Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 Bookgol ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Môn thi SINH HỌC – ĐỀ SỐ 7 Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ[.]
Bookgol ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Môn thi: SINH HỌC – ĐỀ SỐ Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Căn vào nhu cầu nguồn lượng nguồn cacbon chủ yếu, người ta phân chia hình thức dinh dưỡng vi sinh vật thành kiểu? A B C D Câu 2: Chu trình nhân lên virut phân chia làm giai đoạn? A B C D Câu 3: Ở động vật nhai lại, quan sau nơi mà thức ăn (cỏ) vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào? A Dạ tổ ong B Dạ sách C Dạ múi khế D Dạ cỏ Câu 4: Cơ quan thối hóa quan A thay đổi khác với tổ tiên B biến hồn tồn C phát triển khơng đầy đủ thể trưởng thành D thay đổi cấu tạo phù hợp với chức Câu 5: Thành phần thiếu cấu tạo enzim? A Axit nucleic B Protein C Cacbohiđrat D Lipit Câu 6: Đặc điểm khơng có tế bào nhân sơ? A Chứa ADN vòng B Có bào quan C Có ti thể D Có màng tế bào Câu 7: Trong trình phát triển sinh giới qua đại địa chất, hóa thạch sinh vật nhân sơ cổ tìm thấy có niên đại thuộc đại địa chất sau đây? A Đại Thái cổ B Đại Nguyên sinh C Đại Cổ sinh D Đại Tân sinh Câu 8: Rễ điều chỉnh dòng vận chuyển vào trung trụ A vòng đai Caspari B lông hút C tế bào nhu mô vỏ D biểu bì Câu 9: Để xác định mật độ quần thể, người ta cần biết số lượng cá thể quần thể A tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong quần thể B kiểu phân bố cá thể quần thể C diện tích thể tích khu vực phân bố chúng D yếu tố giới hạn tăng trưởng quần thể Trang Câu 10: Sự đóng/mở chủ động khí khổng diễn nào? A Khi ánh sáng B Khi thiếu nước C Khi lượng axit abxixic (ABA) tăng lên D Khi bóng râm Câu 11: Túi khí cấu trúc có hệ hơ hấp nhóm động vật nào? A Lưỡng cư B Bò sát C Thú D Chim Câu 12: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm? A Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, địi hỏi điều kiện chăm sóc B Cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi thọ lớn C Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản ít, địi hỏi có điều kiện chăm sóc nhiều D Cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn Câu 13: Trong dày động vật nhai lại, vi sinh vật tiết enzim tiêu hóa xelulozơ cộng sinh chủ yếu đâu? A Dạ sách B Dạ tổ ong C Dạ cỏ D Dạ múi khế Câu 14: Trong môi trường nuôi cấy không liên tục, tốc độ sinh trưởng quần thể đạt cực đại pha nào? A Pha lũy thừa B Pha tiềm phát C Pha cân D Pha suy vong Câu 15: Hướng tiếp xúc có lồi đây? A Bưởi B Cam C Nho D Táo Câu 16: Loài động vật sau mà cá thể thể lưỡng tính? A Gà B Giun đất C Ếch D Sư tử Câu 17: Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao A hô hấp, tạo nhiệt thể sinh vật B chất thải (phân động vật, chất tiết) C phận rơi rụng thực vật (lá rụng, củ, rễ) D phận rơi rụng động vật (rụng lông lột xác động vật) Câu 18: Sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái không hoàn toàn trường hợp ấu trùng phát triển A hoàn thiện, qua nhiều lần biến đổi ấu trùng biến thành trưởng thành B chưa hoàn thiện, ấu trùng biến đổi thành trưởng thành