Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 Bookgol ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Môn thi SINH HỌC – ĐỀ SỐ 1 Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ[.]
Bookgol ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Môn thi: SINH HỌC – ĐỀ SỐ Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Bào quan sau có sinh vật nhân thực sinh vật nhân sơ? A Nhân tế bào B Bộ máy Gôngi C Lưới nội chất D Riboxom C ADN kép D ARN kép Câu 2: Vật chất di truyền virut HIV A ADN đơn B ARN đơn Câu 3: Trong nuôi cấy không liên tục, pha sau có tốc độ sinh trưởng nhanh nhất? A Pha tiềm phát B Pha lũy thừa C Pha cân D Pha suy vong Câu 4: Loại hướng động sau hướng động âm? A Hướng sáng thân B Hướng trọng lực rễ C Hướng sáng rễ D Hướng nước rễ Câu 5: Loài sau phát triển không qua biến thái? A Bướm B Ong C Châu chấu D Người Câu 6: Cặp quan sau ví dụ quan tương đồng? A Cánh dơi cánh chim B Chân chuột chũi chân dế dũi C Mang cá mang tôm D Cánh dơi cánh sâu bọ Câu 7: Quá trình phát sinh phát triển sống Trái Đất gồm giai đoạn sau: (1) Tiến hóa tiền sinh học (2) Tiến hóa hóa học (3) Tiến hóa sinh học Các giai đoạn diễn theo trình tự A (3)(2)(1) B (2)(3)(1) C (1)(2)(3) D (2)(1)(3) Câu 8: Khoảng thuận lợi nhân tố sinh thái khoảng? A Gây ức chế hoạt động sinh lí sinh vật B Khơng gian cho phép lồi tồn phát triển C Sinh vật tồn phát triển ổn định D Đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt Câu 9: Có loại môi trường phổ biến A môi trường đất, môi trường nước, môi trường cạn, môi trường sinh vật B môi trường đất, môi trường nước, môi trường cạn, môi trường bên C môi trường đất, môi trường nước, môi trường cạn, môi trường ngồi D mơi trường đất, mơi trường nước ngọt, mơi trường nước mặn môi trường cạn Câu 10: Quan hệ dinh dưỡng loài quần xã cho biết A phụ thuộc thức ăn động vật thực vật Trang B sinh khối bậc dinh dưỡng quần xã C mức độ gần gũi loài quần xã D dòng lượng quần xã Câu 11: Cơđon sau mã hóa axit amin mở đầu? A 5AXX3 B 5AUG3 C 5UAA3 D 5UAG3 Câu 12: Phát biểu sau nói chu trình Crep? A Chu trình Crep tạo ATP B Axit piruvic tham gia trực tiếp vào chu trình Crep C Chu trình Crep tạo NADH D Chu trình Crep giải phóng nhiều ATP hô hấp tế bào Câu 13: Ở thực vật, nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu sau nguyên tố vi lượng? A Nitơ B Cacbon C Magie D Sắt Câu 14: Động vật sau có hệ tuần hồn hở? A Giun đốt B Lợn C Cá D Tôm Câu 15: Phát biểu sau nói hoocmơn thực vật? A Ở mức tế bào, AIA kích thích trình nguyên phân sinh trưởng giãn dài tế bào B Ở mức tế bào, AAB làm tăng số lần nguyên phân C Xitokinin chất ức chế sinh trưởng tự nhiên D GA dùng để làm chín quả, rụng Câu 16: Phát biểu sau nói q trình nhân đơi ADN? A Q trình nhân đơi ADN diễn kì đầu trình nguyên phân B Enzim ligaza hoạt động mạch đơn vị nhân đôi C Q trình nhân đơi ADN diễn theo ngun tắc bổ sung D Trong đơn vị nhân đôi, có mạch tổng hợp liên tục Câu 17: Theo lí thuyết, phép lai AB AB cho loại kiểu hình? Biết khơng xảy đột biến ab ab gen liên kết hoàn toàn cặp nhiễm sắc thể thường, gen quy định tính trạng alen trội trội hồn toàn A B C D Câu 