BÀI 29 TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết được tại sao cần phải truyền chuyển động trong các máy và thiết bị Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuy[.]
BÀI 29: TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết cần phải truyền chuyển động máy thiết bị - Biết cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng số cấu truyền chuyển động thực tế Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát nhận dạng phân tích truyền động Thái độ: - Có thái độ u thích mơn Năng lực: - Năng lực nhận biết nguyên lí phận cấu - Năng lực sử dụng xác ngơn ngữ kĩ thuật công dụng chủ đề - Năng lực vận dụng chế tạo cấu thông dụng đời sống học tập B CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Giáo án, tài liệu tham khảo - 1mẫu vật: Xe đạp 2.Học sinh: - Đọc trước C Hoạt động dạy học: Hoạt động khởi động:(3’) - Kiểm tra sĩ số - GV yêu cầu HS lên tác dụng lực vào bàn đạp xe đạp bánh sau xe đạp chuyển động (quay) 2 Hoạt động hình thành kiến thức mới: a Đặt vấn đề:(1’) - GV u cầu HS quan sát mơ hình giới thiệu bài: Máy thường gồm hay nhiều cấu, cấu truyền chuyển động từ vật sang vật khác.Vậy có truyền chuyển động phải truyền chuyển động học hôm b Triển khai dạy:(30’) Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Tại phải truyền chuyển I Tại phải truyền chuyển động động (10’) - GV: Một phương tiện gắn bó với em ngày xe đạp ? Muốn xe đạp chuyển động em cần phải làm - HS: Tác dụng lực vào bàn đạp ? Tại tác dụng lực vào bàn đạp xe đạp lại chuyển động - HS: Khi trục nhận lực từ bàn đạp chuyển động quay, xích có nhiệm vụ truyền chuyển động từ trục đến trục sau làm cho xe đạp chuyển động - GV: Các em quan sát mơ hình sau: ? Tại cần truyền chuyển động quay từ - Các phận cần có truyền chuyển trục tới trục sau động vì: - HS: trục đặt cách xa + Các phận máy thường đặt xa nhau, - GV kết luận: Các phận máy thường đặt dẫn động từ chuyển động xa nhau, dẫn động từ chuyển động ban đầu ban đầu ? Các phận máy thường có tốc độ quay + Các phận máy thường có tốc độ quay khơng giống không giống - GV: kết luận - Nhiệm vụ: Truyền biến đổi tốc độ cho ? Nhiệm vụ truyền chuyển động phù hợp với tốc độ phận gì? máy - HS trả lời: Truyền biến đổi tốc độ cho phù hợp với tốc độ phận máy ? Sự truyền chuyển động xe đạp thể qua chi tiết - GV kết luận cấu chuyển động xe đạp gồm:Vành đĩa, xích, líp Hoạt động 2: Tìm hiểu truyền chuyển động(20’) II Bộ truyền chuyển động - GV: u cầu hs quan sát mơ hình truyền động đai 1.Truyền động ma sát – truyền động đai - GV: giới thiệu truyền động ma sát: Bánh dẫn, bánh bị dẫn, dây đai Bộ truyền chuyển động đai nhờ lực ma sát vật dẫn vật bị dẫn - HS lắng nghe trả lời câu hỏi ? Thế truyền động ma sát - HS trả lời: Truyền động ma sát cấu truyền chuyển động quay nhờ lực ma sát - Truyền động ma sát cấu truyền mặt tiếp xúc vật dẫn vật bị chuyển động quay nhờ lực ma sát dẫn - GV: Yêu cầu hs quan sát hình 29.2a SGK mặt tiếp xúc vật dẫn vật bị dẫn ? Bộ truyền động đai gồm chi tiết Đó chi tiết a) Cấu tạo truyền động đai : - HS trả lời: gồm chi tiết Bánh dẫn (1), Gồm: Bánh dẫn (1), Bánh bị dẫn (2), dây Bánh dẫn (2), dây đai(3) mắc căng hai đai(3) mắc căng hai bánh Dây đai bánh làm da thuộc, vải nhiều lớp - GV nhận xét giới thiệu vật liệu dây vải đúc với cao su đai ( Thảo luận nhóm thời gian phút) - GV: Yêu cầu hs quan sát hình 29.2a,b SGK ? Đo đường kính bánh dẫn ? Đo đường kính bánh bị dẫn ? Lắp thiết bị hình 29.2 ? Quay bánh dẫn vòng đếm số vòng quay bánh bị dẫn ? Nhận xét tốc độ quay bánh dẫn bánh bị dẫn ? Chiều quay bánh cách mắc ? Chiều quay bánh cách mắc - HS trả lời: - GV nhận xét: + Đo đường kính bánh dẫn: D1 = 10cm + Đo đường kính bánh bị dẫn: D2 = cm + Quay bánh dẫn vịng số