không qua lột xác C hoàn thiện, ấu trùng biến đổi thành trưởng thành khơng qua lột xác D chưa hồn thiện, qua nhiều lần biến đổi ấu trùng biến thành trưởng thành Câu 19: Các thông rừng thông phân bố theo kiểu phân bố sau đây? A Phân bố đồng B Phân bố ngẫu nhiên C Phân bố theo nhóm D Phân bố xen kẽ Trang Câu 20: Tác nhân hóa học 5-Brom uraxin đồng đẳng timin gây đột biến A thêm nucleotit loại A B nucleotit loại A C tạo phân tử timin mạch ADN D A-T → G-X Câu 21: Trong q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ, enzim sau có tác dụng nối đoạn okazaki lại với nhau? A Ligaza B ADN polimeraza C ARN polimeraza D Helicaza Câu 22: Khi quan sát trình phân bào tế bào (2n) thuộc mơ lồi sinh vật, học sinh vẽ lại sơ đồ với đầy đủ giai đoạn khác sau: Cho phát biểu sau: (1) Quá trình phân bào tế bào trình nguyên phân (2) Bộ NST lưỡng bội loài 2n = (3) Ở giai đoạn (b), tế bào có phân tử ADN thuộc cặp nhiễm sắc thể (4) Các tế bào quan sát tế bào động vật Có phát biểu đúng? A B C D Câu 23: Cho phát biểu sau mối quan hệ cá thể quần thể, có phát biểu đúng? (1) Hiện tượng liền rễ số sống gần ví dụ điển hình kí sinh lồi (2) Quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể trở nên đối kháng (3) Hiện tượng tự tỉa thưa thực vật ví dụ hỗ trợ lồi (4) Bồ nông xếp thành hàng bắt nhiều cá bồ nơng kiếm ăn riêng lẽ ví dụ hỗ trợ loài A B C D Câu 24: Xét đặc điểm sau: (1) Làm tăng kích thước chiều ngang (2) Xảy hai mầm (3) Diễn hoạt động tầng sinh bần (4) Chỉ làm tăng chiều dài Trang Có đặc điểm có sinh trưởng thứ cấp? A B C D Câu 25: Có phát biểu sau nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật? (1) Trong lưới thức ăn, sinh vật tiêu thụ xếp vào nhiều bậc dinh dưỡng khác (2) Trong quần xã sinh vật, loài tham gia vào chuỗi thức ăn định (3) Quần xã đa dạng thành phần lồi, lưới thức ăn đơn giản (4) Trong chuỗi thức ăn, loài tham gia vào mắc xích định A B C D Câu 26: Cho nhân tố sau: (1) Biến động di truyền (2) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Có nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể? A B C D Câu 27: Kỹ thuật di truyền A kỹ thuật thao tác vật liệu di truyền mức độ phân tử B kỹ thuật thao tác nhiễm sắc thể C kỹ thuật thao tác tế bào nhân sơ D kỹ thuật thao tác tế bào nhân thực Câu 28: Một gen điều khiển giải mã 10 chuỗi polipeptit hoàn chỉnh, địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp ngun liệu tương đương 2990 axit amin Số liên kết peptit chuỗi polipeptit tổng hợp A 2980 B 2970 C 2990 D 3000 Câu 29: Theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, cho phát biểu sau đây: (1) Tất biến dị nguyên liệu chọn lọc tự nhiên (2) Tất biến dị di truyền nguyên liệu chọn lọc tự nhiên (3) Giao phối làm trung hịa tính có hại đột biến (4) Thường biến khơng có nghĩa với q trình tiến hóa Có phát biểu đúng? A B C D Câu 30: Quần thể có thành phần kiểu gen cân di truyền? A 0,4AA : 0,5Aa : 0,1aa B 0,6AA : 0,3Aa : 0,1aa C 0,2AA : 0,5Aa : 0,3aa D 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa Câu 31: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen AaX BXB giảm phân bình thường tạo loại giao tử? Trang A B