18: Để xác định mật độ cá mè ao, ta cần phải xác định A số lượng cá mè tỉ lệ tăng trưởng quần thể B số lượng cá mè thể tích ao C số lượng cá mè, tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong D số lượng cá mè diện tích ao Câu 19: Một nguyên nhân gây tượng cá chết hàng loạt biển nở hoa tảo Mối quan hệ tảo cá Trang A kí sinh B sinh vật ăn sinh vật khác C ức chế cảm nhiễm D cạnh tranh Câu 20: Loài sau áp dụng chất cơnsixin nhằm tạo giống tam bội đem lại hiệu kinh tế cao? A Cây lúa B Cây ngô C Cây củ cải đường D Cây đậu tương Câu 21: Khu sinh học (biơm) sau có độ phong phú thành phần loài sinh vật nhất? A Rừng kim phương Bắc B Rừng rụng ôn đới C Rừng Địa Trung Hải D Rừng rậm nhiệt đới Câu 22: Cho (P) dị hợp tử cặp gen tự thụ phấn F Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình F1 là? Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến (1) 100% (2) : : (3) : (4) : A (2),(3) B (3) C (1),(3) D (2),(4) Câu 23: Phát biểu sau nói kiểu chất dinh dưỡng vi sinh vật? A Quang dị dưỡng sử dụng nguồn cacbon chủ yếu từ chất hữu B Hóa tự dưỡng sử dụng nguồn cacbon chủ yếu từ chất hữu C Hóa tự dưỡng sử dụng nguồn lượng chủ yếu ánh sáng D Quang dị dưỡng sử dụng nguồn lượng chủ yếu từ chất vô Câu 24: Cho nhận xét sau quang hợp thực vật, có nhận xét đúng? (1) Pha sáng quang hợp diễn màng lục lạp (2) Năng lượng ánh sáng chuyển thành lượng ATP NADPH (3) O2 tạo pha tối (4) Chất nhận CO2 chu trình Canvin thực vật C3 APG A B C D Câu 25: Cho phát biểu sau tuần hoàn máu, có phát biểu đúng? (1) Hệ tuần hoàn cấu tạo chủ yếu phận gồm tim hệ thống mạch máu (2) Với động vật có hệ tuần hồn hở, máu chảy động mạch với tốc độ nhanh (3) Ở cá, máu nuôi thể máu đỏ tươi (4) Hệ tuần hồn kép có lưỡng cư, bào sát, chim thú A B C D Câu 26: Khi nói sinh sản vơ tính động vật, có phát biểu sau đúng? (1) Sinh sản cách phân đơi có động vật đơn bào giun dẹp (2) Sinh sản cách nảy chồi có bọt biển ruột khoang (3) Sinh sản phân mảnh có bọt biển giun dẹp (4) Trinh sinh hình thức sinh sản có lồi sinh sản vơ tính A B C D Câu 27: Khi nói điều hịa qua operon Lac E.Coli, có phát biểu sau đúng? Trang (1) Protein ức chế tạo thành môi trường khơng có lactozơ (2) Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN riêng rẽ (3) Protein ức chế bám vào vùng khởi động operton Lac mơi trường khơng có lactozơ (4) Gen điều hòa thuộc operon Lac A B C D Câu 28: Cho phát biểu sau nguyên nhân gây biến động điều chỉnh số lượng quần thể, có phát biểu đúng? (1) Trong nhân tố vô sinh, nhân tố khí hậu ảnh hưởng thường xuyên rõ rệt (2) Trong tự nhiên, quần thể ln có xu hướng tự điều chỉnh trạng thái cân (3) Biến động khơng theo chu kì xảy hoạt động bất thường môi trường tự nhiên hay hoạt động khai thác mức người (4) Biến động theo chu kì xảy người can thiệp A B C D Câu 29: Khi nói diễn sinh thái, có phát biểu đúng? (1) Diễn nguyên sinh khởi đầu từ quần xã chưa có sinh vật (2) Nghiên cứu diễn sinh thái giúp khai thác hợp lí tài ngun thiên nhiên khắc phục biến đổi bất lợi môi trường (3) Mưa bão, lũ lụt, hạn hán, núi lửa, nguyên nhân bên gây diễn sinh thái (4) Diễn thứ sinh diễn xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống A B C D Câu 30: Cho phát biểu nhân tố tiến hóa theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu đúng? (1) Di – nhập gen nhân tố định hướng chiều tiến hóa (2) Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình, gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen quần thể (3) Quần thể kích thước lớn yếu tố ngẫu nhiên dễ làm thay đổi tần số alen quần thể (4) Đột biến nhân tố tiến hóa tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp A B C D Câu 31: Cho phát biểu sau: (1) Q trình tiến hóa nhỏ diễn quy mô quần thể diễn biến không ngừng tác động nhân tố tiến hóa (2) Những quần thể loài sống cách li với mặt địa lí khơng có tác động nhân tố tiến hóa, dẫn đến hình thành lồi (3) Trong q trình tiến hóa nhỏ, cách li có vai trị tăng cường khác kiểu gen loài, họ (4) Các quần thể sinh vật chịu tác động chọn lọc tự nhiên điều kiện sống thay đổi Trang (5) Đối với q trình tiến hóa, chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên có vai trị làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Có phát biểu đúng? A B C D Câu 32: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng; gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho ruồi đực ruồi (P) có thân xám, cánh dài, mắt đỏ giao phối với nhau, thu F1 có 25% ruồi thân xám, cánh cụt, mắt đỏ xuất ruồi đực mắt trắng Biết không xảy xa đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Khoảng cách gen nhiễm sắc thể thường lớn 30cM (2) Ở F1 có số cá thể ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm 50% (3) Ở F1 có 10% ruồi thân đen, cánh cụt, mắt đỏ (4) Ở F1 có 1,25% ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt trắng A B C D Câu 33: Ở loài động vật, gen quy định màu sắc thân nằm nhiễm sắc thể thường có alen, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen Cho đực thân xám giao phối ngẫu nhiên với thân đen (P), thu F gồm 75% số thân xám, 25% số thân đen Tiếp tục cho F1 giao phối ngẫu nhiên F2 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Ở (P), tỉ lệ đực có kiểu gen dị hợp tổng số đực chiếm 66% (2) Ở F1, tất thân đen (3) Ở F2, số thân xám chiếm tỉ lệ 60% (4) Cho F2 giao phối ngẫu nhiên F3, số thân đen F3 chiếm tỉ lệ 40% A B C D Câu 34: Người ta thực thí nghiệm sau: Cho giao phấn thân cao chủng với thân thấp có kiểu gen đồng hợp lặn (P), thu F1 toàn thân cao Tiếp tục cho thân cao F1 giao phấn trở lại với thân thấp (P), thu đời (F a) có kiểu hình phân li theo tỉ lệ thân thấp : thân cao Biết không xảy đột biến ảnh hưởng môi trường đến chiều cao khơng đáng kể Có kết luận sau thí nghiệm đúng? (1) Tính trạng chiều cao thân lồi hai gen không alen tương tác át chế quy định (2) Ở Fa, có thân cao có kiểu gen dị hợp (3) Cho thân thấp Fa giao phấn ngẫu nhiên với nhau, đời thu kiểu hình thân cao chiếm tỉ lệ 5% (4) Cho thân thấp Fa tự thụ phấn đời khơng thu thân cao A B C D Trang Câu 35: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen AB Dd giảm phân tạo tinh trùng Biết cặp nhiễm sắc thể ab chứa cặp gen (A,a,B,b) không phân li giảm phân I, giảm phân II bình thường khơng xảy hốn vị gen Khơng xét