UBND QUẬN TÂN PHÚ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG Năm học 2021 2022 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năn[.]
UBND QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Năm học 2021 - 2022 MÔN : NGỮ VĂN LỚP I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì II mơn Ngữ văn lớp theo nội dung: văn học, tiếng Việt, tập làm văn Mục đích đánh giá lực đọc – hiểu tạo lập văn HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Hình thức đề kiểm tra: tự luận Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm kiểm tra tự luận 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Nhận biết Tên chủ đề Đọc- hiểu văn Tìm hiểu nội dung văn Tập làm văn -Viết đoạn văn ngắn cảm nhận văn học -Viết văn nghị luận xã hội Câu : Số điểm: Tỉ lệ %: Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Thông hiểu HS nhận biết : điều tác giả muốn gởi gắm qua câu chuyện Câu : Số điểm: Tỉ lệ %: 2.Tiếng Việt Các kiểu câu Hành động nói Câu : Số điểm: Tỉ lệ %: Vận dụng Xác định kiểu câu hành động nói Câu : 1b Số điểm: 1.0 Tỉ lệ : 10 % Câu : 1a Số điểm: 1.0 Tỉ lệ : 10 % Cấp độ thấp Cấp độ cao Nêu việc làm để thể đức tính trung thực tự trọng sống Câu : 1c Số điểm: 1.0 Tỉ lệ : 10% Cộng Số câu : Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu : Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% Cảm nhận Bàn luận em thơ : đức tính “ Ngắm trăng” khiêm tốn Hồ Chí Minh Câu : Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Câu : Số điểm: Tỉ lệ : 40% Số câu : Số điểm:7 Tỉ lệ: 70% Số câu:3 Số điểm:10 Tỉ lệ :100% UBND QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ A ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2021 – 2022 MÔN : NGỮ VĂN LỚP (Thời gian làm : 90 phút) Câu (3 điểm): Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: Buổi sáng hôm ấy, thường lệ cậu bé đánh giày xách đồ nghề làm Cậu bé chừng sáu, bảy tuổi Trời lạnh, cậu mặc áo len sờn màu, mỏng dính Đơi chân đôi dép lê màu đen, ố vàng vết đất Cậu bước vào quán cà phê, tới bàn hỏi vị khách ngồi có đánh giày không Một vài vị khách lắc đầu Bước tới bàn góc, cậu bé lễ phép: - Chú ơi, để cháu đánh giày cho Vị khách quát lớn: -Đi chỗ khác cho người ta làm việc Cậu cúi mặt bỏ Rồi sau đó, vị khách lại gọi cậu bé lại Cởi đôi giày đen cho cậu bé lau lau, chùi chùi.Khi vị khách bãi đỗ xe, cậu bé chạy nhanh theo Nhưng vị khách lên xe phóng Tới ngã tư đèn đỏ, vị khách đỗ xe nhìn qua gương, anh thấy cậu bé chạy đuổi theo Anh liền tấp xe lên vỉa hè Cậu bé chạy nhanh tới, thở hổn hển nói:”Chú ơi! Chú trả tiền nhầm ạ”.Vị khách ngạc nhiên nhìn cậu “Chú đánh giày hết hai mươi ngàn đồng, đưa nhầm cháu thành năm trăm ngàn đồng ạ” Vừa nói, cậu bé vừa xịe tờ tiền đưa lại cho vị khách Vị khách mỉm cười nói: “Cháu có thích ăn bánh khơng?” Cậu bé ngơ ngác Vị khách tiếp lời: “Chú tặng cháu bánh thật ngon” Cậu bé cầm bánh mừng rỡ Có lẽ, khn mặt hạnh phúc cậu bé nghèo khổ thật Cậu lại tiếp tục quanh phố để chăm làm công việc Dù hồn cảnh nào, bạn phải nhớ thiếu thốn vật chất chẳng so với khiếm khuyết tâm hồn Dù hồn cảnh có nghiệt ngã đến đâu ln giữ lấy đạo đức bạn ln xứng đáng tơn trọng