C D Câu 32: Trong chế điều hòa hoạt động gen operon Lac vi khuẩn E.coli, vùng khởi động promoter A nơi mà chất cảm ứng liên kết để khởi đầu phiên mã B trình tự nucleotit đặc biệt, protein ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã C trình tự nucleotit mang thơng tin mã hóa cho phân tử protein ức chế D nơi mà ARN polimeraza bám bào khởi đầu phiên mã Câu 33: Cho kiểu tương tác gen sau: (1) Alen trội át hoàn tồn alen lặn (2) Alen trội át khơng hồn tồn alen lặn (3) Tương tác bổ sung (4) Đồng trội (5) Tương tác cộng gộp Có kiểu tương tác gen không alen? A B C D Câu 34: Có phát biểu sau nói nhiễm sắc thể giới tính động vật đúng? (1) Nhiễm sắc thể giới tính có tế bào sinh dục (2) Nhiễm sắc thể giới tính chứa gen quy định giới tính (3) Hợp tử mang nhiễm sắc thể giới tính XY phát triển thành đực (4) Nhiễm sắc thể giới tính bị đột biến cấu trúc số lượng A B C D Câu 35: Ở loài thực vật, cho hoa đỏ chủng lai với hoa trắng chủng thu F toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 56,25% hoa đỏ, 37,5% hoa hồng : 6,25% hoa trắng Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Đời F2 có tối đa kiểu gen, có kiểu gen quy định hoa hồng (2) Cho hoa hồng mang kiểu gen dị hợp khác giao phấn với nhau, đời có tỉ lệ đỏ : hồng : trắng (3) Cho hoa đỏ tự thụ phấn, đời có tỉ lệ kiểu hình đỏ : hồng (4) Lấy ngẫu nhiên hoa hồng F1, xác suất thu chủng A B C D Câu 36: Một số tế bào vi khuẩn E.coli chứa N15 nuôi môi trường chứa N15 Sau hệ người ta chuyển sang môi trường ni cấy có chứa N14, tế bào nhân đôi thêm lần Trong tổng số ADN tạo thành, có 56 phân tử ADN chứa mạch đơn N 15 Biết không xảy đột biến ADN xét ADN vùng nhân tế bào, có nhận định sau đúng? (1) Số tế bào vi khuẩn E.coli ban đầu Trang (2) Trong tổng số ADN tạo thành, có 56 phân tử ADN chứa mạch đơn N14 (3) Trong tổng số ADN sinh ra, có 70 phân tử ADN chứa hồn tồn N14 (4) Nếu cho phân tử ADN sinh tiếp tục nhân đôi thêm số lần môi trường N15, kết thúc nhân đơi có 182 phân tử ADN chứa mạch đơn N14 A B C D Câu 37: Ở lồi thực vật, alen A quy định hạt trịn trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt dài; alen B quy định hạt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt trắng Hai cặp alen A, a B, b phân li độc lập Khi thu hoạch quần thể cân di truyền, người ta thu (F 1) 63% hạt tròn, đỏ; 21% hạt tròn, trắng; 12% hạt dài, đỏ; 4% hạt dài, trắng Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa, biểu gen khơng phụ thuộc mơi trường Theo lí thuyết, phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Trong tổng số hạt tròn, đỏ thu hệ F1, hạt có kiểu gen chủng chiếm tỉ lệ (2) Ở F1, hạt dài, đỏ có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 0,08 (3) Cho nảy mầm từ hạt tròn, trắng F1 giao phấn ngẫu nhiên với nảy mầm từ hạt tròn, đỏ F1 thu F2 gồm hạt có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ (4) Ở F1, hạt có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 0,74 A B C D Câu 38: Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn, q trình giảm phân xảy hoán vị gen hai giới với tần số Xét phép lai (P): ♀ ×♂ , thu F1 có tỉ lệ kiểu hình lặn tính trạng 4% Theo