vịng quay bánh bị dẫn 10 vòng + Tốc độ quay bánh bị dẫn lớn bánh dẫn b) Nguyên lý làm việc: SGK/ 99 + Chiều quay bánh cách mắc 1: chiều + Chiều quay bánh cách mắc 2: ngược chiều - GV dựa vào kết thực hành lập tỉ số: - GV nhận xét kết luận nguyên lí làm việc - HS lắng nghe ghi ? Muốn đảo chiều quay bánh bị dẫn ta phải mắc dây đai kiểu Tỷ số truyền i là: - HS trả lời: Mắc dây đai chéo hay D1; n1(nd) đường kính vịng quay ? Nêu ứng dụng truyền chuyển bánh dẫn động ma sát D1; n1(nbd) đường kính vịng quay - HS trả lời: máy khoan, máy tiện, ô tô, máy bánh dẫn kéo, máy khâu… c) ứng dụng: SGK/100 ? Bộ truyền động ma sát có ưu điểm - Ứng dụng: máy khoan, máy tiện, ô tô, - HS trả lời: Có cấu tạo đơn giản, làm việc máy kéo, máy khâu… êm, ồn… ? Bộ truyền động ma sát có nhược điểm * Ưu điểm: Có cấu tạo đơn giản, làm việc - HS trả lời: Khi ma sát bánh dây đai êm, ồn, truyền chuyển động khơng đủ đảm bảo chúng bị trượt trục cách xa nên tỉ số truyền bị thay đổi - GV nhận xét - kết luận * Nhược điểm: Khi ma sát bánh dây đai không đủ đảm bảo chúng bị trượt nên tỉ số truyền bị thay đổi - GV: Yêu cầu hs quan sát H29.3 mơ hình cấu xích, bánh ăn khớp Truyền động ăn khớp ? Nêu cấu tạo hai truyền động a) Cấu tạo: - HS trả lời: - Bộ truyền bánh răng: Bánh dẫn, bánh bị + Bộ truyền bánh răng: Bánh dẫn, bánh bị dẫn dẫn - Bộ truyền động ăn khớp: Đĩa dẫn, đĩa bị + Bộ truyền động ăn khớp: Đĩa dẫn, đĩa bị dẫn, xích dẫn, xích ( Thảo luận nhóm thời gian phút) - GV: yêu cầu HS quan sát mơ hình cấu xích, bánh ? Đếm số bánh dẫn ? Đếm số bánh bị dẫn ? Lắp thiết bị hình 29.3 ? Quay bánh dẫn vòng đếm số vòng quay bánh bị dẫn ? Nhận xét tốc độ quay bánh dẫn bánh bị dẫn - HS trả lời: - GV nhận xét: + Đo đường kính bánh dẫn: Z1= 48(38) + Đo đường kính bánh bị dẫn:Z2= 24(19) + Quay bánh dẫn vịng số vịng quay bánh bị dẫn 10 vòng + Tốc độ quay bánh bị dẫn lớn bánh dẫn b) Tính chất: - GV dựa vào kết thực hành lập tỉ số: n2 z1 i = n1 = z2 - GV nhận xét kết luận nguyên lí làm việc - HS lắng nghe ghi - GV nhận xét kết luận nguyên lí làm việc n2 n2 z1 Tỉ số truyền: i = n1 = z2 z1 Tỉ số truyền: i = n1 = z2 z1,n1: số răng, số vòng bánh - HS lắng nghe ghi z2,n2: số ,số vòng bánh2 ? Trong truyền động ăn khớp muốn truyền Bánh răng(đĩa xích) có số chuyển động trục cách xa quay nhanh dùng truyền chuyển động - HS: Bộ truyền chuyển động xích dùng nhiều bánh - GV: Để bánh ăn khớp với đĩa ăn khớp với xích cần đảm bảo yếu tố gì? - HS: k/c kề bánh phải k/c bánh ? Nêu ứng dụng truyền chuyển động bánh ? Nêu ứng dụng truyền chuyển động xích c) ứng dụng: SGK - HS trả lời - GV nhận xét - kết luận Hoạt động bổ sung: (10’) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Hãy kể tên số truyền chuyển động mà em biết? Nhiệm vụ truyền chuyển động? Nêu cấu tạo, nguyên lí làm việc truyền động ma sát – truyền động đai truyền động ăn khớp? Sự khác truyền động ma sát – truyền động đai truyền động ăn khớp? Thông số đặc trưng cho truyền chuyển động quay? Lập công thức tính tỉ số truyền chuyển động Hướng dẫn tự học nhà: (1’) - Trả lời câu hỏi cuối học (sgk) học phần ghi nhớ - Đọc trước : Biến đổi chuyển động ... cao su đai ( Thảo luận nhóm thời gian phút) - GV: Yêu cầu hs quan sát hình 29. 2a,b SGK ? Đo đường kính bánh dẫn ? Đo đường kính bánh bị dẫn ? Lắp thiết bị hình 29. 2 ? Quay bánh dẫn vòng đếm số... xích dẫn, xích ( Thảo luận nhóm thời gian phút) - GV: u cầu HS quan sát mơ hình cấu xích, bánh ? Đếm số bánh dẫn ? Đếm số bánh bị dẫn ? Lắp thiết bị hình 29. 3 ? Quay bánh dẫn vòng đếm số vòng... truyền mặt tiếp xúc vật dẫn vật bị chuyển động quay nhờ lực ma sát dẫn - GV: Yêu cầu hs quan sát hình 29. 2a SGK mặt tiếp xúc vật dẫn vật bị dẫn ? Bộ truyền động đai gồm chi tiết Đó chi tiết a)