gan gia đình q tộc Ta-go có khiếu bẩm sinh nên ông làm thơ sớm Suốt đời, ông hăng hái tham gia hoạt động trị có đóng góp to lớn cho xã hội nhiều lĩnh vực Ta-go để lại nghiệp sáng tác đồ sộ gồm 52 tập thơ, 42 kịch, 12 tiểu thuyết, hàng trăm truyện ngắn, bút kí, luận văn, diễn văn, thư tín nhiều ca khúc 1500 hoạ Với tập “Thơ Dâng”, ông nhà thơ châu Á vinh dự nhận giải thưởng Nô-ben văn học năm 1913 Thơ Ta-go đềcao tinh thần dân tộc, dân chủ, đậm dà tính nhân văn tính trữ tình, lãng mạn, chứa đựng triết lí tinh tế, sâu sắc phương Đơng “Mây Sóng” (bản dịch Nguyễn Khắc Phi) lúc đầu viết tiếng Ben-gan, in tập thơ Si-su (Trẻ thơ), xuất năm 1909, sau Ta-go tự dịch tiếng Anh in tập “Trăng non”, xuất năm 1915 Với hình thức đối thoại lồng lời kểcủa em bé, qua hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng, thơ “Mây Sóng” Tago ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt Bài thơ lời kể hồn nhiên, chân thành em bé với mẹ đối thoại tưởng tượng em nhân vật sống mây sóng Mặc dù người mẹ khơng xuất hiện, khơng phát ngơn đối tượng đểbày tỏ tình cảm em bé Mẹ Bài thơ gồm hai cảnh Cảnh một: mây rủ bé chơi xa Cảnh hai: sóng rủ bé chơi xa Bé tưởng tượng hai cảnh Tưởng tượng mà thực Em bé từ chối lời rủ rê mây Em nhà bày trò chơi làm mây với mẹ (mẹ làm mặt trăng) Em bé từ chối lời rủ rê sóng Em nhà bày trị chơi làm sóng với mẹ (mẹ làm mặt biển) Nhân hóa mây sóng thành người, tác giả có dụng ý nói lên hồ hợp, gắn bó thiên nhiên với người Hai cảnh hai lời thoại Mỗi lời thoại đợt sóng cảm xúc trào dâng lòng em bé, lần sau cao lần trước Đây khơng phải thổ lộ tình cảm bình thường mà thổlộ tình cảm tình có thử thách Phải trải qua thử thách khác tình thương yêu mẹ em bé thể trọn vẹn Tứ thơ đơn giản, cấu trúc trùng lặp lời thơ hình ảnh thơ khác Mây sóng cảnh vật tự nhiên vơ hấp dẫn, mây trị chơi sóng khác Mây, trăng, bầu trời, sóng nước biển cả… vốn hình ảnh thiên nhiên đẹp đẽ thơ mộng Những hình ảnh thơ trí tưởng tượng phong phú em bé tạo chúng lại lung linh, kì ảo Ai sống mây, sống sóng vậy? Những Tiên đồng, Tiên nữ hay nàng Tiên cá? Em bé mà tưởng tượng… Lung linh kì ảo song sinh động, chân thực Những hình ảnh âm thanh, màu sắc dùng để miêu tả thiên nhiên thơ với thiên nhiên muôn màu sắc Chúng ta theo dõi trò chuyện em bé với người mẹ thân yêu: Mẹ ơi, mây có người gọi con: “Bọn tớ chơi từ thức dậy lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc” Con hỏi: “Nhưng làm lên được?” Họ đáp: “Hãy đến nơi tận trái đất, đưa tay lên trời, cậu nhấc bổng lên tận tầng mây” “Mẹ đợi nhà” – bảo – “Làm rời mẹ mà đến được?” Thế họ mỉm cười bay Chú bé ngồi lòng mẹ mà thủ thỉ tâm tình Chú trí tưởng tượng bay bổng Chú hình dung mây có người gọi chú, rủ tham gia trị chơi thú vị với bình minh vàng, với vầng trăng bạc khuyên đến nơi tận trái đất Cuộc chơi thật hấp dẫn tuổi thơ Chú bé thích lắm! Thử hỏi có bé trái đất mà khơng thích chơi? Em bé thích theo Mây chơi nên hỏi: Nhưng làm lên được? Tuy vậy, bé băn khoăn mẹ đợi nhà Mặc dù Mây tận tình dẫn: Hãy đến tận trái đất, đưa tay lên trời, cậu nhấc bổng lên tận tầng mây Nhưng bé khước từ rủ rê ngào biết vắng mình, mẹ buồn nhiêu! Và bé lại nghĩ trò chơi khác để thay Trò chơi mà bé nghĩ lần thú vị nhiều! Em sóng cịn mẹ bến bờ kì lạ rộng mở, bao dung Trị chơi thể tình thương u mẹ thắm thiết, nồng nàn bé Em khơng phải xa rời mẹ mà cịn chồng lên người mẹ, lăn, lăn, lăn mãi, cười vang vỡ tan vào lịng mẹ Câu cuối bài: Khơng gian biết mẹ ta chốn khẳng định mẹ ta khấp nơi, khơng tách rời, chia cắt tình mẹ tình mẹ Khơng biết mẹ ta đâu đại dương dạt hạnh phúc tình mẹ Điều có nghĩa tình mẫu tử thiêng liêng diện khắp nơi muôn đời bất diệt.Trong thơ, “Mây Sóng” hịa hợp với người, thơng cảm hiểu biết lòng em bé mẹ Còn em bé đứa trẻ yêu thiên nhiên, yêu mẹ giàu trí tưởng tượng Trước lời rủ rê hấp dẫn, bé kiềm chế ham muốn thời Khơng tìm cách lên mây hay nương theo sóng, khơng có nghĩa ghét mây sóng Ngược lại, bé nghĩ trị chơi tuyệt diệu để hịa hợp tình u thiên nhiên với tình mẫu tử cách biến thành mây thành sóng, cịn mẹ thành mặt trăng bến bờ kì lạ Dẫu miêu tả sinh động chân thực, hình ảnh mây sóng thơ tượng trưng Những thú chơi mây, sóng tượng trưng cho bao quyến rũ đời Bãi biển tượng trưng cho tâm lòng bao dung mẹ Bài thơ đãtạo hình ảnh đậm đà màu sắc triết lí Chỉ có hai mẹ âu yếu bên túp nhà mà đủ trời xanh, trăng sáng, đủ mây bay, sóng vỗ.Cám ơn thi hào Ta-go nâng tình mẫu tử nhân loại lên tầm vũ trụ! Thi hào Ta-go nói: Bao tơi trẻ hay già người trẻ người già làng. Cái thần tình thơ nằm chỗ Ta-go biến thành trẻ Con trẻ ngạc nhiên trước tạo vật chung quanh, trẻ tưởng tượng kì thú, trẻ gần gũi với trái tim người mẹ Khi đọc thơ, người đọc dường biết bị lạc vào giới tưởng tượng nghe tin lời trò chuyện huyễn mây, lời rủ rê sóng Đọc xong thơ, chiêm nghiệm từ từ, đọc đọc lại, sống mũi thấy cay cay, khơng khóc mà mắt đỏ hoe, tâm hồn rung động lạ thường nghe lời khước từ hồn nhiên bé trước lời mời mọc, rủ rêcủa mây sóng, lời trẻ, lại từ trái tim nồng nàn, tha thiết yêu thương Bài thơ có giá trị nghệ thuật điêu luyện tác giả sử dụng hình ảnh thiên nhiên tuyệt đẹp gửi gắm vào ý nghĩa tượng trưng sâu sắc Bên cạnh thủ pháp trùng điệp liên tưởng, so sánh thú vị Mây sóng chắp cánh cho trí tưởng tượng tuổi thơ, song nhắc nhở người rằng, hạnh phúc khơng phải điều xa xơi, bí ẩn, ban cho mà hạnh phúc sống bình thường người tạo dựng nên Bài thơ “Mây sóng” thể tình cảm u mến thiên nhiên, ước mơ bay bổng tuổi thơ đặc biệt tình mẹ đằm thắm, ấm áp chứa chan hạnh phúc Bài thơ gợi cho suy ngẫm nhiều điều khác Trong sống, người thường gặp cám dỗ ghê gớm Muốn khước từ, cần có điểm tựa vững tình mẫu tử thơ ... thứ tình cảm khơng có thay Qua thơ ta thấy ngây thơ hồn nhiên, tinh nghịch cậu bé mây trời rủ chơi xa, lướt dạo mây cao Đối với đứa trẻ việc chơi, vui đùa ngày có lẽ điều tuyệt vời cậu bé khơng... hình ảnh thiên nhiên tuyệt đẹp gửi gắm vào ý nghĩa tượng trưng sâu sắc Bên cạnh thủ pháp trùng điệp liên tưởng, so sánh thú vị Mây sóng chắp cánh cho trí tưởng tượng tu? ??i thơ, song nhắc nhở người... nên người nhớ đến mẹ hồn cảnh + Nhà văn muốn nhắn nhủ tới người đọc chân lí khơng thể thay đổi khơng có thứ thay đổi tình mẫu tử, tình cảm thiêng liêng vĩnh Kết - Cảm nghĩ thơ: Bằng tình cảm tận