Soạn bài Ngữ cảnh Soạn bài lớp 11 Ngữ cảnh 1 Soạn bài lớp 11 Ngữ cảnh mẫu 1 1 1 Câu 1 (trang 106 SGK Ngữ văn 11 tập 1) + Hoàn cảnh sáng tác Nguyễn Đình Chiểu viết bài văn tế để tế những nghĩa sĩ đã hi[.]
Soạn lớp 11: Ngữ cảnh Soạn lớp 11: Ngữ cảnh mẫu 1.1 Câu (trang 106 SGK Ngữ văn 11 tập 1) + Hoàn cảnh sáng tác: Nguyễn Đình Chiểu viết văn tế để tế nghĩa sĩ hi sinh trận tập kích đồn quân Pháp Cần Giuộc đêm 16-12-1861 + Tiếng phong hạc phập phồng mười tháng, trông tin quan trời hạn trơng mưa: nhân dân thấp tin địch đến, lo lắng cho vận nước, cho q nhà + ghét thói nhà nơng ghét cỏ, muốn tới ăn gan, muốn cắn cổ: căm tức, căm ghét đến giặc ngoại xâm + mùi tinh chiên vấy vá ba năm, bòng bong che trắng lốp, ống khói chạy đen sì: sống nơi quê hương vị vấy bẩn, ô uế bọn xâm lăng 1.2 Câu (trang 106 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Hiện thực nói đến: sống buồn, cô đơn, số phận lẻ loi, duyên phận dở dang người phụ nữ 1.3 Câu (trang 106 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Hiểu biết ngữ cảnh → hình ảnh bà Tú: + Người phụ nữ có hồn cảnh sống vất vả, phải lo toan gánh vác gia đình thay chồng + Người phụ nữ tần tảo, có phẩm chất, đức tính tốt đẹp, chồng yêu thương, trân trọng 1.4 Câu (trang 106 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Những yếu tố ngữ cảnh chi phối nội dung câu thơ: + Thời buổi đầu xã hội phong kiến nửa thực dân, truyền thống khoa cử tốt đẹp dân tộc bị phá vỡ, trở nên hỗn tạp + Xã hội xuất tầng lớp mới, ông quan sứ, bà đầm 1.5 Câu (trang 106 SGK Ngữ văn 11 tập 1) + Câu hỏi cần hiểu: Người hiểu có thiết bị để xem hay khơng + Mục đích: Hỏi Ý nghĩa + Ngữ cảnh bối cảnh ngôn ngữ làm sở cho việc sử dụng từ ngữ tạo lập lời nói, đồng thời làm để lĩnh hội thấu đáo lời nói + Ngữ cảnh bao gồm: nhân vật giao tiếp, bối cảnh rộng hẹp, thực đề cập đến, văn cảnh + Ngữ cảnh có vai trị quan trọng với trình tạo lập trình lĩnh hội lời nói Soạn lớp 11: Ngữ cảnh mẫu 2.1 Kiến thức Khái niệm Ngữ cảnh tất có liên quan đến việc tạo lập hiểu câu nói, bao gồm văn cảnh tình giao tiếp Văn cảnh từ ngữ, câu trước sau đơn vị ngôn ngữ xét Tình giao tiếp: Trước hết, tình giao tiếp cụ thể, tức hoạt động giao tiếp diễn đâu, bao giờ, bên tham gia giao tiếp gồm Trong tình giao tiếp, quan hệ nhân vật giao tiếp yếu tố quan trọng, bao gồm: quan hệ xã hội (quan hệ thân sơ, quan hệ vị thế), trạng thái tâm lí, hiểu biết, chủ đề giao tiếp, mục đích giao tiếp, cơng cụ giao tiếp Tình giao tiếp cịn hiểu rộng bối cảnh văn hoá, xã hội, trị giao tiếp 2.2 Rèn kĩ 2.2.1 Những yếu tố làm nên ngữ cảnh giao tiếp trích đoạn tuồng Đổng Mẫu Văn cảnh lời đối thoại nhân vật việc ép Đổng Mẫu hàng họ Tạ Tình giao tiếp bao gồm: Dưới triều nhà Tề Trung Quốc, phủ họ Tạ Các nhân vật giao tiếp chia làm hai phe: nghĩa có Đổng Mẫu, Đổng Kim Lân (quan hệ thân sơ - hai mẹ con), phe phi nghĩa có Hổ Bơn, Lơi Nhược, Ôn Đình (vừa quan hệ vị - anh em, vừa quan hệ thân sơ - chủ tớ) Hai phe tình đối nghịch Ngơn ngữ, cách xưng hô nhân vật thay đổi theo diễn biến nội dung câu chuyện Tình giao tiếp: Thái sư Tạ Thiên Lăng cướp vua Tề, Đổng Kim Lân không chịu khuất phục Anh em Tạ Thiên Lăng sai bắt mẹ Kim Lân để buộc chàng phải quy thuận Nhưng Đổng Mẫu không chịu khuất phục, bà chịu chết không chấp nhận để trai quy hàng giặc Tạ 2.2.2 Cuộc giao tiếp nhà văn độc giả giao tiếp đặc biệt, yếu tố chung hoạt động giao tiếp, giao tiếp có số điểm khác biệt với giao tiếp hàng ngày Nhân vật giao tiếp không đối diện Nội dung giao tiếp vấn đề nhà văn đặt tác phẩm, sản phẩm sáng tạo nhà văn Công cụ giao tiếp ngơn ngữ, hình tượng nghệ thuật nhà văn xây dựng tác phẩm Hoàn cảnh giáo tiếp đa dạng Quan hệ giao tiếp: người sáng tạo - người thưởng thức 2.2.3 Khi tìm hiểu tác phẩm cụ thể, để hiểu rõ, sâu sắc nội dung tác phẩm, cần phải tìm hiểu hồn cảnh đời tác phẩm tiểu sử nhà