đến cặp nhiễm sắc thể giới tính, số loại tinh trùng tạo A B Câu 36: Một thể có kiểu gen C D AB giảm phân xảy hoán vị gen alen A a với tần số ab 18% Theo lí thuyết, tổng số tế bào sinh tinh xảy hốn vị 3600 số tế bào tham gia giảm phân tạo tinh trùng A 5000 tế bào B 7500 tế bào C 10000 tế bào D 20000 tế bào Câu 37: Một hợp tử loài trải qua 10 lần nguyên phân Sau số đợt nguyên phân có tế bào bị đột biến tứ bội Sau có tế bào thứ lại bị đột biến tứ bội Các tế bào nguyên phân tiếp tục đến lần cuối sinh 976 tế bào Đợt nguyên phân xảy đột biến lần thứ lần thứ hai A B C D Câu 38: Khi lai hai lúa thân cao, hạt gạo đục với thân thấp, hạt gạo chủng, đời F đồng loạt lúa thân cao, hạt gạo đục Tiếp tục cho F giao phấn với nhau, đời F2 thu loại kiểu hình sơ xuất thống kê mà người ta thu số liệu loại kiểu hình thân cao, hạt gạo chiếm tỉ lệ 18,75% Biết gen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác Cho nhận xét sau, có nhận xét đúng? (1) Kiểu gen thể F1 AaBb (2) Kiểu gen P Aabb aaBB (3) Tỉ lệ kiểu hình aabb F2 9% (4) Ở F2, tỉ lệ lúa thân cao, hạt gạo tỉ lệ lúa thân thấp, hạt gạo đục A B C D Câu 39: Ở loài thực vật, màu sắc hoa hai cặp gen không alen tương tác tạo Cho hai hoa trắng chủng giao phấn với F1 toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với F2 có tỉ lệ hoa đỏ : hoa trắng Khi lấy ngẫu nhiên hoa đỏ F cho tự thụ phấn xác suất để hệ sau khơng có phân li kiểu hình A B 16 C D Câu 40: Phả hệ mô tả bệnh di truyền người hai alen gen quy định Trang Có nhận xét sau đúng? (1) Có người phả hệ xác định chắn kiểu gen (2) Xác suất người số (9) có kiểu gen giống người số (3) (3) Nếu cặp vợ chồng (5) – (6) sinh thêm đứa nữa, xác suất không mang alen bệnh đứa trẻ lớn 30% (4) Xác suất sinh người con, có trai bình thường, trai bị bệnh gái bị bệnh cặp vợ chồng (9) – (10) lớn 20% A B C D Đáp án 1-D 11-B 21-D 31-A 2-B 12-C 22-B 32-C 3-B 13-D 23-A 33-B 4-C 14-D 24-A 34-B 5-D 15-A 25-B 35-B 6-A 16-B 26-C 36-C 7-D 17-B 27-A 37-A 8-D 18-B 28-C 38-B 9-A 19-C 29-B 39-D 10-D 20-C 30-C 40-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Riboxom bào quan nhỏ, khơng có màng bao bọc, nơi tổng hợp protein cho tế bào Câu 2: Đáp án B Vật chất di truyền virut HIV gồm sợi ARN đơn Câu 3: Đáp án B Trong pha lũy thừa, vi khuẩn phân chia mạnh mẽ, số lượng tế tăng theo lũy thừa đạt đến cực đại Câu 4: Đáp án C Hướng động âm kiểu hướng động sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích Câu 5: Đáp án D Ong bướm ví dụ biến thái hồn tồn Châu chấu ví dụ biến thái khơng hồn tồn Câu 6: Đáp án A Trang Cánh dơi cánh chim quan tương đồng có nguồn gốc từ xương chi trước động vật có vú Các đáp án cịn lại ví dụ quan tương tự Để hiểu rõ chế phân loại quan tương đồng hay tương tự Phụ lục Câu 7: Đáp án D Quá trình phát sinh phát triển sống Trái Đất gồm giai đoạn theo thứ tự sau” Tiến hóa hóa học: Hình thành phân tử hữu từ chất vô cơ, trùng phân đơn phân thành đại phân tử tác động CLTN Tiến hóa tiền sinh học: Hình thành tế bào sơ khai Tiến hóa sinh học: Hình thành sinh giới ngày Câu 8: Đáp án D Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian Trong giới hạn sinh