lí thuyết, có kết luận sau đúng? (1) Ở F1, cá thể có kiểu hình trội hai ba tính trạng chiếm tỉ lệ 30% (2) Trong tổng số cá thể F1, cá thể có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 29% (3) Ở giới đực F1, có tối đa 15 kiểu gen quy định kiểu hình có ba tính trạng trội (4) Ở giới F1, có tối đa 12 kiểu gen dị hợp A B C D Câu 39: Ở loài thực vật, tế bào mang nhiễm sắc thể lưỡng bội thuộc loài giảm phân xảy trao đổi chéo điểm cặp nhiễm sắc thể tương đồng tạo tối đa 1024 loại giao tử Quan sát tế bào (gọi tế bào X) khác (gọi Y) thuộc lồi nói thực q trình phân bào, người ta xác định tế bào (X) có 14 nhiễm sắc thể đơn chia thành nhóm nhau, nhóm phân li cực tế bào Biết không phát sinh đột biến trình phân bào tế bào X diễn bình thường Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Trang (1) Tế bào lưỡng bội bình thường lồi nói có 16 nhiễm sắc thể (2) Tế bào (X) kì sau trình nguyên phân (3) Cây (Y) thuộc thể nhiễm (4) Kết thúc q trình phân bào tế bào (X) tạo hai nhóm tế bào có nhiễm sắc thể khác A B C D Câu 40: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người alen gen quy định Biết không xảy đột biến phát sinh tất cá thể phả hệ Có người thuộc phả hệ chưa thể xác định xác kiểu gen chưa có đủ thơng tin A B C D Đáp án 1-D 2-C 3-D 4-C 5-B 6-C 7-A 8-A 9-C 10-A 11-D 12-A 13-C 14-A 15-C 16-B 17-A 18-D 19-A 20-D 21-A 22-A 23-B 24-C 25-B 26-B 27-A 28-B 29-A 30-D 31-B 32-D 33-B 34-A 35-C 36-B 37-D 38-B 39-B 40-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Căn vào nhu cầu nguồn lượng nguồn cacbon chủ yếu, người ta phân chia hình thức dinh dưỡng sinh vật thành kiểu: + Quang tự dưỡng + Quang dị dưỡng + Hóa tự dưỡng + Hóa dị dưỡng Câu 2: Đáp án C Chu trình nhân lên virut bao gồm giai đoạn: Sự hấp phụ Lắp ráp Trang Xâm nhập Phóng thích Sinh tổng hợp Câu 3: Đáp án D Thức ăn sau nhai qua loa miệng, nuốt vào cỏ Ở đây, thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào Câu 4: Đáp án C Câu 5: Đáp án B Enzim có thành phần gồm protein hặc protein kết hợp với thành phần khác protein Câu 6: Đáp án C Ở tế bào nhân sơ, bào quan hay gặp riboxom Câu 7: Đáp án A Xem bảng "Tiểu địa chất" Phụ lục Mẹo nhớ: Theo thời gian xuất đại địa chất, sinh vật nhân sơ "cổ nhất" xuất đại "cổ nhất" Câu 8: Đáp án A Đại Caspari vách tế bào bị suberin hóa khơng thấm nước chất tan Đại Caspari bao quanh hồn tồn tế bào nội bì tạo nên đai ngăn cách gian bào vỏ trung trụ rễ, điều chỉnh lượng nước muối khoáng vào trung trụ cách đóng/mở kênh vận chuyển Câu 9: Đáp án C Mật độ cá thể quần thể tính số lượng cá thể quần thể đơn vị diện tích thể tích Câu 10: Đáp án A Khi sáng, quang hợp nên cần mở khí khổng để trao đổi khí CO2 dùng cho quang hợp Câu 11: Đáp án D Ở chim, hô hấp phổi hệ thống túi khí Phổi chim cấu tạo ống khí có mao mạch bao quanh, nhờ hệ thống túi khí nên thở hay hít vào có khơng khí giàu oxi qua phổi Vì vậy, chim động vật cạn trao đổi khí hiệu Câu 12: Đáp án A Câu 13: Đáp án C Sau thức ăn đưa xuống cỏ vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào, tiết enzim tiêu hóa xenlulozơ chất hữu khác Câu 14: Đáp án A Ở pha lũy