văn vì: Hồn cảnh đời tác phẩm yếu tố quan trọng tình giao tiếp Đó bối cảnh văn hoá xã hội hoạt động giao tiếp Hoạt động giao tiếp bao gồm hai tầng: giao tiếp nhà văn bạn đọc, giao tiếp nhân vật tác phẩm Tiểu sử tác giả yếu tố hoàn cảnh giao tiếp, ảnh hưởng để lại dấu ấn sáng tác nhà văn Tìm hiểu tiểu sử nhà văn tìm hiểu hồn cảnh nhân vật giao tiếp Ví dụ: Tìm hiểu Chiếu cầu hiền cần biết: Ngơ Thì Nhậm ai, sinh vào thời nào, người sao, lại viết Chiếu cầu hiền? Chiếu cầu hiền viết hồn cảnh với mục đích gì? Từ thấy việc Quang Trung giao cho Ngơ Thì Nhậm viết Chiếu cầu hiền hồn cảnh đắn cần thiết Những lí lẽ mà tác giả đưa chiếu thể đường lối trị nước đắn vua Quang Trung 2.2.4 Cách xưng hô nhân vật đoạn trích Cha tơi Đặng Huy Trứ có thay đổi sang trọng thân mật ngữ cảnh đối thoại quy định Cùng nhân vật tham gia vào giao tiếp khác (khác đối tượng giao tiếp, khác nội dung giao tiếp, khác mục đích giao tiếp, khác ngữ cảnh, ) có vị giao tiếp khác Vì vậy, cách xưng hơ nhân vật tình phải thay đổi linh hoạt cho phù hợp Ví dụ: Các sĩ tử nghe cơng bố kết thi gọi Đặng Văn Trọng tiên sinh quan hệ sĩ tử Đặng Văn Trọng quan hệ đồng môn, Đặng Văn Trọng người lớn tuổi có tài Cách gọi thể thái độ tôn trọng sĩ tử ông Soạn lớp 11: Ngữ cảnh mẫu 3.1 Phần I - KHÁI NIỆM - Câu nói “Giờ muộn mà họ chưa nhỉ?” câu nói vu vơ khơng thể xác định - Các nhân vật giao tiếp: nói, nghe, vị trí xã hội, quan hệ người nói người nghe - Thời gian, khơng gian giao tiếp câu mập mờ - Đối tượng nói đến: chưa xác định rõ từ “họ” danh từ số người, nhóm người nói chung chung - Thời điểm phủ định: “chưa ra” tính từ thời điểm - Cụm từ “giờ muộn này”: định rõ thời gian muộn với người nói câu * Khái niệm: Ngữ cảnh bối cảnh ngơn ngữ, người nói (viết) sản sinh lời nói thích ứng, cịn người nghe (đọc) vào để lĩnh hội lời 3.2 Phần II - LUYỆN TẬP Câu (trang 106 SGK Ngữ văn 11 tập 1) - Bối cảnh đất nước: thực dân Pháp xâm lược nước ta, vua quan nhà Nguyễn đầu hàng, có lịng dân thể lịng căm thù ý chí đấu tranh - Bối cảnh câu văn: + Tin tức kẻ thù có từ mười tháng rồi, chưa thây lệnh quan + Trong chờ đợi, người nông dân cảm thấy chướng tai gai mắt trước hành vi kẻ thù Câu (trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Hai câu thơ Hồ Xuân Hương gắn liền với tình giao tiếp cụ thể: đêm khuya, tiếng trống canh dồn dập mà người phụ nữ cô đơn, trơ trọi … Hiện thực nói đến thực bên trong, tức tâm trạng ngậm ngùi chua xót nhân vật trữ tình Câu (trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Từ hoàn cảnh Xã hội Việt Nam thời giờ, hoàn cảnh sống nhà thơ, hiểu bà Tú người phụ nữ tần tảo, hi sinh chồng Bà Tú kiếm sống nghề bn bán nhỏ Những chi tiết hồn cảnh sống gia đình Tú Xương bối cảnh tình cho nội dung câu thơ Câu (trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1) - Hoàn cảnh sáng tác tức ngữ cảnh câu thơ Rõ kiện vào năm Đinh Dậu (1897), quyền thực dân Pháp lập nên tổ chức cho sĩ tử Hà Nội xuống thi chung trường Nam Định - Trong kì thi đó, Tồn quyền Pháp Đơng Dương (Đu – me) vợ đến dự Câu (trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1) - Bối cảnh giao tiếp hẹp là: đường đi, hai người khơng quen biết gặp - Mục đích: cần biết thông tin thời gian ... hội lời 3.2 Phần II - LUYỆN TẬP Câu (trang 106 SGK Ngữ văn 11 tập 1) - Bối cảnh đất nước: thực dân Pháp xâm lược nước ta, vua quan nhà Nguyễn đầu hàng, có lịng dân thể lịng căm thù ý chí đấu tranh... trước hành vi kẻ thù Câu (trang 101 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Hai câu thơ Hồ Xuân Hương gắn liền với tình giao tiếp cụ thể: đêm khuya, tiếng trống canh dồn dập mà người phụ nữ cô đơn, trơ trọi …... đến, văn cảnh + Ngữ cảnh có vai trị quan trọng với trình tạo lập trình lĩnh hội lời nói Soạn lớp 11: Ngữ cảnh mẫu 2.1 Kiến thức Khái niệm Ngữ cảnh tất có liên quan đến việc tạo lập hiểu câu nói,