thái có khoảng thuận lợi khoảng chống chịu hoạt động sống sinh vật + Khoảng thuận lợi khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt + Khoảng chống chịu khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật Câu 9: Đáp án A Môi trường sống bao gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật; làm ảnh hưởng đến tồn tại, sinh trưởng, phát triển hoạt động khác sinh vật Các loại môi trường sống chủ yếu vi sinh vật: môi trường đất, môi trường nước, môi trường cạn, môi trường sinh vật Câu 10: Đáp án D Câu 11: Đáp án B Trong hầu hết sinh vật, + Bộ ba 5AUG3 mã hóa axit amin đầu + Bộ ba 5UAA3 , 5UAG3 , 5UGA3 mã kết thúc khơng mã hóa axit amin Câu 12: Đáp án C A Sai Chu trình Crep tạo ATP B Sai Axit piruvic không tham gia chu trình Crep mà biến đổi thành Axetyl-CoA, Axetyl-CoA tham gia chu trình Crep D Sai Chuỗi truyền electron hô hấp giai đoạn giải phóng nhiếu ATP Câu 13: Đáp án D Phần lớn loại cần đến 17 loại nguyên tố Do ta cần nhớ nguyên tố đại lượng, nguyên tố thiết yếu lại nguyên tố vi lượng Trang Các nguyên tố đại lượng bao gồm: C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg Câu 14: Đáp án D Hệ tuần hoàn hở có đa số động vật thân mềm ( ốc sên, trai, ) chân khớp ( côn trùng, tôm, ) Câu 15: Đáp án A B Sai AAB liên quan đến chín ngủ hạt, đóng mở khí khổng C Sai Xitokinin có tác dụng gây phân chia tế bào D Sai Etilen sử dụng để thúc chín, rụng Câu 16: Đáp án B Trong đơn vị nhân đôi, hai mạch có đoạn Okazaki nên enzim ligaza hoạt động hai mạch để nối đoạn Okazaki lại với A Sai Q trình nhân đơi ADN diễn pha S kỳ trung gian C Sai Q trình nhân đơi ADN cịn diễn theo nguyên tắc bán bảo toàn D Sai Trong đơn vị nhân đơi, hai mạch có đoạn Okazaki Do đó, xét tổng thể hai mạch tổng hợp gián đoạn Câu 17: Đáp án B Xét phép lai AB AB cho loại kiểu hình A–B– aabb (nếu khơng xảy đột biến gen ab ab liên kết hoàn toàn cặp nhiễm sắc thể thường, gen quy định tính trạng alen trội trội hoàn toàn) Câu 18: Đáp án B Mật độ quấn thể số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể Cá mè sống mơi trường nước nên ta tính đơn vị thể tích Câu 19: Đáp án C Tảo nở hoa vơ tình gây ngộ độc cho cá Mối quan hệ tảo cá mối quan hệ ức chế cảm nhiễm Câu 20: Đáp án C Giống tam bội thường bất thụ, thường tạo giống tam bội để tạo cho không hạt, thân, củ lớn Câu 21: Đáp án D Rừng rậm nhiệt đới có nhiều điều kiện thuận lợi, phù hợp cho nhiều loài sinh sống nên độ đa dạng cao Câu 22: Đáp án B Phép lai (P): Aa Aa 1AA : 2A a :1a a Do trội lặn hồn tồn nên tỉ lệ kiểu hình : Câu 23: Đáp án A B Sai Hóa tự dưỡng sử dụng nguồn cacbon chủ yếu từ CO2 Trang C Sai Hóa dị dưỡng sử dụng nguồn lượng chủ yếu từ chất hữu D Sai Quang tự dưỡng sử dụng nguồn lượng chủ yếu từ ánh sáng Câu 24: Đáp án A (1) Sai Pha sáng quang hợp diễn xoang tilacoit (2) Đúng (3) Sai O2 tạo từ phản ứng quang phân li nước pha sáng (4) Sai Chất nhận CO2 chu trình Canvin thực vật C3 Ribulozơ – 1,5 – điP Câu 25: Đáp án B (1) Sai Hệ tuần hoàn cấu tạo chủ yếu phận gồm tim, hệ thống mạch máu dịch tuần hồn (2) Sai Ở động vật có hệ tuần hoàn hở, máu chảy động mạch với tốc độ chậm (3) Đúng Ở cá có