MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN, LỚP Mức độ nhận thức T T Kĩ năn g Nội dung/đơn vị kiến thức Đọc hiểu Truyện truyền kỳ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNK Q T L TNK Q T L TNK Q T L TNK Q T L 1 0 0 60 1* 1* 1* 1* 40 25 15 15 20 20 Truyện trinh thám Viết Tổn g Viết văn nghị luận vấn đề cần giải Tổng 40% Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 20% 60% 20% 20% % điểm 100 40% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút TT Chương / Nội dung/Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận Chủ đề Đọc hiểu biết thức Thơ thơ Nhận biết: 5TL lục bát - Nhận biết số tiếng, số dòng, vần, nhịp thơ lục bát (câu 1, 4) hiểu dụng dụng cao 1TN 1TL - Nhận từ đơn từ phức (từ ghép từ láy) (câu 3, 6) - Nhận biện pháp tu từ ẩn dụ hốn dụ (câu 5) Thơng hiểu: - Nêu chủ đề thơ, cảm xúc chủ đạo nhân vật trữ tình thơ (câu 2) - Hiểu số tiếng, số dòng, vần, nhịp thơ lục bát (câu 7) Vận dụng: - Nêu cảm nhận từ nội dung văn Viết Kể lại trải nghiệm thân Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn kể lại trải nghiệm thân; sử dụng kể thứ để chia sẻ trải nghiệm 1TL* thể cảm xúc trước việc kể Tổng TN 2TN 1TL TL TL Tỉ lệ % 20 40 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn sau: BỨC TRANH QUÊ Quê hương đẹp tơi Dịng sơng bên lở bên bồi uốn quanh Cánh cò bay lượn chòng chành Đàn bò gặm cỏ đồng xanh mượt mà Sáo diều gió ngân nga Bình n đạm chan hịa u thương Bức tranh đẹp tựa thiên đường Hồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình Thực yêu cầu: Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? A Thơ lục bát B Thơ song thất lục bát C Thơ tự D Thơ sáu chữ, Câu Chủ đề đoạn thơ gì? A Tình cảm gia đình B Tình yêu quê hương đất nước C Tình u thiên nhiên D Tình u đơi lứa Câu Từ sau từ láy? A chòng chành B ngân nga C mượt mà D đạm (Thu Hà) Câu Những hình ảnh sau khơng nhắc đến thơ A dịng sơng B cánh cị C bờ đê D đàn bị Câu Từ “trỗi dậy” thuộc từ loại nào? A động từ B dính từ C quan hệ từ D tính từ Câu Câu thơ “Bình n đạm chan hịa u thương” có từ ghép? A từ B từ C từ D từ Câu 7: Qua hai câu thơ: “Bình yên đạm chan hòa yêu thương Bức tranh đẹp tựa thiên đường” Em nêu cách gieo vần thể thơ trên? Câu 8. Em có cảm nhận “Bức tranh q” qua đoạn thơ trên? II LÀM VĂN (4,0 điểm) Em kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn lớp Phầ Câu n I II Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 6,0 A 0,5 B 0,5 D 0,5 C 0,5 A 0,5 B 0,5 Tiếng thứ tám dòng bát vần với tiếng thứ sáu dòng lục 1,0 - Nêu cảm nhận vể đẹp quê hương qua chi 2,0 tiết thơ LÀM VĂN 4,0 a Đảm bảo cấu trúc văn tự 0,25 b Xác định yêu cầu đề 0,25 Kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân c Kể lại trải nghiệm thân 0,5 HS triển khai theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: - Sử dụng kể thứ 2.5 - Giới thiệu trải nghiệm thân - Các kiện trải nghiệm: trải nghiệm gì? Xảy đâu? Khi nào? Trải nghiệm diễn nào? – diễn biến – kết thúc - Suy nghĩ cảu thân sau trải nghiệm d Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo 0,25 ... TL Tỉ lệ % 20 40 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6. 0 điểm) Đọc văn sau: BỨC TRANH Q Q hương... lục bát (câu 1, 4) hiểu dụng dụng cao 1TN 1TL - Nhận từ đơn từ phức (từ ghép từ láy) (câu 3, 6) - Nhận biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ (câu 5) Thông hiểu: - Nêu chủ đề thơ, cảm xúc chủ đạo nhân... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Phầ Câu n I II Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 6, 0 A 0,5 B 0,5 D 0,5 C 0,5 A 0,5 B 0,5 Tiếng thứ tám dòng bát vần với tiếng thứ sáu dòng lục 1,0