Chỉ cần bạn trung thực với mình, trung thực với người chắn điều đáng tự hào (Theo “ Quà tặng sống”) a Qua câu chuyện trên, tác giả muốn gửi gắm đến điều gì? (1.0 điểm) b Xác định kiểu câu hành động nói câu sau: (1.0 điểm) - Chú ơi, để cháu đánh giày cho c.Từ đoạn văn trên, em nêu việc làm để thể đức tính trung thực sống vài câu văn (1.0 điểm) Câu ( điểm ): Bác nhà thơ yêu trăng “Thơ Bác đầy trăng” (Hoài Thanh) Trong thơ Bác, trăng biểu tượng cho vẻ đẹp vĩnh hằng, bạn tri âm tao nhân mặc khách, chiếu sáng lịng thiết tha, gắn bó thiên nhiên tạo vật Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng nửa trang giấy thi) nêu cảm nhận em hai câu thơ: Trong tù không rượu không hoa Cảnh đẹp đêm khó hững hờ (“Ngắm trăng”, Hồ Chí Minh) Câu (4 điểm): “Điều ta biết giọt nước, điều ta chưa biết đại dương” (Newton) Từ câu nói trên, em viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ đức tính khiêm tốn -Hết - UBND QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ B ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2021 – 2022 MÔN : NGỮ VĂN LỚP (Thời gian làm : 90 phút) Câu (3 điểm): Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: Sáng chủ nhật tuần trước, mẹ chở ăn sáng tiệm phở đường Lý Thái Tổ Khách ăn đông, ngồi kín dãy bàn phía nên mẹ tơi phải ngồi bàn ngồi cùng, sát vỉa hè Lúc hai tô phở thơm ngon vừa bưng cậu bé trạc mười tuổi, tay cầm xấp vé số tiến lại gần chỗ mẹ tôi, cất tiếng mời: – Cô ơi, mua mở hàng giùm tờ lấy hên cô ! Mẹ tơi vốn người mua vé số trước vẻ ngây thơ tội nghiệp cậu bé, mẹ mua hai tờ đưa cho cậu bé năm ngàn đồng, bảo khỏi phải trả lại tiền thừa Cậu bé loay hoay tìm mớ tiền lẻ, lấy ngàn đưa trả mẹ hai tay: – Cháu gửi lại cô ạ! Mẹ khen cậu bé ngoan, nhỏ mà có lịng tự trọng Cậu bé lễ phép cảm ơn rời Tơi nhìn theo, lịng thầm nghĩ ngợi lung tung rút học quý giá lòng tự trọng Lòng tự trọng thứ phải ln giữ gìn phát huy Đơi phút cảnh giác cám dỗ hồn tồn đánh lịng tự trọng Và đánh (Theo “ Quà tặng sống” ) a Qua câu chuyện trên, tác giả muốn gửi gắm đến điều gì? (1.0 điểm) b Xác định kiểu câu hành động nói câu sau: (1.0 điểm) Cơ ơi, mua mở hàng giùm tờ lấy hên cô ! c Từ đoạn văn trên, em nêu việc làm để thể lòng tự trọng sống vài câu văn.(1.0 điểm) Câu ( điểm): Bác nhà thơ yêu trăng “Thơ Bác đầy trăng” (Hoài Thanh) Trong thơ Bác, trăng biểu tượng cho vẻ đẹp vĩnh hằng, bạn tri âm tao nhân mặc khách, chiếu sáng lòng thiết tha, gắn bó thiên nhiên tạo vật Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng nửa trang giấy thi) nêu cảm nhận em hai câu thơ: Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ Trăng nhịm khe cửa ngắm nhà thơ (“Ngắm trăng”, Hồ Chí Minh) Câu (4 điểm): “Điều ta biết giọt nước, điều ta chưa biết đại dương” (Newton) Từ câu nói trên, em viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ đức tính khiêm tốn -Hết UBND QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM GIỮA HỌC KÌ II Năm học : 2021 - 2022 MÔN: Ngữ văn Câu 1:(3 điểm) a/ Qua câu chuyện trên, tác giả muốn gửi gắm đến điều gì? (1 điểm) + Khun người dù hồn cảnh phải sống trung thực Bởi thiếu thốn vật chất chẳng so với khiếm khuyết tâm