vịng tuần hoàn, máu đỏ tươi chảy động mạch lưng ( áp lực trung bình) đến mao mạch quan ni thể (4) Đúng Hệ tuần hồn kép gồm hai vịng tuần hồn vịng tuần hồn nhỏ ( trao đổi khí phổi) vịng tuần hồn lớn ( trao đổi chất quan) Câu 26: Đáp án C (1) Đúng Ở loài này, thể đạt đủ kích thước, chúng tự phân đôi tạo thành hai cá thể (2) Dúng Ở lồi thủy tức, có thức ăn dồi dào, chúng lớn nhanh bắt đầu nảy chồi để tạo thủy tức Thủy tức ban đầu dính liền với mẹ, sau đủ kích cỡ tách Còn thức ăn khan chúng sinh sản hữu tính (3) Đúng Ở bọt biển, trưởng thành chúng phân thể thành nhiều mảnh, từ mảnh phát triển thành bọt biển (4) Sai Trinh sinh hình thức sinh sản, tế bào trứng khơng thụ tinh phát triển thành cá thể có nhiễm sắc thể đơn bội Thường gặp loài ong, kiến, rệp Những lồi có sinh sản hữu tính Câu 27: Đáp án A (1) Sai Protein ức chế mơi trường có lactozơ khơng có lactozơ Và protein ức chế bị bất hoại môi trường có lactozơ (2) Sai Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo mARN Sau mARN dịch mã tạo protein gen Z, Y, A (3) Sai Khi mơi trường khơng có lactozơ, protein ức chế gắn vào vùng vận hành operon Lac (4) Sai Gen điều hịa R khơng thuộc operon Lac, có vai trò điều hòa hoạt động gen operon Lac Câu 28: Đáp án C (1) Đúng Nhiệt độ không khí làm xuống thấp làm chết nhiều động vật biến nhiệt, Trang 10 (2) Đúng Để số lượng cá thể ổn định phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường giúp chúng tồn (3) Đúng Những việc làm đốt rừng làm nương rẫy, khai thác gỗ rừng nguyên sinh làm thay đổi mơi trường sống lồi động, thực vật qua làm biến động số lượng cá thể quần thể (4) Sai Biến động theo chu kì xảy thay đổi có chu kì điều kiện môi trường Câu 29: Đáp án B (1) Sai Diễn nguyên sinh khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật Gọi “quần xã chưa có sinh vật” sai thân quần xã tập hợp sinh vật (2) Đúng Nghiên cứu diễn sinh thái giúp biết quy luật phát triển quần xã sinh vật, dự đốn quần xã tồn trước quần xã thay tương lai Từ hiểu biết đó, ta chủ động khai thác hợp lí tài nguyên thiên nhiên hay khắc phục biến đổi môi trường (3) Sai Mưa bão, lũ lụt, hạn hán, núi lửa, nguyên nhân bên gây diễn sinh thái (4) Đúng Đây khái niệm diễn thứ sinh Câu 30: Đáp án C (1) Đúng Trong nhân tố tiến hóa, có CLTN quy định chiều hướng tiến hóa (2) Đúng Tính chất CLTN (3) Sai Để xét yếu tố ngẫu nhiên (YTNN) dễ làm thay đổi tần số alen quần thể có kích thước lớn hay nhỏ ta phải xét yếu tố ngẫu nhiên mức độ Ví dụ: Hai quần thể có kích thước QT1: 100AA : 200Aa : 100aa (tần số alen A = 50%) QT2: 30AA : 40Aa : 30aa (tần số alen A = 50%) YTNN tác động làm chết 30 cá thể AA quần thể hai quần thể có cấu trúc sau: QT1: 70AA : 200Aa : 100aa (tần số alen A = 46%) QT2: 40Aa : 30aa (tần số alen A = 29%) Ta thấy tần số alen quần thể nhỏ biến động mạnh Mà đặc trưng di truyền quần thể tần số alen YTNN dễ làm thay đổi tần số alen quần thể kích thước nhỏ (4) Đúng Ngồi cịn có biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa biến dị thứ cấp Câu 31: Đáp án A (1) Đúng Vì quần thể ln chịu tác động từ nhân tố tiến hóa (ít có tác động CLTN) (2) Sai Khơng có nhân tố