thừa, vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn không đổi, số lượng tế bào quần thể tăng lên nhanh Câu 15: Đáp án C Hướng tiếp xúc kiểu ứng động thường thấy loài dây leo Trang Câu 16: Đáp án B Mỗi cá thể giun đất tạo tinh trùng trứng tự thụ tinh Thụ tinh xảy cá thể bất kì, tinh trùng cá thể thụ tinh với trứng cá thể khác ngược lại, gọi thụ tinh chéo Câu 17: Đáp án A Ở bậc dinh dưỡng: + Hoạt động hô hấp, tạo nhiệt làm 70% lượng + Năng lượng chuyển lên bậc dinh dưỡng cao chiếm 10% + Năng lượng thất thoát qua chất thải rơi rụng chiếm 10% + Năng lượng tích lũy lại bậc dinh dưỡng chiếm 10% Câu 18: Đáp án D Câu 19: Đáp án A Câu 20: Đáp án D Câu 21: Đáp án A Enzim Ligaza có tác dụng nối đoạn okazaki sau loại bỏ đoạn mồi,… q trình nhân đơi ADN Câu 22: Đáp án A (1) Đúng Vì nhiễm sắc thể xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo (giai đoạn b)→ Là trình nguyên phân (đã vẽ đầy đủ trình) (2) Sai Bộ nhiễm sắc thể lồi 2n = Ở kì (giai đoạn b) có nhiễm sắc thể kép →2n = (3) Sai Tuy giai đoạn (b) có phân tử ADN 2n = nên thuộc cặp nhiễm sắc thể (4) Sai Ở kì cuối (giai đoạn c) có xuất vách ngăn thành tế bào xelulozo co rút → tế bào thực vật Câu 23: Đáp án B (1) Sai Đây mối quan hệ hỗ trợ (2) Đúng Nguồn sống ngày khan hiếm, để sinh tồn chúng phải đối kháng nhau, kẻ mạnh quyền sống (3) Sai Hiện tượng tự tỉa thưa thực vật ví dụ cạnh tranh lồi (4) Đúng Câu 24: Đáp án C Sinh trưởng thứ cấp thân gỗ hai mầm mô phân sinh bên hoạt động tạo làm cho thân to thông qua việc tạo gỗ lõi, gỗ giác bần (vỏ) → (1), (2), (3) Câu 25: Đáp án B (1) Đúng Sinh vật tiêu thụ thuộc nhiều chuỗi thức ăn khác → có nhiều bậc dinh dưỡng khác (2) Sai Trong quần xã sinh vật, loài tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn định Trang (3) Sai Quần xã đa dạng thành phần loài → số lượng loài nhiều → số lượng chuỗi thức ăn nhiều → lưới thức ăn phức tạp (4) Đúng Trong chuỗi thức ăn, loài tham gia vào mắt xích định Câu 26: Đáp án B (1) Đúng Biến động di truyền (các yếu tố ngẫu nhiên) gây chết hàng loạt, làm giảm hẳn hay nhiều loại alen Qua làm nghèo vốn gen quần thể (2) Sai Đột biến gen làm tăng tính đa dạng quần thể (3) Đúng Giao phối không ngẫu nhiên làm tăng tỉ lệ đồng hợp, giảm tỉ lệ dị hợp qua làm nghèo vốn gen quần thể (4) Sai Giao phối ngẫu nhiên tạo nhiều tổ hợp gen qua làm giàu vốn gen quần thể Câu 27: Đáp án Câu 28: Đáp án B Số axit amin có chuỗi polipeptit hoàn chỉnh là: 2990-10=2980 Số liên kết chuỗi polipeptit tổng hợp là: 2980-10=2970 Câu 29: Đáp án A (1) Sai Vì có biến dị di truyền biểu kiểu hình cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, thường biến đột biến trung tính khơng cung cấp ngun liệu cho chọn lọc tự nhiên (2) Sai Vì biến dị di truyền phải biểu kiểu hình chọn lọc tự nhiên tác động (3) Đúng Các gen tương tác tạo nên kiểu hình chung cho thể Giao phối góp phần trộn lẫn thành tổ hợp gen khác qua làm trung hịa tính có hại đột biến (4) Sai Thường biến không di truyền giúp sinh vật thích nghi để sống sót, sau sinh sản ý nghĩa gián tiếp Câu 30: Đáp án D Quần thể có cấu trúc xAA : yAa : zaa cân di truyền Câu 31: Đáp án B Một tế bào sinh tinh có kiểu gen dị hợp (AaX