Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 1 Cho tứ giác ABCD biết �̂� �̂� �̂� �̂� = 4 3 2 1 a) Tính các góc của tứ giác ABCD Bài 2 Tính số đo các góc �̂�và
̂: 𝑫 ̂: 𝑩 ̂: 𝑪 ̂ =4:3:2:1 Bài Cho tứ giác ABCD biết 𝑨 a) Tính góc tứ giác ABCD ̂ 𝑫 ̂ của tứ giác ABCD biết 𝑨 ̂ = 120°, 𝑩 ̂ = 90° 𝑪 Bài Tính số đo góc 𝑪 ̂ =2 𝑫 Bài Cho tứ giác ABCD Chứng minh: Bài Cho tứ giác ABCD điểm M thuộc miền tứ giác Chứng minh: Dạng 3.Tổng hợp Bài Cho tứ giác ABCD có AB = AD, CB = CD (ta gọi tứ giác ABCD trường hợp tứ giác có hình cánh diêu) ̂, 𝑫 ̂ = 50°Các tia phân giác 𝑪 ̂ cắt I Bài Tứ giác ABCD có 𝑨̂ - 𝑩 = 115° Tính góc 𝑨 ̂, 𝑩 ̂ 𝑪𝑫𝑰 ̂= 𝑩 ̂ BC = AD Chứng minh: Bài Cho tứ giác ABCD có 𝑨 Bài Cho tứ giác ABCD, AB Cắt CD E, BC cắt AD F Các tia phân giác ̂ 𝑭 ̂ cắt I Chứng minh 𝑬 B.DẠNG BÀI NÂNG CAO PHÁT TRIỂN TƯ DUY Dạng 1.Tính số đo góc Bài Chứng minh tứ giác, tổng hai góc ngồi hai đỉnh tổng hai góc hai đỉnh lại ̂+ 𝑩 ̂ = 220°Các tia phân giác đỉnh C D Bài Cho tứ giác ABCD có 𝑨 cắt K Tính số đo góc CKD ̂ Chứng minh đường phân giác góc B ̂=𝑪 Bài Tứ giác ABCD có 𝑨 góc D song song với trùng ̂ = 130°; 𝑫 ̂ = 110° Tính số đo góc Bài Cho tứ giác ABCD có AB = DC = CB; 𝑪 A, góc B Dạng 2.So sánh độ dài Bài Có hay khơng tứ giác mà độ dài cạnh tỉ lệ với 1, 3, 5, 10 ? Bài Tứ giác ABCD có hai đường chéo vng góc Biết AB = 3; BC = 6,6; CD = Tính độ dài AD Bài Chứng minh tứ giác tổng hai đường chéo lớn nửa chu vi nhỏ chu vi tứ giác Bài Cho bốn điểm A, B, C, D khơng có ba điểm thẳng hàng, hai điểm có khoảng cách lớn 10 Chứng minh tồn hai điểm cho có khoảng cách lớn 14 Bài Cho tứ giác ABCD có độ dài cạnh a , b , c , d số tự nhiên Biết tổng S= a + b + c + d chia hết cho a , cho b , cho c , cho d Chứng minh tồn hai cạnh tứ giác ... với trùng ̂ = 13 0°;