tiến hóa, vốn gen khơng biến đổi, khơng có xếp lại trật tự gen điều hịa gen nên khơng thể hình thành lồi (3) Sai Tiến hóa nhỏ q trình hình thành lồi Ý sai “sự cách li có vai trị tăng cường khác kiểu gen loài”, khác nịi (4) Sai Chọn lọc tự nhiên ln tác động lên quần thể kể môi trường thay đổi không thay đổi (5) Đúng Trang 11 Câu 32: Đáp án C Dựa vào quy ước đề bài, ta xác định sơ lược kiểu gen (P) là: A-B-X D X d A-B-X D Y Và cho biết kiểu hình F1 ruồi thân xám, cánh cụt, mắt đỏ (A-bbXDX-) chiếm 2,5% Ta dựa vào tỉ lệ để suy thơng số cần thiết tốn, cụ thể: A-bbX P : D X 2,5% A -bb 5%; aabb 20% 0,5ab.0, 4ab f 20% AB D d AB D X X X Y (vì F1 có ruồi đực mắt trắng nên ruồi (P) phải mang alen d) ab ab (1) Sai Khoảng cách gen cặp nhiễm sắc thể thường 20cM (2) Đúng Tỉ lệ ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ F1 chiếm: A-B-X D - 0,7.0, 75 52,5% (3) Đúng Tỉ lệ ruồi thân đen, cánh cụt, mắt đỏ F1 chiếm: aabbX D X - 0, 2.0,5 10% (4) Đúng Tỉ lệ ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt trắng F1 chiếm: A-bbX d Y 0, 05.0, 25 1, 25% Câu 33: Đáp án B Vì F1 có tỉ lệ thân xám : thân đen, nên đực thân đen (P) phải có kiểu gen khác Ta đặt: xAA:yAa aa 0, 75Aa : 0, 25aa Tỉ lệ giao tử đực 0,75A : 0,25a Tỉ lệ x : y = : (1) Sai Ở (P), tỉ lệ đực có kiểu gen dị hợp tổng số đực chiếm 50% (2) Sai Đây gen nhiễm sắc thể thường, nên F1 thân đen có đực (3) Đúng F1 : 3Aa :1aa F1 F1 : 3Aa :1aa 3Aa :1aa F2 : 9AA : 30Aa : 25aa Ở F2, số thân xám chiếm tỉ lệ 39 61% 64 (4) Đúng Vì cân di truyền nên F3 giống hệt F2 Số thân đen F3 chiếm tỉ lệ 25 39% 64 Câu 34: Đáp án B + Fa có tỉ lệ thân thấp : thân cao Có tổ hợp giao tử Cây F1 cho loại giao tử thân thấp (P) đồng hợp lặn Cây F1 dị hợp cặp gen quy định tính trạng chiều cao Tương tác gen không alen (Nếu bạn có kinh nghiệm đốn ln tương tác gen khơng cần lí luận trên) + F1 lai với thân thấp P :AaBb aabb Fa: 1A-B- : cao 1A-bb : thấp 1aaB- : thấp 1aabb : thấp Trang 12 Tương tác bổ sung kiểu : (1) Sai (2) Đúng Kiểu gen thân cao Fa AaBb (3) Sai Tỉ lện thân cao là: 1Aabb :1aaBb :1aabb 1Aabb :1aaBb :1aabb 1Ab :1aB : ab A-B- 5,5% 18 (4) Đúng Các kiểu gen Aabb, aaBb, aabb tự thụ không tạo A-B- (thân cao) Câu 35: Đáp án B Các bạn nhớ đón xem stream chủ đề dạng tập để hiểu cặn kẽ vấn đề nhé! Ở giảm phân I: + Các cặp NST xếp thành hai hàng mặt phẳng xích đạo kì + Kì sau “tách cặp”: Mỗi NST kép cặp NST tương đồng phân li cực tế bào, cặp NST chứa (A, a, B, b) không phân li nên cặp cực (trong ảnh minh họa cho cặp NST cực chứa DD) + Kết thúc giảm phân I ta tế bào hình bên Ở giảm phân II: + Các NST kép xếp thành hàng + Ở kì sau, NST kép “tách kép” thành NST đơn phân li cực tế bào + Kết thúc giảm phân II ta tế bào với loại giao tử AB ab D d Câu 36: Đáp án C Theo lí thuyết, tần số hốn vị tính “số giao tử hốn vị tổng số giao tử” Nếu ta đặt: a số tế bào tham gia giảm pâhn Tạo tổng số 4a giao tử Trang 13 B số tế bào xảy hoán vị ( số tế bào a) Tạo 2b giao tử hoán vị 2b giao tử liên kết Nếu gọi f tần số hoán vị gen áp dụng định nghĩa, ta được: giao tử hoán vi f số tổng số giao tử 2b b 4a 2a Áp dụng vào này, ta có: f = 18%, b = 3600 a=10000 Câu 37: Đáp án A Nếu nguyên phân bình thường đủ 10 lần, tế bào tạo 210 1024 tế bào Nhưng tế bào tạo 976 tế bào con, bình thường 1024 976 48 tế bào Chênh lệch có tế bào bị đột biến tứ bội (Lần đột biến tứ bội tạo tế bào tứ bội so với tế bào bình thường) nên số lượng giảm Ta đặt: 48 2 x y (với x, y số lần nguyên phân tế bào đột biến tứ bội x, y nguyên dương) Dễ dàng tìm x 4 y 5 , suy lần bị đột biến (10 – 5) (10 – 4) Dạng mở rộng trình bày chi tiết phụ lục: “Bài toán đột biến tứ bội” Câu 38: Đáp án B (1) Đúng Dựa vào tỉ lệ kiểu hình có số liệu thân cao, hạt gạo chiếm 18,75% hay 16 F2 có 16 tổ hợp 4 F1 dị hợp hai cặp gen (AaBb: thân cao, gạo đục) (2) Sai Vì F1 có kiểu gen AaBb mang kiểu hình thân cao, hạt gạo đục nên lúa thân cao, hạt gạo đục chủng P phải có kiểu gen AABB lúa thân thấp, hạt gạo P mang kiểu gen aabb (3) Sai Xét phép lai AaBb AaBb aabb 6, 25% 16 (4) Đúng Phép lai AaBb AaBb Tạo tỉ lệ kiểu hình A-bb = aaB- = 18,75% Câu 39: Đáp án D Ở F2 xuất tỉ lệ đỏ : trắng Tương tác bổ sung Quy ước: A-B-: hoa đỏ; A-bb, aaB-, aabb : hoa trắng Các hoa đỏ F2 có kiểu gen với tỉ lệ 1AABB : 2AaBB : 2AABb : 4AaBb (Cách nhớ tỉ lệ kiểu gen phép lai AaBb AaBb “Đồng hợp có 1, dị hợp cặp gen có 2, dị hợp cặp gen có 4”) Trong kiểu gen hoa đỏ F 2, có hoa đỏ có kiểu gen AABB (chiếm hoa đỏ) qua tự thụ phấn khơng xuất kiểu hình mơi Câu 40: Đáp án B Xác định trội lặn: Bố mẹ bình thường sinh bị bệnh alen lặn gây bệnh Quy ước: A- : kiểu hình bình thường, aa : bị bệnh Trang 14 (1) Đúng Người số (8) bị bệnh nên có kiểu gen (aa) Người số (3) (4) có kiểu gen dị hợp (Aa) Người số (11) bị bệnh nên có kiểu gen (aa) Người số (5) (6) có kiểu gen dị hợp (Aa) (2) Đúng Người số (9) mang kiểu hình bình thường, sinh từ bố mẹ có kiểu gen Aa Aa Người số 1AA : 2Aa (9) có tỉ lệ mang kiểu gen dị hợp người số (3) (3) Sai Xét phép lai từ kiểu gen cặp vợ chồng (5) – (6): AaAa Xác suất sinh không mang alen gây bệnh (AA) 25% (4) Sai Tương tự người số (9), người số (10) có tỉ lệ kiểu gen (1AA : 2Aa) Xét phép lai: 1AA : 2Aa 1AA : 2Aa Vì đề hỏi xác suất sinh nhiều chưa xác định xác kiểu gen bố mẹ nên ta tách riêng trường hợp để tính, sau cộng tổng trường hợp lại với nhau, cụ thể sau: + Ta nhận thấy trường hợp AaAa có sinh bị bệnh Xác suất xảy trường hợp 2 3 + Xét phép lai Aa Aa : - Xác suất sinh trai bị bệnh là: 1 1 2 1 - Xác suất sinh trai bình thường 2 - Xác suất sinh gái bị bệnh là: 1 1 2 Xác suất sinh người con, trai bình thường, trai bị bệnh gái bị bệnh cặp vợ chồng (9) – (10) là: 1 3! 3 1 1 1,5625% 1!1!1! 64 Trang 15 ... 1-D 11-B 21-D 31-A 2-B 12-C 22-B 32-C 3-B 13-D 23-A 33-B 4-C 14-D 24-A 34-B 5-D 15-A 25-B 35-B 6-A 16-B 26-C 36-C 7-D 17-B 27-A 37-A 8-D 18-B 28-C 38-B 9-A 19-C 29-B 39-D 10-D 20-C 30-C 40-B LỜI... Tiến hóa tiền sinh học: Hình thành tế bào sơ khai Tiến hóa sinh học: Hình thành sinh giới ngày Câu 8: Đáp án D Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát... 32: Đáp án C Dựa vào quy ước đề bài, ta xác định sơ lược kiểu gen (P) là: A-B-X D X d A-B-X D Y Và cho biết kiểu hình F1 ruồi thân xám, cánh cụt, mắt đỏ (A-bbXDX-) chiếm 2,5% Ta dựa vào tỉ lệ