BXb) giảm phân bình thường (khơng xảy đột biến) khơng hốn vị gen (AaXBXb khơng thể hốn vị gen) cho loại giao tử: AXB aXb AXb aXB Câu 32: Đáp án D Câu 33: Đáp án B Tương tác gen không alen tương tác sản phẩm gen không locus với Các kiểu tương tác gen không alen (3), (5) Câu 34: Đáp án A (1) Sai Nhiễm sắc thể giới tính có tế bào (trừ tế bào đặc biệt, nhân tế bào hồng cầu trưởng thành,…) (2) Sai Nhiễm sắc thể giới tính cịn chứa gen quy định tính trạng bình thường gen mù màu, máu khó đơng,…Ở người, nhiễm sắc thể giới tính Y có chứa 78 gen Trang 10 (3) Sai Ở chim, tằm, bướm, ếch nhái, cá, đực mang nhiễm sắc thể giới tính XX, chưa kể giới tính cịn phụ thuộc vào môi trường (4) Đúng Nhiễm sắc thể giới tính bị đột biến cặp nhiễm sắc thể khác Ví dụ: + Đột biến cấu trúc: Ở ruồi giấm lặp đoạn 16A hai lần NST X cho mắt hình cầu thành mắt dẹt + Đột biến số lượng: Tơcno (X0), claifento (XXY), siêu nữ (XXX), … người Câu 35: Đáp án C Xét tỉ lệ phân tính kiểu hình F2: hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng F1 tự thụ cho 16 tổ hợp (9 + + 1) → F1 dị hợp cặp gen F1 dị hợp cặp gen quy định tính trạng màu sắc hoa → Tương tác gen bổ sung (tỉ lệ 9: 6: 1) đặc trưng (thực suy ln tương tác bổ sung từ tỉ lệ : : với nên hiểu lại suy điều đó) Vì F2 khơng phân tính khác giới → kiểu gen F1 AaBb (1) Đúng Vì phép lai F1 AaBb × AaBb → F2 có tối đa kiểu gen, có kiểu gen quy định hoa hồng AAbb, Aabb, aaBB, aaBb (2) Đúng Cho hoa hồng mang kiểu gen dị hợp khác giao phấn với nhau: Aabb × aaBb → Đời có tỉ lệ (đỏ) AaBb : hồng (1Aabb+1aaBb): trắng (aabb) (3) Sai Cây hoa đỏ có kiểu gen AABB, AABb, AaBB, AaBb → Khơng có hoa đỏ tự thụ cho tỉ lệ đỏ : hồng (4) Đúng Tỉ lệ kiểu gen quy định hoa hồng F2 1AAbb : 2Aabb : 1aaBB : 2aaBb Lấy ngẫu nhiên hoa hồng F2 , xác suất thu chủng Câu 36: Đáp án B (1) Đúng Gọi số tế bào vi khuẩn E.coli ban đầu x → Sau nhân đôi lần mơi trường N15 có 4x tế bào chứa N15 → Sau nhân đôi lần mơi trường N14 có 4x × = 8x phân tử ADN chứa mạch đơn N15 Ta có 8x = 56 → x = (2) Đúng → Sau nhân đôi lần môi trường N15 tạo × = 28 phân tử ADN (cả mạch chứa N15) → 28 phân tử ADN (cả mạch chứa N15) sau qua môi trường chứa N14 + Sau lần nhân đôi thứ tạo ra: 56 phân tử ADN mà phân tử ADN gồm mạch chứa N15, mạch chứa N14 + Sau lần nhân đôi thứ hai tạo 112 phân tử ADN, đó: Trang 11 * 56 phân tử ADN mà phân tử ADN gồm mạch chứa N15, mạch chứa N14 * 56phân tử ADN mà phân tử ADN (cả mạch chứa N15) (3) Sai Trong tổng số ADN sinh từ lần nhân đơi cuối cùng, có 56 phân tử ADN chứa hoàn toàn N14 (4) Sai Trong 112 phân tử ADN trên, số mạch ADN chứa N14 56 × +56 = 168 mạch đơn → Nếu cho phân tử ADN sinh tiếp tục nhân đôi thêm số lần môi trường N 15, kết thúc nhân đôi có 168 phân tử ADN chứa mạch đơn N14 Câu 37: Đáp án D Khi thu hoạch quần thể cân di truyền, người ta thu (F 1) 63% hạt tròn, đỏ; 21% hạt tròn, trắng; 12% hạt dài, đỏ; 4% hạt dài, trắng Từ kiện 4% hạt dài, trắng → aabb = 4% →ab = 0,2 Tỉ lệ hạt dài F1 16% → aa = 16% → a = 0,4 → b = 0,5 (1) Đúng Trong tổng số hạt tròn, đỏ (A-B-) thu hệ F 1, hạt có kiểu gen chủng (AABB) chiếm tỉ lệ : (2) Đúng Ở F1, hạt dài, đỏ có kiểu