hồn, giữ lịng trung thực bạn ln xứng đáng tơn trọng, u q + Đừng nên phút ngã lòng trước cám dỗ vật chất mà đánh b/ Xác định kiểu câu hành động nói câu sau: (1 điểm) Chú ơi, để cháu đánh giày cho - Kiểu câu: Câu trần thuật (0.5 điểm) - Hành động : Điều khiển ( 0.5 điểm) c/ Từ đoạn văn trên, em nêu việc làm em để thể đức tính trung thực sống vài câu văn (1.0 điểm) Học sinh kể việc làm thể đức tính trung thực thân : + Thẳng thắn nhận lỗi mắc lỗi + Khơng nói sai thật, nhặt rơi trả lại cho người đánh + Khơng quay cóp, chép bạn + Không mở tài liệu làm thi, kiểm tra Tuỳ cách diễn đạt HS, giám khảo linh hoạt cho điểm phù hợp Câu ( điểm ): Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng nửa trang giấy thi) nêu cảm nhận em hai câu thơ: Trong tù không rượu khơng hoa Cảnh đẹp đêm khó hững hờ (“Ngắm trăng”, Hồ Chí Minh) * Nội dung (2.5 điểm): - Cảm nhận đúng, đủ nội dung - nghệ thuật, giá trị tư tưởng đoạn thơ: + Câu 1: Hoàn cảnh ngắm trăng đặc biệt Bác: Điệp ngữ “không” Nhấn mạnh hồn cảnh ngắm trăng khơng có điều kiện vật chất tối thiểu, khơng có tự + Câu 2: câu hỏi tu từ, thể tâm trạng bối rối, xao xuyến trước cảnh đẹp song sắt Đây phút giây nghệ sĩ Bác, thiếu thốn gian khổ không ngăn cản tâm hồn Người rung động trước vẻ đẹp mời gọi đêm trăng Điều cho thấy tình yêu thiên nhiên, phong thái ung dung người chiến sĩ cách mạng cảnh ngục tù tăm tối - Bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ tự nhiên, chân thành * Hình thức (0 điểm): - Thể tốt phương thức nghị luận văn học (nêu cảm nhận), viết theo độ dài yêu cầu (0, 25 điểm) - Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc Câu ngữ pháp, khơng sai tả, dùng từ ngữ - Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng (0, 25 điểm) - GV vào tiêu chí để xem xét, đánh giá - Khơng làm lạc đề (0 điểm) Câu (4 điểm): “Điều ta biết giọt nước, điều ta chưa biết đại dương” (Newton) Từ câu nói trên, em viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ đức tính khiêm tốn * Về nội dung: (3 điểm) a Mở bài: (0 điểm) - Dẫn dắt - Giới thiệụ vấn đề nghị luận: đức tính khiêm tốn b Thân bài: (2.0 điểm) Trình bày theo trình tự: - Giải thích: ý nghĩa câu nói ? Khiêm tốn ? - Tại cần phải sống khiêm tốn ? Dẫn chứng cụ thể? - Chúng ta cần rèn luyện đức tính ? - Phê phán kẻ tự cao tự đại c Kết bài: (0.5 điểm) - Khẳng định lại ý nghĩa nhận định - Cảm nghĩ thân * Về hình thức: (1 điểm) - Đủ phần mở bài, thân bài, kết bài; ý xếp theo trình tự hợp lí (0 25 điểm) - Diễn đạt câu ngữ pháp, khơng sai tả Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng (0.25 điểm) - Kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm (0.5 điểm) - GV vào tiêu chí để xem xét đánh giá - Không thực tiêu chí (0 điểm) -Hết - UBND QUẬN TÂN PHÚ TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ B HƯỚNG DẪN CHẤM GIỮA HỌC KÌ II Năm học : 2021- 2022 MÔN: Ngữ văn Câu (6 điểm): a Qua câu chuyện trên, tác giả muốn gửi gắm đến điều gì? (1.0 điểm) + Khuyên người dù hồn cảnh phải có lịng tự trọng Bởi thiếu thốn vật chất chẳng so với khiếm khuyết tâm hồn, giữ lịng tự trọng bạn ln xứng đáng tơn trọng, yêu quý + Đừng nên phút ngã lịng trước cám dỗ vật chất mà đánh b Xác định kiểu câu hành động nói câu sau: (1.0 điểm) Cô ơi, mua mở hàng giùm tờ lấy hên cô ! - Kiểu câu: Cầu khiến (0.5 điểm) - Hành động : Điều khiển ( 0.5 điểm) c/ Từ đoạn văn trên, em nêu việc làm thể lòng tự trọng em sống vài câu văn (1.0 điểm) Học sinh kể việc làm thể lịng tự trọng : + Khơng vật chất mà bán rẻ lương tâm: “Đói cho sạch, rách cho thơm” + Khơng quay cóp, chép bạn + Giữ lời hứa + Biết vượt lên số phận Tuỳ cách diễn đạt HS, giám khảo linh hoạt cho điểm phù hợp Câu ( điểm ): Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng nửa trang giấy thi) nêu cảm nhận em hai câu thơ: Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ Trăng nhịm khe cửa ngắm nhà thơ (“Ngắm trăng”, Hồ Chí Minh) * Nội dung (2.5 điểm): - Cảm nhận đúng, đủ nội dung - nghệ thuật, giá trị tư tưởng câu thơ: + Nghệ thuật đối, nhân hóa trăng người bạn tri âm tri kỉ Người yêu trăng nên chẳng quản ngại cảnh lao tù mà say mê ngắm trăng Đáp lại lòng Người, vầng trăng theo song cửa hẹp chốn lao tù để chiêm ngưỡng nhà thơ + Điều khẳng định vẻ đẹp người Hồ Chí Minh: tình u thiên nhiên, phong thái ung dung người chiến sĩ cách mạng cảnh ngục tù tăm tối * Hình thức (0 điểm): - Thể tốt phương thức nghị luận văn học (nêu cảm nhận), viết theo độ dài yêu cầu (0, 25 điểm) - Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc Câu ngữ pháp, khơng sai tả, dùng từ ngữ - Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng (0, 25 điểm) - GV vào tiêu chí để xem xét, đánh giá - Không làm lạc đề (0 điểm) Câu (4 điểm): “Điều ta biết giọt nước, điều ta chưa biết đại dương” (Newton) Từ câu nói trên, em viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ đức tính khiêm tốn * Về nội dung: (3 điểm) a Mở bài: (0 điểm) - Dẫn dắt - Giới thiệụ vấn đề nghị luận: đức tính khiêm tốn b Thân bài: (2.0 điểm) Trình bày theo trình tự: - Giải thích: ý nghĩa câu nói ? Khiêm tốn ? - Tại cần phải sống khiêm tốn ? Dẫn chứng cụ thể? - Chúng ta cần rèn luyện đức tính ? - Phê phán kẻ tự cao tự đại c Kết bài: (0.5 điểm) - Khẳng định lại ý nghĩa nhận định - Cảm nghĩ thân * Về hình thức: (1 điểm) - Đủ phần mở bài, thân bài, kết bài; ý xếp theo trình tự hợp lí (0 25 điểm) - Diễn đạt câu ngữ pháp, khơng sai tả Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng (0.25 điểm) - Kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm (0.5 điểm) - GV vào tiêu chí để xem xét đánh giá - Khơng thực tiêu chí (0 điểm) -Hết - ... TÂN PHÚ TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ A ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học : 2 021 – 2022 MÔN : NGỮ VĂN LỚP (Thời gian làm : 90 phút) Câu (3 điểm): Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: Buổi sáng hôm... Câu ( điểm ): Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng nửa trang giấy thi) nêu cảm nhận em hai câu thơ: Trong tù không rượu không hoa Cảnh đẹp đêm khó hững hờ (? ??Ngắm trăng”, Hồ Chí Minh) * Nội dung (2 .5... đẹp, chữ viết rõ ràng (0 , 25 điểm) - GV vào tiêu chí để xem xét, đánh giá - Không làm lạc đề (0 điểm) Câu (4 điểm): “Điều ta biết giọt nước, điều ta chưa biết đại dương” (Newton) Từ câu nói trên,