gen dị hợp (aaBb) chiếm tỉ lệ: aaBb = 0,16aa × 0,5Bb = 0,08 (3) Đúng Cho nảy mầm từ hạt tròn, trắng F giao phấn ngẫu nhiên với mầm từ hạt tròn, đỏ F1: (0,09AAbb : 0,12Aabb) × (0,09AABB : 0,18AABb : 0,12AaBB : 0,24AaBb) hay (3AAbb : 4Aabb) × (3AABB : 6AABb : 4AaBB : 8AaBb) → (5Ab : 2ab) × (10AB : 5Ab : 4aB : 2ab) → Tỉ lệ đồng hợp chiếm: AAbb + aabb = → Tỉ lệ dị hợp chiếm: (4) Đúng Ở F1, hạt có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ - (0,36AA0,16aa) × (0,25BB0,25bb)=0,74 Câu 38: Đáp án B Xét phép lai (P): ♀ ×♂ F1 có tỉ lệ kiểu hình lặn tính trạng 4% Trang 12 (1) Đúng Xét phép lai (P): ♀ ×♂ → A-bb = aaB- = 0,09 + A-B-XdY = 0,66.0,25 = 0,165 + A-bbXD = aaB-XD=0,0675 → Ở F1, cá thể có kiểu hình trội hai ba tính trạng chiếm tỉ lệ: 0,165 + 0,675×2 = 30% (2) Sai Các cá thể có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ: Trong tổng số cá thể F1, cá thể có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ (3) Sai Số kiểu gen tối đa quy định kiểu hình có ba tính trạng trội giới đực F (A-B-XDY) là: kiểu gen: (4) Đúng Số kiểu gen dị hợp giới F1 là: kiểu gen Câu 39: Đáp án B (1) Đúng Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi 2n → Có n cặp nhiễm sắc thể, đó: + (n-2) cặp nhiễm sắc thể giảm phân không xảy trao đổi chéo tạo 2n-2 loại giao tử + cặp nhiễm sắc thể giảm phân xảy trao đổi chéo điểm tạo = 16 loại giao tử Cây tạo tối đa 1024 loại giao tử Trang 13 (2) Sai Tế bào X thực q trình phân bào có 14 nhiễm sắc thể đơn (2n-2) chia thành nhóm nhóm phân li cực tế bào → sau kết thúc tạo tế bào, tế bào chứa nhiễm sắc thể (n-1) → Tế bào X kì sau giảm phân II (3) Đúng Tế bào X tế bào thực giảm phân II sinh từ giảm phân I tế bào khác (gọi tế bào A) Cây (Y) mang nhiễm sắc thể 2n = 15 (dạng nhiễm); sau giảm phân I, tế bào A nhận nhiễm sắc thể kép tế bào X nhận nhiễm sắc thể kép (4) Sai Kết thúc trình giảm phân, tế bào X mang 14 nhiễm sắc thể đơn chia thành nhóm nhóm phân li cực tế bào → tạo giao tử giống nhau, giao tử mang nhiễm sắc thể Câu 40: Đáp án A Để ý cặp vợ chồng (12) (13) bị bệnh sinh bình thường → Alen gây bệnh alen trội → Những người bình thường biết chắn kiểu gen aa Những người (2), (4), (12), (13) mang kiểu hình bị bệnh (A-) sinh bình thường (aa) → Có kiểu gen Aa Những người (5), (6), (10) mang kiểu hình bị bệnh (A-) có hai bố mẹ mang kiểu hình bình thường (aa) → Có kiểu gen Aa Những người (17), (20) mang kiểu hình bị bệnh (A-) sinh từ cặp bố mẹ mang kiểu gen Aa×Aa → Chưa xác định xác kiểu gen Trang 14 ... 10-A 11-D 12-A 13-C 14-A 15-C 16-B 17-A 18-D 19-A 20-D 21-A 22-A 23-B 24-C 25-B 26-B 27-A 28-B 29-A 30-D 31-B 32-D 33-B 34-A 35-C 36-B 37-D 38-B 39-B 40-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Căn vào... sinh tất cá thể phả hệ Có người thuộc phả hệ chưa thể xác định xác kiểu gen chưa có đủ thơng tin A B C D Đáp án 1-D 2-C 3-D 4-C 5-B 6-C 7-A 8-A 9-C 10-A 11-D 12-A 13-C 14-A 15-C 16-B 17-A 18-D... Tác nhân hóa học 5-Brom uraxin đồng đẳng timin gây đột biến A thêm nucleotit loại A B nucleotit loại A C tạo phân tử timin mạch ADN D A-T → G-X Câu 21: Trong q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân